党章、党章规定的纪律处分有及扶贫工作演讲

严守党章党规规范党员日常言行发言稿范文【精选】欢迎光临经典语录网
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严守党章党规规范党员日常言行发言稿范文一
日前,甘肃省烟草专卖局(公司)党组中心组围绕“严守党章党规,规范党员日常言行”学习主题,组织集中(扩大)学习。
会议学习了《中国共产党章程》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》全文和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》的相关章节,部分同志进行了交流发言,党组书记作了总结讲话。
会议指出,严守党章党规,规范党员日常言行,是做合格党员的基本要求。要在思想上高度自觉。把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导党员牢固树立“四个意识”,始终把“四个意识”贯穿于学习、工作、生活全过程,要把部门、个人工作放到行业“十三五”大局中去思考、谋划、落实,把个人人生价值、能力提升放到行业改革发展大局中去思索、践行、实现,自觉做合格党员,努力在推动全省系统改革与发展中当标兵、做模范。要在行动上从严要求。在学习教育过程中,每一个党员都要以“四讲四有”来衡量自己、检视自己,把“二十字”干部标准、“四个铁一般”做为自觉性,真正落到实处,在一言一行中体现党员干部的风范,树立共产党员先锋形象。要在工作上抓紧抓好。开展“两学一做”学习教育,根本目的在于推进中心工作、促进全省系统持续健康发展,要用工作成绩、发展成果检验学习教育的成效。
省局(公司)党组理论学习中心组成员,机关各部门负责同志参加了学习。
严守党章党规规范党员日常言行发言稿范文二
为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,根据中央、省委、市委、区委及处党工委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知精神和上级组织部门有关要求,结合我校实际,现就在学校全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,制定如下实施方案。
一、总体要求
1、认识重要意义。开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大战略部署,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,对于认真解决党员队伍和党的基层组织建设方面存在的突出问题,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,保持发展党员队伍的先进性和纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和组织力,意义重大。
2、明确目标要求。“两学一做”基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务,促使广大党员和党员领导干部进一步坚定理想信念、提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为推动经济社会转型升级实现新突破提供坚强组织保证。
3、解决突出问题。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,做到“六个着力解决”。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,心口不一;政治理论学习不主动不入心,世界观、人生观、价值观偏离方向,散布消极落后言论;精神空虚,信仰宗教,组织、参加封建迷信活动,不信马列信鬼神,烧香拜佛看风水等。二是着力解决一些党员党的意识、党员意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律、政治规矩,对党不忠诚,不辨是非,对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云,甚至妄议党的路线方针政策;荣誉感、归属感、身份认同感缺失,组织观念淡薄,组织纪律散漫,游离于组织之外,不按规定参加党的组织生活,不按时不足额交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事,不起作用、不像党员等。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是群众观念不强、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,甚至在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩;有的利己主义严重,损害群众利益,假公济私等。四是着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,缺乏正义感、缺少正能量,做事不诚信、做人不忠厚,不检点个人言行,贪图享受、奢侈浪费等。五是着力解决一些党员遵规守纪意识不强的问题,主要是违反党纪党规,心无敬畏、目无法纪,以权谋私、公权私用;为政不廉、贪污腐败,逾越红线、碰触底线等。六是着力解决一些党员精神不振的问题,主要是安于现状、进取精神不强,作风消极懈怠,办事拖拉,不作为、慢作为,被动应付;工作定位低、标准低、成效低,只求过得去不求过得硬,甘于落后当尾巴,甚至敷衍应付、逃避责任等。
