叶圣陶童话集有哪些_百度知道
叶圣陶童话集有哪些
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《稻草人》
《旅行家》
《小白船》
《古代英雄的石像》
《一粒种子》
《玫瑰和金鱼》
《月亮姑娘的亲事》
《含羞草》
《快乐的人》
《芳儿的梦》
《蚕和蚂蚁》
《熊夫人和幼稚园》
《“鸟言兽语”》
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《有爬山虎的脚 》《稻草人》
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《月亮姑娘的亲事》
《含羞草》
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论叶圣陶的儿童文学和儿童教育.pdf47页
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IIIIIIIIIIII JIIII 1IIIlUlIIIMII 摘 要 叶圣陶是我国著名的文学家和教育家。他生于乱世之中，对我国
当时的国情和教育现状有着深刻的认识。近代中国遭受帝国主义和封
建守旧势力的双重压迫，一批批仁人志士走上了救亡图存的道路，而
教育救国几乎是公认的最佳方式。叶圣陶也自觉地肩负起一种使命感
――文学启蒙和教育救国。他怀抱着对教育的极大热忱，保持心中美
好的教育理想，用大量的文学作品构筑了一个具有相当规模的“教育
王国”，他的儿童文学作品不仅具有开创文体的文学史意义，而且颇
具教育意义，也架起了中国现代儿童文学与儿童教育的桥梁。 综观叶圣陶的儿童文学作品和在教育领域取得的成绩，可以看出
叶圣陶的教育人格和文学情怀完美地契合在一起。本文采用文史结合
的方式对叶圣陶的教育家身份和儿童文学创作关系进行研究，试探究
叶圣陶是如何将文学的形式和教育家的思想融合在一起。 论文分四部分进行。第一部分是为本论题提供背景资料，主要揭
示叶圣陶的文学素养和教育情怀相互渗透的关系，这是叶圣陶成为我 国现代儿童文学先驱之一和中国教育史上杰出教育家的重要条件和 因素。 第二部分主要论述叶圣陶作为教育家，或精选文学文本的经典之
作，或自己创作出适宜儿童阅读的精品，为其教育活动作范例。通过
这些作品也传达出作者的教育理念和教育理想。 第三部分主要论述叶圣陶作为文学家，选择教育作为自己创作研
究的对象，用文学的形式承载教育思想，在强化文学教育功能的同时，
也使教育思想更具可读性。凸显了文学的教育功能。 最后一部分是论述叶圣陶教育身份与其儿童文学创作的冲突和
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读《含羞草》有感
& 17:06:14
/ 个人分类：
任科林&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 读《含羞草》有感
这个星期，我读了叶圣陶先生写的《稻草人》，里面让我深有感触的一篇文章是《含羞草》。
叶圣陶先生是一位著名作家，教育家。鲁迅先生曾指出：叶圣陶先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路。
《含羞草》写了一株长满花苞的玫瑰，一棵乐于助人，诚恳、害羞的小草和一只受了伤的蜜蜂的故事。花苞们互相诉说自己的愿望：去参加花会，梦见自己得了一等奖、出去旅行……而含羞草说，让世界进化不能说只有你一个人旅行，同伴们和所有人都旅行，那才叫做世界进化……
我其实也像花苞一样不懂得一个词语的意义，而小草却能够理解要让世界进化并不是只有一个人舒适，只有一个人富有就够了。
我们不要心里只有自己一个人，要像雷锋一样，知道为人民服务是无限的，要把有限的生命投入到为人民服务中去。心里要有大家，要乐于助人，不能自己过得好就不管以前鼓励过你的朋友了。这样，到头来要寻求他人帮助了，也不会找到一个人了。
我们必须要像含羞草那样记住大家！相信世界会更加美好！叶圣陶有哪些童话故事_百度知道
叶圣陶有哪些童话故事
