平水韵扛字属平声还是仄声_百度知道
平水韵扛字属平声还是仄声
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扛 在平水韵中
上平三江韵部 是平声
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律诗中的韵
上传: 邓春兰 &&&&更新时间: 17:13:13
人们喜欢旧体诗词,一个很重要的原因那就是它短小精悍、顺口易记。为什么顺口易记?道理很简单:旧体诗词都是押韵的。有韵自然顺口,顺口便容易记忆。
那么什么是韵呢?诗词格律中所谓的韵,简单说来就是字的尾声,大致等于现代汉语中的韵母。比如,&长&和&方&的尾声,按普通话它们的韵母都是&ang&,这个韵母就是这两个字的&韵&,且它们属于同一个韵部。那什么又是韵部呢?韵母相同或接近的字组合在一起就构成一个个的韵部。
诗人在诗词中用韵,叫做押韵。所谓押韵,就是把同韵部的两个或更多的字放到同一位置上,这种同韵部字在同一位置上的重复,可以构成了声音的回环,使作品声韵谐和,也方便记忆。押韵所押的&韵字&通常都是放在句子的尾端,所以又称韵脚。比如:
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
诗中韵脚&枝&、&思&两字便属同韵字押韵,它们隔句在同位置上重复出现从而造成一种和谐和回环的音韵之美,使得作品读来朗朗上口。
关于押韵,现在有很多观点,但主要的是押韵从宽从严、用旧韵还是用新韵的问题。新韵的韵书有很多版本,但若你普通话说得很好,这些韵书也就没什么必要,顶多备本新华字典什么的就可以了。现在写旧体诗词,大多数人还是采用旧韵。旧韵的韵书也不少,但基本都是从《切韵》承继而来的。目前使用的旧韵韵书,被普遍认同的是:写诗用《平水韵》,填词依据《词林正韵》。个人看法,对于初学者最好不要贪图便捷,还是从旧韵入手比较好。因为写格律诗词,有个继承问题。学习旧韵,对更好地理解、把握前人的作品及其作品的音律、节奏等变化是大有裨益的。同时,也不至于闹出说&陈子昂的《登幽州台歌》不押韵&的笑话来。
&&& 最早的《平水韵》韵书,现在已经难见到了。清代以后人们写诗时所用的韵书主要是依据《佩文诗韵》、《诗韵集成》、《诗韵合壁》等,这些韵书都是在《平水韵》基础上重新编纂颁布的,都属于&平水韵&类,因此人们习惯上依旧把它们称作平水韵。
《平水韵》共有106个韵部,其中:平声30韵,上声29韵,去声30韵,入声17韵。韵书中平声分为上平声、下平声。这只是因为平声字多,所以分为两卷,等于说平声上卷,平声下卷,与现代汉语里的阴平声、阳平声不是一个概念,这点应该注意。
在今天看来是同韵的一些字,在旧韵中可能属于不同的韵部。比如&东&、&冬&二字,在旧韵中就分属两个韵部,前者属于&上平一东&,后者属于&上平二冬&。再比如&因&、&音&二字,前者属&上平十一真&,后者属于&下平十二侵&。至于这些字在旧韵中其读音上有何分别,我们现在不需要过多的去追究它。只须知道:它们在最初的时候读音是有区别的,只是后来随着语言的变化混而为一而已。
韵有宽有窄,字数多的叫宽韵,字数少的叫窄韵。宽韵字多,写诗挑选韵字就比较容易些;窄韵字少,选字就比较困难,窄韵的律诗也就比宽韵的律诗少见。
近体诗的押韵规则是:
1)除首句有时需要押韵外,其它都是逢偶相押,隔句相押,即在偶数句子的末尾字押韵,奇数位子上的句子不用韵。