按照上级部署,学校领导干部还要有针对性地解决以下问题:在理想信念方面,有的在“举什么旗、走什么路”上存有模糊认识,甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等;在政治纪律、政治规矩方面,有的搞自由主义,不认真贯彻落实党中央决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重要事项不请示不报告,甚至当面一套背后一套、当“两面人”,顶风违纪搞“四风”等;在担当作为方面,有的在大是大非面前不敢亮剑,矛盾问题面前不敢迎难而上,危机面前不敢挺身而出,失误面前不敢承担责任,歪风邪气面前不敢坚决斗争,面对经济社会发展新情况新问题不想为、不敢为、不会为、不善为,遇到矛盾躲着走,碰到难题相互推,为了不出事宁可不干事等;在落实全面从严治党责任方面,有的管党治党不力、党建意识淡薄、党建工作缺失,主体责任、“一岗双责”落实不到位,把业务和党建工作割裂开来、把正风反腐与教育发展对立起来等问题。
4、把握基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动,不分阶段、不设环节。要突出经常性教育的特点,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。具体工作中要做到“六坚持六突出”:
坚持学用结合,突出以学带做。坚持学用结合、以学促做、知行合一,引导广大党员紧密结合思想工作实际深化学习,领会精神实质,掌握精髓要领,运用科学思想方法和工作方法,指导实践、推动工作,切实做到学而信、学而用、学而行。
坚持问题导向,突出整改提高。从一开始就改起来、做起来,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题,解决党员教育管理、基层组织建设中的突出问题,使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,做合格党员、建过硬支部。
坚持领导带头,突出以上率下。领导班子、领导干部要学在先、做在前,带头参加学习教育,带头立足岗位作贡献,发挥带学促做作用。坚持上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的工作格局。
坚持立足实际,突出分类指导。坚持一把钥匙开一把锁,针对不同群体、不同层次、不同岗位党员思想工作生活实际,把学习教育任务具体化、精准化、差异化,切实防止上下一般粗、搞形式走过场。
坚持常态长效,突出建章立制。把握抓在日常、严在经常的要求,着力健全落实党内组织生活、党员教育管理和基层组织建设工作的各项制度,积极探索党内生活制度化、规范化的有效措施和载体,推动党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化。
二、主要内容
1、学党章党规。全体党员要逐条逐句通读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。同时,认真学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和我省王敏、黄胜等违纪违法案件的深刻教训,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观。(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信。(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作。(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作。(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。通过学习,深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求,自觉以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
要把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要把学习习近平总书记系列重要讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,同学习党的历史结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3、做合格党员。最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,努力争当“泰山先锋”。
(1)坚定共产党人理想信念。坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,对党忠诚,把正确的理想追求转化为行动的力量。坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。
(2)牢固树立党的意识、党员意识。始终牢记自己是一名共产党员,强化组织观念,加强党性锻炼,严守党规党纪,保持政治本色,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,时时处处发挥先锋模范作用。
(3)强化党的宗旨意识。牢记并自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在促进经济社会发展中发挥先锋模范作用,用实际行动赢得群众信任和拥护。
(4)积极践行社会主义核心价值观。切实加强道德修养,心存敬畏、手握戒尺,筑牢拒腐防变的防线;崇德向善、注重自律、从严治家,用模范行为影响和带动群众。大力发掘弘扬齐鲁优秀传统文化中文明和善、积极向上的道德内涵,发掘弘扬敢于担当、攻坚克难的“泰山石敢当”精神,发掘弘扬忠诚于党、不怕牺牲、敢于胜利的徂徕山革命精神,把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。
(5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。积极适应经济发展新常态,认真践行新发展理念,始终保持干事创业、开拓进取的锐气,立足本职岗位做好工作,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。
