论智商，马云这个人的智商的确很高，这一点要承认。承认归承认。其猫腻要指出来，阻止其膨胀。马云虽聪明，但要守中国的规矩，要诚实经商，
在中国的视角里，在中国最高领导人面前，朝鲜像是一个考生，这一句&金正恩委员长&则证明，朝鲜和金正恩经过长达4年半的大考
网络舆论有时也是靠不住的，&人教社小学语文教材事件&中，广大网民的判断是否准确？人教社教材是否存在&西化&
论智商，马云这个人的智商的确很高，这一点要承认。承认归承认。其猫腻要指出来，阻止其膨胀。马云虽聪明，但要守中国的规矩，要诚实经商，不搞垄断。否则，政府应
魏则西和他的父母，为我们揭开一方黑幕一窥资本逐利的颟顸无耻，也算是萤火之光照亮一小块地方以利于垃圾的清理。我衷心为天堂的你生前揭露医疗黑箱的行
在中国的视角里，在中国最高领导人面前，朝鲜像是一个考生，这一句&金正恩委员长&则证明，朝鲜和金正恩经过长达4年半的大考，在中国人这里终于过关
尊敬的美国哈佛大学校长先生：您好。据报道，贵校给杨继绳颁发了&2016年度刘易斯&李仰士新闻责任与正义奖&。新华社未让杨继绳赴美领
网络舆论有时也是靠不住的，&人教社小学语文教材事件&中，广大网民的判断是否准确？人教社教材是否存在&西化&问题？只有认真研读教材
周秀云案开庭已经一周年，但当地法院却迟迟不宣判。对于周秀云案，本来右翼不同情不支持也就罢了，左翼当中至今仍有少部分人存在糊涂认识。实事求是，搞清事
任志强多次抹黑攻击马克思主义，为赵紫阳翻案，抹黑毛泽东，歪曲诋毁党的历史，是秦火火造谣的主要传播者。
　　12月26日中午12时29分，王宝强发出一条微博纪念毛主席诞辰，他写道：　　【祝伟大的毛爷爷生日快乐 每次当我想起你的时候我都会去天安门，面对着你立过誓
网站QQ：&&红歌会网粉丝QQ群：
(投稿)邮箱：
还不是会员？小题1:D小题2:B小题3:C小题4:小题1:小题2:小题3:小题4:略
请在这里输入关键词：
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读甲乙两则文字，完成下面小题（7分）甲师冕见，及阶，子曰：“阶也。”及席，子曰“席也。”皆坐，子告之曰：“某在斯，某在斯。”师冕出，子张问曰：“与师言之道乎？”子曰：“然，固相师之道也。”[⑴这则材料体现了孔子待人的什么原则？（1分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵请简要分析“孔子相师”一事所反映出的“仁”和“礼”的关系。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&乙作为伟大的教育家，孔子培养人的终极目标就是使学生能够成为“君子”。在《论语》一书中孔子对“君子”的精神追求，对“君子”的道德水准，对“君子”的修养，都有具体的阐述，提出了孝、悌、忠、信、勤、义、勇、敬、诚、恕、温、良、恭、俭、让、谦、和、宽、敏、惠等一系列的标准。如此多的标准，如此高的要求，显然不现实，从这可以看出孔子属于一个理想主义者。上面的语段对孔子的评价是否正确？请简要说明理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成下列各题。（19分）李姬传侯方域李姬者，名香，母曰贞丽。贞丽有侠气，尝一夜博，输千金立尽。所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨别士大夫贤否，张学士溥、夏吏部允彝急称之。少风调皎爽不群。十三岁，从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇，皆能尽其音节。尤工琵琶词，然不轻发也。雪苑侯生，己卯来金陵，与相识。姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。初，皖人阮大铖者，以阿附魏忠贤论城旦，屏居金陵，为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事，持之力。大铖不得已，欲侯生为解之，乃假所善王将军，日载酒食与侯生游。姬曰：“王将军贫，非结客者，公子盍叩之？”侯生三问，将军乃屏人述大铖意。姬私语侯生曰：“妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君尤铮铮，今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎！且以公子之世望，安事阮公！公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？”