2)一般只押平声韵,且要求一韵到底,中间不能换韵,也不允许通韵,当然也就不允许出韵了。
3)韵不能重出,即不许&重韵&。也就是说只能用同韵部的不同韵字,不能重复用同一个韵字。
此外,每首诗的首句尾字作平声时,首句也须押韵。但由于首句本可不入韵(仄声字收尾时),所以首句的押韵比其它位置的押韵,其要求相对宽松些,既可以使用本韵,也可以用邻韵。五律以首句不入韵为常见,七律以首句入韵为常见。
至于什么是平声字、什么是仄声字,放在下一日再谈。这里先说说邻韵。
所谓邻韵,不是说韵书上邻近的韵部就是邻韵,而是指读音上比较相近的那些韵部的字。&相近&不以上平声、下平声的界限而有所间隔。
邻韵,若按中古音划分,大致情况是:
a)东冬两韵为一类;
b)江阳两韵为一类(注意在古音中江阳不邻近,江更接近于东冬,是为特例);
c)支微齐三韵为一类;
d)鱼虞两韵为一类;
e)佳灰两韵为一类;
f)佳麻两韵为一类(特例);
g)真文与元(部分)三韵为一类;
h)寒删先三韵为一类;
i)删先与元(部分)三韵为一类;
j)萧肴豪三韵部为一类;
k)庚青蒸三韵为一类;
l)蒸侵两韵为一类(特例);
m)覃盐咸三韵为一类。
关于近体诗的用韵,前面说了&不允许通韵&,但情况往往也有例外。古人写诗也有通韵的,并且还找了些理由冠以漂亮的名字,什么&孤雁出群&、&只鸟单飞&、&辘轳体&、&葫芦体&、&进退格&等等,这些都是格律粗通之后的事,这里就先不说了。
古体诗的用韵比近体诗要宽松,可以押平声韵,也可以押仄声韵,既可以一韵到底,也可以中间换韵,有时也允许通韵和重韵,但每次换韵前不得少于两韵。
词的用韵比诗更为宽松,不仅平水韵中的邻韵可以通押,上去声也可以通押,而且古人的作品中还有不少是以方音押韵的,这主要是唐宋人填词多倚口语押韵的缘故。清代时戈氏根据唐宋人词作品的大多数情况,在平水韵基础上编纂了一部《词林正韵》。由于这部韵书是以&平水韵&作为基础的,只是把其中一些读音比较邻近的韵部进行了归并、拆解或重新组合,符合诗人们的用韵习惯,所以逐渐为词人们所接受,词人们填词也就渐渐依据这部韵书押韵。《词林正韵》共分十九个韵部,除了十五到十九五个入声韵部单列外,其他十四个韵部都平仄另列。
词的用韵比较复杂,不同的词调对韵有不同的规定,有押平韵的,也有押仄韵的,还有平仄互押的;有一韵到底的,也有中间换韵的。总之,词是倚照词谱来填,哪里需要押韵,哪里不需要,是用仄韵还是用平韵,是一韵到底还是中间换韵,词谱中都有规定,只需依照词谱安排押韵就可以了。
诗有韵,就如同屋有柱子;柱不稳,则屋必倾。韵不稳,则诗必劣。所以押韵方面有些情况当有所戒,尤其对初学者来说不可不知:
1)凑韵:俗称也叫挂韵,就是说所押韵字,与全句意思不相贯串,而勉强凑合上一个韵字。
2)落韵:也就是俗称的出韵。
3)重韵:同一个韵字在一首诗中重复出现,哪怕是一字两义而并押之,也算重韵。重韵在近体诗中是不允许的,但在古体诗中允许重韵。
4)倒韵:也就是说将二字颠倒以就合韵脚而押韵。这种情况在某些词语颠倒后对于词的理解无多大影响情况下也可以。
5)哑韵:作诗当选择声音响亮的韵押之,自然音调高超。若用哑韵则非但诗句不挺,也会使全诗因之萎弱。
6)僻韵:又名险韵,指那些僻字或单字只义的字。
7)同义韵:用同义字重复押韵,如花葩、芳香、忧愁等,分别意义相同,一诗并押未免重复可厌。
8)同字义异韵:同一个字,往往有多义,不可勉强借义凑押。如属于&四支韵&的思字,不可作情思之思押,这方面初学最宜审慎。
