调节班主任与学生的距离_教育学习-牛bb文章网您的位置：&>&&>&调节班主任与学生的距离调节班主任与学生的距离（原作者：敖祥珍）班级是学校教育的基本单位，班级德育的教育者主要是班主任，班主任对本班的学生进行着有计划的、经常性的教育工作。无论是领导还是教师，无论是学生还是家长，都知道学生最“怕”班主任。那么，班主任应该怎样扮演好自己的这一重要角色呢？我认为班主任应特别注意调节与学生以下三方面的距离。一、调节情感距离教师应挚爱学生，班主任尤应如此。热爱学生，始终如一的热爱，是班主任的一种情感体验。只有这样，才能缩短自己与学生的心理距离，才能把自己的全部感情倾注给学生，与学生息息相关，心心相印；只有这样，才能无微不至地关怀学生的成长，竭尽全力去教育好学生，学生才会亲近你、佩服你。但是爱包含着理智因素，作为一位班主任，在学生面前应注意情感调节，不能一味地溺爱学生，更不能与学生带所谓的“哥们”、“姐们”色彩，特别是处理跨班、跨校间纠纷的时候。班主任必须对学生行为所具有的社会价值和意义作出充分的估价，不能迁就、原谅学生的错误行为，要循循善诱，使他们的情感朝着健康高尚的方向发展。总之，在情感距离上，班主任应既是慈母又是严父，是慈母和严父的统一体。二、调节认识距离班主任一般是教学工作中的佼佼者，在学生中威望较高。班主任必须联系现实生活，带学生在“活水”中畅游，吸收新鲜“空气”，给学生注入拼搏活力。班主任坚持跑图书馆、进阅览室，翻杂志、读报纸、看新闻、听广播……时时将自己的新体会、新领悟告知学生，使自己的学生感到他们的班主任所讲的道理既是他们不曾领悟到的又是浅显易懂的，感到他们的班主任是一个“新时代”的人。学生在班主任的带领下，认识随之提高；班主任又增大这一认识距离，学生认识又随之继续提高。这种认识水平上的距离成为激发学生向上的永动力。三、调节时间距离由于班主任在学生面前特有的震撼力，学生一般都很畏惧班主任，如果班主任一天到晚都在他们身边指手划脚，使他们没有自己的思维空间，感到无所适从，那他们怎能适应瞬息万变的社会发展呢？这样，班主任精疲力竭，学生却被动懒惰，结果班主任工作事倍功半。班主任应注意时间的调节，多数时间放心地让学生自由支配、自由发挥、暗中观察，宏观指导，让学生在实践活动中充分发挥自己的聪明才智。这样的班主任带出的学生一定思维活跃、应变能力强。一句话，班主任应注意与学生在一起的时间距离调节，既不能放任自流，也不能约束过死。班主任是学校工作的主要力量，班主任应特别注意时时调节与学生的距离，包括情感上的、认识上的、时间上的，既不能太“近”，也不能太“远”。班主任应时时站在时代的高度，更新知识，改革教育方法，以完成培养跨世纪人才的任务。欢迎您转载分享：热门教育学习好评教育学习调节班主任与学生的距离_教育学习-牛bb文章网您的位置：&>&&>&调节班主任与学生的距离调节班主任与学生的距离（原作者：敖祥珍）班级是学校教育的基本单位，班级德育的教育者主要是班主任，班主任对本班的学生进行着有计划的、经常性的教育工作。无论是领导还是教师，无论是学生还是家长，都知道学生最“怕”班主任。那么，班主任应该怎样扮演好自己的这一重要角色呢？我认为班主任应特别注意调节与学生以下三方面的距离。一、调节情感距离教师应挚爱学生，班主任尤应如此。热爱学生，始终如一的热爱，是班主任的一种情感体验。只有这样，才能缩短自己与学生的心理距离，才能把自己的全部感情倾注给学生，与学生息息相关，心心相印；只有这样，才能无微不至地关怀学生的成长，竭尽全力去教育好学生，学生才会亲近你、佩服你。但是爱包含着理智因素，作为一位班主任，在学生面前应注意情感调节，不能一味地溺爱学生，更不能与学生带所谓的“哥们”、“姐们”色彩，特别是处理跨班、跨校间纠纷的时候。班主任必须对学生行为所具有的社会价值和意义作出充分的估价，不能迁就、原谅学生的错误行为，要循循善诱，使他们的情感朝着健康高尚的方向发展。总之，在情感距离上，班主任应既是慈母又是严父，是慈母和严父的统一体。二、调节认识距离班主任一般是教学工作中的佼佼者，在学生中威望较高。班主任必须联系现实生活，带学生在“活水”中畅游，吸收新鲜“空气”，给学生注入拼搏活力。班主任坚持跑图书馆、进阅览室，翻杂志、读报纸、看新闻、听广播……时时将自己的新体会、新领悟告知学生，使自己的学生感到他们的班主任所讲的道理既是他们不曾领悟到的又是浅显易懂的，感到他们的班主任是一个“新时代”的人。学生在班主任的带领下，认识随之提高；班主任又增大这一认识距离，学生认识又随之继续提高。这种认识水平上的距离成为激发学生向上的永动力。三、调节时间距离由于班主任在学生面前特有的震撼力，学生一般都很畏惧班主任，如果班主任一天到晚都在他们身边指手划脚，使他们没有自己的思维空间，感到无所适从，那他们怎能适应瞬息万变的社会发展呢？这样，班主任精疲力竭，学生却被动懒惰，结果班主任工作事倍功半。班主任应注意时间的调节，多数时间放心地让学生自由支配、自由发挥、暗中观察，宏观指导，让学生在实践活动中充分发挥自己的聪明才智。这样的班主任带出的学生一定思维活跃、应变能力强。一句话，班主任应注意与学生在一起的时间距离调节，既不能放任自流，也不能约束过死。班主任是学校工作的主要力量，班主任应特别注意时时调节与学生的距离，包括情感上的、认识上的、时间上的，既不能太“近”，也不能太“远”。班主任应时时站在时代的高度，更新知识，改革教育方法，以完成培养跨世纪人才的任务。欢迎您转载分享：热门教育学习好评教育学习洛碛中学吧_百度贴吧
