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科目：初中语文
欣赏比较下面两首古诗，选出理解错误的一项(　　)
　　　　 （宋）志南
古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
　　　　 （唐）王维
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
A.甲、乙两首诗都是七言绝句，都写了春天的景象。
B.甲诗“沾衣欲湿杏花雨”的“沾”字点出了春雨的细小迷蒙。
C.乙诗中的“客舍”是旅店的意思，古人又有折柳赠别的习惯，所以诗中“客舍”“柳色”点出送别的题旨。
D.甲、乙两首诗都表达了诗人游春时的喜悦之情。
科目：初中语文
欣赏比较下面两首古诗，选出理解错误的一项
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
[乙]渭城曲
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
A．甲乙两首诗都是七言绝句，都写了春天的景象。
B．甲诗“沾衣欲湿杏花雨”的“沾”字点出了春雨的细小迷蒙。
C．乙诗中的“客舍”是旅店的意思，古人又有折柳赠别的习惯，所以诗中“客舍”“柳色”点出送别的题旨。
D．甲乙两首诗都表达了诗人游春时的喜悦之情。
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文章，完成下面题目。（14分）唐宋大诗人诗中的物候竺可桢①我国古代相传有两句诗说道：“花如解语应多事，石不能言最可人。”但现在看来，石头和花卉虽没有声音和语言，却有它们自己的一套结构组织来表达它们的本质。自然科学家的任务就在于了解这种本质，使石头和花卉能说出宇宙的秘密。正如贾思勰在《齐民要术》里所指出的那样，杏花开了，好像它传语农民赶快耕土；桃花开了，好像它暗示农民赶快种谷子。春末夏初布谷鸟来了，农民知道它讲的是什么话：“阿公阿婆，割麦插禾。”从这一角度看来，花香鸟语都是大自然的语言，重要的是我们要能体会这种暗示，明白这种传语，从而理解大自然，改造大自然。②明末的学者黄宗羲说：“诗人萃天地之清气，以月、露、风、云、花、鸟为其性情，其景与意不可分也。月、露、风、云、花、鸟之在天地间，俄顷灭没，而诗人能结之不散。常人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之咏，非其性情，极雕绘而不能亲也。”换言之，月、露、风、云、花、鸟乃是大自然的一种语言，从这种语言可以了解到大自然的本质，即自然规律。而大诗人能掌握这类语言的含意，所以能编为诗歌而传之后世。③唐白居易十五岁时，曾经写过一首咏芳草的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾况的吹嘘，这首诗便被传诵开来。这四句古诗指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；第二是这循环是随气候转移的，春风一到，芳草就苏醒了。④在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。但是，春天来临的指标是什么呢？这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。李白诗：“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁，有句云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”据宋洪迈《荣斋续笔》中指出：王荆公写这首诗时，原作“春风又到江南岸”，经推敲后，认为“到”字不合意，改了几次才下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天重要指标之一。王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带，春风带来的象征，黄沙比绿叶更有代表性。⑤唐宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。如杜甫晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在《杜鹃》诗中说得很清楚：“西川有杜鹃，东川无杜鹃……杜鹃暮春至，哀哀叫其间……”⑥南宋诗人陆游，在七十六岁时作《初冬》诗：“平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜。枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香……”这证明陆游是留心物候的。他不但留心物候，还用以预告农时，如《鸟啼》诗可以说明这一点：“野人无历日，鸟啼知四时；二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂……”陆游可称为能懂得大自然语言的诗人。⑦我们从唐宋诗人所吟咏的物候，也可以看出物候是因地而异、因时而异的。换言之，物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，山地与平原不同，而且古代与今日不同。