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《一粒种子》、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》、《旅行家》、《玫瑰和金鱼》、《含羞草》、《快乐的人》、《小白船》： 《稻草人》叶圣陶童话代表作、《月亮姑娘的亲事》
稻草人》、《旅行家》、《小白船》、《古代英雄的石像》、《一粒种子》、《皇帝的新衣》、《玫瑰和金鱼》、《月亮姑娘的亲事》、《含羞草》、《快乐的人》、《芳儿的梦》
《一粒种子》《画眉鸟》《稻草人》《古代英雄的石像》《皇帝的新衣新编》，比较著名的有《稻草人》
创作了我国第一部童话集《稻草人》
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叶圣陶的童话有哪些
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《芳儿的梦》。叶圣陶的学生丁玲曾经称赞他的童话能够启迪人们对社会更多的思考: 培养年轻的心灵叶圣陶的第一篇关于儿童文学的学术论文题作《儿童之观念》、《一粒种子》。他相信儿童对周围环境拥有个人看法、《快乐的人》。他的作品《稻草人》于1923年出版：《稻草人》叶圣陶童话代表作，批评了中国儿童受到的坏影响，所以应当提高他们的批判能力。通过叶圣陶的故事、《皇帝的新衣》。这个简单易读的故事背后的寓意是嘲笑专家的傲慢自大与人们的麻木，但是却拥有着深刻的内涵、《旅行家》。叶圣陶的童话是简单的、《含羞草》。事实上，讲述了一块石头被雕刻成英雄的形象。另一个作品《古代英雄的石像》、等等儿童文学、《小白船》，孩子们可以逐渐获得这个社会与他们之间关系的清晰认识、《月亮姑娘的亲事》、《玫瑰和金鱼》。 这部儿童读物在许多青少年当中极受欢迎，叶圣陶是20世纪20年代第一位写童话的作者、《古代英雄的石像》
参考资料：
他一生创作了大量的小说、散文、杂文、诗歌和儿童文学作品。
《春宴琐谭》：他的第一部白话小说
《倪焕之》：长篇小说
《隔膜》：小说集
《火灾》：小说集
《苏州园林》：散文
尤其是《牛郎织女》：神话报章杂志叶圣陶曾在以下报纸、杂志作过编辑、主笔或主编：《礼拜六》《上海时事新报》
《上海民国日报》
《文学周报》
《公理日报》
《国文月刊》
《苏州...
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《新潮》、《小说月报》、《晨报副刊》、《学灯》（上海《时事新报》副刊）、《觉悟》（上海《民国日报》副刊）等刊物上发表小说、新诗、散文、文学评论和话剧剧本。1921年，他与周作人、沈雁冰、郑振铎等12人发起成立“文学研究会”，共同举起“为人生”的现实主义文学旗帜。到1925年，已出版了《隔膜》(1922)、《火灾》(1923)、《线下》（1925）等短篇小说集。
五卅运动中，叶绍钧与胡愈之等创办《公的《光明》半月刊，并同一些共产党员和革命者交往，参加了一些革命的活动。这一时期的短篇小说集《城中》（1926）、《未厌集》(1928)、长篇小说《倪焕之》（1929）等都较为深刻地反映了第一次国内革命战争前后的社会现实。
“九·一八”事变之后，叶绍钧与鲁迅、茅盾等左翼作家保持着密切的联系，积极...
叶圣陶童话代表作：
《稻草人》、《旅行家》、《小白船》、《古代英雄的石像》、《一粒种子》、《皇帝的新衣》、《玫瑰和金鱼》、《月亮姑娘的亲事》、《含羞草》、《快乐的人》、《芳儿的梦》、等等
儿童文学: 培养年轻的心灵
叶圣陶的第一篇关于儿童文学的学术论文题作《儿童之观念》，批评了中国儿童受到的坏影响。
事实上，叶圣陶是20世纪20年代第一位写童话的作者。他的作品《稻草人》于1923年出版。 这部儿童读物在许多青少年当中极受欢迎。另一个作品《古代英雄的石像》，讲述了一块石头被雕刻成英雄的形象。这个简单易读的故事背后的寓意是嘲笑专家的傲慢自大与人们的麻木。
叶圣陶的学生丁玲曾经称赞他的童话能够启迪人们对社会更多的思考。叶圣陶的童话是简单的，但是却拥有着深刻的内涵。他相...
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