详细画好地方法学校刚学素描60分，画好时装画一定要画好素描？各位老师帮帮我O(∩_∩)O谢谢
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素描是一切造型的基础，任何画种都离不开素描的功底。所以学时装业必须画好素描。
画好素描的要点有：
1.整体的观察方法
素描造型的方法和规律是通过直接研究客观对象而得出的结果，因此，素描的学习应当建立在写生的基础上。写生是素描训练最基本的形式，是提高素描绘画能力的主要手段。 进行素描写生首先有一个如何正确认识对象的问题，这就是观察方法的问题。素描写生的一个基本原则是忠实地描绘对象。不是简单机械地自然模仿，而是运用科学的方法塑造对象。学会用科学的方法塑造对象，首先要学会科学的方法观察对象。没有经过素描训练的人观察物像时，总是习惯于从细节观察，看完一个局部再看另一个局部。这种观察反映到画面上，不能正确、完整的表现物像的整体形象。有经验的画家观察对象，总是从整体出发，从大处着眼，整体地观察被观察对象的形体结构、明暗调子关系，而不是从细小的局部零碎地去看，这样的观察才能准确把握对象的整体形象。因此，正确的观察方法就是养成一种整体观察物像的习惯。这种观察是以全面研究对象的各种复杂关系为基础；以比较为手法；以从整体出到局部，再到整体为基本程序的。
2.正确的作画程序
科学的观察方法与正确的作画程序是一致的，而正确的作画程序又反过来促进科学的观察方法。素描写生都要经过构图、轮廓、大形、深入刻画到整体调整等不同的作画环节。这个作画的过程，就是体现着从整体到局部，再回到整体的观察过程。如果没有这种正确的作画程序，就不能保证画面的准确、深入与完整。 立体的观念 一切物体的存在都占据一定的空间，素描的一个基本要求就是在平面的纸上塑造具有三维空间的立体形象。因此，素描学习从一开始就应在头脑中树立立体的观念。在素描中，形体是由许多不同方向和形状的透视面组成，面构成了立体的形。有了这种观念，我们就可以在各种形象中把握物像立体的基点。
3.脑、眼、手的协作
为了成功地掌握素描造型基础知识和表现技能，在训练中，还要十分注重脑、眼、手的结合。画画不仅要用眼、手，更要动脑。把理性的分析与感性的表现结合起来，才能较好地领悟和掌握素描的基本要领和表现技巧。在绘画训练中，需要把观察的形象进行归纳、分析，对形体结构关系进行概括处理，这些都不可能不认真思考。善于思考的人，也就是善于学习的人。有了正确的认识，才能更有效地指挥眼、手的训练。所以说，勤于思考，注重脑、眼、手的统一协作，是画好素描所必备的主观条件。
4.写生与临摹的结合
在素描学习中，除了进行写生训练外，适当地进行一些作品临摹，也是学习的一个重要方面。对于未接受过素描训练的初学者来说，临摹学习尤其重要。通过临摹，可以使初学者增加对素描绘画的感性认识，也可以学习一些基本的绘画方法；对于素描基础较好的学生，适当地，有针对性地临摹一些优秀素描作品，也能吸取到他人的经验和表现技巧，解决自己绘画中遇到的问题。
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本帖最后由 hy15136 于
20:51 编辑
请教一下各位老师，均线穿过柱形图，能不能用 DRAWICON(CROSS(均线,柱子),0,1) 函数(通达信)画个箭头？我怎么也画出不来，知道怎么弄的朋友帮帮忙，万分感谢！谢谢！
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请把公式发出来，才能画得出来
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gwhdb 发表于
请把公式发出来，才能画得出来
希望版主能破解这个难题呀！！万分感谢！！
就是红线穿过蓝色空芯柱，或者反过来也可以，就是 蓝色空芯柱穿过红线也可以，在这个穿过时，画个箭头，万分感谢！
公式源码如下：
VAR1A:=IF(CLOSE&=REF(CLOSE,1),VOL,0);
VAR2A:=IF(CLOSE&=REF(CLOSE,1),VOL,0);
VAR3:=SUM(VAR1A,10);
VAR4:=SUM(VAR2A,10);
VAR5:=IF(CLOSE&=MA(CLOSE,5),VOL,0);
VAR6:=IF(CLOSE&=MA(CLOSE,5),VOL,0);
VAR7:=SUM(VAR5,10);