无论是写诗还是填词,&唱和&是经常遇到的情况。唱和不一定要和韵,但有人喜欢显示自己的才能,唱和时不仅和意,而且还&和韵&。和韵分为如下几种类型:
1)次韵:又称步韵,即用原诗相同的韵字,且前后次序都必须相同,这是最常见的一种方式。
2)用韵:即使用原诗中的韵字,但不必依照其原来的次序。
3)依韵:即用与原诗同一韵部的字,但不必用其原字。
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“叶音说”是在没有确凿根据的情况下,强改字音以求押韵和谐,并非探明了韵字的本音。其根本错误,就在于对古韵采取一种形而上学的观点,而非历史的观点,不懂得语音是发展变化的。其后果,则是一个字可叶出许多的音,造成汉字读音的极大混乱。所以说“叶音说”是错误的。
二 熟记先秦古韵三十部和“平水韵”的平声韵与入声韵韵目。
先秦古韵三十部是:
阴声韵 入声韵 阳声韵
“平水韵”的平声韵与入声韵的韵目是:
三 写出五言律诗“仄起仄收”、“平起仄收”、“仄起平收”、“平起平收”四种格式的平仄。
仄起仄收式:
仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。
平起仄收式:
平平平仄仄,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。
仄起平收式:
仄仄仄平平,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。
平起平收式:
平平仄仄平,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。
四 解释下列名词:
孤平拗救:五言诗的“平平仄仄平”句式的第一字,七言诗的“仄仄平平仄仄平”句式的第三字,必须是平声字,否则就是“犯孤平”,即全句除韵脚之外只有一个平声字(是“拗”的一种形式)。但“孤平”可以救,即把本句的第三字(五言)、第五字(七言)由仄变平。这就是“孤平拗救”。
破读:是指在阅读古书时,用改变字(词)的读音以区别意义或词性的一种方法。破读音主要是声调的变化,而且大多数是把原来的平声(或上声、入声)字变读为去声;破读的意义和本音的意义之间则有着历史的联系。例如“王”字,在“臣诚恐见欺于王而负赵”(《史记&廉颇蔺相如列传》)中读平声,是名词,帝王的意思;而在“大楚兴,陈胜王”(《史记&陈涉世家》)中破读为去声,是动词,称王的意思。后者的意义和读音是由前者演化而来的。
三十六字母:字母就是声母的代表字。“三十六字母”是我国历史上流传下来的古时的三十六个声母,包括:帮滂并明,非敷奉微,端透定泥来,知彻澄娘,精清从心邪,照穿床审禅日,见溪群疑,晓匣影喻。相传这三十六字母是宋人在唐末和尚守温创制的三十字母的基础上增订而成,大体反映了唐宋之间的汉语声母系统。
出韵:近体诗用韵,要求必须用“平水韵”中同一韵部的字,否则就叫“出韵”。
双调:词的一种,指包含两段的词。这两段叫前后阙或上下阙、上下片等。
借对:近体诗特有的一种对仗,指利用一字多义或两字同音的特点来构成对仗。
词牌:是各种词调的名称,如“浣溪沙”、“水调歌头”等。
近体诗:诗体名,同“古体诗”相对而言,包括律诗、绝句和长律。是唐初形成的一种以讲究平仄和对仗为主要特点的诗,也叫“格律诗”。有五言诗和七言诗两种。律诗和绝句的句数是固定的,每两句构成一联,律诗四联八句,绝句二联四句。长律超过四联,数量不限。