党员领导干部要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述,认真践行“三严三实”要求,大力弘扬“泰山石敢当”精神,做焦裕禄式的好干部。
(1)带头坚定理想信念。着力提升马克思主义理论素养,提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力,保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,强化宗旨意识、践行群众路线,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面,做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。
(2)带头严守政治纪律和政治规矩。知敬畏、明底线、守规矩,保持对党绝对忠诚的政治品格,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一,做政治上的明白人。
(3)带头落实全面从严治党责任。树立全面从严治党永远在路上的思想,树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识,坚持思想建党和制度治党紧密结合,强化依规治党,切实担负起管党治党责任。自觉接受党内政治生活锻炼,坚持民主集中制原则,认真开展批评和自我批评,严格党员、干部日常管理监督,加大纪律审查力度,保持反腐败高压态势。持续深入改进作风,培育良好家风,管好子女家属和身边工作人员,按“亲、清”原则正确处理政商关系,营造风清气正的政治生态和从政环境。
三、推进措施
1、搭建学习载体平台。按照“三会一课”、“党员活动日”等制度要求,认真制定学习计划,突出主题,精心设计,细化安排。集中学习以党支部为单位,每月至少组织一次。要采取个人学、集中学等多种形式,确保学习质量和效果。
2、扎实开展专题研讨。每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,做到“三查三思”。一是围绕讲政治、有信念,对照理论理想,查党性强不强,反思理想信念是否坚定、政治立场是否鲜明、党员意识是否强烈,不断强化党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;二是围绕讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,对照党章党纪,查律己严不严,反思党规党纪是否遵守、组织生活是否严格、日常言行是否严谨,不断强化党员规矩意识、纪律意识;三是围绕讲奉献、有作为,对照先辈先进,查带头好不好,反思宗旨观念是否牢固、党员义务是否履行、工作作风是否严实,不断强化党员奉献意识、担当意识。
3、注重实效讲好党课。围绕“两学一做”,重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求,讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害,讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径,有针对性地解疑释惑。要创新党课形式,注重党课实效,办好“两个课堂”。一是办好“书记课堂”。支部书记要紧密联系各单位工作实际为党员讲党课。二是办好“红色课堂”。用好红色教育资源,发挥优秀传统文化作用,增强党课教育的吸引力和感染力。“七一”前后,支部结合开展纪念建党95周年系列活动,集中安排一次党课。
4、开好专题组织生活会。年底前,召开专题组织生活会。结合学习讨论、谈心交心等情况,认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。
5、认真开展民主评议党员。结合召开专题组织生活会,召开全体党员会议,组织开展民主评议党员工作。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。每名党员实事求是地作出自我评价,党员之间相互提出批评意见。开展民主测评,可邀请部分群众代表、服务对象参加,确保过程公开透明、结果各方认可。结合民主评议,班子成员要与每名党员谈心谈话,对不合格党员,进行一对一帮扶,有针对性地做好思想政治工作。
6、引导党员立足岗位作贡献争先锋。按照处党工委统一安排,引导广大党员立足岗位发挥先锋模范作用。以“争当敬业先锋”为主要内容,推动落实党员履行岗位目标责任等制度,引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作、为民服务。
四、组织领导
“两学一做”学习教育,支部成员根据各自职责,分工做好工作。
1、严格落实责任。书记是学习教育的第一责任人,要履好职、尽好责,认真谋划、精心组织、靠前指挥、抓出成效;领导班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好学习教育。书记要管好党员、带好队伍,从严从实抓落实。
2、注重务实创新。书记要根据自身特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。要立足实际、积极探索,增强学习教育实效。对离退休党员和年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,通过结成帮学对子、开设流动课堂等形式,组织他们参加学习教育。
严守党章党规规范党员日常言行发言稿范文三
根据中央、省委、孝感市委部署要求,市委决定,2016年在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下实施方案。
一、总体要求
