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践行核心价值观 铸就中华民族魂
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&践行核心价值观&铸就中华民族魂&&&&&&&&& &&&&&&&&& &&在区&中华魂&读书活动总结&&&&&&&& &暨&新三好&学生表彰大会的讲话&牡丹江市东安区委常委、宣传部长、读书领导小组组长姚景林&2014年11月28日&同志们、同学们：经区委领导同意，今天，我们在这里召开东安区2014年中小学&中华魂&(放飞梦想)主题教育读书活动总结暨&新三好&学生表彰大会。首先，我代表区委、代表青少年&中华魂&读书教育活动领导小组，向取得优异成绩的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向所有为主题教育读书活动做出贡献的同志们表示衷心的感谢！我区在青少年中开展&中华魂&主题教育读书活动，与全国同步，起步于1994年，至今已经20年。20年来，在区委、区政府的正确领导下，区委宣传部、关工委、教育局、区团委和各学校等组织和部门共同努力，使读书活动得到了长足的发展，取得了显著的成效。特别是近年来，在加强工作领导、强化队伍建设的基础上，区关工委调动了&五老&、&十大员&的积极性，教育部门发挥了主渠道作用，使读书活动开展的有声有色，成为加强和改进未成年人思想道德建设&立德树人&工程的有效载体，成绩斐然。为使这项工作扎实有效地开展下去，下面我代表区读书教育活动领导小组，回顾一下我区20年来开展&中华魂&主题教育读书活动的工作成绩，对2014年&放飞梦想&主题读书活动进行总结，同时对2015年的工作提出几点意见。一、精心培育活动品牌，20年读书活动成绩斐然（一）积累了丰富的工作经验1、活动主题紧扣时代脉搏&中华魂&读书教育活动由中国关工委和教育部关工委于1994年共同创办。东安区坚持以读书育人、立德树人为宗旨，每年围绕党的中心工作和时事热点确定一个主题。如：1994年《我是中国人》、2004年《弘扬民族精神全面建设小康社会》、2014年《放飞梦想》等。读书活动一直紧扣时代脉搏，促进了学校、家庭和社会三结合教育网络的形成，并成为学校德育工作的重要补充。2、形成了&五统一&工作机制主题教育读书活动在市读书活动领导小组领导下，由区委宣传部牵头，成立了区读书活动领导小组，办公室设在区关工委。活动中形成&五统一& 工作机制，即：统一领导、统一方案、统一活动、统一检查、统一表彰。区教育部门发挥了主渠道作用，区团委等有关部门各尽所能、互相配合，相得益彰，形成工作合力。活动有计划、有布置、有检查、有评比、有总结、有表彰。领导得力，目标明确，内容丰富，扎实有效。3、探索出&五个结合&活动方法一是读书活动与德育工作相结合。通过&中华魂&主题教育读书活动，学习了《青少年道德养成教育必读》（36）条，结合&六项引领&行动，有目的、有计划地开展读书、征文和演讲等系列活动，促进了德育工作的开展。二是读书活动与教学工作相结合。把&中华魂&读书内容作为语文教学阅读教材，纳入到常规教学中去，丰富了教学内容，突出了读书重点，激发了学习兴趣。三是读书活动与校园文化建设相结合。利用校园广播站、宣传板、图书长廊、黑板报、国旗下讲话等校园文化宣传媒介，让学校师生及时、全面的了解读书内容，让读书活动成为校园文化建设的重要组成部分。四是读书活动与社会实践相结合。开展学雷锋、&六讲六做&好青年和&少年法庭&进校园、走进部队等活动，让青少年在活动中服务社会、帮助他人，增强了社会实践效果。五是读书活动与社区、家庭教育相结合。带领青少年走进社区、走进敬老院、在节假日期间开展&邀请留守儿童回家过节&等系列活动，教育和引导青少年在校园做一个全面发展的好学生、在家里做一个孝敬父母的好孩子、在社区做一个遵守公德的好公民，壮大了&新三好&学生先进群体。（二）取得了丰硕的活动成果1、开展了大量活动20年来，&中华魂&主题教育活动逐步深入到各中小学校、社区家庭、乡镇村屯，参加活动人数逐年递增。截至到现在，我区已订阅&中华魂&教育读本3万7千余册，举办区、校演讲169次；征文比赛168次；绘画、摄影、手抄报比赛137次；书法比赛130次；读书沙龙126次；参观教育基地101次；举办报告会92次；参加社会实践活动164次。有近14万青少年从中受益。2、涌现了大量典型20年读书活动踊现出的好人好事1千余人次；评选出&双五&好青少年514人，新&三好&学生473人；共有633名师生在国家、省、市、区等比赛中获奖；2003年，人民小学荣获全国&中华魂&主题教育读书活动先进集体；2006年，东安区读书领导小组被评为全国先进集体；关工委、教育局和清福、光华、景福等学校荣获省读书活动先进集体。3、培养了大批人才清福小学校长李焕玲两次被评为全国读书活动先进个人。夏晖、张燕、赵雪阳、李红艳、陈欣、薛颖和王丽丹等18名同志，先后被评为全国和省级读书活动先进个人，她们受益于读书活动，先后走上领导岗位，成长为各级骨干力量。2006年，清福小学单烁同学拾金不昧，将33万元现金交还失主，被评为省级首批&道德楷模&。人民小学的王海媚、王悦、张枫、奋强小学张辉、光华小学张心怡、清福小学刘英琦、景福小学陈思洋等同学分别获得了全国读书活动奖励，还有多名同学获省、市级奖励。二、扎实开展读书活动，2014年再获佳绩（一）扎实做好准备工作。把读书活动列入工作计划；认真做好读本的征订工作（共订2646册读本）；以&放飞梦想&为主题，认真筹备、起草《&中华魂&主题教育读书活动方案》，及时召开全区和学校读书活动启动大会，为开展活动打好了基础。（二）广泛开展普及活动。以离退休老干部和老教师为骨干，组建读书报告团，深入到学校开展读书报告会。认真组织和开展系列活动，确保活动有声有色。如：写读书随笔；出版宣传板报；开展手抄报展评；举办书画大赛；举行征文、演讲、读书沙龙等竞赛性活动。（三）深入开展实践活动。组织优秀学生及先进工作者代表，到牡市城市档案馆和历史博物馆参观学习，各校纷纷利用校外教育基地开展了丰富多彩的实践活动。如：爱鸟周、参观军营、做小交警、当小雷锋等。一年来，全区主题教育读书活动评选出区先进集体5个、优秀集体组织奖3个、先进个人15人，教师指导奖29人，优秀征文奖38人，优秀演讲奖16人，读书沙龙10人，区&新三好&学生50人。10月25日，在全市举办的&放飞梦想&主题演讲比赛中，光华小学的郭松宁同学荣获了小学组一等奖，并即将代表牡丹江市参加省级读书状元演讲比赛；全区共有13篇征文被评为市级优秀征文。光华小学、紫云小学荣获市优秀组织奖，马琳、吕妍两名同志荣获市级演讲优秀指导奖。在取得成绩的同时，我们也清醒的认识到工作中存在的不足和值得注意的事项，也是今后工作努力的方向：一是要进一步加强组织领导工作。二是在读书教育活动中提高指导水平。三是要在读书活动载体上，积极探索，勇于创新。三、明确读书活动目标，2015年再创新高继续深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记重要指示，按照中央和教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》和十八届四中全会关于依法治国、法治教育等重要内涵。按照中国关工委和教育部关工委提出的：2015年&中华魂&主题教育读书活动以&践行核心价值观，凝聚中华正能量&为主题，认真开展读书活动。在此，我提出如下要求：（一）提高认识、统一思想。要进一步提高对开展主题教育读书活动意义的认识，坚持读书育人，立德树人的活动宗旨。通过开展主题读书教育活动，培育和践行社会主义核心价值观。引导青少年自觉将个人理想与祖国发展紧密结合起来，成为合格的建设者和可靠的接班人。（二）加强领导，形成合力。各有关部门、单位和学校，要将其作为重点内容纳入到年度工作计划。认真部署，精心安排。充分调动各方面的积极性，相互配合、形成合力，注重实效，协调发展。（三）加大宣传，扩大影响。积极争取新闻媒体的支持，向社会广泛宣传活动的宗旨、意义和先进典型事迹，扩大活动影响。及时、认真的总结和推广经验，营造有利于开展活动的良好氛围，提高活动知名度。（四）做好征订工作，保证活动开展。各有关部门、单位和学校，要继续做好读本的征订和发行工作。读本数量要在去年征订标准基数上有所增加，以保证活动顺利开展。同志们，同学们！&中华魂&主题教育读书活动是一项长期系统的教育工程。对培育和践行社会主义核心价值观，凝聚中华正能量，意义重大，需要读书工作小组的每个成员单位和每名关心下一代工作者，继续投入极大的工作热情，团结合作，共同努力，再创我区&中华魂&主题教育读书活动崭新局面。&
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　　编辑： 江洪波
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　copyright2001- ALL Rights Reserved龙河中学开展“勿忘国耻弘扬民族魂”主题教育活动
在 “九一八事变”八十一周年纪念日来临之际，9月18日，龙河中学团总支开展了“勿忘国耻o奋发图强o纪念九一八o弘扬民族魂”主题宣传教育活动。
上午团总支组织五个宣传员，利用晨会课时间进入各班为同学们做了“勿忘九一八，增强爱国情”为主题的报告。痛斥了日本帝国主义当年在中国的累累罪行，歌颂了在中国共产党的领导下革命先烈为中国解放抛头颅、撒热血的豪迈壮举以及中国人民为世界反法西斯战争胜利所做出的贡献。激起了师生对战争的痛恨之情，更加激发了师生对祖国无比深情的爱，对祖国日益强大、日益昌盛的自豪与骄傲之情。学校青春之声广播台利用课间播音，再次带同学们回顾了历史，并精选了《松花江上》、《大刀进行曲》、《团结就是力量》等歌曲进行播放，激励学生弘扬中华民族精神，勿忘国耻，勿忘肩上责任，努力学习、加强锻炼，不断进取，为将来建设和振兴中华而努力。学校还举办了“悼念先辈不忘国耻o纪念‘九一八’事变八十一周年图片展”，课间，展览橱窗前总是围着许多同学。下午三点钟，学校还鸣响警报来纪念这个日子。
通过本次活动，龙中师生深刻认识到我们中华民族的苦难，认识到我们中国人民勤劳善良和顽强抵抗的高贵品德，认识到我们党在民族存亡的危急时刻，力挽狂澜，带领全国人民求得民族解放的英明神勇，自觉树立社会主义荣誉观，促进良好校园风气的形成。
责任编辑：陈书戈
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.cn All Rights Reserved纪念抗战胜利70周年活动方案