为了了解我国南北、东西、高下不同，古今时间不同而有物候的差异，必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选文有删改）【小题1】作者从唐宋大诗人的诗中发现了物候变化的哪些规律？（3分）【小题2】下面两句说法矛盾吗？为什么？（3分）(1)石头和花卉虽没有声音和语言，却有一套结构组织来表达其内在性质。(2)花香鸟语都是大自然的语言，问题在于这种语言是无声的，只有具备科学的头脑才能系统地听懂它。【小题3】下面的语段应放在第&&&段和&&&段之间，为什么？（3分）物候就是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。【小题4】 根据文中提供的信息，指出下列各项中不属于“物候”现象的一项是（&）（3分）A．阿公阿婆，割麦插禾B．西川有杜鹃，东川无杜鹃C．鸟语花香，雄鸡晓唱D．萃天地之清气，极造化之大观【小题5】结合课文内容，比较《唐宋大诗人诗中的物候》与《大自然的语言》两篇文章的标题，你更欣赏哪一个？说说你的见解。（2分）
科目：初中语文
题型：单选题
欣赏比较下面两首古诗，选出理解错误的一项是【甲】绝句&&& 宋·&& 志南&&&&&& 古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。【乙】渭城曲&& 唐&& ·王维&&&& 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。A.甲乙两首诗都是七言绝句，都写了春天的景象。B.甲诗“沾衣欲湿杏花雨”的“沾”字点出了春雨的细小迷蒙。C.乙诗中的“客舍”是旅店的意思，古人又有折柳赠别的习惯，所以诗中“客舍”、“柳色”点出送别的题旨。D.甲乙两首诗都表达了诗人游春时的喜悦之情。绝句志南那句写出春天风雨的特征_百度知道
绝句志南那句写出春天风雨的特征
绝句志南那句写出春天风雨的特征
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沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
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出门在外也不愁日期：陆游
&明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。&
&&《西江月&夜行黄沙道中》辛弃疾
&沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。&
&&《绝句》志南和尚
洞庭湖气势之大，景象变化之多的句子：&衔远山，吞长江。浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。&
&&《岳阳楼记》范仲淹...《绝句》志南和尚的相关内容日期：１３５ 梁武帝做和尚 北魏发生内乱以后，南方的梁朝曾经几次起兵北伐。但是梁武帝指挥无能，不但不能恢 复土地，反而死伤了无数军民。北魏分裂后，也没有能力再进攻南方，梁朝才有一个比较长 的安定时期。 梁武帝看到宋、齐两个朝代都因为皇族之间互相残杀而发生内乱，他就日期：１４７ 玄奘和尚取经 玄奘是长安大慈恩寺的和尚，原名叫陈??（音ｈｕī），洛州缑氏（今河南偃师缑氏 镇，缑音ｇōｕ）人。十三岁那年，他出家做和尚，就认真研究佛学。后来他到处拜师学 习，精通佛教经典，被尊称为三藏法师（三藏是佛教经典的总称）。他发现原来翻译过来的日期：２２２ 和尚当元帅 在刘福通红巾军转战北方的时候，濠州郭子兴红巾军正在壮大起来。 郭子兴本来是定远（今安徽定远）地方一个财主，因为出身低微，经常受地方官吏的敲 榨勒索，心里气忿不过，加入...日期：[水浒传] 第九十九回 花和尚解脱缘缠井 混江龙水灌太原城 话说田虎接得叶清申文，拆开付与近侍识字的： 读与寡人听。 书中说： 臣邬梨招赘全羽为婿。此人十分骁勇，杀退宋兵，宋江等退守昭德府。臣邬梨即日再令臣女郡主琼英，同全羽，领兵恢复昭德城。谨遣总管叶清报捷，并日期：[水浒传] 第四回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村 话说当日智真长老道： 智深，你此间决不可住了。我有一个师弟，见在东京大相国寺住持，唤做智清禅师。我与你这封书去投他那里讨个职事僧做。我夜来看了，赠汝四句偈子，你可终身受用，记取今日之言...日期：[水浒传] 第六回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 话说二十个泼皮破落户中间有两个为头的：一个叫做过街老鼠张三，一个叫做青草蛇李四。这两个为头接将来。智深也却好去粪窖边，看见这伙人都不走动，只立在窖边，齐道： 俺特来与和尚...日期：[水浒传] 第十六回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺 话说杨志当时在黄泥冈上被取了生辰纲去，如何回转见得梁中书去，欲要就冈子上自寻死路；却待望黄泥冈下跃身一跳，猛可醒悟，拽住了脚，寻思道： 爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯。自小学成十八般武艺在身，终不成只...