开展 “两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是加强党的思想政治建设的重要部署,是我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党的重要保证。学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,切实把全面从严治党的要求落实到每一个党支部、每一名党员,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。通过学(学习)、思(思悟)、提(提升)、行(实践),保证全市各级党组织和党员始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使每个党支部都成为坚强的战斗堡垒,使每名党员都充分发挥先锋模范作用,推动中央和省委、孝感市委、汉川市委决策部署落地落实。
1.主要目标。学习教育基础在学,关键在做。要把思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要紧紧围绕全市中心和大局,把“两学一做”落实到理论武装、党性教育、严明纪律、推动发展上,引导党员坚定信仰信念之真、永葆党性党风之纯、固守纪律规矩之严、走在践行五大发展理念之先,为打造全省经济强市,建设幸福美丽小康汉川提供坚强组织保证。
2.基本任务。学习教育重在端正思想作风、解决突出问题。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,每名党员都要结合思想、工作、生活实际,查找和补齐自身存在的短板,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是“党味”不浓,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识和党员意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、“中梗阻”、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是能力席位意识淡薄,工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。乡局级以上党员领导干部要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
3.基本原则。要采取有针对性的方法,推动学习教育取得实实在在的成效。要坚持正面教育为主,把增强政治属性摆在首位,组织党员凝心静学,以学促思、以思促改、以改促干;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。把学习教育有效覆盖到每个支部,落实到每名党员。基层党组织要结合实际开展学习教育,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
二、主要内容
要深学深悟,真学真悟。把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯穿起来学习,统一起来领会,在学系列讲话中加强对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话中的基本精神和实践要求,坚持理论与实际紧密联系,做到以学促做、以知促行,知行合一,增强学习教育效果。
1.学党章党规。着眼明确基本标准,树立行为规范。要引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。全体党员要逐条逐句通读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史,增进对党的了解和对党的感情。学习革命先辈和先进典型,注重警示教育,引导党员树立崇高道德追求。
乡局级以上党员领导干部要深入学习党章,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。要深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求,掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求,着力提高做好基层工作所必需的政治素养和政策水平。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装,统一思想行动。要引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
全体党员要以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为主要教材,学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神和党中央治国理政新理念新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
全体党员学习系列讲话,主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。
乡局级以上党员领导干部要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《知之深爱之切》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握,掌握内在联系,防止碎片化学习。