发布日期： 00:06:39
《纪念抗战胜利70周年活动方案》是有志坤教育（）为你整理收集：
　一、指导思想　　为纪念中国人民抗日战争胜利70周年，积极营造欢乐和谐、文明进步的社会氛围，教育和鼓舞社会各界勿忘国耻、缅怀先烈，讴歌祖国的伟大成就，激发全市人民的民族自豪感和责任感，积极投身我市的三个文明建设。　　二、主题词：&和平&和谐(暂定名)　　三、组织机构：　　主办单位：中共镇江市委宣传部&镇江市文化局　　镇江市总工会&镇江市妇女联合会　　共青团镇江市委员会　　协办单位：镇江市文化馆　　四、时间地点：　　时间：20××年8月20日左右(待定)　　地点：大市口市民广场　　五、创意策划：　　背靠大市口广场大屏幕搭建舞台，专门设计制作舞台背景，力求突出活动主题;现场安排主席台、观众方阵500人。活动现场四周悬挂气球、标语，进一步烘托现场气氛。歌咏活动节目以声乐为主，适当穿插其他艺术表现形式，力求艺术上的唯美和庄严、祥和、热烈的活动效果。　　六、分工　　市委宣传部、市文化局：负责活动的组织协调，邀请市领导、新闻单位和活动基本费用的筹集。　　市总工会、市妇联、团市委：负责观众方阵的组织落实。　　市文化馆：负责舞台背景的设计、制作和搭建;音响设计;节目的组织、策划、编排;现场氛围的营造。　　七、节目　　铜管乐合奏《游击队打鬼子》&(润州区文体局)　　大合唱《春天的海》《保卫黄河》&(老干部局合唱队)　　大合唱《太行山上》《遵义会议放光芒》&(老年大学合唱队)　　小合唱《微山湖》&(老干部局合唱队)　　小合唱《二月里来》　　《长城谣》&(市文化馆群星合唱团)　　男生四重唱《游击队之歌》　　《谈起我心爱的土琵琶》(市文化馆群星合唱团)　　歌伴舞《大红枣儿送亲人》&(老年大学)　　京剧演唱《军民鱼水情》&(康盛剧社)　　少儿京剧沙家浜选段《奔袭》&(桃园小学)　　配乐朗诵《为我们的今天喝彩》&(市妇联)　　男生独唱《当兵的人》等&(陆军船艇学院)　　女生独唱《没有强大的祖国哪有幸福的家》(陆军船艇学院)
　　一、&活动背景　　今年是抗战胜利70周年纪念，为隆重纪念抗日战争胜利及世界反法西斯战争胜利，让历史的警钟长鸣，让当代大学生们牢记那段不可忘却的历史，特举行“不能忘却的记忆――纪念抗战胜利70周年知识竞赛”活动。　　二、&活动目的　　共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争，共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹，共同历史的经验教训，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮历史，缅怀抗日先烈的丰功伟绩，更是为了居安思危，不断增强忧患意识，牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。　　三、&活动主题　　“不能忘却的记忆――纪念抗战胜利65周年知识竞赛”　　四、&活动对象　　XX学院全体在校生　　五、&活动时间　　2015年9月　　六、&活动地点　　越秀校区文化广场　　梁林风雨操场　　七、&主办单位　　XX学院校团委　　八、&承办单位　　XX学院校学生会　　九、&活动流程　　A、&前期准备阶段　　1、&发放参赛通知，落实到各分院　　2、&各分院确定参赛名单并上报　　3、&活动组织者准备相关问题、资料等　　4、&绘制海报、制作宣传展板　　5、&邀请相关老师及评委　　6、&相关准备工作落实后确定比赛时间并通知各分院　　B、组织实施阶段　　1)、第一轮比赛(9月中旬)　　1、将各参赛队伍随机分组，确定两大组名单(梁林5支队伍，越秀6支队伍)，在两个校区同时开展第一轮比赛　　2、布置场地(梁林校区：风雨操场，越秀校区：文化广场)　　3、第一轮比赛中，越秀校区取积分最高的前三名，梁林校区取前两名，5支队伍参加第二轮决赛　　2)、第二轮比赛(9月下旬)　　1、确定比赛时间、地点，下发通知　　2、准备奖状及奖品　　3、第二轮比赛在文字知识竞赛的基础上加入才艺展示及即兴环节，才艺展示要求各队伍以&“抗战胜利65周年”&为主题确定节目，由评委打分;即兴演讲现场随机抽取题目，演讲时间为3分钟，由评委打分　　4、比赛确定前三名及“最佳风采奖”、“最佳创意奖”共五个奖项　　5、老师、评委颁奖　　C、后期总结阶段　　1、汇总资料，向全校公布获奖名单　　2、整理照片、视频等，予以发表，以供传阅　　3、分析活动中的不足之处　　十、&经费预算　　宣传海报、喷绘制作：200元　　奖状、奖品：500元　　场地布置：200元　　其他：100元　　总计：1000元
　　今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利65周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利65周年主题教育活动。具体实施方案如下：　　一、指导思想　　坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。　　二、活动时间　　20××年9月6日　　三、活动内容　　1.利用开学典礼，向广大学生宣传组织开展纪念抗日战争胜利65周年的伟大意义;以班级为单位，召开一次以纪念抗日战争胜利65周年为主题的班会;出一期以纪念抗日战争胜利65周年为主题的黑板报。　　2.充分利用周一的升旗仪式，通过升国旗、唱国歌、国旗下讲话等形式对学校进行爱国主义教育，教育学生牢记历史，奋发学习，立志振兴中华。　　3.&组织全体师生集中开展诵读、主题班队会等爱国主义主题教育活动。　　4.对学生进行德育教育。开展忆红色之旅，传承革命传统;讲红色之旅，弘扬革命精神的社会活动，对学生进行广泛的爱国主义教育。　　四、基本要求　　1.&加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利65周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。　　2.&加强宣传，营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果，并面向社会，公开通报，广泛接受社会和群众监督。　　五、活动领导小组　　组&长：程吉花　　副组长：吴志军　　成&员：毋小玲、李国平、孙玉香
　今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动。具体实施方案如下：　　一、指导思想：　　以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。　　二、活动目标：　　使学生真正理解70年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍惜现在，奋发图强。　　三、活动领导小组：　　组&长：吴新忠　　副组长：马海峰&董长青　　成&员：孙清漪&任新辉&年级组长及班主任　　四、活动内容：　　第一阶段(6.1―6.30)歌颂　　1、制定活动实施方案。　　2、初一年级开展以“勿忘国耻&圆梦中华”为主题的诗歌朗诵会　　3、初二年级开展爱国歌曲演唱比赛　　4、初三年级队列会操表演　　第二阶段(9.1―9.5)缅怀　　回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花&;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!　　1、举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月3日)　　2、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。　　3、国旗下讲话。(9月3日)　　第三阶段(9.6―9.18)继承　　用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。　　1、观看1-2部爱国主义影片。(如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。(9月11日星期五)　　2、通过观看视频及相关资料，开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，要求：主题鲜明，内容丰富。各班交作品3-5篇，优秀作品将展出，并表彰优秀作品。(9月21日前)　　第四阶段(9.16―9.26)　　1、做好活动总结。　　2、搞好材料整理和归档。　　五、基本要求　　加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。
　　活动主题：纪念抗战胜利，缅怀革命先烈　　活动背景：××年前，无数的将士抛头颅，洒热血，为了名族大义壮烈牺牲，才粉碎了日本侵略中国的狼子野心，拯救人民于水生火热之中。××年后的我们，不能忘记历史，不能忘记那血与火的峥嵘岁月。　　数理学院的学子们，铭记昨日的教训，前往常州革命烈士陵园，向为名族解放而杀深捐躯的义士，表达深深的敬意　　活动目的：　　1.&缅怀烈士，牢记历史，牢记先人做出的伟大牺牲　　2.&承前启后，继往开来，学习革命烈士无私奉献的精神　　3.发扬传统，传承文明，建立社会主义核心价值观　　活动时间：2015年9月　　活动对象：江理工数理学院学生会成员　　活动地点：常州革命烈士陵园　　事先准备　　1.&与烈士陵园管理人员取得联系，商讨时间事宜　　2.&宣传部以海报的形式公布活动主题，目的，流程，注意事项等　　活动流程：　　1.下午一点于北大门集中，到齐之后乘坐38路前去烈士陵园　　2.到达常州革命烈士陵园，为活动做好准备工作　　3.整理队伍，前往烈士墓　　4.主持人致词，宣布扫墓仪式开始，向人民英雄烈士们敬礼　　5.升国旗，奏国歌，全体人员面向英烈纪念碑默哀一分钟　　6.有秩序地参观陵园　　7.主持人宣布扫墓结束　　8.下午5点左右在约定地点集合并离开烈士陵园　　注意事项：　　1.&新闻部于活动期间拍照　　2.衣着整洁得体，不能穿颜色鲜艳的衣服　　3.&庄严肃穆，不能嬉笑辱骂，污言秽语，乱跑乱碰　　4.保持秩序，遵守纪律，听从指挥　　5.爱护草木，不损坏公物，不践踏草坪　　活动后期：新闻部将这次活动撰写成通讯稿，并邀请参与同学发表关于这次扫墓的意义和感受　　经费预算：&车费若干