侯生大呼称善，醉而卧。王将军者殊怏怏，因辞去，不复通。未几，侯生下第。姬置酒桃叶渡，歌琵琶词以送之，曰：“公子才名文藻，雅不减中郎①。中郎学不补行，今琵琶所传词固妄，然尝昵董卓，不可掩也。公子豪迈不羁，又失意，此去相见未可期，愿终自爱，无忘妾所歌琵琶词也！妾亦不复歌矣！”侯生去后，而故开府田仰者，以金三百锾②，邀姬一见。姬固却之。开府惭且怒，且有以中伤姬。姬叹曰：“田公岂异于阮公乎？吾向之所赞于侯公子者谓何？今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣！”卒不往。【注】① 中郎：指东汉蔡邕。邕好辞章，精音律，亦工书画。因他曾官左中郎将，故称蔡中郎。②锾huán ： 古代重量单位,或说等于六两,或说等于六两半。小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（&&&&）A．为清议所斥清议:正直言论B．以阿附魏忠贤论城旦论：定罪C．乃假所善王将军，假：假借D．侯生下第下第：乡试未中小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（&&&&）A．姬为其养女不足为外人道也B．以金三百锾以勇气闻于诸侯C．吾向之所赞于侯公子者谓何不知将军宽之至此也D．开府惭且怒四方之士无有不过而拜且泣者小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&&&）A．《李姬传》，描写明末秦淮歌妓李香，不仅写了她擅长歌唱的艺术才能和不同流俗的风度，更突出写了她的见识和品格。B．当初安徽人阮大铖削职后退居金陵，想让侯生从中斡旋，每日送来美酒佳肴，陪同侯生一道游玩，遭到正人君子的抨击。C．李姬及时识破阉党余孽的诡计，劝说侯方域拒绝阮大铖的利诱。她忠实于真挚的爱情，勉励侯方域保持气节。D．《李姬传》短小精悍，结构严谨。从“定情”到“分别”，再到“别后”，三个阶段，紧密相联，使得对李香性格的刻画，越来越鲜明。小题4:把文中画线的句子译成现代汉语。（10分）（1）王将军贫，非结客者，公子盍叩之？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎！（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）且以公子之世望，安事阮公！公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？(4分)
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）游大龙湫记距乐清六十里，有村曰芙蓉，倚天而滨海。余以岁辛已四月三十日，由芙蓉逾丹芳岭，至能仁寺。坐少顷，出寺门里许，有泉曰燕尾泉。水自大龙湫来，为锦溪。锦溪之水至此从巨石落下，成小瀑布。石中高而旁低，水分左右下，若燕尾然。循锦溪而行，凡三四里，有峰屹立溪水中，旁无所倚，高数百丈，两股如蟹螯，望之若剪刀然，曰剪刀峰。至峰下行百余步，又变为石帆，张于空中，曰一帆峰。又行百余步，又变为石柱，孤撑云表，曰天柱峰。左右皆石壁峭削，诡状殊态，不可胜数。　 又行百余步，径穷路转，得大龙湫，为天下第一奇观。水自雁湖合诸溪涧，会成巨渊，渊深黑不可测。其侧有石槛，中作凹，水从凹中泻下，望之若悬布，随风作态，远近斜正，变幻不一：或如珠，或如毬，如骤雨，如云，如烟，如雾；或飘转而中断，或左右分散而落，或直下如注，或屈如婉蜒。下为深潭，观者每立于潭外，相去数十步，水忽转舞向人，洒衣裾间，皆沾湿。忽大注如雷，忽为风所遏，盘溪横而不下。盖其高五千尺，水悬空下，距石约一二尺许，流数丈，辄已势远而力弱，飘飘濛濛，形状顿异。他处瀑布皆沿崖直走，无此变态也。潭之外有亭，曰忘归亭；其侧有亭，曰观不足亭。而龙湫右侧绝壁，曰连云障，障上有风洞，每洞口木叶飞舞，则大风疾作。　 又有小龙湫，在东谷灵岩寺。水自石城诸溪涧来，会于霞障之右]，从岩上飞流而下，高三干尺，半沿崖，半悬流，变态稍不及大龙湫。而其下稍西，水涌出石罅，直上指二尺许，形如立剑，望之光明莹洁而摇动，亦奇观也。　 相传大龙湫上数里，复有上龙湫，飞流悬泻，亦数百丈，与大龙湫相似。昔有白云，云外二僧居之，地僻无人迹，今不知其处矣。　 余性好山水，而既游雁荡，观大龙湫，御风，恍惚仙去。今追而记之，不能详也。小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：（3分）A．循锦溪而行循：沿着B．不可胜数胜：超过C．相去数十步去：距离D．