在把握好以上学习内容、学习要求的同时,无论是党员还是领导干部,还要注重联系本职工作实际,把学习讲话精神的成效,转化为促进经济社会持续健康发展的思路和举措,转化为全面深化改革的具体政策和实际行动,转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展,转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。为打造湖北经济强市,建设幸福美丽小康汉川贡献力量。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,着眼打造全省经济强市,建设幸福美丽小康汉川,自觉改造主观世界,锤炼党性、加强修养、把握方法,更好地用党章党规和系列讲话精神指导实践、推动工作,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。结合本地本单位实际和党员岗位特点,对做合格党员的要求进行细化具体化,让每名党员都学有标准、行有规范。分类制定落实《党员履职手册》和《党员履职“十个自问”》,促进党员履职尽责。总结推广党员星级管理、积分管理,推广运用覆盖全部党支部和全体党员的履职信息管理系统。以 “献五心”活动作为重要载体,结合精准扶贫,组织全市党员干部下基层,结对帮扶贫困户,做到“暖心”;走进上访户,做到“知心”;联系留守户,做到“贴心”;帮扶专业户,做到“热心”;关注“三支队伍”(村官、村医、村师),做到“同心”。根据党员居住、就业、流动等情况,探索开展共同管理、多重组织生活的途径和办法,实行经常化、精细化管理和考核。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,努力把汉川打造成创新发展示范区、率先全面建成小康社会发展引领区、汉江生态经济带开放开发示范区,成为全省县域经济发展排头兵。
三、主要措施
党支部要制定学习教育方案和具体学习计划,报上级党组织审核备案。把规范组织生活作为推进学习教育的重要抓手,统筹推进落实“四整四强化”的各项任务。基本要求是,固定每月第二周周四为全市“支部主题党日”。坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿始终,每次“支部主题党日”都要组织学习,在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上,结合实际开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献等规定动作和创新措施,将“三会一课”和党员日常教育管理制度抓严抓实抓好。
(一)抓好组织整建,强化整体功能
1.健全组织体系。要以学习教育为带动,切实加强基层组织体系建设,着力破难题、补短板,理顺党组织隶属关系,实现党的组织全覆盖。继续整顿软弱涣散基层党组织,配好班子,完善制度,激发活力,对问题特别突出的要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。
2.排查组织关系。根据中央统一部署,以党支部为单位,对正式组织关系在本党支部的党员、正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,4月底前完成党员信息核查和联系查找工作,8月底前完成规范管理处置工作,建立全市统一的信息库,对组织和党员实行编码管理,进一步理顺党员组织关系,畅通党组织同党员的联系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。
3.规范组织生活。分类制定落实《支部工作指导手册》、《支部组织生活规则》,促进支部工作和组织生活常态化、规范化、程序化。坚持、完善、落实民主集中制,探索强化党内监督的有效途径,使党内政治生活更加严肃、更加健康。
4.加强骨干培训。全面开展以党支部书记为主体的骨干整训,市级分领域举办各类党员干部示范培训班,乡(街道)党(工)委要分层分类对基层党组织书记、专(兼)职党务骨干等进行全员培训,帮助明确工作要求,掌握工作方法,确保学习教育有人抓、有人管、有能力落实。
(二)抓好思想整顿,强化理想信念
1.围绕专题学习讨论。扎实组织好个人自学。制定党员年度学习计划,按要求完成学习内容。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。基层党组织要根据实际情况,对党员提出自学要求,可编印制作口袋书,运用微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习需求。要认真组织集中学习讨论。结合“支部主题党日”, 以党支部或党小组为单位,每月至少组织一次集中学习,每两个月组织一次专题讨论。专题讨论围绕如何做合格党员,分“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题开展。紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行,每季度至少安排一次。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。要创新方式讲党课,办好“五个课堂”:(1)办好“书记课堂”。“七一”前后,党支部要结合开展建党95周年纪念活动,集中安排一次“书记讲党课”活动;(2)办好“流动课堂”。组织党员领导干部、党员骨干开展“送学下基层”活动,推动党员领导干部到联系点的基层党支部讲党课,党校教师、讲师团成员、先进模范等到基层一线党支部讲党课;在昆明、广州等流动党员集中的区域开展“三送”(送党课、送资料、送温暖)活动。(3)办好“在线课堂”。通过党建电视频道、党建手机报,远程教育、短信、微信、qq等平台,定期发送“微党课”,开展“微党课”电视大赛、优秀党课展播活动;(4)办好“党校课堂”。把党章党规和系列重要讲话精神作为各级党校教学的重要内容;(5)办好“互动课堂”。开展“10分钟微课”活动,组织党员走上讲台,开展课堂互动。讲党课要与4次专题讨论同步推进、同专题开展,党员领导干部要在所在党支部、所联系的基层党支部至少各讲一次党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
3.培植宣传先进典型。“七一”期间,在纪念建党95周年活动中,评选优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。配合做好全省首届优秀村(社区)党支部书记评选表彰对象的推荐工作,推荐一批优秀基层党组织书记参加孝感市“五星书记”评选。在全市开展“学习身边典型”先进事迹报告会,乡镇(街道)党(工)委从村(社区)党支部书记中评选“我身边的好支书”,党支部评选“我身边的好党员”。用身边典型教育身边人,营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。
(三)抓好作风整肃,强化纪律规矩