　　一、指导思想　　增强学生的爱国主义情感，牢记历史，努力学习，从小树立起民族自尊心、自信心和自豪感。　　二、活动目标　　使学生真正理解60多年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍视现在，奋发图强。　　三、活动内容　　第一阶段(9.3――9.5)缅怀篇　　回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花&;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!　　1、制定活动实施方案。　　2、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报　　要求：主题鲜明，书写工整，　　3、国旗下。　　4、观看1-2部爱国主义影片。　　第二阶段(9.6――9.15)继承篇　　用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。　　1、办一期手抄报比赛。　　要求：主题鲜明，内容丰富。　　2、开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，作品交到各年级语文老师处评比，优秀作品贴在学校团委的宣传栏里，并表彰优秀作品。　　第三阶段(9.16――9.30)篇　　1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。　　2、做好活动总结，上交上级。　　3、搞好材料整理和归档，保留过程性材料。
　　今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动。具体实施方案如下：　　一、指导思想：　　以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。　　二、活动目标：　　使学生真正理解70年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍惜现在，奋发图强。　　三、活动领导小组：　　组&长：吴新忠　　副组长：马海峰&董长青　　成&员：孙清漪&任新辉&年级组长及班主任　　四、活动内容：　　第一阶段(6.1―6.30)歌颂　　1、制定活动实施方案。　　2、初一年级开展以“勿忘国耻&圆梦中华”为主题的诗歌朗诵会　　3、初二年级开展爱国歌曲演唱比赛　　4、初三年级队列会操表演　　第二阶段(9.1―9.5)缅怀　　回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花&;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!　　1、举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月3日)　　2、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。　　3、国旗下讲话。(9月3日)　　第三阶段(9.6―9.18)继承　　用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。　　1、观看1-2部爱国主义影片。(如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。(9月11日星期五)　　2、通过观看视频及相关资料，开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，要求：主题鲜明，内容丰富。各班交作品3-5篇，优秀作品将展出，并表彰优秀作品。(9月21日前)　　第四阶段(9.16―9.26)　　1、做好活动总结。　　2、搞好材料整理和归档。　　五、基本要求　　加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。
　一、指导思想　　增强学生的爱国主义情感，牢记历史，努力学习，从小树立起民族自尊心、自信心和自豪感。　　二、活动目标　　使学生真正理解60多年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍视现在，奋发图强。　　三、活动内容　　第一阶段(9.1――9.5)缅怀篇　　回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花&;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!　　1、制定活动实施方案。　　2、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报　　要求：主题鲜明，书写工整，　　3、国旗下。　　4、观看1-2部爱国主义影片。　　第二阶段(9.6――9.15)继承篇　　用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。　　1、办一期手抄报比赛。　　要求：主题鲜明，内容丰富。　　2、开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，作品交到各年级语文老师处评比，优秀作品贴在学校团委的宣传栏里，并表彰优秀作品。　　第三阶段(9.16――9.30)篇　　1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。　　2、做好活动总结，上交上级。　　3、搞好材料整理和归档，保留过程性材料。
一、&活动背景　　今年是抗战胜利70周年纪念，为隆重纪念抗日战争胜利及世界反法西斯战争胜利，让历史的警钟长鸣，让当代大学生们牢记那段不可忘却的历史，特举行“不能忘却的记忆――纪念抗战胜利65周年知识竞赛”活动。　　二、&活动目的　　共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争，共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹，共同历史的经验教训，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮历史，缅怀抗日先烈的丰功伟绩，更是为了居安思危，不断增强忧患意识，牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。　　三、&活动主题　　“不能忘却的记忆――纪念抗战胜利65周年知识竞赛”　　四、&活动对象　　XX学院全体在校生　　五、&活动时间　　2015年9月　　六、&活动地点　　越秀校区文化广场　　梁林风雨操场　　七、&主办单位　　XX学院校团委　　八、&承办单位　　XX学院校学生会　　九、&活动流程　　A、&前期准备阶段　　1、&发放参赛通知，落实到各分院　　2、&各分院确定参赛名单并上报　　3、&活动组织者准备相关问题、资料等　　4、&绘制海报、制作宣传展板　　5、&邀请相关老师及评委　　6、&相关准备工作落实后确定比赛时间并通知各分院　　B、组织实施阶段　　1)、第一轮比赛(10月中旬)　　1、将各参赛队伍随机分组，确定两大组名单(梁林5支队伍，越秀6支队伍)，在两个校区同时开展第一轮比赛　　2、布置场地(梁林校区：风雨操场，越秀校区：文化广场)　　3、第一轮比赛中，越秀校区取积分最高的前三名，梁林校区取前两名，5支队伍参加第二轮决赛　　2)、第二轮比赛(10月下旬)　　1、确定比赛时间、地点，下发通知　　2、准备奖状及奖品　　3、第二轮比赛在文字知识竞赛的基础上加入才艺展示及即兴环节，才艺展示要求各队伍以&“抗战胜利65周年”&为主题确定节目，由评委打分;即兴演讲现场随机抽取题目，演讲时间为3分钟，由评委打分　　4、比赛确定前三名及“最佳风采奖”、“最佳创意奖”共五个奖项　　5、老师、评委颁奖　　C、后期总结阶段　　1、汇总资料，向全校公布获奖名单　　2、整理照片、视频等，予以发表，以供传阅　　3、分析活动中的不足之处　　十、&经费预算　　宣传海报、喷绘制作：200元　　奖状、奖品：500元　　场地布置：200元　　其他：100元　　总计：1000元
　一、报告人数　　二、出旗、敬礼、奏乐　　三、唱队歌　　辅导员讲话　　今年是中国人民抗日战争胜利70周年，我们乾山小学大队部在这里举行“抗日战争胜利70周年”主题活动，就是为了纪念这场70年前决定国家命运前途的伟大胜利，让所有队员铭记这段历史，因为它的悲壮惨烈与不屈抗争应该成为民族的集体记忆，更是希望我们从中吸取智慧遍获得开创未来的现实力量，现在有请主持人　　(一)牢记历史　　主持人：地球的千疮百孔、人类的遭殃，都是战争的伤痕，上天都为战争垂泪，此刻，让我们穿越时空“走进”抗日战争这段历史吧!谁知道“抗日战争”?　　队员：“抗日战争”就是我们中国人民抗击日本侵略的战争，历时8年之久。　　主持人：日本鬼子图谋吞并中国，犯下了滔天罪孽，那么大家知道有哪些惨绝人寰的抗日战争片段呢?　　问：队员1、(九一八事变)　　队员2、(七七事变)　　队员3、(南京大屠杀)　　主持人：请看一组南京大屠杀的血胜图片。　　出示图片。　　主持人：大家看了这些图片有什么感受?　　队员4、(日本强盗的暴行我感到可恨可耻)　　队员5、(百姓同胞被杀，心在滴血)　　主持人：所以，我们“牢记历史，勿忘国耻”，请我们齐唱国歌。　　二、珍爱和平生活　　主持人：我们不忘这段惨痛的的历史是为了什么呢?　　队员1、忘记历史意味着背叛，这是伟人说的，我不想背叛祖国。　　队员2、牢记历史可以强我中华　　主持人：作为新时期的小学生，我们应该怎么做?　　队员3、我们明白，没有老辈的流血牺牲，就没有我们今天幸福生活。　　队员4、没有新中国就没有今天的幸福生活。　　主持人：因为我们讨厌战争，热爱和平!请&同学《抗战中圆梦，在血胜中遐想》。　　三、学会感恩　　主持人：历史的接力棒即将落在我们的手中，让我努力奋起，用勤劳和智慧开创明天，让我们郑重承诺，感恩前辈，感恩新中国给我们幸福的生活，请大家合唱《感恩的心》。　　主持人：本次活动已接近尾声，掌声有请辅导员讲话。　　辅导员：今天的活动很成功，对同学的表现我很满意，活动虽短，但请同学记住“抗日战争胜利70周年”这一主题，铭记历史，开创未来。　　四、呼号　　主持人：请辅导员领呼。　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!　　少队队员：“时刻准备着!”　　五、退旗、敬礼、礼毕。　　六、主持人：“抗日战争胜利70周年”主题活动到此结束!
