为什么高层主管不重视或不增强自己的军官职业化化

余世维《职业化的养成与塑造》_百度文库
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余世维《职业化的养成与塑造》
余​世​维​《​职​业​化​的​养​成​与​塑​造​》​课​程​笔​记​,​课​程​大​纲​,​课​程​提​纲
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职业化团队——企业成功的源动力-余世维
可以登陆
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余世维老师最新光碟《企业团队职业化塑造与养成》&&
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书&&&&名:《职业化团队——企业成功的源动力》&
讲&&&&师:余世维&
出&版&社:&
出版日期:2007年2月&
型&&&&号:精装6VCD&&&&&&&&&&
定&&&&价:630.00元&
•职业化解决了企业由上到下最重要但易忽视、最常出现但久拖不决的难题,是企业和个人可持续成长的有效工具!&
•职业化是树立知名品牌的基石,凝聚品牌文化的万有引力,企业和个人建立长青品牌的高效法则!&
•职业化是成功的代名词,千万中外风云人物和企业财团都在运用职业化,成为它最直接的受益者,它已经在世界范围内折射出无可比拟的价值!&
内容简介:&
VCD1&&&
职业化就是专职化或专业化&
1、职业化的内涵包括四个方面:&
职业化的工作技能、职业化的工作形象、职业化的工作态度、职业化的工作道德&
2、检讨:职业化必须与企业的“核心文化”有关。&
&&&&&&&&&我们应该从别人的角度去观察自己的“不专业”。&
3、思考:目前很多公司的经理人与员工都不太职业化,原因是什么?&
&&&&&&&&&日常消费中哪些地方让我们感觉很不专业?&
VCD2&
职业化的工作技能就是“像个做事的样子”&
企业要有(CKO),提高企业工作技能的成功流程借鉴()。&
卖点→买点&&&&&&&卖东西给客户→帮客户买东西&
1、检讨:每一个公司的部门或岗位都要有必须具备的“能力(技术)”。&
&&&&&&&&&Marketing不同于Sales,无论程度、范围、立场,我们要做“顾问式销售”。&
2、思考:客户为什么对卖方总没有安全感?他怕什么?&
有什么办法让客户相信你售后还找得着?&
3、补充:要做别人的“顾问”,自己先要有很好的“创意”。&
帮客户“买”东西,指的是什么?&
VCD3&
职业化的工作形象就是“看起来像那一行的人”&
职业化的工作形象包括公司、个人两个层次。&
公司职业形象要做到统一、简化与标准、精致。&
个人则包括衣着和谈吐、准备资料完整与精细……&
1、&检讨:公司——CIS不只要区隔你与其他竞争者,还要区隔你的专业档次。&
&&&&&&个人——你脑中的“乐团指挥”或“海军少将舰长”什么样子?&
2、思考:“医生”、“警察”、“教师”与“出租车司机”哪些方面形象不好?&
我们的企业和员工哪些方面形象不好?&
VCD4&
职业化的工作态度就是“用心把事情做好”&
认真做事(finish)≠用心做事(OK)&
如何强化“自我管理”“自己是窗口”的概念?&
1、检讨:员工或干部做事不“用心”的表现。&
&&&&&口头上要求干部或员工用心,是事半功倍。&
2、思考:按职业化要求考核干部员工,不达标的如何限期改进?&&&&&&&&
VCD5&
职业化的工作道德就是“对一个品牌信誉的坚持”&
品牌是信誉、坚持、积累、整体意识;&
如何让客户依赖你?客户依赖流程是怎样的?&
1、检讨:客户要接纳一个品牌,分三个阶段:喜欢、信任、依赖。&
&&&&&品牌效应需要一点一滴地积累,一旦崩塌,就再也无法回生。&
2、思考:很多品牌被客户放弃,为什么?&
VCD6&
职业化过程中,主管应该怎么做&
职业化的顺序:主管→员工&
1、检讨:任何职业化都是由上而下的要求,管理者自己要先做到。&
员工职业化是老板职业化的函数。&
2、思考:为什么高层主管不重视或不增强自己的职业化?&
3、补充:职业化一定要量化并有督导小组监督进程,否则无法操作。&
&&&&&&注意和竞争对手在职业化程度上的相对差距。&
&
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职业化团队——企业成功的源动力-余世维&6VCD&90元/套
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《卓越管理者的辅导与激励技巧》
《职业化的养成与塑造》
《有效沟通2》
《打造高绩效团队》
我的论文出了点问题,在这个观点上我找不到参考资料,哪位能帮帮忙啊!“一个企业的团队所具备的职业化精神必须是与其核心文化是密切联系的”
十分感谢!