1.召开专题组织生活会,严肃党内政治生活。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。根据民主评议结果,形成整改项目清单,采取适当方式向党员群众公示,接受监督,促进整改。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
2.民主评议党员,严格日常管理监督。以党支部为单位,召开全体党员会议,开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。个人自评主要是党员对自己思想、工作、作风、纪律等方面的情况作出如实评价,党员互评主要是党员之间互相作出客观评价,民主测评主要是党支部发放民主测评表进行无记名测评,组织评定主要是党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部采取适当方式对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
(四)抓好问题整改,强化知行合一
1.立足岗位作贡献,切实发挥先锋模范作用。围绕加快推进汉川经济社会发展,促进社会和谐稳定,深入开展“三争”活动,分类设置争创载体,推动党员履职尽责当先锋、服务发展立新功。围绕实施“三线百村”党建示范带及六类模式建设,提升党员服务质效。在农村、社区,结合三个“1+x”体系建设和“五星党组织”创建,开展“争创五好支部、争当五星书记、争做五有党员”活动,完善“一团两户”制度,党员重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,促进农村党员致富带富、城市党员创业就业。在非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度,深化“两创一促”(创建“四强四优”企业党组织、创建党建示范开发区,促进非公有制经济健康快速发展),深入开展“三推三设三组团”活动,完善非公企业星级管理制度,拓宽党员发挥作用的途径。在机关事业单位,结合“红旗党支部”创建,开展“争创五好班子、争当五好书记、争做五带头党员”活动,促进党员模范履行岗位职责,深化“三组团”惠民活动,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度。在学校、医院等窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,结合党建主题活动,开展党员志愿服务,增强党员党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,做到一名党员就是一个标杆、一面旗帜。
2.领导机关领导干部作表率,上行下效整体联动。坚持领导带头。市委常委同志和市级领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平;结合精准扶贫工作,联系扶贫地方的一个党支部,带动一个地方的学习教育,同时联系本人所在党支部,带动一个机关的学习教育,指导好所联系分管领域或兼职部门的学习教育。各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动。严格执行双重组织生活制度,党员领导干部要指导所在党支部、所分管领域或兼职的地方部门单位的学习教育,以普通党员身份带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位做贡献,推动学习教育扎实开展。可结合精准扶贫联系点等工作,建立学习教育联系点,示范带动学习教育,形成上行下效、整体联动的总体效应。要以党委(党组)会、党委(党组)中心组等形式,定期组织集中学习,每次确定一个专题开展交流研讨。围绕从严治理为官不为、争做“两为”干部等开展集中研讨,推进落实干部能上能下规定,倒逼干部“两为”,促进履职尽责。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,深入查找存在的问题,严肃开展批评和自我批评,扎实抓好整改落实。
3.对照细化整改重点,针对问题边学边改。全体党员都要做到:(1)坚持共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有时甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。(2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员,加强党性锻炼,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。(3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡薄、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在扶贫济困中发挥作用,用实际行动赢得群众信任和拥护。(4)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。(5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态,认真践行新发展理念,奋发有为干事创业,立足本职岗位做好工作。
乡局级以上党员领导干部要带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任。不断强化党性意识、宗旨意识、履职意识、担当意识,锐意创新、积极作为,在做大做强县域经济上实现新突破;要打好精准扶贫、清洁乡村、改革创新“三大战役”,在解决重点难点问题上实现新突破;要提升城乡规划建设管理、城乡一体化发展、城乡生态文明建设“三大水平”,在促进新型城镇化上实现新突破;要完善公共服务、社会保障、社会管理综合治理“三大体系”,在推进共享共进上实现新突破;要突出基层组织、党风廉政、能力责任“三大建设”,在落实全面从严治党责任上实现新突破。
四、组织领导
全市学习教育在市委常委会领导下进行,由市委组织部牵头组织实施,市纪委机关、市委宣传部、市委市直机关工委、市委党校等配合做好相关工作。