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科目：初中语文
古诗词名句默写。（10分，每小题1分）
1．大漠孤烟直，&&&&&&&&&&&&&&
（王维《使至塞上》）
2．我寄愁心与明月，&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
3．&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
4．枯藤老树昏鸦， ___&&&&&&&&&&&
_，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
5．说起教师的奉献精神，我们就会想到李商隐《无题》中的名句：春蚕到死丝方尽，&&&&
&&&&&&&&&&&
6．陆游《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：山重水复疑无路，&&&
&&&&&&&&&&&&
7．雪花是美的，胡天飞雪在岑参心中化作那“千树万树梨花开”的明媚春光；鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“&&&&&&&&&&&&&&&&
，浅草才能没马蹄”的景象深深陶醉。
8．幸福是什么？幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是陶渊明“采菊东篱下，&&&&&&&&&&&&&
”的悠闲自得。
9．朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风：“‘&&&&&&&&&&&&
’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”
10.现成曲谱与古诗“联姻”，便捷好用，饶有趣味。弘一法师（李叔同）那首最有名的“长亭外，古道边，____&&&&&&&&&&&&&&&&
”，用的就是一支外国曲子。
科目：初中语文
来源：2012年初中毕业升学考试（湖北黄冈卷）语文（带解析）
题型：默写
古诗词名句默写。（10分，每小题1分）【小题1】大漠孤烟直，&&&&&&&&&&&&&&（王维《使至塞上》）【小题2】我寄愁心与明月，&&&&&&&&&&&&&&&&&&（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）【小题3】&&&&&&&&&&&&&&&&&&，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）【小题4】枯藤老树昏鸦， ___&&&&&&&&&&&_，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）【小题5】说起教师的奉献精神，我们就会想到李商隐《无题》中的名句：春蚕到死丝方尽，&&&&&&&&&&&【小题6】陆游《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：山重水复疑无路，&&&&&&&&&&&&【小题7】雪花是美的，胡天飞雪在岑参心中化作那“千树万树梨花开”的明媚春光；鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“&&&&&&&&&&&&&&&&，浅草才能没马蹄”的景象深深陶醉。【小题8】幸福是什么？幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是陶渊明“采菊东篱下，&&&&&&&&&&&&&”的悠闲自得。【小题9】朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风：“‘&&&&&’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”【小题10】现成曲谱与古诗“联姻”，便捷好用，饶有趣味。弘一法师（李叔同）那首最有名的“长亭外，古道边，____&&&&&&&&&&&&&&&&”，用的就是一支外国曲子。
科目：初中语文
来源：2012年初中毕业升学考试（湖北黄冈卷）语文（解析版）
题型：名句名篇
古诗词名句默写。（10分，每小题1分）
1.大漠孤烟直，&&&&&&&&&&&&&&
（王维《使至塞上》）
2.我寄愁心与明月，&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
3.&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
4.枯藤老树昏鸦， ___&&&&&&&&&&&
_，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
5.说起教师的奉献精神，我们就会想到李商隐《无题》中的名句：春蚕到死丝方尽，
&&& &&&&&&&&
6.陆游《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：山重水复疑无路，
&&&&&&&&&&&&
7.雪花是美的，胡天飞雪在岑参心中化作那“千树万树梨花开”的明媚春光；鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“&&&&&&&&&&&&&&&&
，浅草才能没马蹄”的景象深深陶醉。
8.幸福是什么？幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是陶渊明“采菊东篱下，&&&&&&&&&&&&&
”的悠闲自得。
9.朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风：“‘&&
&&& ’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”
10.现成曲谱与古诗“联姻”，便捷好用，饶有趣味。弘一法师（李叔同）那首最有名的“长亭外，古道边，____&&&&&&&&&&&&&&&&
”，用的就是一支外国曲子。
科目：初中语文
来源：湖北省中考真题
题型：默写题
古诗词名句默写。1．大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》） 2．我寄愁心与明月，______________（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 3．______________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） 4．枯藤老树昏鸦，&______________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） 5．说起教师的奉献精神，我们就会想到李商隐《无题》中的名句：春蚕到死丝方尽，______________。&&6．陆游《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：山重水复疑无路，__________________。&&&&7．雪花是美的，胡天飞雪在岑参心中化作那“千树万树梨花开”的明媚春光；鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“______________，浅草才能没马蹄”的景象深深陶醉。 8．幸福是什么？幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是陶渊明“采菊东篱下，______________”的悠闲自得。 9．朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风：“______________，不错的，像母亲的手抚摸着你。” 10．现成曲谱与古诗“联姻”，便捷好用，饶有趣味。弘一法师（李叔同）那首最有名的“长亭外，古道边，______________”，用的就是一支外国曲子。
科目：初中语文
古诗词名句默写。（8分，每小题1分）
1、&&&&&&&&&&&&&
，志在千里。（《龟虽寿》曹操）
2、绿树村边合，&&&&&&&&&&&&&&&
。（《过故人庄》孟浩然）
3、万籁此都寂，&&&&&&&&&&&&&&&&
。（《题破山寺后禅院》常建）
4、&&&&&&&&&&&&&
，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）
5、乡愁是抹不掉的记忆。马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯” 直抒游子心中那无言的悲戚,王湾的“&&&&&&&&&&&&&
？&&&&&&&&&&&&
”表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。
6、白居易在《钱塘湖春行》中通过描写莺燕的动态，表现西湖春天的活力与生机的诗句是
&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&
7、《论语》中告诉我们学习要与思考结合起来的句子是&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&
8、朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风，“‘&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
鉴赏：这首小诗，写诗人在微风细雨中拄杖春游的乐趣。这首诗写出了一个热爱生活的和尚观赏春光的喜悦心情。本诗尤以“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”两句被世人称道。
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