形状顿异顿：立刻小题2:以下句子中，全部属于描写大龙湫瀑布的形态的一组是：（3分）①水分左右下，若燕尾然&&&&②望之若悬布，随风作态③忽大注如雷，忽为风所遏&&④水悬空下，距石约一二尺许⑤从岩上飞流而下，高三千尺 ⑥乘云御风，恍惚仙去A．①③⑤B．②④⑥C．②③④D．③④⑤小题3:下列对原文的分析和概括，不正确的一项是：（3分）A．文章第一段根据游踪先后介绍了燕尾泉、锦溪、剪刀峰、一帆峰和天柱峰。B．作者认为大龙溪是天下第一奇观，主要原因在于它的瀑布形态丰富多变。C．文章除了下面描写，还运用铺垫、衬托和侧面描写来突出大龙湫变幻多姿的形态。D．文章先叙述描写，后抒情议论，表达了作者寄情山水、远离尘世的人生追求。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）余以岁辛巳四月二十日，由芙蓉逾丹芳岭，至能仁寺。（3分）（2）他处瀑布皆沿崖直走，无此变态也。（3分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的《孟子》选段，回答问题。孟子曰：“杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。子莫执中，执中为近之，执中无权，犹执一也。所恶执一者，为其贼道也，举一而废百也。”（1）下列对上面选段的理解，不正确的一项是：&&（3分）A．孟子批评杨子“为我”的利己，赞扬墨子“兼爱”的“利天下”。B．“子莫执中”的“中”即儒家的中庸思想。C．孔子倡导中庸，并以此为立身行事的标准。D．“得道多助失道寡助”的“道”与“为其贼道也”的“道”意思不同。（2）请谈谈孟子对“执中”的看法。（3分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的《孟子》选段，回答问题。（6分）滕文公为世子，将之楚，过宋而见孟子。孟子道性善，言必称尧舜。世子自楚反，复见孟子。孟子曰：“世子疑吾言乎？夫道一而已矣。成覵①谓齐景公曰：‘彼，丈夫也；我，丈夫也，吾何畏彼哉？’颜渊曰：‘舜，何人也？予，何人也？有为者亦若是。’公明仪②曰：‘文王，我师也；周公岂欺我哉？’今滕，绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。《书》曰：‘若药不瞑眩，厥疾不瘳。’”《孟子·滕文公上》注解：①成覵：齐国勇士。&②公明仪：曾参弟子。（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）A．在这一章的内容，滕文公与孟子见面两次，有两次交谈。B．孟子认为，像滕国这样五十里见方的国家，如果可以推广善心，实行仁政，就一定能够成为一个好国家。C．孟子自知说理已很难说服滕文公，于是改而举了三个例子来力劝滕文公。D．引用《尚书》的话，孟子是想要劝诫滕文公，治理国家要下猛药，用猛力，方可成就一番事业。（2）孟子第二次见到滕文公时说“道一而已矣”，意思是道理就这一个而已。简要谈谈孟子所说的“道”的具体内容。 （3分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）敬翔，字予振，同州冯翊人也。少好学，工书檄。乾符中，举进士，不中，乃客大梁。翔同里人王发为汴州观察支使，遂往依焉。久之，发无所荐引，翔客益窘，为人作笺刺，传之军中。太祖素不知书，翔所作皆俚俗语，太祖爱之，谓发曰：“闻君有故人，可与俱来。”翔见太祖，太祖问日：“闻子读《春秋》，《春秋》所记何等事？”翔曰：“诸侯争战之事耳。”太祖日：“其用兵之法可以为吾用乎？”翔曰：“兵者，应变出奇以取胜，《春秋》古法，不可用于今。”太祖大喜，乃以为馆驿巡官。太祖与蔡人战汴郊，翔时时为太祖谋画，多中，太祖欣然，以谓得翔之晚，动静辄以问之。太祖已破赵匡凝，取荆、襄，遂攻淮南。翔切谏，以谓新胜之兵，宜持重以养威。太祖不听。兵出光州，遭大雨，几不得进，进攻寿州，不克，而多所亡失，太祖始大悔恨。太祖即位，以唐枢密院故用宦者，乃改为崇政院，以翔为使。翔为人深沉，有大略，从太祖用兵三十余年，细大之务，必关之。翔亦尽心勤劳，昼夜不寐，自言惟马上乃得休息。而太祖刚暴难近，有所不可，翔亦未尝显言，微开其端，太祖意悟，多为之改易。太祖崩，友珪立。以翔先帝谋臣，惧其图己，不欲翔居内职，乃以李振代翔为崇政使。翔以友珪畏己，多称疾，未尝省事。末帝即位，赵岩等用事，颇离间旧臣，翔愈郁郁不得志。其后，梁尽失河北，与晋相拒杨刘。翔日：“故时河朔半在，以先帝之武，犹不得志于晋。今晋日益强，梁日益削，陛下处深宫之中，所与计事者，非其近习，则皆亲戚之私，而望成事乎？