1.强化责任落实。各级党组织要切实承担起组织学习的主体责任,把开展学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。学习教育按党组织隶属关系负责领导和指导。各乡镇和市直部门党委(党组)要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加指导党支部各项活动。各级党组织书记要承担起第一责任人责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习资料和时间、场地、经费等必要保障。
2.分层分类指导。突出经常性教育的特点,因地制宜、因人施策,重点在教育引导广大党员愿学、真学、精学上下功夫,防止一锅煮、一刀切、大水漫灌,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。实行分时段指导、分专题引导、分片区督导、分行业促导,确保学习教育扎实有效推进。乡镇党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,分类制定实施方案,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求,做到具体化、精准化。对窗口单位和服务行业,可采取小型、分散的方式开展学习教育,不影响日常工作;对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。
3.加强督促检查。各级党委要成立学习教育协调小组,整合部门力量组建工作专班。各级党委(党组)要在抓好领导班子自身学习的同时,采取定点监测、现场观摩、随机抽查、测试考核等方式,加强对学习教育的督促检查。市委每个季度对各地各单位开展学习教育情况进行一次督查,及时了解党员和领导干部学习教育情况,发现和解决苗头性、倾向性问题。要把抓好学习教育作为履行党建工作主体责任的首要任务,纳入领导班子领导干部履职尽责管理和基层党建工作述职评议考核的首要内容,确保学习教育扎实推进、取得实效。
4.发挥媒体作用。充分利用各类网络媒体,引导党员利用党建网站、党建电视频道、手机报、微信易信和远程教育平台等开展学习交流。开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员自主学习、在线测试、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传学习教育的部署要求、做法成效、先进典型,加强舆论引导,营造良好氛围。
5.搞好统筹结合。以“两学一做”学习教育为契机,统筹推进县乡领导班子换届选举,选好干部配强班子,营造风清气正的换届环境。统筹推进基层服务型党组织建设,加强农村新社区、“两新”党组织等新领域新业态党建工作,持续整顿转化软弱落后基层党组织。把“两学一做”学习教育与脱贫攻坚重点任务和经济社会重点工作紧密结合,与各行各业本职工作有机结合,切实做到学习教育与中心工作两手抓、两不误、两促进。
严守党章党规规范党员日常言行发言稿范文四
日前,中共南开区委书记薛辉在南开区“两学一做”学习教育专题党课上强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大部署,是推动全党加强学习、深化理论武装的重要举措,是解决突出问题、推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。要按照习近平总书记重要讲话精神,按照中央和市委的部署要求,把 “两学一做”学习教育作为重大政治任务紧紧抓在手上,入脑入心、学深悟透,争做模范表率。要深刻认识“守纪律讲规矩、敢担当有作为”对于领导干部立身立行的重要意义,严守为官用权的底线,树起做人做事的标尺,将“两学一做”学习教育推向深入。
区委副书记、区长陈玉恒,区人大常委会主任王宝安,区政协主席郭建勋,在共青团南开区委工作的团中央青年志愿者工作部党组书记兼副部长侯宝森等出席;区委副书记冯卫华主持。
薛辉在党课中指出,纪律规矩是党的生命线,守纪律讲规矩决定着党的兴衰成败。
薛辉指出,一是守纪律讲规矩是政党政治发展的必然要求。纪律是构成政党的关键要素,无论何种性质的政党,都必须通过一定的纪律团结约束党员,来实现自己的目标、达成自己的任务。纪律的执行力影响着政党的生命力,无论哪个政党都必须通过严格执行其纪律,才能保持旺盛的生命力和强大的战斗力。世界政党的兴衰史证明,纪律涣散、规矩失范的政党难逃衰败甚至垮台的厄运。
二是守纪律讲规矩是我们党的制胜法宝。我们党从来都是一个有伟大理想和严明纪律的党,在长期革命、建设和改革的实践中,形成了严格的纪律和规矩约束,维护了党的力量和权威,提高了党的创造力、凝聚力、战斗力,成为团结领导中国人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心。面对新形势新任务,我们党把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,形势越复杂、任务越艰巨,就越需要严明党的纪律,把纪律严起来,把规矩立起来,靠着铁的纪律继续前行。党的十八大以来,党中央旗帜鲜明地推进党风廉政建设和反腐败斗争,在全党形成了“打虎拍蝇”的高压态势,强化了纪律规矩意识,充分彰显了从严治党的鲜明态度,党心民心为之一振,党风政风为之一新。