一字豆:词当中特有的用在句首起领起作用的单字,叫做“一字豆”,又作“一字逗”。一字豆在语气上有短暂停顿,通常是动词或虚词,大多是去声字,不出现在一首词首句和末句。常见于《沁园春》、《望海潮》、《六州歌头》、《扬州慢》、《寿楼春》、《忆旧游》等双调词中。
重唇音:音韵学术语,按发音部位而划分的声母的一类,即今“双唇音”,发音时气流在双唇间受阻而成音。三十六字母中的重唇音是“帮滂并明”。
绝句:近体诗的一种,全诗共四句,是律诗的一半,故称“绝句”。有五言绝句和七言绝句两种,分别简称“五绝”、“七绝”。
排律:又叫长律,近体诗的一种。句式、用韵、平仄等方面与律诗相同,但句数超过八句,为偶数句。对仗要求严格,尾联不用对仗,首联可用可不用,中间各联一律用对仗。以五言为常见,七言较少见。多人联句的诗常用排律。
五 指出下列句子中的通假字和破读字。假借字请说明此字的本义,破读字请说明其本音,并说明与本音、破读音相应的意义以及这两个意义之间的关系。
1.窈窕淑女,君子好逑。(《诗经&周南&关雎》)
逑,通“仇”,匹,相匹、相对的意思,这里指配偶。
2.淇则有岸,隰则有泮。(《诗经&卫风&氓》)
泮,通“畔”,边界的意思。
3.穹窒熏鼠,塞向户。(《诗经&豳风&七月》)
塞,本音sāi,用作动词,堵塞、塞住的意思,此句即用“塞”的本义。破读作sài,名词,意思是边界上的险要地方。因边界上的险要处有人把守(即堵塞住),故“塞”由本音本义引申出破读音的边塞义。
4.七月食瓜,八月断壶,九月叔苴。(《诗经&豳风&七月》)
壶,通“瓠”。毛传:“壶,瓠也。”瓠是一种瓜类蔬菜,茎蔓生,花白色,果实长圆形,表皮淡绿色,果肉白色,可供食用,今称瓠子。一说为葫芦。
5.采荼薪樗,食我农夫。(《诗经&豳风&七月》)
食,破读为sì,动词,义为“给??东西吃”。其本音读作shí,动词兼名词,意思是吃,也指吃的东西。动词“食”用为使动,便由本音的意义引申出破读音的“给??吃”义。
6.彼尔维何,维常之华。(《诗经&小雅&采薇》)
常,通“棠”,棠梨树。
7.择有三事,侯多藏。(《诗经&小雅&十月之交》)
藏,破读为zàng,用作名词,义为储存的珍贵的东西。其本音读作cáng,动词,义为把东西储存起来。由本音的动词义“储存”引申出破读音的“储存的东西”义。
8.恩爱苟不亏,在远分日亲。(曹植《赠白马王彪》)
分,破读为fan,用作名词,义为情分。其本音读fēn,动词,义为分开,分配。破读音的“情分”义是由本音的意义引申而来的。
六 指出下列句子中的双声联绵词和叠韵联绵词,并分别注明其上古的声母和韵部。
1.蒹葭苍苍,白露为霜。(《诗经&秦风&蒹葭》)
蒹葭,双声联绵词,见母。
苍苍,双声叠韵联绵词,清母阳部。
2.黾勉从事,不敢告劳。(《诗经&小雅&十月之交》)
黾勉,双声联绵词,明母。
3.诞实匍匐,克岐克嶷。(《诗经&大雅&生民》)
匍匐,双声联绵词,定母。
4.一之日v发,二之日栗烈。(《诗经&豳风&七月》)
v发,双声联绵词,帮母。
栗烈,双声联绵词,来母。
5.郁邑余髻奄猓岫狼罾Ш醮耸币病#ㄇ独肷А罚
郁邑,双声联绵词,影母。
髻眩啻剩改浮
6.发郢都而去闾兮,怊荒忽其焉极。(屈原《哀郢》)
荒忽,双声联绵词,晓母。
7.回穴冲陵,萧条众芳。(宋玉《风赋》)
萧条,叠韵联绵词,幽部。
8.故其风中人,状直凄袄酰辶乖鲮ぁ#ㄋ斡瘛斗绺场罚
凄,双声联绵词,清母。
袄酰啻剩茨浮