　一、活动主题：牢记国耻、振兴中华　　二、活动目的：　　通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。宏扬民族精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生的发展打下良好的思想基础。　　三、活动开式：　　大合唱、小合唱、独唱、讲故事、　　四、活动准备：　　1、成立活动小组，并选出小组长。　　2、搜集抗战期间的英雄故事。　　3、排练大合唱、小合唱、独唱。　　4、选拔主持人。　　5、编排主持人串连词。　　6、查找演讲稿。　　7、班级布置。　　五、活动过程：　　主持人：邓云龙&褚晓欣&崔鹏&赵宇　　1、主持人开场白　　2、全体同学大合唱《共青团团歌》、《解放区的天》　　3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》　　4、男生小合唱《大中国》　　5、女生独唱《长城谣》　　6、褚晓欣演讲《捍卫民族尊严&抗战英魂永存》　　7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。　　最后主持人结束语　　六、班主任：　　今天的活动开的很成功，从准备到表演，都是同学们用心来做的，对于同学们的表现老师感觉很好，活动短暂，但请同学们不要忘记我们的主题，《牢记国耻、振兴中华》，历史以成过去，未来在等着我们，我们要肩负起祖国负于我们的历史使命，担负起振兴中华的重担。
　　今年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年，中国将举行包括阅兵式在内的一系列隆重纪念活动。中国官方宣布这一消息时提到的阅兵式最受国际舆论关注。　　至少有三个因素促使国际舆论聚焦中国抗战胜利纪念日的阅兵式。其一，虽说长期以来中国政府逢五、逢十周年，都举行相关纪念活动，也于逢五或逢十周年的国庆日举行过盛大阅兵式，但在抗战胜利纪念日举行阅兵式并邀请外国领导人观礼，这是破天荒的事儿。　　其二，过去几年，日本在历史和钓鱼岛问题上的错误言行导致中日关系陷入低潮，在军事安全领域的政策动向令人担忧，对中国在此时举行阅兵式是否带有“警告”“威慑”日本的意味，国际舆论难免进行揣测。　　其三，中国历时30多年的快速经济增长带来了国防实力的大幅度提升，这些年具备高新技术的武器装备不断列装，一些国际舆论认为中国可能是要借抗战胜利纪念日阅兵式向世界&“秀肌肉”，显示自信心。　　诚然，在战后，对日本军国主义的清算不彻底，日本右翼政治势力时不时地兴风作浪，在否认、美化侵略方面花样翻新，缺乏对历史的起码尊重和敬畏，试图让日本在和平道路上脱轨，给周边国家制造新的麻烦。在此情况下，对日本军国主义思潮抬头保持警惕，是必要的。但把中国抗战胜利纪念日阅兵式简单地解读为“针对日本”、“震慑日本”，恐怕不符合中方的初衷。此外，在和平时期的纪念日举行阅兵式，其政治意义往往远大于军事意义。中国在此次阅兵式上自然要展示威武之师的形象，体现中国的军事实力，但对此过度解读无益。　　中国赋予此次抗战胜利纪念活动的意义是“铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来”。日前，根据中方的倡议，联合国安理会围绕联合国成立70周年和世界反法西斯战争胜利70周年举行了公开辩论会;第69届联合国大会就“纪念二战胜利70周年”还协商一致通过了中国等国提出的“纪念二战胜利70周年”决议草案，决定召开联大纪念二战胜利70周年特别会议。中国和国际社会的上述行动都体现了“以史为鉴，开辟未来”的精神。作为中国抗战胜利纪念活动的重要组成部分，此次纪念日阅兵式的意义也在于此。　　铭记历史，不忘第二次世界大战对全人类，特别是亚洲等地区民众造成的深重苦难，并非要延续仇恨，而是要防止历史悲剧重演。缅怀先烈，就是要牢记和平来之不易，激励后人不遗余力地维护和平，开辟更美好的未来。和平将是中国抗战胜利纪念活动的一条主线，维护和平也将是此次纪念日阅兵式的主题。中方将邀请二战主要参战国、亚洲国家和其他地区国家领导人，联合国等国际组织负责人，为中国抗战胜利作出贡献的国际友人或其遗属出席上述纪念活动，一同重申对和平的珍惜、坚守。这将是对世界发出的明确信号。　　如果说在中国与世界共同纪念二战胜利70周年之际，日本的右翼政治势力及其代表人物感受到了压力和孤立，这本身也算是二战胜利纪念活动的重要成果。可以说，胜利纪念日阅兵式将展示强大的和平力量。
　一.活动背景：　　1937年―1945年，中国人民经过八年的艰苦和执着，终于取得了抗日战争的全面胜利，为新中国的建立奠定了坚实的基础。时隔65年，在物质生活和精神生活都大大提高的现在，中华儿女也一时一刻没有忘记那段充满血腥与战争的岁月，在展望未来的同时，我们也在时时铭记历史。　　二.活动时间：待定　　三.活动地点：待定　　四.举办单位：　　主办单位：文学院团总支学生会　　承办单位：09文秘班　　五.参加人员：　　嘉宾老师：蒋霞，高静波，钟华，杨梅　　学生：09文秘全体成员，学院其它班级代表　　六.前期准备　　1.&宣传　　前期：(1)在教学楼下设立展板宣传，举行小型的“回顾历史&展望未来”签名会。　　(2)在举办地进行图片展板的宣传(展板为数字65的形状，图片贴在数字内)，用图片给大家以直观的感受，唤起大家的抗战记忆　　2.通知嘉宾参加人员举办时间和地点　　3.联系协调好赞助商，布置好现场　　4.活动前一个小时负责人到现场检查PPT以及背景音乐，协调好相关工作人员　　七.现场工作人员　　1.主持人：两名(待定)　　负责现场气氛的调动和活动节奏的掌控　　2.秩序组：共三人(待定)　　负责现场秩序的维护和突发事件的协调处理　　3.服务组：二人(待定)　　负责为参加人员指引活动地点，安排座位，发放奖品以及活动后的清理工作　　八.活动流程：　　1.主持人致开幕词，宣布活动开始。　　2.邀请嘉宾老师做开幕词。　　3.话剧《不能忘却的记忆》：　　人物：抗战老兵爷爷，孙子及其同学　　背景：在纪念抗战胜利65周年之际，孙子带着同学去看老兵爷爷。　　主题：忆往昔峥嵘岁月&看今朝展望未来　　话剧流程：　　a.以吟诵红色经典诗歌开篇营造氛围　　b.爷爷向孙子及其同学讲述抗战的开始和标志性事件、抗战年历、重大战役和抗日英雄谱。(同步放映相应的PPT和纪录片《南京大屠杀》《卢沟桥事变》c.爷爷拿出自己珍藏多年的抗战照片和同学们一起分享并与台下同学作互动(爷爷阐述照片的故事，让同学们再结合照片猜出具体战役和抗日英雄，一个战役―台儿庄战役，三个英雄―张自忠&冯玉祥&杨靖宇)　　d.爷爷启发大家做进一步深沉的思考，孙子和同学一起吟诵一首畅想未来的诗歌，话剧结束　　4.同学代表(党员或入党积极分子代表)发表　　5.红色歌曲大合唱后，主持人宣布活动结束.　　九.活动意义　　在抗战胜利65周年之际，举行纪念活动，一方面是要唤起同学们对这段历史的记忆，牢记抗日先烈的英雄事迹，继承发扬抗日精神。另一方面也是教育当代大学生要谨记历史的教训，努力提升自己的实力，为中华民族的复兴事业做出贡献。　　十.备注　　(一)活动总体负责　　蒋娇&雷蕾&周昆&张耀尹　　(二)会场需要　　1.嘉宾必备：矿泉水(负责人&待定)　　2.会场布置：气球，话筒，彩带　　十一.预算　　气球矿泉水彩带胶水的购买大约60元左右
　一、活动背景　　为了纪念中国人民抗日战争胜利65周年，追思革命先烈的丰功伟绩，弘扬他们的无私奉献精神，深入开展爱国主义和革命传统教育，激发广大师生的爱国热情，传承我校“热爱祖国，追求真理”革命传统，学校决定开展“缅怀先烈，继承遗志，奉献青春”的一系列活动，缅怀革命先烈。　　二、活动主题　　“缅怀先烈，继承遗志，奉献青春”　　三、活动方式：&开展健康有益的各项活动，希望寓教育于丰富多采的活动之中，陶冶学生的情操，从而达到很好的教育目的。我们结合学生特点，开展如下的为学生所喜闻乐见的活动，来达到活跃青少年学生身心的目的，进一步增强了团组织的吸引力、和凝聚力。　　四、活动内容　　一、缅怀革命先烈　　回顾为惠安革命事业、和平解放献出宝贵生命革命先烈的英雄事迹，这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了惠安人民的幸福之花&;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!　　1、各班级出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报　　要求：主题鲜明，书写工整，自创内容不得少于50%　　负责人：各班主任(9月21日由本校组织评比)　　2、国庆假日调研活动，寻找你家乡的英雄事迹　　各班级组织布置，作为庆国庆的一部分内容，班主任挑选优秀的调查报告和高年级的优秀小论文，最后由学校团委会进行最后筛选。　　二、继承先烈遗志　　用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。　　三、勇于奉献　　1、绿色的呼唤　　更好的保护学校的绿化，加强人人护绿，参与校园的卫生建设。从小养成良好的优良品德、告别过去的不良习惯。做一个新世纪品德高尚，一个有益于社会、有益于人民的人。　　(1).每个班级作好自己的卫生工作;　　(2).不乱丢垃圾、爱家、爱校;　　(3).爱惜粮食、不浪费;　　2“崇德启前程，勤奋攀高峰。”树立正确的人生观和价值观、远大理想，早日成人成才。　　学校是育人的场所，是精神文明建设的重要阵地，少先队团员的思想政治素质直接影响到未来的质量，直接关系到学校和少先队的声誉，把少先队员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，也是党赋予少先队的基本职能，我们始终把提高少先队员的思想道德素质放在首位。加强对全体同学的引导和教育，帮助他们确立正确的人生观和价值观，帮助他们树立远大理想，促使他们能够早日成人成才。