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哪些是跟随春哥的 14级1班
那时候手机像素差……拍的几张照片……现在母校变的越来越好了
睡猪圏，吃猪食啊
毕竟好久不见！应该举行哈同学会
王正平现在教哪个班哦。还有蒋星还在不在洛碛的哦。
好怀念你们
同学们进来锤锤。
有没有同学暑假就在洛碛住的？有兴趣每天下午七点半左右跟我一起跑步吗？男女生都可以 为了减肥 锻炼身体 康忙北鼻 美美的婚纱镇
春姐带初中的时候把我们整惨了，嘘她得很！
大家珍惜现在的时光吧
有没有在九龙坡工贸技工学校读书的！
这里05年毕业的有多少报下
可悲的我的班主任是唐云贵，还是我的表叔，跟我老汉从小耍到大的，关键的是。。。。。他妈的他还坐在我屋隔壁，我黑怕有一天他来找我耍，过年回沙溪，
说说你是哪一届的。
一个成熟稳重有有上进心和责任心的白衬衫少年。
一点都不活跃，学校美图镇楼
我要做一个寻常男生，三五好友，一个恋人，面目清秀，听街知巷闻的歌，看老少皆宜的剧，买一只手表，穿舒适好看的衣服，说得体的话语，有自己的生活圈
接近2年没回学校看看了 还多想念滴
2013级4班的出来超起
来看看你自己？
还记得那个艺术节
有没得人认识初2016级的殷晓霜噢
2016届1班 一群可怜的孩纸 胡维那个矮纸的班主任 老班班镇楼
预祝明天指标考试的同学加油，考出最精彩的自己!
【聚集】洛碛中学2013级的进来
快离开了， 突然有些舍不得。
毕业半学期了，，，好怀恋以前6班的日子
几年了，大家还好吗
我是洛碛吧的吧务嫂子太爱我，也是镇中毕业的一名学生。过年将会组织一个活动，大家如果有兴趣可以来围观可以来参加，没有年龄限制。还请洛碛中学吧的
原来洛碛中学也可以那么美。
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有没,有没,有的记得传张照片
那个有钟伟的电话
同志们 你还记得在办公室等我们的李老师吗?
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　　一等奖
　　刘天元　江苏?常州
　　蒲国兴　四川?旺苍
　　杨建芬　山东?滨州
　　李铁鑫　浙江　杭州
　　施　娟　四川?简阳
　　黄新萌　湖南?新邵
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　　曾清华　湖南?涟源
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　　代珍红　湖南?永兴
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　　谌菡烨　湖南?临湘
　　赵兴田　云南?玉溪
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　　周　勇　湖北?钟祥
　　曹　华　湖南?郴州
　　岳　力　四川?盐亭
　　郭玉苟　江西?吉水
　　赵清华　山东?淄博
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　　胡振洪　山东?淄博
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　　宋文艳　湖南?辰溪
　　李志华　四川?泸定
　　杨　华　广东?饶平
　　蒋乃峰　山东?垦利
　　何美兰　广西?桂平
　　丁正秀　云南?
　　张坤钦　四川?绵阳
　　彭希平　湖南?新田
　　刘　萍　湖北?钟祥
　　梁纶祥　湖南?涟源
　　蔡翠平　湖南?汉寿
　　杨　全　四川?营山
　　邱旺其　湖南?涟源
　　陈晓瑛　四川?南充
　　肖水保　湖南?郴州
　　胡卫传　广西?融水
　　郑欣荣　湖南?桂阳
　　解　玉　安徽?灵璧
　　伏桂华　四川?苍溪
　　李世才　四川?苍溪
　　罗连凤　湖南?桂阳
　　雷生友　湖南?沅陵
　　杨俊秀　湖南?湘潭
　　程西玲　陕西?三原
　　蒋素琼　四川?泸定
　　熊　彪　湖南?浏阳
　　董兆树　四川?绵阳
　　黎小冬　湖南?汝城
　　张　伟　安徽?灵璧
　　阳　广　湖南?涟源
　　刘新梅　新疆?伊宁
　　二等奖
　　杨　敏　湖南?岳阳　
　　郭小琴　湖北?武汉
　　鲍科江　北京　昌平
　　刘　芳　广西?融水
　　李高继　陕西?富平
　　刘　玲　江西?南昌
　　徐畅东　湖南?益阳
　　曾登科　湖南?益阳
　　王登玉　四川?汶川
　　喻　涛　陕西?富平
　　刘春梅　贵州?瓮安
　　敖祥珍　重庆?渝北
　　胡国舫　重庆?渝北
　　王彦莉　陕西?咸阳
　　袁小平　江西?峡江
　　蔺春江　河北
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　　胡庆祝　重庆?渝北
　　蒋勋亚　重庆?渝北
　　秦平利　陕西?白水
　　苏建华　湖北?宜昌
　　刘　芸　陕西?蓝田
　　杨　旭　重庆?渝北
　　翟　钊　陕西?洋县
　　敖应周　贵州?罗甸
　　陶六星　湖南?岳阳
　　曹S香　湖南?永兴
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　　张良平　湖南?岳阳
　　王　莹　贵州?安龙
　　李灿辉　湖南?湘阴
　　陈亚会　陕西?蓝田
摘自： 　　
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