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[试题]林黛玉进贾府王熙凤林黛玉人物分析
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在线等！王熙凤，贾宝玉，林黛玉人物形象分析
请结合文章内容（我xxx情节看（名）xxx性格特点）字数50左右明考试午要用拜托请帮忙答案加啊
提问者采纳
、贾宝玉贾宝玉形象 贾宝玉主要物作荣府嫡派孙身凡,聪明灵秀,贾氏家族寄予重望继承思想性格却促使背叛家庭叛逆性格形偶说充描写造性格环境具体境遇各面特点深刻揭示性格主客观原面男贵族社虚伪、丑恶腐朽能使自男终身遗憾；另面少纯洁美使觉起才称惬意曾送家塾读四书、五经家塾内容风气腐朽败坏些循着教育路线培养爷少爷庸陋憎于封建教育套情格格入少接触做官父亲畏虎敬远家交给群奶娘丫鬟些围绕着各颗纯真待丫鬟才启蒙师丫鬟深挚纯洁、自由羁品格染着由于社位所遭种种幸启发着贾宝玉直些世俗男性主居于统治位势力每点都形鲜明照：聪明愚蠢纯真腐朽洁净污浊真虚伪善良邪恶美丑陋贾宝玉环境逐渐形自思想情憎倾向二、林黛玉① 进贾府前理描写：&林黛玉听母亲说……惟恐耻笑&些描写体现林黛玉教养待处事注意寸② 婉言拒绝邢夫盛情语言描写：&舅母惜赐饭……望舅母容谅&些语言描写既表明邢夫尊敬与激表明自顾全局礼节说明待处事处处留表现两关读书问题体答：贾母问读何书照实答问姐妹读何书贾母却说认几字觉刚才自失口宝玉再问改口说：&曾读些须认几字&体现谨慎谦恭体③ 两让座描写表现力强王夫处让坐作描写：&王夫却坐西边首……挨着王夫坐&见林黛玉连坐哪都非细绝轻易事贾母处让坐作描写：&贾母面榻独坐……黛玉告座坐&林黛玉细与意表现淋漓尽致④ 另外林黛玉两处外貌描写：第四段众见林黛玉描写；二第十四段宝玉见林黛玉外貌描写两处描写虽自同物观察却反映共同特点：美貌情体弱病尤其怕&哭&与&泪&照应第&木石前盟&清洁发展埋付线结林黛玉形象：美貌情、体弱病、态复杂、知书达理、教养、处处谨慎少形象林黛玉身于世袭侯爵清贵家由于思想先达思想环境比较放南加父母钟作男孩培养教育使思想比较放才华横溢写诗做赋让须眉着纷繁复杂性格明显弱点敢于反抗、追求情鲜明性三、王熙凤身集体现封建统治阶级贪婪、凶婪、凶残、狠毒、阴险狡诈阶级本质说通作者功描写使读者看王熙凤同看统治阶级本身现哪哪至少热闹仅二十岁主持荣府家政 ：模极标致言谈爽利机极细竟男及万纪虽行事却比世都今挑美模少说些万眼再要赌口齿十说男说才能、淫威、贪婪、伪善等通描写写完整凤姐林黛玉美 象征高洁象征男精神知王熙凤才德掌权者贪欲代没落葬送性命贾宝玉含着金汤匙本阶级叛逆者寻求知音社让理想实现悲情男
林黛玉的很完美啊~贾宝玉和王熙凤的也能这样么？拜托！
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贾宝玉是一个又奇又俗的人物。构成他性格的主要特征是叛逆。他行为“偏僻而乖张”，是封建社会的叛逆者。他鄙视功名利禄，不愿走“学而优则仕”的仕途。他痛恨“八股”，辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”，懒于与他们接触拜会。 他不喜欢所谓的“正经书”，却偏爱于“杂书”，钟情于《牡丹亭》、《西厢记》。他还对程朱理学提出了大胆的质疑，认为“除《四书》外，杜撰的太多了。”这充分显示出了他是封建君主制度的“逆子贰臣”。 他认为“山川日月之精秀，只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已”。在这种骇世惊俗的思想指导下，宝玉终日“在内帏厮混”，并钟爱和怜悯女孩子，钟爱她们的美丽、纯洁、洋溢的生气、过人的才智，怜悯她们的不幸遭遇，怜悯其将嫁与浊臭的男子，失去了她们的圣洁之美。...