　一、活动概括　　【活动背景】　　今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为了在广大青少年中宣传抗战历史、开展爱国主义教育、弘扬“和平”主旋律，并充分发挥传统书信文化在未成年人思想道德建设中的作用，由团省委、省教育厅、省少工委、省邮政公司四家单位组成的“全省少年儿童书信文化活动组委会”决定开展以“纪念抗战胜利70周年”为主题的第十一届全省少年儿童书信文化活动，旨在培养未成年人文明礼仪养成教育，建立爱学习、爱劳动、爱祖国，培育品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代江苏人。　　【活动主题】　　纪念抗战胜利70周年　　【活动目的】　　按照“纪念抗战胜利70周年”的要求，配合各地中小学校、朗诵、合唱比赛等纪念活动的开展，组织少先队员以书信的形式学习先烈事迹、寻访抗战老兵、歌颂新中国伟大成就。可以致信身边的同学及远方的小伙伴，分享抗战中的英勇片段，也可以致信抗战英雄、抗战老兵、新中国领袖、道德模范、本次寻访对象等表达崇敬之情。以立体多维的方式开展本次书信文化活动，以此引导少年儿童建立牢记历史、纪念胜利、感恩现在、珍爱和平、开创未来的品德与意识。　　【活动亮点】　　公益性----政府牵头&服务未来　　组织机构具有权威性。本次活动由团省委、省教育厅、省少工委、省邮政公司共同主办，盐城赛区由团市委、市教育局、少工委、市邮政公司共同举办，市邮政函件局具体承办。主办单位均能起到对未成年儿童思想发展的引导性、重塑性。　　活动对象具有可塑性。本次活动主要针对小学1-5年级、初中1-2年级。他们正处在形成思想观、道德观的人生起点上，具有较强的可塑性。对新事物也具有较强的接收性。　　活动自身具有公益性。本次活动是以教育未成年人向楷模学习为基础，是一次公益性活动，并已成功举办了十届，在盐城社会上形成了较好的书信文化活动的优秀品牌。　　规模大----参赛者多、覆盖面广、受众大　　活动范围：大市区(含盐都、亭湖、开发区)。活动在大市区范围内全面展开，面向大市区各普通中小学校，且得到了各学校的鼎力支持。　　参与学生：约5万中小学生　　覆盖范围：5万学生家长超过15万人。书信作品作为学校布置的暑假作业，需要家长签字认可后方可进行参赛，因此家长也是我们活动的参与组成部门。受众面预计超15万人次。　　新颖----活动内容贴合时代要求　　活动内容紧贴抗战70周年，让少先队员牢记抗战历史，珍惜和平，树立新时代社会主义核心价值观，培养品德高尚，富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代中国人。　　【企业价值体现】　　1、活动规模全市最大，影响力最强。　　书信文化活动在几大主办部门的努力下，已成功在盐城市区各学校中竖立了较高的品牌形象，且该活动每年举办一次，从未间断，得到了广大学校老师的认可和赞扬。全方位的品牌优势助力赞助企业培养自己的品牌忠诚度和满意度，并给企业披上“爱心教育公益活动”的良好形象。　　2、精准的目标市场定位，打造1+1&2的效果　　定位一：在校初中小学学生。学生是本次活动的主要参与者，主办部门向每位学生发放比赛用纸、报名卡、邮资封等载体。广告的搭载在书信品牌的带动下会对广告内容进行关注并产生好感，成为目标受众，对于孩子喜闻乐见的产品，学生会主动要求家长进行购买。　　定位二：家。孩子的教育是每个家长都无法避开的话题。作为实践作业的书信比赛，家长也一定会认真辅导，重点关注。而关注的同时，广告搭载也会深入家长的眼帘，来潜移默化推动家长内心的需求，比如房产、教育培训、数码电子、亲子中心等。　　定位三：学校。近年来盐城施教区的划分，也引得家长对孩子学校的选择多了几分想法。一些学校施教区附近的房产楼盘广告往往能牵动家长的心，带动家长置业的需求。　　3、超额赞助回报，打造强势品牌。　　①活动现场回报。第十一届书信比赛启动仪式于盐城大剧院隆重举行，启动现场邀请团委、教育局、少工委、邮政公司相关领导以及部分学校校长、优秀学生代表、优秀老师代表，以及大量少儿及少儿家长。现场提供展位供商家营销。　　②载体新颖。在现代社会广告充斥的年代，人们对于传统广告已经产生了较强的排斥心理，而活动专用纸质载体通过学校的公益性活动则能直接抵达受众手中，且能保留2个多月，这是一般媒体是媲美不了的。　　③千人成本低。广告载体因均能进入目标受众手中，广告送达率为100%，相对低廉的价格成就了极低的千人成本。　　④分会场活动回报。书信比赛经初赛后，将分会场放置于商家活动现场，通过公益广告宣传吸引足够多的人气。　　二、活动介绍　　【活动时间】　　2015年6月-2015年10月　　【活动对象】　　大市区各小学1-5年级、初中1-2年级　　【活动组织】　　主办：共青团盐城市委、盐城市教育局、　　盐城市少工委、江苏省邮政公司盐城分公司　　承办：盐城市邮政函件局　　【活动安排】　　1、前期准备　　①时间：4月20日――6月10日　　②组建活动组委会：成立盐城赛区活动组委会，并落实组委会负责人，将组委会办公室设置在市局邮政函件局。　　③签发联合文件：签发由共青团盐城市委、盐城市教育局、盐城市少工委、江苏省邮政公司盐城分公司联合文件。　　④发放文件至各参赛学校。与学校共同做好宣传动员工作，积极发动少年儿童、在校学生参加本次活动，提高书信文化活动的社会影响力。并将该活动成为学校、学生重点关注内容。　　⑤LED屏：市区各邮政网点LED屏滚动播出“‘纪念抗战胜利70周年’第十一届全省少年儿童(盐城赛区)书信文化大赛即将盛大开启”的宣传语。　　⑥媒体宣传：在盐城晚报上刊登“‘纪念抗战胜利70周年’第十一届全省少年儿童(盐城赛区)书信文化大赛”新闻内容。　　⑦召开第十一届启动仪式，邀请盐城的主要媒体参与，并进行新闻报道。　　仪式地点：盐城市大剧院　　仪式时间：6月7日&下午2:30　　仪式流程及相关细节：待定　　现场表演：“果果的绿野仙踪”儿童剧表演　　2、操作阶段　　①时间：6月10-9月30日　　②初赛：　初赛时间：6月10日-6月15日　　发放范围：市区及盐都乡镇小学1-5年级、初中1-2年级　　发放数量：5万份　　发放要求：将征文作为暑期实践作业进行发放　　回收阶段：9月1日-9月10日　　回收途径：邮政上门回收　　评选时间：9月11日-9月30日　　③复赛：　　初赛时间：10月1日-10月10日　　发放范围：初赛入围学生　　发放数量：待定　　复赛地点：分多个赛区，根据赞助单位敲定　　回收途径：现场回收　　评选时间：10月10日-10月15日　　④终赛：　　终赛时间：10月16日-10月20日　　发放范围：复赛入围学生　　发放数量：待定　　复赛地点：根据赞助单位敲定　　回收途径：现场回收　　评选时间：10月20日-10月30日　　3、盐城区评比：市组委会办公室邀请优秀专家评选出盐城市优秀作品若干名及优秀作品指导老师，同时评选优秀组织奖(含组委会、学校和活动组织部门)、优秀辅导工作者若干名，并从获奖作品中推选100件作品(全市)报省参评。获奖作品将择优刊登或编辑出版。　　4、市组委会办公室于11月底将所有获奖作品报省组委会办公室参加全省、全国评选。省组委会办公室将邀请专家对参赛书信文化进行集中评选，选出各类奖项，并向获奖少先队员及指导老师、优秀辅导员、获奖单位颁发证书。获奖作品将择优刊登江苏少先队、江苏邮政报或编辑出版。　　5、召开活动颁奖发布会，为部分获奖学校、老师颁奖。　　三、冠名招商方案　　1、冠名招商　　①冠名价格：6万元　　②权益及回报：　　a、冠名企业享有冠名权。启动仪式以及作品册均署有**杯“‘纪念抗战胜利70周年’第十一届全省少年儿童(盐城赛区)书信文化大赛。以及复赛区的冠名权。　　b、冠名单位领导在启动仪式上进行大会主旨发言，以热心公益为主题。　　c、LED屏上发布**杯“‘纪念抗战胜利70周年’第十一届全省少年儿童(盐城赛区)书信文化大赛。　　d、参加颁奖仪式。　　e、回报启动仪式价值1万元的儿童剧门票。　　f、活动现场2个展位。　　g、第三期《玩转盐城》DM杂志赠送价值1万元版面4个。　　h、启动仪式现场提供价值5元/张的么么闪印明信片1000张供观看儿童剧的家长孩子打印，搭载冠名单位广告。　　i、发放给学生的单册上印制广告2p　　2、复赛招商(限3户)　　①招商价格：2万元　　②权益及回报：　　a、享有复赛现场指定场地特权。　　b、复赛现场进行主题发言。　　c、享有复赛现场专属广告宣传。　　d、第三期《玩转盐城》DM杂志赠送2个版面。　　e、回报启动仪式价值0.3万元的儿童剧门票。　　f、复赛活动现场提供价值5元/张的么么闪印明信片共计500张，供市民免费打印，搭载广告宣传。　　g、发放给学生的单册上印制广告1p　　3、终赛招商(限1户)　　①招商价格：3万元　　②权益及回报：　　a、享有终赛现场指定场地特权。　　b、复赛现场进行主题发言。　　c、享有复赛现场专属广告宣传。　　d、第三期《玩转盐城》DM杂志赠送2个版面。　　e、回报启动仪式价值0.2万元的儿童剧门票。　　f、复赛活动现场提供价值5元/张的么么闪印明信片共计800张，供市民免费打印，搭载广告宣传　　g、发放给学生的单册上印制广告1p　　4、一般广告赞助　　①招商价格：0.5万元　　②权益及回报　　a、广告版面1p　　b、启动仪式现场一个展位　　c、赠送启动仪式儿童剧门票10张
