高中地理如何学习_百度文库
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高中地理如何学习
高​中​地​理​如​何​学​习
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地理怎么学。
“地理太难了！”上了高三，许多同学发出这样的叹息。地理怎么就这么难呢？地理真的就这么难吗？我说，其实地理并不难学。那么，为什么同学们感到难呢？我觉得主要原因有两个：其一是认识，其二就是方法。
长期以来，同学们习惯将地理划归文科类学科。作为文科类学科的知识，大家都认为只要记记背背就行了。所以往往是一开始表现为不重视，尽管老师再三劝说，仍是“我行我素”。直到后来“夹生饭”煮成了，再想学好就难了。于是觉得地理越学越难，慢慢儿的就产生了畏惧心理。在畏惧心理的驱使下 ，地理简直没法儿学了。
因此，在这儿我首先要更正同学们的认识。地理不是文科类学科，至少不是纯文科类学科。它是社会科学和自然科学的有机结合体。在我们高中学习的各门学科中，没有哪门学科能够象地理这样将人文科学与自然科学结合得如此紧密、如此完美。因此它在我们将要进行的“大综合”高考中，有着极其特殊的价值。也正是地理学科的这种极强的兼容性，我们在选择学习方法时，就不能仅用大家习惯的“记忆”来处理它，否则你肯定得处在“云里雾里”了。
我这儿所说的认识，还包含一种心态。有的同学总是将地理看成“副科”。这是长期的思维定势造成的。由于这种“根
“地理太难了！”上了高三，许多同学发出这样的叹息。地理怎么就这么难呢？地理真的就这么难吗？我说，其实地理并不难学。那么，为什么同学们感到难呢？我觉得主要原因有两个：其一是认识，其二就是方法。
长期以来，同学们习惯将地理划归文科类学科。作为文科类学科的知识，大家都认为只要记记背背就行了。所以往往是一开始表现为不重视，尽管老师再三劝说，仍是“我行我素”。直到后来“夹生饭”煮成了，再想学好就难了。于是觉得地理越学越难，慢慢儿的就产生了畏惧心理。在畏惧心理的驱使下 ，地理简直没法儿学了。
因此，在这儿我首先要更正同学们的认识。地理不是文科类学科，至少不是纯文科类学科。它是社会科学和自然科学的有机结合体。在我们高中学习的各门学科中，没有哪门学科能够象地理这样将人文科学与自然科学结合得如此紧密、如此完美。因此它在我们将要进行的“大综合”高考中，有着极其特殊的价值。也正是地理学科的这种极强的兼容性，我们在选择学习方法时，就不能仅用大家习惯的“记忆”来处理它，否则你肯定得处在“云里雾里”了。
我这儿所说的认识，还包含一种心态。有的同学总是将地理看成“副科”。这是长期的思维定势造成的。由于这种“根深蒂固”的“副科”心态的作用，许多同学舍不得在地理上多“浪费精力”。遇到只需略作分析就能得出结论的问题，往往也不愿稍作努力，而是简单地将之归结为“难”。因此，当有同学抱怨地理难学时，我忍不住要反问一句：“你钻研了吗？”
解决了心态问题，那么，学习方法的获得应是“水到渠成”的事。世界上的方法真是太多了。所谓“教无定法”，当然学也应该无定法的了。但是，我认为有些工作应是我们当前必须做好的。
第一，要肯记忆。记忆对于地理学习来讲太重要了，因为记忆是储备知识的基础，是解决地理问题的最基本资源。如果连重要的地理事实、现象、数据和原理、规律都记不住，说到理解和运用那简直是“痴人说梦”。更何况有些知识点根本不可能通过理解能解决的。举一个例子：“太阳表面温度是6000K”，你能说出这是为什么吗？该怎么理解？事实就是如此，没什么可理解的，你只须记住就行！
至于如何记忆，我说方法可多了，大家各有“高招”。比如机械记忆、趣味记忆、联想记忆、推理记忆、谐音记忆、“拉郎配”记忆等等，完全可以“八仙过海，各显神通”。
第二，要勤思考。许多地理事实、地理现象都是“上天入地”的。同学们平时看不见，摸不着。有的东西既使能看见，人们也很难看出它们的发展变化规律。因此，它们就需要同学们作深入的思考，要结合自身丰富的想象力，使这些知识点变得鲜活、生动形象起来。地理环境是由多要素因相互联系、互相影响、相互制约构筑而成的一个整体。从表面上看，那每一个要素都是零散的，但它们内在却紧密地连结在一起。我们要把它们内在的连结点找到。如果能这样，我们通过它们，可衍生出更多的知识点来，同时还可以帮助我们更好地理解地理原理、地理规律。