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《职业化的养成与塑造》
开&&&&&&本:32开
页&&&&&&数:1页
字&&&&&&数:1千字
I&&S&&B&&N:
售&&&&&&价:597.00元
原书售价:830.00元
品&&&&&&相:
配送方式:快递、挂号印刷品、EMS、普通包裹&&&&
上书时间:
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详细描述:
印张:1主讲:余世维余世维博士,美国诺瓦大学公共决策博士、哈佛大学企业管理博士后研究、牛津大学国际经济博士后,曾任日本航空公司台区副总经理、美爽爽?雅诗兰黛化妆品公司驻美副总经理、泰华土地开发公司(泰国)总经理、美国富顿集团中国总经理等职位。现任名仕领袖学院院长、名仕硕学管理顾问有限公司总经理、上海交通大学海外教育学院国际领导力研究所所长。余世维博士的管理课程“寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中”,不仅案例丰富,且提供多种实用的解决问题的工具与技巧,对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的后续效果。课程核心主题一、职业化就是专职化或专业化检讨:职业化必须与企业的“核心文化”有关。我们应该从别人的角度观察自己的“不专业”。&思考:很多公司的经理人与员工都不职业化,原因是什么。日常消费哪些让我们感觉很不专业。二、职业化的工作技能是“像个做事的样”检讨:部门岗位要有必备的“能力”。&Marketing不同于Sales,无论程度、范围、立场,我们要做“顾问式销售”。思考:客户为什么对卖方总没有安全感?他怕什么?三、职业化的工作形象就是“看起来像那一行的人”检讨:公司――CIS不仅要区隔你与其他竞争者,还要区隔你的专业档次。个人――你脑中的“乐团指挥”或“海军少将舰长”是什么样子?思考:“医生”、“警察”、“教师”与“租车司机”哪些方面形象不好?我们的企业和员工哪些方面形象不好?四、职业化的工作态度就是“用心把事情做好”检讨:员工或干部做事不“用心”的表现。口头上要求干部或员工用心,不是事半功倍,而是无济于事。思考:按职业化要求考核干部员工,不达标的如何限期改进?五、职业化的工作道德就是“对一个品牌信誉的坚持”检讨:客户要接纳一个品牌的三阶段:喜欢、信任、依赖。品牌效应需要一点一滴的积累,一旦崩塌,就再也无法回生。思考:很多品牌被客户放弃,为什么?六、职业化过程中,主管应该怎么做?检讨:任何职业化都是由上而下的要求,管理者自己要先做到。思考:为什么高层主管不重视或不增强自己的职业化?适合对象董事长、总经理、总监、企业中高阶主管及相关管理人士,学习型个人。自助培训百宝箱目录第一章:成人学习的基本原则第二章:学习风格与培训方法第一节:考尔勃的四种学习风格第二节:培训方法第三节:培训教案设计策略第三章:培训计划的制定第一节:培训项目合作建议书第二节:培训计划的基本内容第三节:年度培训计划第四章:培训准备第一节:开班计划书第二节:培训场地布置第三节:教具示例第五章:培训实施第一节:教学技巧第二节:表达技巧第三节:仪容与仪表
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具有现代管理学、传统医学及应用心理学背景的高性价比培训师
 您当前所在的位置 &&
& 员工职业化训练
主讲课程          
员工职业化训练
课程类型:【人力资源】>>【人力资源】
学员对象:员工
课程目的:
“领导人和公司员工是否职业化决定了公司的成败”,一个职业化程度高的员工,必将成为一个非常优秀的员
发布时间:
课程介绍:
&&&&&领导人和公司员工是否职业化决定了公司的成败&,一个职业化程度高的员工,必将成为一个非常优秀的员工;一个团体职业化程度高的企业,必将会成为一个受社会尊敬的企业。而提高企业的团体职业化程度就必须全面落实职业化管理,职业化是企业参与竞争的基础所在。
&&&&&现代化的管理制度、涵盖了员工、行业、企业竞争的核心力量。
课程大纲:
一、职业化就是专职化或专业化
1、职业化的内涵包括四个方面:
²&&&&&&&职业化的工作技能
²&&&&&&&职业化的工作形象
²&&&&&&&职业化的工作态度
²&&&&&&&职业化的工作道德
2、检讨:职业化必须与企业的&核心文化&有关。我们应该从别人的角度去观察自己的&不专业&。
3、思考:目前很多职场经理人与员工都不太职业化,原因是什么?
日常消费中哪些场合或地方让我们感觉很不专业?
二、职业化的工作技能就是&像个做事的样子&
1、时代在变,由卖东西给客户&帮客户买东西
2、检讨:每一个公司的部门或岗位都要有必须具备的&能力(技术)&。
3、思考:客户为什么对卖方总没有安全感?他怕什么?有什么办法让客户相信你售后还找得着?
4、补充:要做别人的&顾问&,自己先要有很好的&创意&。帮客户&买&东西,指的是什么?