臣虽惫矣，受国恩深，若其乏材，愿得自效。”岩等以翔为怨言，遂不用。其后，王彦章败于中都，末帝惧，召段凝于河上。是时，梁精兵悉在凝军，凝有异志，顾望不来。末帝遽呼翔曰：“朕居常忽卿言，今急矣，勿以为怼①，卿其教我当安归？”翔曰：“臣从先帝三十余年，今虽为相，实朱氏老奴尔，以臣之心，敢有所隐！陛下初用段凝，臣已争之，今凝不来，敌势已迫，欲为陛下谋，则小人间之，必不见听。请先死，不忍见宗庙之亡！”君臣相向恸哭。翔与李振俱为太祖所信任，庄宗入汴，诏赦梁群臣。李振喜谓翔曰：“有诏洗涤，将朝新君。”邀翔欲俱入见。翔夜止高头车坊，将旦，左右报曰：“崇政李公入朝矣！”翔叹曰：“李振谬为丈夫矣！复何面目入梁建国门乎？”乃自经而卒。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（《新五代史卷二一·梁臣传第九》有删节）注：①怼：怨恨。小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（&&&）（3分）A．少好学，工书檄工：擅长B．翔亦未尝显言，微开其端微：不明显C．末帝即位，赵岩等用事用事：当权D．则小人间之，必不见听见：看见小题2:下列各组句中，分别表现敬翔“为太祖信任”和“有大略”的一组是（&&&）（3分）A．①以谓得翔之晚，动静辄以问之②以谓新胜之兵，宜持重以养威B．①乃改为崇政院，以翔为使②翔亦尽心勤劳，昼夜不寐C．①太祖意悟，多为之改易②臣虽惫矣，受国恩深，若其乏材，愿得自效D．①卿其教我当安归？②陛下初用段凝，臣已争之小题3:下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（&&&）（3分）A．敬翔考进士不中后客居大梁，由于生活窘迫，就到军队里给人写文书，因所写文书采用民间通俗语言，深受太祖喜爱。B．太祖在取得接连的胜利后要进攻淮南，敬翔这时却极力劝谏阻止太祖，认为刚刚取胜的军队应该慎重行动，保持军威。C．朱友珪称帝后，因为敬翔是先帝的谋臣，害怕他有对自己不利的地方，没有让他担任要职。敬翔就称病退职，更加抑郁。D．梁国在失去河北之后，与晋军在杨刘对峙，敬翔在末帝面前说出怨言，指责赵岩等人的胡作非为导致国力一天天削弱。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）从太祖用兵三十余年，细大之务，必关之。（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）陛下处深宫之中，所与计事者，非其近习，则皆亲戚之私，而望成事乎？（4分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）李振喜谓翔曰：“有诏洗涤，将朝新君。”（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读题一壶先生传 &&&&&&&&&&&&&戴名世一壶先生者，不知其姓名，亦不知何许人。衣破衣，戴角巾，佯狂自放。尝往来登、莱之间，爱劳山山水，辄居数载，去，久之复来，其踪迹皆不可得而知也。好饮酒，每行，以酒一壶自随，故人称之曰“一壶先生”。知之者饮以酒，即留宿其家。间一读书，嘘欷流涕而罢，往往不能竟读也。与即墨黄生，莱阳李生者善，两生知其非常人，皆敬事之。或就先生宿，或延先生至其家，然先生对此两生每瞠目无语，辄曰：“行酒来！余为生痛饮。”两生度其胸中有不平之思，而自放于酒，尝从容叩之，不答。一日，李生乘马山行，望见桃华数十株盛开，临深溪，一人独坐树下。心度之，曰：其一壶先生乎！比至，果先生也，方提壶饮酒。下马与先生同饮，醉而别去。先生踪迹既无定，或留久之乃去，去不知所之；已而又来。康熙二十一年，去即墨久矣，忽又来，居一僧舍。其素所与往来者视之，见其容貌憔悴，神气惝怳①，问其所自来，不答。每夜，即放声哭，哭竟夜。阅数日，竟自缢也。赞曰：一壶先生其补锅匠、云庵和尚之流亚欤？吾闻其虽行遁，而酒酣大呼，俯仰天地，其气犹壮也。久之，忽悲愤死，其故何哉？李生曰：“先生卒时，年已垂七十。”注①惝怳：消沉小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（&&&&）（3分）A．或延先生至其家延：请。B．间一读书，嘘欷流涕而罢间：有时。C．吾闻其虽行遁遁：隐遁。D．年已垂七十垂：超过。小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（&&&&&）（3分）A．①比至，果先生也。②周而不比。B．①往往不能竟读也。②阅数日，竟自缢也。C．①或就先生宿②或师焉，或不焉D．