别匡山 李白 首联望洞庭描绘的景色景色的什么特点

别匡山李白阅读答案鉴赏_爱师网
别匡山李白阅读答案鉴赏别匡山李白阅读答案鉴赏晓峰如画碧参差,藤影摇风拂槛垂别匡山李白阅读答案鉴赏李白晓峰如画碧参差,藤影摇风拂槛垂。野径来多将犬伴,人间归晚带樵随。看云客倚啼猿树,洗钵僧临失鹤池。莫怪无心恋清境,已将书剑许明时。【注释】①匡山,在四川省江油市北大康乡境内。李白青少年时代曾在此读书习剑、访道寻仙十年左右。(1)本诗首联描绘了匡山景色怎样的特点?中间两联写出了诗人怎样的生活状态?试简要分析。(5分)(2)结合全诗,简析诗人在尾联中表达的思想感情。(3分)别匡山李白阅读答案鉴赏(1)①首联描绘了匡山清幽美丽的特点。(1分)首句写匡山远景,晨曦初露,翠峰参差,景色秀美。(1分)次句写匡山近景,山风和畅,藤影摇曳,轻拂栏槛,环境清幽。(1分)②中间两联写出了诗人安闲舒适的生活状态。(1分)诗人“将犬”为伴,“带樵”晚归,听“猿啼”,看“鹤飞”,心旷神怡,安闲舒适。(1分)(共5分)(2)①诗人表达了建功立业的远大抱负(或胸怀天下的大志)。(1分)②全诗用美景和闲适生活来衬托壮志雄心,匡山美景和闲适生活固然让人安闲舒适,但诗人“无心恋”,“已将书剑许明时”,决心把自己的文韬武略奉献给清明的时代,表达了奋斗的豪情和高远的追求。(2分,意思对即可)(共3分)别匡山李白阅读答案鉴赏这首《别匡山》,是李白早期的重要作品。此诗历代李白诗文集均未收录,仅见于四川彰明、江油二县县志。县志录自匡山宋碑《敕赐中和大明寺住持记》。碑石原在匡山大明寺遗址,今已移至江油县李白纪念馆。大明寺,兴建于唐初,葺修于北宋。匡山在旧彰明县北,今江油县西,李白故里青莲乡在匡山之南五十余里。这是青年时期的李白读书的地方。李白青少年时代正是“开元之治”前期。当时唐玄宗励精图治,使国家欣欣向荣,给人们带来无限希望。因此,李白从小就胸怀大志,一心要把他的才能献给大唐王朝,甚至梦想辅佐皇帝济苍生,安社稷,建立不朽的功勋。也就是说,他希望当一个伟大的政治家。李白为这一理想奋斗了一生,虽然历尽坎坷,屡遭失败,但他的雄心总不销歇。正是在对伟大理想的热烈追求过程中,李白写下了许多充满豪情逸兴的和悲歌慷慨的诗篇,而成为伟大的诗人。李白在《上安州裴长史书》中自我介绍早年事迹时,写道:“故知大丈夫必有四方之志,乃仗剑去国,辞亲远游。”这首《别匡山》就是李白二十四岁时,“仗剑去国,辞亲远游”之作,也就是他为了实现伟大的理想,决心离开他亲爱的故乡时的抒情言志之作。“晓峰如画参差碧”,这是写匡山的远景。在晨光中的匡山,高高低低的峰峦,呈现出碧绿的颜色,好象画图一般#from本文来自学优网end#。“藤影摇风拂槛垂”,这是写匡山的近景。藤萝的影子在微风中摇曳,时时拂着大明寺的栏杆垂下来。“野径来多将犬伴”,这是写李白自己在匡山上的行踪。他常常带着家犬作伴,沿着小路爬上山来。“人间归晚带樵随”,这是写山头所见。他常常看见打柴的人背着柴草在暮色中下山回家。“看云客倚啼猿树”,这是写李白自己在大明寺中的佳趣。他常常靠着寺前的大树,观看天上的云霞。那树上不时有猿猴叫唤,声音好象小孩啼哭。“洗钵僧临失鹤池”,这是写寺中所见。和尚们常常在寺后的池中洗他们吃饭用的钵盂。那池上曾有白鹤飞来,后来却不知飞到哪里去了。以上都是写匡山的景色,这景色是多么的清幽!同时从景色描写中透露出作者对匡山的感情,他对匡山是多么喜爱!诗的最后写道:“莫怪无心恋清境,已将书剑许明时。”意思是说,匡山虽美,我却无心留恋它,因为我已经决心把自己的文才武艺奉献给大好时代了。全诗八句,虽然前六句都是写匡山景色,但全诗的重点却在最后两句。前六句实际上是后两句的铺衬。正是由于前六句的铺衬,使得后两句特别有力,表现了李白远大的政治抱负和强烈的献身热忱,从而使整个诗不同凡响。李白一生都酷爱大自然,同时一生又都充满了政治热情。《别匡山》一诗很好地表现了李白这科性格。因此这首诗不仅有景有情,情景交融,可供欣赏,而且对帮助我们认识李白的生平和创作,也大有裨益。匡山,今四川省江油市北大康乡境内的大匡山。李白青少年时代曾在此读书习剑、访道寻仙十年左右。公元724年,二十四岁的李白以为大丈夫必有四方之志,“乃仗剑去国,辞亲远游”,临行之际,吟《别匡山》一诗。诗人以诗明志,表达他的胸怀大志,一心想奋智献才、建勋立功的远大抱负——希望自己成为一位伟大的政治家。事实上,李白也为此付出了一生的昂贵代价,终是事与愿违,遗恨万年。但他不舍不弃,愈挫愈勇,谱就了一曲志士迷路、英雄失途的慷慨悲歌,写就了一部伟大浪漫主义诗人豪迈奔放的壮歌!诗的前六句绘景,突出一个“清”字,后二句言情,着力一个“许”字。景美而意决。晓峰参差,分外雄奇;岚光藤影,饶有情趣。而“将犬伴”,“带樵随”,则意在表现山里生活的山野之趣。不管是自己的闲来无事,还是僧侣的日常生活琐事,都是那样的令人自足自适。这一切,实际上都在为着一个共同的目的,为后两句的“别”作铺垫,作映衬。正因为此,后两句的言志才分外有力:“莫怪无心恋清境,已将书剑许明时!”诗人远大的政治抱负,强烈的献身精神,朗然毕现,毫不含糊。大自然的灵山秀水固然让人怡神,家乡的魅力“清境”固然让人爽性,这一切都比不过诗人高远的政治理想,昂扬的奋斗激情。分享到:评论正在加载,请稍等...