三、职业化的工作形象就是&看起来像那一行的人&
职业化的工作形象包括公司、个人两个层次。公司职业形象要做到统一、简化与标准、精致。
个人则包括衣着和谈吐、准备资料完整与精细&&
1、检讨:公司&&CIS不只要区隔你与其他竞争者,还要区隔你的专业档次。
&&&&&&&&个人&&你脑中的&乐团指挥&或&海军少将舰长&什么样子?
2、思考:&医生&、&警察&、&教师&与&出租车司机&哪些方面形象不好?
3、我们的企业和员工哪些方面形象不好?
四、职业化的工作态度就是&用心把事情做好&
1、检讨:员工或干部做事不&用心&的表现。口头上要求干部或员工用心,是事半功倍。
2、思考:按职业化要求考核干部员工,不达标的如何限期改进?&&&&&&
3、感恩,遵守承诺,执行力
4、职场位置感错乱是职场冲突的源头
五、职业化的工作道德就是&对企业品牌信誉的坚持&
品牌是信誉、坚持、积累、整体意识;如何让客户依赖你?客户依赖流程是怎样的?
1、检讨:客户要接纳一个品牌,分三个阶段:喜欢、信任、依赖。
&&&&&&&&&品牌效应需要一点一滴地积累,一旦崩塌,就再也无法回生。
2、思考:很多品牌被客户放弃,为什么?
六、职业化过程中,高层主管应该怎么做
职业化的顺序:主管&员工
1、&&检讨:任何职业化都是由上而下的要求,管理者自己要先做到。员工职业化是老板职业化的函数。
2、思考:为什么高层主管不重视或不增强自己的职业化?
3、补充:职业化一定要量化并有督导小组监督进程,否则无法操作。
4、如何打造职业化团队
课程介绍:
&&&&&领导人和公司员工是否职业化决定了公司的成败&,一个职业化程度高的员工,必将成为一个非常优秀的员工;一个团体职业化程度高的企业,必将会成为一个受社会尊敬的企业。而提高企业的团体职业化程度就必须全面落实职业化管理,职业化是企业参与竞争的基础所在。
&&&&&现代化的管理制度、涵盖了员工、行业、企业竞争的核心力量。
课程大纲:
一、职业化就是专职化或专业化
1、职业化的内涵包括四个方面:
²&&&&&&&职业化的工作技能
²&&&&&&&职业化的工作形象
²&&&&&&&职业化的工作态度
²&&&&&&&职业化的工作道德
2、检讨:职业化必须与企业的&核心文化&有关。我们应该从别人的角度去观察自己的&不专业&。
3、思考:目前很多职场经理人与员工都不太职业化,原因是什么?
日常消费中哪些场合或地方让我们感觉很不专业?
二、职业化的工作技能就是&像个做事的样子&
1、时代在变,由卖东西给客户&帮客户买东西
2、检讨:每一个公司的部门或岗位都要有必须具备的&能力(技术)&。
3、思考:客户为什么对卖方总没有安全感?他怕什么?有什么办法让客户相信你售后还找得着?
4、补充:要做别人的&顾问&,自己先要有很好的&创意&。帮客户&买&东西,指的是什么?
三、职业化的工作形象就是&看起来像那一行的人&
职业化的工作形象包括公司、个人两个层次。公司职业形象要做到统一、简化与标准、精致。
个人则包括衣着和谈吐、准备资料完整与精细&&
1、检讨:公司&&CIS不只要区隔你与其他竞争者,还要区隔你的专业档次。
&&&&&&&&个人&&你脑中的&乐团指挥&或&海军少将舰长&什么样子?
2、思考:&医生&、&警察&、&教师&与&出租车司机&哪些方面形象不好?
3、我们的企业和员工哪些方面形象不好?
四、职业化的工作态度就是&用心把事情做好&
1、检讨:员工或干部做事不&用心&的表现。口头上要求干部或员工用心,是事半功倍。
2、思考:按职业化要求考核干部员工,不达标的如何限期改进?&&&&&&
3、感恩,遵守承诺,执行力
4、职场位置感错乱是职场冲突的源头
五、职业化的工作道德就是&对企业品牌信誉的坚持&
品牌是信誉、坚持、积累、整体意识;如何让客户依赖你?客户依赖流程是怎样的?
1、检讨:客户要接纳一个品牌,分三个阶段:喜欢、信任、依赖。
&&&&&&&&&品牌效应需要一点一滴地积累,一旦崩塌,就再也无法回生。
2、思考:很多品牌被客户放弃,为什么?
六、职业化过程中,高层主管应该怎么做
职业化的顺序:主管&员工
1、&&检讨:任何职业化都是由上而下的要求,管理者自己要先做到。员工职业化是老板职业化的函数。
2、思考:为什么高层主管不重视或不增强自己的职业化?
3、补充:职业化一定要量化并有督导小组监督进程,否则无法操作。
4、如何打造职业化团队
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