①去不知所之②佯狂不知所之者小题3:下列句子分别编为四组，全都表现一壶先生“佯狂自放”一组是（&&&&&）（3分）①爱劳山山水，辄居数载，去，久之复来。②嘘欷流涕而罢，往往不能竟读也。③比至，果先生也，方提壶饮酒。④其容貌憔悴，神气惝怳。⑤下马与先生同饮，醉而别去⑥酒酣大呼，俯仰天地。A．②④⑥B．①③⑤C．①④⑥D．②③⑥小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）其素所与往来者视之，见其容貌憔悴，神气惝怳，问其所自来，不答。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成下列各题：（25分）煮酒论英雄玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关、张二人曰：“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不复言。一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴；吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，忽阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”天雨方住，见两个人撞入后园，手提宝剑，突至亭前，左右拦挡不住。操视之，乃关、张二人也。原来二人从城外射箭方回，听得玄德被许褚、张辽请将去了，慌忙来相府打听；闻说在后园，只恐有失，故冲突而入。却见玄德与操对坐饮酒。二人按剑而立。操问二人何来。云长曰：“听知丞相和兄饮酒，特来舞剑，以助一笑。”操笑曰：“此非鸿门会，安用项庄、项伯乎？”玄德亦笑。操命：“取酒与二樊哙压惊。”关、张拜谢。须臾席散，玄德辞操而归。云长曰：“险些惊杀我两个！”玄德以落箸事说与关、张。关、张问是何意。玄德曰：“吾之学圃，正欲使操知我无大志；不意操竟指我为英雄，我故失惊落箸。又恐操生疑，故借惧雷以掩饰之耳。”关、张曰：“兄真高见！”（选自《三国演义》第二十一回）小题1:下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（&）（5分）A．曹操认为天下英雄只有刘备和自己，这是故意吓唬刘备，以试探刘备是否有野心。B．关、张二人撞入后园，是因为他们看穿了曹操的居心所在，认为这是一场鸿门宴。C．对于玄德亲自在后园种菜一事，关、张二人始终不能理解。D．曹操对于关、张二人莽撞进入后园的行为，没有怪罪，表现出英雄的大度。E．小说情节扣人心弦，方寸之间，展现出人物的内心世界，从而让人感知人物的特点。小题2:请分析小说中刘备的形象。（6分）小题3:请分析小说中环境描写的作用。（6分）小题4:请结合文本，概述曹操的英雄观。（8分）问题补充&&
本页链接：
猜你感兴趣：“吾常见笑于大方之家.” 　　①臣诚恐见欺于王.　　②秦城恐不可得,徒见欺.　　③故内惑于郑秀,外欺于张仪.　　④李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余.：“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦.” 　　①登高而招,臂非加长也,而见者远.　　②城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也.　　③非挟太山以超北海之类也.而身死国灭,为天下笑.　　②为国者无使为积威之所劫哉.　　③为予群从所得.　　④恐为操所先.　　⑤其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭.：“大王来何操?” “微斯人,吾谁与归?”
说谎要吞针°芃
吾常见笑于大方之家.”我常常被一些博学多才的行家所嘲笑①臣诚恐见欺于王而负赵.我担心受到秦王欺骗而有负于赵国.“见”是“受到”“遭到”的意思②秦城恐不可得,徒见欺.想把这块宝玉让给秦国吧,恐怕秦国的那些城池得不到手,白白地受欺骗③故内惑于郑秀,外欺于张仪.自己辛苦点,用百度找呀 用百度找呀 用百度找呀
为您推荐：
其他类似问题
吾常见笑于大方之家。”我常常被一些博学多才的行家所嘲笑①臣诚恐见欺于王而负赵。 我担心受到秦王欺骗而有负于赵国。“见”是“受到”“遭到”的意思②秦城恐不可得，徒见欺。想把这块宝玉让给秦国吧,恐怕秦国的那些城池得不到手,白白地受欺骗③故内惑于郑秀，外欺于张仪。 自己辛苦点，用百度找呀
用百度找呀
用百度找呀...
扫描下载二维码}