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【全优名师】(广东专用)2016年高中语文 4.2 蜀道难(含解析)双基限时练 粤教版必修3.doc 5页
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双基限时练(十五) 4.2蜀道难一、基础测试1.下列词语中,加点字读音只有一个与其他不相同的一项是(  )A.猿猱 蹂躏 杂糅 煣以为轮 矫揉造作B.货栈 飞溅 信笺 流水浅浅 设宴饯别C.嗟叹 切磋 蹉跎 搓手顿足 山势嵯峨D.笑靥 梦魇 餍足 义愤填膺 查抄赝品解析 A.猱:náo,余读róu。B.zhàn|jiàn|jiān|jiān|jiàn。C.嗟:jiē,嵯:cuó,余读cuō。D.yè|yǎn|yàn|yīnɡ|yàn。答案 A2.下列词语中没有错别字的一项是(  )A.万壑雷 峥嵘崔嵬 山势嵬峨 扪心自问B.倚绝壁 毅然绝然 不过尔尔 如此而已C.萦岩峦 飞湍瀑流 一曝十寒 获益匪浅D.仰肋息 磨牙吮血 磨拳擦掌 蚕丛鱼凫解析 A.嵬峨—巍;B.绝然—决;D.肋—胁,磨拳—摩。答案 C3.依次填入下面段落画横线处的词语,正确的一组是(  )《蜀道难》这首古风是李白的惊世之作,诗人以其________、雄健奔放的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古蜀道逶迤、________、高峻、崎岖的险要地势,描绘出一幅巍峨雄奇的蜀道山水图。它集司马相如的________与屈原的________于一体,想象宏阔而飞动,壮景夸张而凝练,文气浩荡,横空出世,傲然高耸于大唐的诗空,引得历代文人为之折腰。A.变化莫测 奇丽 汪洋恣肆 雄奇瑰丽B.变幻莫测 峥嵘 汪洋恣肆 雄奇瑰丽C.神秘难测 挺拔 汪洋恣肆 雄奇瑰丽D.变幻莫测 峭拔 雄奇瑰丽 汪洋恣肆答案 B4.下列各句中,修辞手法与其他三句不同的一项是(  )A.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。B.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。C.山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三。D.朝避猛虎,夕避长蛇。解析 D.比喻,其余是夸张。答
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[套卷]四川省资阳市2014届高三下学期4月高考模拟考试语文试题.doc11页
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四川省资阳市高中2014届高三下学期4月高考模拟考试语文试题
本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分第卷1至页,第卷至页.全卷共分注意事项:
1.答前,考生务必将自己的姓名、号、写在上2.第卷每小题选出答案后,用铅笔把上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案第卷,试题卷上3.考试结束,监考人只将答题卡收回
第Ⅱ卷 非单项选择题,123分
四、(31分)
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答:     ▲     
12.用斜线(/)给下面的短文断句。(限划9处)(4分)
为 人 君 而 侮 其 臣 者 智 者 不 为 谋 辩 者 不 为 使 勇 者 不 为 斗 智 者 不 为 谋 则 社 稷 危 辩 者 不 为 使 则 使 不 通 勇 者 不 为 斗 则 边 境 侵。
(选自《新序?杂事》)
13.阅读下面的唐诗,回答问题。(8分)
别 匡 山①
晓峰如画碧参差,藤影摇风拂槛垂。
野径多将犬伴,人间归晚带樵随。
看云客倚啼猿树,洗钵僧临失鹤池。
莫怪无心恋清境,已将书剑许明时。
【注释】①匡山,在四川省江油市北大康乡境内。李白青少年时代曾在此读书习剑、访道寻仙十年左右。
(1)本诗首联描绘了匡山景色怎样的特点?中间两联写出了诗人怎样的
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