　根据县教育局工作安排，为了进一步加强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，增强学生建设国家的使命感和责任感，结合实际，为切实在我校掀起弘扬民族精神的热潮，特制定本方案。　　一、活动意义：　　学习社会主义荣誉观，加强和改进学生思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，加强民族精神文化知识的宣传，以丰富多采的体验教育活动为载体，在校园内兴起弘扬和培育民族精神的热潮，使学生受到民族精神教育，深刻领会“民族精神”的新内涵，树立民族自尊心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。现就组织开展“纪念九一八事件•弘扬中华民族魂”活动周的有关事项安排如下：　　二、组织领导：为切实加强对这一活动的领导，各学校都成立了以校长为组长的领导小组，切实把该项活动落到实处。　　中心校活动工作领导小组：　　组&长：郭立强　　副组长：丁长炜、胡晓东　　成&员：周玉军、宋向东、石国强、郭卫东、曹连华　　三、活动时间：　　9月1日～9月30日　　四、参与对象：　　全体师生。　　五、活动内容：　　1、举行师生座谈会。以座谈的形式，组织学生代表和学校领导一同回顾历史。一是由历史讲述震惊中外的“九一八”事件的历史起因和过程，以及中华儿女奋起抗日，保卫祖国的丰功伟绩。　　2、充分利用音乐课，以艺术的形式，再现中华儿女为了追求民族解放而进行的可歌可泣的斗争。分别学习欣赏了《黄河大合唱》、《松花江上》、《游击队之歌》、《在太行山上》、《大刀进行曲》、《毕业歌》、《义勇军进行曲》等抗战歌曲，使学生的既得到了艺术的陶冶，爱国情操也得到升华。　　3、利用历史课堂，组织图片展览。　　4召开一次主题班会。　　各班开展一次“纪念九一八事件•弘扬中华民族魂”主题班会，利用多媒体播放《东京审判》、《南京!南京!》、《南京大屠杀》、《黑太阳七三一》、《地道战》等抗日影片，对学生进行爱国主义教育。　　5、主题团日活动。　　各团支部组织团员通过查阅书籍、报刊、网络等学习“九一八”事件的历史全过程，或组织团员到就近的抗日纪念碑瞻仰英烈。在活动周内，安排一个单位时间开展“弘扬民族魂•践行荣誉观”的主题团日活动。通过团日活动，深刻认识到我们中华民族的苦难，认识到我们中国人民勤劳善良和顽强抵抗的高贵品德，认识到我们的党在民族存亡的危急时刻，力挽狂澜，带领全国人民求得民族解放的英明神勇;自觉树立社会主义荣誉观，促进良好校园风气的形成。　　6、组织升旗仪式，进行爱国主义教育。　　在升旗仪式结束后举行签名活动爱国教育。各学校组织严密，环节紧凑，规范有序，气氛庄重热烈　　7、签名活动。　　“牢记历史、勿忘国耻、进德修业、达济天下、强国兴校、开创未来”庄严写下自己的名字。　　凤凰城街道中心学校
　　2015年是抗战胜利70周年，党和国家都将举办各种纪念活动。向广大中小学生推荐阅读红色儿童文学经典读本，让中小学生了解抗战历史故事，大力宣传抗战英烈们所追寻和展示的中国梦、中国精神、中国力量，激励中小学生为中华民族的伟大复兴而勤奋学习。　　2015年是抗战胜利70周年，倡议在全市中小学校中开展“红色经典图书进校园，纪念抗战胜利70周年”主题读书活动，号召中小学生了解抗战历史故事，宣传抗战英烈们所追寻和展示的中国梦、中国精神、中国力量，激励中小学生为中华民族的伟大复兴而勤奋学习。现将活动有关事项通知如下：　　一、&活动主题　　“红色经典图书进校园，纪念抗战胜利70周年”　　二、主办单位和承办单位　　活动主办单位：市团委、各市县教育局　　活动承办单位：各中小学校　　三、活动目的和要求　　大力宣传抗战事迹，弘扬抗战精神，缅怀抗战先烈，对于青少年从小树立“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理想信念，培育和践行社会主义核心价值观，培养和造就大批中国特色社会主义事业的建设者和接班人，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，有着非常重大的现实意义和十分深远的历史意义。各有关部门和中小学校应高度重视，加强领导，协调配合，精心组织实施，确保读书活动取得实效。　　四、活动安排　　(一)2015年组织中小学生开展主题读书，推荐一批红色经典图书。　　(二)2015年，各中小学校结合本校情况组织开展各种形式的主题读书评比活动，包括读后感写作比赛、比赛、主题图书问答比赛等，鼓励学生踊跃参与，并对表现优异的学生和优秀组织老师颁发奖状和给予物质奖励。　　(三)2015年10月，各市县教育局组织校际比赛对表现优异的学生和优秀组织老师颁发奖状和给予物质奖励。每个市县给予5000元价值物品，并对效果优秀的学校捐赠一批图书。　　五、推荐读物　　新中国成立后，一些著名儿童文学作家为孩子们创作的“红色题材”的儿童小说和英雄人物传记的经典名篇，这些作品表现了不同的艰苦年月里，一代代少年儿童身上的那种乐观向上、不屈不挠和舍生忘死的民族精神，也让我们看到了中国一代代红孩子艰难曲折的成长历程。这些作品都闪烁着光明、崇高和美好的爱国主义、理想主义、英雄主义光华，贯穿着美好的励志精神和高尚的情操，是一代代中国孩子成长必读的，文学性、教育性、故事性兼顾的红色励志读本。　　1.《闪闪的红星》　　2.《两个小八路》　　3.《小英雄雨来》　　4.《小游击队员》　　5.《刑场上的婚礼》　　6.《长长的流水》　　7.《微山湖上》　　8.《小砍刀的故事》　　9.《绿色的远方》　　10.《野妹子》　　附《红色儿童文学经典读本》图书及作者介绍　　一、内容简介　　一代人有一代人的性格特征，一代人有一代人的精神追求，一代人也有一代人所崇拜的偶像、所钟爱的理想与誓言。但是请相信，无论是处于哪个时代的少年人，有一点则是共同的，那就是都是追慕高远，都崇尚真、善、美，都愿意以美德为邻、与高尚为伍，都富有理想，都钟情于浪漫、美好的梦想。　　本套书精选了新中国成立后，一些著名儿童文学作家为孩子们创作的“红色题材”的儿童小说和英雄人物传记的经典名篇，这些作品表现了不同的艰苦年月里，一代代少年儿童身上的那种乐观向上、不屈不挠和舍生忘死的民族精神，也让我们看到了中国一代代红孩子艰难曲折的成长历程。这些作品都闪烁着光明、崇高和美好的爱国主义、理想主义、英雄主义光华，贯穿着美好的励志精神和高尚的情操，是一代代中国孩子成长必读的，文学性、教育性、故事性兼顾的红色励志读本。　　二、主编简介　　徐鲁，著名散文家、儿童文学作家。湖北省作家协会副主席。有《大地巨人》、《丑小鸭是怎样变成天鹅的》、《夏日雨景》、《献给老师的花束》、《一片红树叶》、《别碰我们的绿树》、《华老师》等二十多篇作品被选入台湾省、香港地区和中国大陆一些省份的中小学语文教科书和师范院校的教科书。已出版诗集《我们这个年纪的梦》，散文集《樱桃树下的童年》，童话集《爷爷的打火匣》，长篇小说《罗布泊的孩子》《为了天长地久》，短篇小说集《少年识尽愁滋味》和《金蔷薇•徐鲁美文系列》等作品集七十余册。作品曾获“五个一”工程奖、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖、台湾地区“好书大家读”年度好书奖。　　三、读本书目简介　　读本书目：　　1.&闪闪的红星&李心田　　2.&两个小八路&李心田　　3.&小英雄雨来&管桦　　4.&小游击队员&王愿坚　　5.&刑场上的婚礼&黄庆云　　6.&长长的流水&刘真　　7.&微山湖上&邱勋　　8.&小砍刀的故事&勤耕　　9.&绿色的远方&胡奇　　10.&野妹子&任大星　　内容及作者简介：　　1.《闪闪的红星》&李心田&著　　本书是当代著名作家李心田为孩子们创作的儿童小说名著，根据这本小说拍摄的同名彩色故事片，家喻户晓，影响过几代少年儿童。　　小说讲述了少年潘冬子在战争的岁月里历经风雨，坚强地成长为一个红军小战士的故事。小说充满了崇高、乐观和积极向上的励志精神，闪烁着一种明亮的理想和信念的光华。　　2.《两个小八路》&李心田&著　　本书是著名作家李心田为孩子们创作的儿童小说名著，根据这本小说拍摄的同名彩色故事片，家喻户晓，影响过几代少年儿童。　　小说讲述的是两个八路军小战士孙大兴和小武在乡亲们的掩护下，机智勇敢地与日寇周旋，不仅放火烧毁了敌人征集的军粮，又协助侦查员老靳炸掉了敌人新修的炮楼。为了侦察双庙的敌情，大兴化装成卖杂货的小贩混进了据点，摸清了敌情，给了鬼子致命的打击。敌人疯狂地反扑，包围了双庙没来得及转移的群众和掩护群众转移的二营官兵。大兴冒着枪林弹雨传递情报，负伤后被俘。面对敌人的屠刀，大兴从容地把敌人引进了我军埋伏的老龙谷。大兴英勇地牺牲了，他的战友小武擦干眼泪，接过了他的马枪。小说张扬了中华民族在强敌入侵时的不屈不挠的伟大精神。　　(李心田，中国当代著名作家、剧作家。1929年1月生于江苏省睢宁县。中国作家协会会员，国家一级编剧，享受国务院政府特殊津贴。1950年9月参加中国人民解放军，入华东军政大学学习。1963年调济南军区前卫话剧团，从事专业编剧工作。1978年任该团副团长兼创作室主任。17岁开始学习写作，1957年后，出版大量儿童文学作品，经典名作有《闪闪的红星》《两个小八路》《跳动的火焰》《十幅自画像》《屋顶上的蓝星》和《第六演播室》等。