9.观其两傍,则滂渤怫郁,暗漠感突。(枚乘《七发》)
怫郁,叠韵联绵词,物部。
10.\汩潺锪魅鳌#冻恕镀叻罚
潺狭啻剩俊
流洒,双声联绵词,来母。
七 利用工具书判断下列句子中带△的词哪些是同源词,哪些不是,并说明理由(教材引文下加△处,本书改为下加点)。
1.淇则有岸,隰则有泮。(《诗经&卫风&氓》)
2.坎坎伐檀兮,置之河之干兮。(《诗经&卫风&伐檀》)
3.麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?(屈原《九歌&湘夫人》)
4.徼墨广博,观望之有圻。(枚乘《七发》)
5.若华夕曜,岩泽气通。(鲍照《登大雷岸与妹书》)
岸,《广韵》:“岸,水涯高者。”《尔雅&释丘》:“重,岸。”《小尔雅&广诂》:“岸,高也。”《诗经&大雅&皇矣》:“诞先登于岸。”
干,《易&渐卦》:“鸿渐于干。”释文引郑注:“干,水傍,故停水处。”又引陆注:“水畔称干。”又引翟注:“干,涯也。”《史记&春申君传》:“而不知干队之败。”《索隐》:“干,水边也。”
圻,《说文解字》:“垠,地垠也,一曰岸也。圻,垠或从斤。”《广雅&释丘》:“垠,也。”《广韵》:“圻,圻瘢职兑病!薄队衿罚骸佰撸褚病!
岩,《说文解字》:“岩,岸也。”《书&说命&序》:“得诸传岩。”疏:“岩是山崖之名。”《广雅&释诂四》:“岩,高也。”
裔,《说文解字》:“裔,衣裾也。”徐锴系传:“裾,衣边也。”后泛指边缘。《淮南子&原道》:“故虽游于江浔海裔。”高诱注:“裔,边也。”
从意义上来看,“岸、干、裔、圻、岩”都有“边”义。从读音方面看,这几个字也有音近关系。据陈复华、何九盈《古韵通晓》,声母方面,“岸、圻、岩”都是牙音疑母字,双声;“干”是牙音见母字,“裔”是喉音喻母字。见疑旁纽,喉牙音有邻纽关系。从古韵方面看,“岸、干”元部叠韵,“岩”属谈部,“圻”属文部,“裔”属月部。元文旁转,元谈通转,元月对转。“岸、干、裔、圻、岩”音近义通,是一组同源词。
1.同我妇子,@彼南亩。(《诗经&豳风&七月》)
2.诞置之隘巷,牛羊腓字之。(《诗经&大雅&生民》)
3.余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。(屈原《离骚》)
4.骚人之文,自兹而作。(萧统《文选序》)
5.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。(陶渊明《归去来兮辞》)
子,《广韵》:“子,子息。”《诗经&大雅&生民》:“居然生子。”
字,《说文解字》:“字,乳也。”段注:“人及鸟生子曰乳。”《广雅&释诂》:“字,生也。”《山海经&中山经》:“若山有木,服之不字。”注:“字,生也。”
滋,《说文解字》:“滋,益也。”《左传&襄公八年》:“事滋未成。”注:“滋,益也。”《文选&东京赋》:“鸟兽阜滋。”薛注:“滋,益也。”
兹,《说文解字》:“兹,草木多益。”《尔雅&释诂》:“兹,此也。”《左传&昭公元年》:“兹心不爽。”注:“兹,此也。”《论语&子罕》:“文不在兹乎!”皇侃疏:“兹,此也。”
耔,《广韵》:“耔,拥苗本也。”义为以土培苗根。《诗经&小雅&甫田》:“或耘或耔。”平声韵 仄声韵 到底是什么回答控制在5行以内△这是表示如何读?还有什么平声阳(真)韵仄声御韵_百度作业帮
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