三是要准确把握我们党纪律规矩的内涵要义。一要准确把握党的纪律规矩的主要内容。把严守党的政治纪律放在首位。政治纪律是各级党组织和全体党员的政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规则,是维护党的团结统一的根本保证。切实执行组织纪律,维护党的集中统一。严格遵守组织纪律,要正确处理好个人与组织的关系,坚持和健全民主集中制,严格落实党内生活各项制度,绝不凌驾于组织之上、置身组织之外。严守廉洁纪律,永葆清廉本色。严守廉洁纪律,就必须正确行使人民赋予的权力,坚持原则,依法办事,清正廉洁,反对任何滥用职权、谋取私利的不正之风,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。严守群众纪律,保持党同人民群众血肉联系。严守群众纪律,就要始终把群众放在心上,自觉维护群众利益、自觉接受群众监督,更多地到群众中去,多办顺民心合民意的实事好事。严明党的工作纪律,依规开展各项工作。工作纪律是党组织和党员在党的各项具体工作中必须遵循的行为准则,是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。严守生活纪律,培养高尚情操。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则,涉及党员个人品德、家庭美德、社会公德等方面,关系党的形象。中央重申政治规矩,就是规范那些没有规范的事情,约束那些不合规矩的事情,用规矩约束尚未破纪的真空地带,让党员干部明白哪些事能做、哪些事不能做,该如何做,真正使守纪律讲规矩成为自觉。二要准确把握“党纪严于国法”。要纪法分开。只有坚持纪法分开,才能使党纪与国法既各司其职、分工协作,又配套联动、相得益彰,形成党风廉政建设和反腐败合力。要纪遵从法。全面从严治党必须在法治的框架下开展,党的纪律必须符合法律规定,不能突破法律的原则性、禁止性规范。要纪严于法。国法是全体公民的行为底线,而党纪是在法律的框架内对党员提出的更高的标准,如果“纪等于法”,就等于拉低了党员的标准,推至普通公民层面,多数党员就会“脱管”,全面从严治党就成为一句空话。要纪先于法。纪律红线失守,往往是法律底线失守的预警信号,而法律底线被践踏,纪律红线必然荡然无存。三是守纪律讲规矩要用好“四种形态”。纪律规矩立了起来,关键要落实、要监督。监督执纪“四种形态”就是要解决“怎样去管、如何去治”的问题,指明了把纪律挺在前面的实现路径,是党的十八大以来党内监督特别是纪律审查的重大理论创新成果。“四种形态”从轻到重、从普遍到个别、从常态预警到非常态严厉惩治,构建起一套环环相扣、衔接有序、清晰完整、具体有效的科学工作体系。“四种形态”分类施策,既彰显铁腕反腐、惩前毖后的坚决态度,又包含严管厚爱、治病救人的良苦用心,是标本兼治的有力举措。四是守纪律讲规矩要落实好“两个责任”。要准确把握主体责任。从严治党主体责任的内涵更丰富更全面,责任范围更宽、标准更高、要求更严,明确了全面从严治党谁来抓、谁来负责、谁是第一责任人等重大问题,压实了各级党组织的政治责任,体现了党中央党要管党、从严治党的战略思维、坚定决心和鲜明态度。要准确把握监督责任。监督责任的强化对于进一步推进纪检监察机关转职能、转方式、转作风,明确监督职责,聚焦监督主业,突出监督主责,不断提高纪委监督能力,增强纪委履行监督职责的独立性和权威性具有重要意义。落实从严治党要求,严明纪律规矩,主体责任和监督责任要一起发力。
四是“关键少数”要做守纪律讲规矩的表率。一要做讲党性的表率。要始终把讲党性、讲政治摆在首位,始终保持思想上的清醒、理论上的坚定,提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任,做政治上的明白人。二要遵党章常看齐。要在思想深处给自己画出底线和红线,以“三严三实”、“四讲四有”树起标准,以“六大纪律”拉起高压线、划出警戒线,要把党章作为律己笃行的“整容镜”,常对照常看齐,纠偏校正。三要立规矩严管理。纪律规矩立起来,关键在执行,否则就是形同虚设。要坚持抓常抓长,把纪律规矩意识传导到“神经末梢”,把严规铁律立在各个岗位,用制度管人管权管事,真正使制度入心入脑、见行见效。四要优作风强执行。作为“关键少数”要善用纪律规矩凝聚干事创业的正能量。守纪律讲规矩,不仅要确保不出事,更要体现干成事,要让大家干干净净地干事,明明白白地干事,放心大胆地干事。要通过守纪律讲规矩增强执行力,保障政令畅通。
薛辉强调,要做敢担当有作为的领导干部。一是深刻领会敢于担当的内涵要求。敢于担当是一种政治责任,领导干部要在难题面前勇于开拓,矛盾面前敢抓敢管,风险面前敢担责任,要把敢于担当作为政治责任内化于心、自觉于行,把党的事业、历史的重任、人民的期盼义无反顾地担在肩上。敢于担当是一种思想境界,没有崇高的思想境界,难有担当的精神。敢于担当,就是要自觉树立为党分忧的大局观、为民解困的人本观、奉献一辈子的价值观,始终坚守共产党人全心全意为人民服务的精神家园。敢于担当是一种行为操守,敢于担当的操守,就是要有求真务实、真抓实干的作风和理念,要严以律己,筑牢拒腐防变的思想防线。敢于担当是一种素质能力,就是要在工作中始终有一股闯劲、一股冲劲、一股韧劲,就是要有务实的作风、创新的招法,突破难点、把握重点、打造亮点。二是敢担当是领导干部的天职。严峻复杂的形势需要有担当的干部、艰巨繁重的任务需要有担当的干部、从严治党的要求需要有担当的干部。当前,南开区正处在转型发展的关键期,抓机遇防风险、补短板解难题是当前我们必须要跨过的“鸿沟”,“关键少数”要切实担起担子,一级做给一级看、一级带着一级干,用担当团结凝聚干部群众一道攻坚克难;“关键少数”要勇破坚冰,切实把责任扛起来、传导好,落实到位,肩负起净化南开区政治生态的使命。三是领导干部应具备敢担当的综合素养和能力。要做到善学、胆识、担责、招法、韧劲。善学是领导干部敢担当的前提,要干一行爱一行,干什么学什么,缺什么补什么,在学中干、干中学,不断学习累积,努力使自己成为行家里手、内行领导,只有这样才有能担当的底气。敢担当要有胆识,要善用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析,做到底数清、情况明,把任何事情研究透,不断提高科学决策的水平。敢担当的核心是敢担责,遇到矛盾不怕事,碰到问题不回避,敢于直面矛盾,敢于承担失误,善于从失误中汲取教训、提升能力。敢担当不仅要有胆识还要有招法。要深入基层,调查研究,把矛盾问题抓得准、研究得深,把主要矛盾抓到手,把“牛鼻子”抓到手。领导干部敢担当,必须有锲而不舍、不达目的不罢休的韧劲。要有咬定青山不放松的精神,有永不服输的精神,有“钉钉子”的精神。要反复抓抓反复、具体抓抓具体,抓细抓实抓透,善始善终、善作善成。
全体党员区级领导,全体处级党员干部参加。
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