剧作有独幕剧《月上柳梢》等，多幕剧《风卷残云》等。)　　3.《小英雄雨来》&管&桦&著　　本书是当代著名作家管桦为孩子们创作的儿童小说名著。小说讲述的是华北平原上的孩子雨来和小伙伴们，在抗日战争中机智勇敢、保卫家乡，在日本侵略者面前威武不屈、英勇顽强的成长和斗争故事。小说充满了强烈的爱国主义精神，也展现了中国人民在艰难困苦的战争岁月里自尊自强、用自己的生命保卫自己的家园、美好和善良的人性。小说对北方乡村生活的描绘也生动感人，富有浓郁的乡村生活气息和真实的儿童生活趣味。　　(管桦()，中国当代著名作家、诗人、儿童文学作家。1922年1月生于河北省丰润县。1940年入华北联合大学文学系学习，曾做过随军记者;1943年调到冀东军区尖兵剧社从事文艺创作;全国解放后，在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创作;1963年调入北京市作家协会任专业作家。代表作有中篇小说《小英雄雨来》，长篇小说《将军河》等。由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等，传唱至今。)　　4.《小游击队员》&王愿坚&著　　本书是著名部队作家王愿坚创作的，展现过去的烽火年代里中华儿女们美好的人性、信念和理想的作品的精选本。这些作品里无论是小红军、小八路、小游击队员，在艰苦的年月里都保持着乐观向上、不屈不挠和舍生忘死的革命精神。书中的每一篇故事都闪烁着光明、崇高和美好的爱国主义、理想主义、英雄主义光华，贯穿着美好的励志精神和高尚的情操。　　(王愿坚()，中国当代著名小说家、剧作家。山东诸城人。1945年参加八路军。曾任报社编辑、记者，后来又担任过八一电影制片厂编剧、文学部主任，解放军艺术学院文学美术系主任等职。短篇小说名作有《党费》《粮食的故事》《妈妈》《七根火柴》《小游击队员》《普通劳动者》等。电影剧作有《四渡赤水》《映山红》以及与陆柱国合作改编的《闪闪的红星》等。)　　5.《刑场上的婚礼》&黄庆云&著　　《刑场上的婚礼》是当代著名儿童文学作家黄庆云为青少年创作的一部经典名作。作者从女主人公陈铁军出生的那个年代写起，细致而真实地刻画了陈铁军从一个家境殷实的深巷宅门里的小家碧玉，渐渐成长为一位敢爱敢恨、有着无畏无惧的担当精神的爱国青年和坚强的共产主义战士的精神历程。书中着重描写了另一位爱国青年周文雍对陈铁军的精神影响，揭示了一个真正的革命者对人民、对党、对祖国和同胞们的热爱与忠诚的秘密，张扬了共产党人怀抱着的那个美好和强大的信念。高高的、火红的木棉树，鲜艳的镰刀锤子的党旗，鲜红的起义军的红围巾……在书中不时地闪现，有如跳动的火焰，为全书平添着耀眼的英雄色调和浪漫色彩。　　(黄庆云，1920年出生于广州。20世纪40年代先后毕业于国立中山大学中文系、美国哥伦比亚师范学院研究院。20岁开始儿童文学创作，同时创办和主编了香港有史以来第一本儿童文学半月刊《新儿童》。新中国成立后，担任过广东省作家协会副主席、国际笔会广州分会副会长等。童话、儿童小说、人物传记名作有《奇异的红星》《月亮的女儿》《小鱼仙的礼物》《刑场上的婚礼》《不朽的向秀丽》等。黄庆云被称为“香港现代儿童文学的奠基人”。)　　6.《长长的流水》&刘&真&著　　本书是当代著名女作家刘真的著名儿童短篇小说集。作家以细腻的笔法，生动地描绘了烽火连天的抗战岁月里，勇敢的小八路和“红孩子”们的学习、成长和战争经历。其中《长长的流水》《我和小荣》《难忘的路》等，都是脍炙人口的名篇佳作，带有鲜明的自传色彩。女作家善于运用形象、细节塑造人物，作品真实感人，催人泪下，被读者誉为“战争环境里的美丽诗篇”和“长流不息的山泉”。　　(刘真，中国当代著名女作家。1930年生于山东省夏津县太平庄。1948年开始写作文艺通讯、短篇小说。1952年到北京中央文学讲习所学习。1954年成为专业作家。作品有短篇小说、散文、散文诗。代表作品有短篇小说集《长长的流水》《三座峰的骆驼》和《刘真短篇小说选》等。她的作品故事生动，语言清新流畅，风格细腻朴实，是中国当代颇有影响的女作家。)　　7.《微山湖上》&邱&勋&著　　本书是著名儿童文学作家邱勋的经典名作。故事发生在美丽的微山湖上。杏花庄上14岁的小驹子和11岁的二牛、丫头，跟随老爷爷来到美丽的湖边放牛。他们的父辈都是抗日战争时期的革命战士，小驹子的妈妈为革命献出了自己的生命。这一群孩子和在湖上长大的小女孩荷花、赵大叔一起，共同演绎了一曲曲折动人的故事，让小读者在和平的年代里也听到了战火岁月里可歌可泣的英雄故事。　　(邱勋，当代著名儿童文学作家。1933年出生于山东省昌乐县。曾任山东省作协副主席、《山东文学》主编。代表作有长篇儿童小说《烽火三少年》《雪国梦》等，中篇小说《微山湖上》《街娃》《两道杠的臂章》等，短篇小说《三色圆珠笔》《雀儿妈妈和它孩子》《NO!NO!NO!》等。作品曾获中国作家协会第一届、第二届全国儿童文学奖，全国第二次少年儿童文艺奖，山东省建国50周年儿童文学特别奖等。)　　8.《小砍刀的故事》&勤&耕&著　　《小砍刀的故事》是著名老作家勤耕的儿童长篇小说名作，写一个外号叫“小砍刀”的习武少年，在抗日战争年代里同仇敌忾，协助八路军伏击鬼子的汽船，与汉奸、伪军斗智斗勇，从幼稚走向成熟的传奇故事。　　(勤耕，&1944年参加革命工作，历任湖北省《湖北文艺》编辑部主任，《桥》文艺月刊主编，中共湖北省委宣传部文艺处长、副部长。)　　9.《绿色的远方》&胡&奇&著　　《绿色的远方》写的是新中国成立初期，西藏草原上的牧民和孩子们在解放军的帮助下，保卫自己的胜利果实，与妄想卷土重来、梦想复辟变天的坏蛋们斗智斗勇的故事。小说精心刻画了豪爽而粗率的扎西、优柔寡断的阿江、纯洁天真的卓玛等西藏新一代少年的鲜活形象，也塑造了善良美丽的李侠老师、机智勇敢的玛金叔叔等成人形象。　　作家对草原风光的描写，对西藏风土人情的呈现，对西藏牧民生活的再现，都是带有诗意和栩栩如生的，其中许多生活经验和生活细节，都充满了生动的藏族民间智慧，再现了美丽的藏族精神风貌和瑰丽的自然风景。　　(胡奇，1941年加入共产党。在战争年代，他担任过战地记者、政治指导员、文工团团长，发表并创作了大量现代诗歌、小说、剧本等作品。全国解放以后，胡奇的创作重点逐渐由戏剧、散文转向儿童文学，创作了《五彩路》《神火》《海防少年》《绿色的远方》和《镰刀弯弯》等中篇儿童文学作品。《五彩路》获1980年全国少年儿童文艺创作一等奖，《“佐罗”的一场争吵》获全国第一届少数民族文学创作奖，《海防少年》获中国少儿出版社作品奖，《老玉米》获1977年―1979年《儿童文学》作品奖。)　　10.《野妹子》&任大星&著　　抗日战争时期，浙东某地两个不同出身、不同性格的年轻人野妹子和曾天秀，在残酷的斗争环境中投身于革命。他们在党的领导下，积极参加当地农民反对日本侵略军和国民党反动派掠夺山区物资的斗争，并收集敌人活动情报，协同抗日游击队活捉了汉奸地主陈步云，取得了斗争的胜利。故事刻画了野妹子纯朴、热情、勇于斗争的品质，同时也表现了曾天秀性格上的弱点，以及他在斗争中逐渐成长的过程。　　(任大星，著名儿童文学作家，长期在少年儿童出版社(上海)担任编辑工作。著有儿童小说《吕小钢和他的妹妹》《刚满十四岁》《野妹子》《湘湖龙王庙》《我的第一个先生》《小小男子汉》等二十几种。作品曾获全国少年儿童文艺创作评奖一等奖、全国优秀少年儿童图书奖二等奖等多种奖项。)　　四、出版价值　　1.名家名篇，耳熟能详，历经了不同年代和一代代读者检验过的中国儿童文学红色经典，在读者中具有恒久的生命力和感召力。也是少年儿童品德和励志教育的必选书目，在读者和家庭中的认知度高、口碑好。　　2.本丛书适合校园常备阅读书目推荐;馆配图书书目推荐;一些专题活动书目推荐。尤其是在要求践行社会主义核心价值观的今天，这类图书能够彰显它们独特的价值。　　五、篇幅及开本　　每册约8个印张。24开(成品尺寸：155mm×210mm)。内文专色印刷，每册书内配两幅插图海报。
　一、活动主题：牢记国耻、振兴中华　　二、活动目的：　　通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。宏扬民族精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生的发展打下良好的思想基础。　　三、活动开式：　　大合唱、小合唱、独唱、讲故事、。　　四、活动准备：　　1、成立活动小组，并选出小组长。　　2、搜集抗战期间的英雄故事。　　3、排练大合唱、小合唱、独唱。　　4、选拔主持人。　　5、编排主持人串连词。　　6、查找演讲稿。　　7、班级布置。　　五、活动过程：　　主持人：邓云龙、褚晓欣、崔鹏、赵宇　　1、主持人开场白　　2、全体同学大合唱《共青团团歌》、《解放区的天》　　3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》　　4、男生小合唱《大中国》　　5、女生独唱《长城谣》　　6、褚晓欣演讲《I卫民族尊严，抗战英魂永存》　　7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。　　最后主持人结束语　　六、班主任：　　今天的活动开的很成功，从准备到表演，都是同学们用心来做的，对于同学们的表现老师感觉很好，活动短暂，但请同学们不要忘记我们的主题，《牢记国耻、振兴中华》，历史以成过去，未来在等着我们，我们要肩负起祖国负于我们的历史使命，担负起振兴中华的重担。