第三，要善联系。当我们接触到某一地理现象，要尝试着用学过的知识来解释、验证。对于难以理解的地理问题，要善于从生活中寻找答案。要学会利用身边丰富的地理信息，经常将它们与课本上的知识结合起来，做到“拳不离手，曲不离口”。要关心周围发生的事情，更要关心国家和世界发生的重大事件，并要学会从地理角度分析其背景和前景。
第四，要常总结。每学过一章一节，要及时总结，使之形成完整的知识体系。知识体系建立起来了，我们可以很容易地找到前后知识点之间的联系。同时，有了构建好的知识体系，我们就彷佛是掌握了一张地图，再遇到什么问题，能够很快将之“定位”。找到了它在知识体系中的位置，要想了解它与其它地理事物的关系就方便多了。另外，知识体系构建好了，我们对地理知识的掌握将会变得更全面、更细致、更深刻、更持久。
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多看地图,直到会自己画,那么你就成功了地理怎么学好？_百度知道
地理怎么学好？
要把每天做的是列出来每天看地图，跟计划差不多？还是背
提问者采纳
就是把原理弄懂背地图。说起来简单，可以回答很多题，兴趣是最好的老师，且要理解。没兴趣的人只能背题。反正考试跳不出去，要理解着背，做起来难，结合地理位置
没兴趣，但是分数......
对呀，没兴趣的才会问啊，喜欢看《动物世界》《人与自然》吗？建议买个脑袋大的地球仪，天天转着看，看新闻，或者看哪个外国的娱乐明星又出什么事的时候，看看地球仪这国家在哪。没空搞这些培养兴趣的话。就辛苦点，背题。跟我回答的历史学法类似。初中的地理小case的，要对自己有信心。祝你成功。
你是回答历史的？好像是，谢谢你，就是你了，不知道历史选的是不是你。
也是我，哈哈，努力学习啊~加油，我也在学习。
提问者评价
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其他3条回答
兴趣化学习很重要！
地理不是难以接受的学科，首先思想观念上要轻松积极面对。
学习方法多样的。不一定就是一种方法。
地图要把它当成漫画看，这样就有趣味性了。地图是你的资料，你做题的依据。地图有很多中的，世界的、中国的。还可以是圆柱投影的，也可以是平面投影的。地图可以面熟地形地貌，显示河流山脉。地图还是你的游戏工具。你可以和同学比猜地名。可以计划你们的大学目的地。可以规划你的人生旅行线路等等。
背书，还不如看书。把书系统看一遍，胜过你背十遍。
你之所以觉得地理难，就在于你的知识还是零碎的，没有理论依据去支撑。地理是一门科学化的学科。需要你联系各个要素。比如对一个地方的分析：地理位置、地形地貌是基础，处于哪半球、什么地带等，有无河流、河流的走向，山脉等等，气...
方法一，夯实基础、构建完整的地理知识体系
高考要考察学生对课程基础知识、基本能力的掌握程度，学生在学习过程中，首先要立足课本，重视基础，落实好每一个知识点，对重难点问题一定要搞清楚，过好第一关。高考以能力立意，不可能对基础知识直接考查。但这并不意味着要淡化基础知识的学习。因为基础知识是能力的载体，足够的基础知识积累才可能形成能力。学好基础才能以不变应万变。
依纲据本，掌握地理概念、原理、规律
第一、抓“概念”重“消化”。在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异，诸如：恒星日、太阳日;时区、区时；内力作用、外力作用；内...
主要是用好地图，把知识落实到地图上，
你没有听懂意思，比如说1.每天睡觉前看一看2.隔几天一复习......之类的
初中地理要求记忆的知识多，要多记。随时查看地图，把知识放在图上记忆。时间方面就要多用些啊。
根本不需要列出来，其实地理就像其他学科一样学习就行了，然后就是多看看地图，地图很多东西是要背下来，但是远没有英语、语文这些背的多，甚至没有生物、化学的背的多。很多还是要自己分析，像什么气象的、地质的。
初中的好像没那么难吧
对啊，所以更好学，多记忆就行了。
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