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林黛玉进贾府 (第三课时分析人物形象)
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你可能喜欢关于《红楼梦》中林黛玉的人物形象分析
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关于《红楼梦》中林黛玉的人物形象分析
　　【摘要】林黛玉是曹雪芹《红楼梦》中的女主人公。曹雪芹把林黛玉塑造成了一个独具灵性、异常聪颖而偏有多难命运的惹人怜爱的少女形象。作者倾注在这个形象身上的审美情趣,不仅在于同情她的不幸,更在于显示前卫的女权理想与封建伦理的对撞,让弱者的自我毁灭来激发读者思维的火花,呼唤女性的觉醒。林黛玉她博古通今、才华横溢，但在&女子无才便是德&的封建社会，她和宝玉之间的爱情最终成为一场悲剧，她的悲剧是一个时代的悲剧，是历史的必然。她的个性具有启蒙性的社会意义。
　　【关键词】林黛玉;性格;悲剧美;时代悲剧
　　《红楼梦》，中国古代四大名著之一，是我国清朝带有浓重悲剧色彩的宏篇巨著,篇中的每一个角色都隐含着悲剧性特征,其中林黛玉是一个典型代表:曹雪芹将其塑造成一个独具灵性、异常聪颖而偏有多难命运的惹人怜爱的少女形象。
　　一、林黛玉的艺术形象悲剧色彩浓重
　　林黛玉父母双亡、背井离乡、寄人篱下的凄凉身世在其内心深处结成了解不开的隐痛，造成她自矜自重、警惕戒备、孤高自许的独特个性。她出身在一个走向衰弱的封建官宦家庭,却由于母亲去世得早,没能受到封建礼教、妇德等方面的熏陶和训练。她接受了封建文化的教育,却因身体羸弱,功课上得不到严格的要求。至于封建礼教和世俗功利等社会知识对她的影响显然非常有限了。这也是她保持着纯真的个性的原因。但是这样的个性使她在寄居的声势显赫却又充满着仇恨、倾轧、争夺、势利的荣国府中&步步小心、时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路。&林黛玉不得不小心提防自己的行为是否和别人合拍以及特别在意别人对自己的看法与做法了,这是黛玉&自尊、自爱&的表现。这让我们深切地体会到寄人篱下的生活是那样的无奈和凄凉,更能让读者感到黛玉的可怜、可敬。
　　林黛玉纤弱多病让人怜爱。故事中对于她的病有多处描述。如宝黛初次见面,宝玉送黛玉&颦颦&二字;而她在听到宝玉将与宝钗成婚的消息时更是怨急攻心,在极度的悲哀中迷了心智,于是有了与宝玉相对傻笑的一段等等,让人们对她的纤纤弱质有清晰的印象。在《红楼梦》中,曹雪芹并未花费太多笔墨描写林黛玉的外在美,却给人留下了非常精致的美丽形象。小说写林黛玉的出世,用&仙草化身&让读者体会她的超凡脱俗,想像她的得天地精华的清秀非凡之美。在安排林黛玉出场时,曹雪芹没有直接正面来描绘她的秀美,而是运用侧面描写的方法,借助于凤姐夸赞和宝玉的感受来表现林黛玉的绝代美丽。凤姐心直口快,一见黛玉就惊叹到:&天下竟有这样标致的人儿!我今日才算看见了!&在贾宝玉的眼里,林黛玉是&两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。&可以说这既是宝玉的视觉眼光和心理活动传达出来的,又是作者想要表现的美丽。&这个妹妹我曾见过的&,从贾宝玉的美学意识来看,这是他的美人标准,也就是说这是曹雪芹心中的美学意识。
　　作品在交代林黛玉初到贾府时,通过众人的关心来表现她的病态,老太太等人见她体弱,便询问她&常服何药,如何不急为疗治?&王熙凤第一次见黛玉时张口就问&近来吃些什么药&&&等等,我们不难想像,林黛玉给人的第一感觉就是病态。而&袅袅婷婷的女儿&、&神仙似的妹妹&等赞语更是让一个活生生的&绝美&黛玉形象跃然纸上。作者在作品中并没有批判她的病态美,反而借助她的病态来暗示其不幸命运的内在原因。
　　二、林黛玉形象的悲剧意义
　　在众多的古代女子艺术形象中，没有谁能像黛玉那样把妇女地位看得高于一切，也没有谁能像她那样有如此强烈的自尊心，如此执着地维护人的尊严。林黛玉的这种需求，虽然远远不如欧洲文艺复兴时期那些先驱者们能自觉地把思想作为斗争的口号，在她意识里还没有形成这样明确的概念，但她却具有以往形象所没有的性格特征，这一特征萌发在一个女性身上，是带有深刻时代意义的，从这个特征所反映的思想体系来说，它是一株幼芽;从这个特征所预示的发展进程来说，它是一个信号。因此它既是一个幼小的、朦胧的，却又是新生的、发展无量的。这种状况是恰到好处地反映资本主义正在萌芽阶段的历史面貌：一个未成熟的资本主义经济体系，产生了一个未成熟的带有它某些特征的人物形象。它在封建势力的重压下幺折，正是表现了历史的必然要求与这种要求实际上的不可能实现的矛盾。因此，它虽然在一定历史条件下毁灭了，但它却展示了代表这种历史必然要求的新事物，一定会获得胜利的历史趋势。这就是林黛玉这个形象的悲剧意义，也是她美之所在。
　　三、林黛玉的才女形象
　　林黛玉的外在美不是要描绘的重点,作者更注重对她的丰富而优美的、多愁善感的内心世界的描绘,更注重的是对她的艺术才华的展示。有人说过，她的诗，都是她的哀鸣，她的心声，她的影子。她的才华，是作品人物中的佼佼者。她是大观园中的杰出诗人，她的大多诗篇，都是以花自喻，寄寓了身世之感。例如,第一次结诗社时她们以&咏白海棠&为题,以&门、盆、魂、痕、昏&为韵,限一柱香的时间赋出,作不出者则受处罚。别人苦思冥想,林黛玉却静观秋色,独抚梧桐,中间又和丫环戏笑,等到众人纷纷交卷之时提笔一挥而就:&半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。&表现出林黛玉敏捷的才思、丰富的才情。 在众多的才女之中,曹雪芹对于林黛玉的艺术天才是用墨最多的,就作品来看,有《秋窗风雨夕》、《唐多令》、《葬花吟》、《五美吟》、《桃花女儿行》、《题帕三绝》等,每一首都声情并茂,沁人心脾。黛玉的诗,情景交融,融情于景,既有她对生活的感受,对理想的追求,同时又隐含了她生活中的境况。林黛玉的这些诗可以看到她的&孤标傲世,目下无尘&的高洁品格。 诗中这些气韵形成了一股激荡于人心的悲剧美，有力的冲击着读者的心灵，使黛玉这一形象更富慑人心魄的艺术魅力。(责任编辑：1041)
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