　一、活动主题：牢记国耻、振兴中华　　二、活动目的：　　通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。宏扬民族精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生的发展打下良好的思想基础。　　三、活动开式：　　大合唱、小合唱、独唱、讲故事、　　四、活动准备：　　1、成立活动小组，并选出小组长。　　2、搜集抗战期间的英雄故事。　　3、排练大合唱、小合唱、独唱。　　4、选拔主持人。　　5、编排主持人串连词。　　6、查找演讲稿。　　7、班级布置。　　五、活动过程：　　主持人：邓云龙&褚晓欣&崔鹏&赵宇　　1、主持人开场白　　2、全体同学大合唱《共青团团歌》、《解放区的天》　　3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》　　4、男生小合唱《大中国》　　5、女生独唱《长城谣》　　6、褚晓欣演讲《捍卫民族尊严&抗战英魂永存》　　7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。　　最后主持人结束语　　六、班主任：　　今天的活动开的很成功，从准备到表演，都是同学们用心来做的，对于同学们的表现老师感觉很好，活动短暂，但请同学们不要忘记我们的主题，《牢记国耻、振兴中华》，历史以成过去，未来在等着我们，我们要肩负起祖国负于我们的历史使命，担负起振兴中华的重担。
　　为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年，进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。根据赫章县教育局通知要求，结合我校实际特制订本活动方案。　　一、活动主题　　弘扬抗战精神，为中华民族伟大复兴而奋斗　　二、活动目标　　1.&以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。　　2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的&影响力。　　3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中　　三、活动内容　　1、集会班队教育，缅怀革命先烈。　　目的：通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。　　时间：9月1日。　　地点：学校操场、各班教室。　　内容：抗日战争历史及抗日英雄故事()。　　形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。　　组织：学校领导、各班主任、少先队。　　参加：全体师生。　　2、参观烈士陵墓，继承先辈遗志。　　目的：通过组织参观学校附近的烈士纪念址，缅怀先烈，对学生进行思想洗礼。　　时间：9月3日。　　地点：七星关。　　内容：瞻仰夏曦烈士墓。　　形式：献花圈、致辞和讲话。　　组织：学校领导、少先队。　　参加：学校领导、各班主任、少先队部分成员。　　3、重温抗日历史，激扬民族情感。　　目的：通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。　　时间：9月6日。　　地点：多媒体教室、校园。　　内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。　　形式：观看影片、出黑板报、出手抄报。　　组织：学校领导、各班主任。　　参加:全体学生。　　4、唱响抗日凯歌，澎湃民族情怀。　　目的：通过举行抗日歌曲大合唱活动，激发学生的民族情感。　　时间：9月18日。　　地点：学校操场主席台。　　内容：抗战歌曲。　　形式：教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。　　组织：学校办公室。　　参加:全体师生。　　5、抗日题材征文，深化教育主题。　　目的：通过举行征文活动，提高学生作文、表达能力，深化爱国主义教育及民族精神培育主题。　　时间：9月20日至25日。　　地点：学校各班教室。　　内容：以抗日战争为主题的作文。　　形式：各班主任辅导完成。　　组织：学校办公室。　　参加:&三年级及以上班级。　　四、活动要求　　1、重视领导。本次系列活动，h校长刘勇、办公室主任刘政伦共同监督举行，确保活动严格依照方案进行。　　2、把握细节。细节决定质量，细节决定成败。每项活动启动之初，须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法，尤其要把安全问题强调。　　3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性，不走形式，不讲排场，根据学校实际，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并收到预期效果。
　　一、活动目的　　通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。　　二、&活动准备　　1.&老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频)　　2.&学唱歌曲《团结就是力量》　　3.&班主任　　三、&活动过程　　主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。　　主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。　　主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧!　　播放《南京大屠杀》视频。　　主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。　　齐唱《义勇军进行曲》　　主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，……万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。　　主持人甲：正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄，团结在共产党毛主席的领导下，使中国人民获得了今天的和平生活。　　主持人乙：人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱《团结就是力量》　　主持人甲：在我们的英雄中还有许多少年英雄，有的比我们还小，却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事　　主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了!　　主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多，雨来，嘎子等，都与我们年纪相仿，都是我们学习的榜样。　　主持人甲：同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。　　主持人乙：回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁，我们为祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生长在这个英雄的国度而自豪!　　主持人甲：展望未来，我们是中国的接班人，祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹，你有什么和愿望呢?　　同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。　　主持人乙：同学们说的很好，都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面请班主任总结。　　班主任：今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年，我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史，缅怀先烈的英雄事迹，进一步感受先烈们不屈不挠，视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代，但是我们并不能忘记这段历史。虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国，但是肩上的任务并不轻，祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。我们现在要抓紧一切时间学习，只有利用我们坚实的知识基础，才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性，为自己制定学习目标，扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务，到时候交出一份令人满意的答卷。
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