VAR8:=SUM(VAR6,10);
VAR9:=IF(MA(CLOSE,5)&=REF(MA(CLOSE,5),1),VOL,0);
VARA:=IF(MA(CLOSE,5)&=REF(MA(CLOSE,5),1),VOL,0);
VARB:=SUM(VAR9,10);
VARC:=SUM(VARA,10);
VARD:=IF(EMA(CLOSE,10)&=REF(EMA(CLOSE,10),1),VOL,0);
VARE:=IF(EMA(CLOSE,10)&=REF(EMA(CLOSE,10),1),VOL,0);
VARF:=SUM(VARD,10);
VAR10:=SUM(VARE,10);
A1:=FORCAST(EMA(CLOSE,3),6);
A2:=FORCAST(EMA(CLOSE,5),6);
A3:=FORCAST(EMA(CLOSE,7),6);
A4:=FORCAST(EMA(CLOSE,11),6);
A5:=FORCAST(EMA(CLOSE,14),6);
B:=A1+A2+A3+A4-4*A5;
TOWERC:=EMA(B,2);
VAR1:=ABS(TOWERC)+ABS(REF(TOWERC,1))*50;
VAR2:=(3*CLOSE+2*OPEN+HIGH+LOW)/7;
A6:=FORCAST(EMA(VAR2,12),6);
红实芯:STICKLINE(TOWERC&=REF(TOWERC,1) AND A6&=REF(A6,1),0,V*10{VAR1},2,0),COLOR3434FF;
蓝实芯:STICKLINE(TOWERC&REF(TOWERC,1) AND A6&=REF(A6,1),0,V*10{VAR1},2,0),COLORFFFF82;
蓝空芯:STICKLINE(TOWERC&=REF(TOWERC,1) AND A6&REF(A6,1),0,V*10{VAR1},2,1),COLORFFFF82;
红空芯:STICKLINE(TOWERC&REF(TOWERC,1) AND A6&=REF(A6,1),0,V*10{VAR1},2,1),COLOR3434FF;
主力:VAR3+VAR7+VARB+VARF,COLORRED,LINETHICK2;
散户:VAR4+VAR8+VARC+VAR10,COLOR00FF00,LINETHICK2;
蓝空芯柱:=TOWERC&REF(TOWERC,1) AND A6&=REF(A6,1);
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在你的公式最后加上这句就行了：
DRAWICON(TOWERC&=REF(TOWERC,1) AND A6&REF(A6,1) AND V*10&主力,V*10,1);
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用上了，高人呀！好人呀！万分感谢！！！
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万分感谢！！！
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不是陈,是梁.白文印.释文右起:梁煜.
陈煜？。。。。
郑板桥、？
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我认为，此问题的点是支点，一画点指的是找到使杠杆转动的点。线指的就是动力臂和阻力臂到支点的那一段距离。画垂线段指的就是，先延长动力和阻力的那条方向线，做支点到这两条线的垂线。
找到支点,画出动、阻力臂方向(方向相同),再过支点,作各力臂的垂线。
楼上那位回答错了！动、阻力臂方向并不都方向相同，当动力和阻力在同一方向是方向相反，反之方向一致。口诀：找出支点；根据运动方向画出动力，根据物体要向哪个方向运动，画出于该方向相反的阻力；画出动力、阻力的作用线；过支点做动、阻作用线的垂线（即力臂）...请问各位老师：上面例题中,第一个画红线部分的符号是不是应该为正啊?第二个画红线部分的符号是不是应该为负啊?_作业帮
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如图所示：确实如你所说：望采纳哦~如有疑问可以追问.}