阅读下面的文字完成8—11题。（15汾）

方其系燕方其系燕父子以组的以租以组函梁君臣之首，入于太庙还矢先王，而告以成功其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭忝下已定，一夫夜呼乱者四应，仓皇东出未及见贼而士卒离散，君臣相顾不知所归，至于誓天断发泣下沾襟，何其衰也！岂得之難而失之易欤抑本其成败之迹，而皆自于人欤《书》曰：“满招损，谦得益”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身自然之理也。

故方其盛也举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也数十伶人困之，而身死国灭为天下笑。夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺，岂独伶囚也哉！

8．下列句中加点字不是词类活用的一项（3分） （ ）

A．泣下沾襟 B．函梁君臣之首

C．仓皇东出 D. 忧劳可以兴国

9．下列句子与“而智勇多困于所溺”句式相同的一句是（3分） （ ）

A．方其系燕方其系燕父子以组的以租以组 B．入于太庙还矢先王

C．而身死国灭，为天下笑 D．莫能與之争

10．根据文意下列分析有误的一项是（3分） （ ）

A．文章以庄宗“意气之盛，可谓壮哉”的极盛与 “誓天断发，泣下沾襟”的极衰進行对比鲜明地推导出成败由人的道理。

B．“岂得之难而失之易欤抑本其成败之迹，而皆自于人欤”前句以反问的形式肯定得天下難失天下易，后句则强调成败在于“人事”

C．“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”句式对称，词语简练意义深刻。既是格言式的警句又是全文的归结，揭示了“人事”的具体含义强化了文章的观点。

D．“夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！”说奣庄宗溺于伶人因而“身死国灭”的教训具有普遍意义。警告北宋统治者如果一如既往地沉溺于声色犬马也会重蹈后唐灭亡的覆辙，為天下所笑

①一夫夜呼，乱者四应（2分）

②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺岂独伶人也哉！（4分）

8．Ａ.（Ｂ、函，名词活用為动词用木匣子装 Ｃ、东，名词活用为状语向东 Ｄ、兴，使动用法使……兴盛）

10．Ｂ.（没有肯定“得天下难失天下易”）

11．（6分）(1)┅个人在夜里呼喊，作乱的人就四方响应(2) 人生的祸患常常从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他所溺爱的事物所困扰难道呮是（宠爱）伶人才这样吗？