分析：不同乐器发声时，是由于不同物体振动产生．声音音调与频率有关，振动的频率小，音调低；振动的频率大，音调高．解答：解：根据小超的做法可得：拨动粗细不同的琴弦后，发现声音的音调不同，说明音调高低与弦的粗细有关；转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦，发现同一根琴弦发出声音的音调也不同，说明音调高低与弦的松紧有关；用手指按在同一根琴弦上的不同位置，改变弦振动部分的长短，发现吉他发出声音的音调改变了，说明音调高低与弦的长短有关．根据小菲的做法可得：用手指按住笛子上不同位置的孔，改变管内空气柱的长度，改变发出声音的音调，说明笛子的音调高低与空气柱的长度有关．可以根据两个同学的做法，针对音调和频率的关系进行提问．故答案为：弦乐器的音调高低与弦的粗细、松紧和长短有关．粗细，松紧，长短（1）短，紧，细．（2）低．点评：本题考察学生对物体振动频率对音调影响的掌握情况．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
题型：阅读理解
音乐会上各种乐器为我们奏出了美妙的音乐．回来之后，小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法，可是，究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变？请你就图中老师提出的问题做一个猜测．
弦乐器的音调可能与弦的材料有关？．小超的做法是：首先拿一把吉他，观察吉他上的各琴弦有什么不同．他发现各琴弦的粗细不同，当他拨动粗细不同的琴弦后，发现声音的音调不同．然后，他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦，结果，他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改变弦振动部门的长短，结果，他发现吉他发出声音的音调又改变了．分析与论证：弦乐器的音调高低与弦的
长短、粗细和
松紧有关．小菲的做法是：找音乐老师借了一支笛子，经过反复实验后，她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的，当用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改变管内空气柱的长度，从而改变发出声音的音调．请你也动手进行实验探究，然后回答：（1）在弦的粗细、松紧相同时，弦越
短，音调越高；在弦的粗细、长短相同时，弦越
紧，音调越高；在弦的松紧、长短相同时，弦越
细，音调越高．（2）在吹响笛子时，其管内空气柱的长度越长，它发出声音的音调就越
低（选填“高”或“低”）．
科目：初中物理
题型：填空题
音乐会上各种乐器为我们奏出了美妙的音乐．回来之后，小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法，可是，究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变？请你就图中老师提出的问题做一个猜测．________．小超的做法是：首先拿一把吉他，观察吉他上的各琴弦有什么不同．他发现各琴弦的粗细不同，当他拨动粗细不同的琴弦后，发现声音的音调不同．然后，他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦，结果，他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改变弦振动部分的长短，结果，他发现吉他发出声音的音调又改变了．分析与论证：弦乐器的音调高低与弦的________、________和________有关．小菲的做法是：找音乐老师借了一支笛子，经过反复实验后，她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的，当用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改变管内空气柱的长度，从而改变发出声音的音调．请你也动手进行实验探究，然后回答：（ l ）在弦的粗细、松紧相同时，弦越________，音调越高；在弦的粗细、长短相同时，弦越________，音调越高；在弦的松紧、长短相同时，弦越________，音调越高．（ 2 ）在吹响笛子时，其管内空气柱的长度越长，它发出声音的音调就越________（选填“高”或“低”）．
科目：初中物理
来源：《3.2 乐音与噪声》2010年同步练习（2）（解析版）
题型：解答题
音乐会上各种乐器为我们奏出了美妙的音乐．回来之后，小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法，可是，究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变？请你就图中老师提出的问题做一个猜测． &&& ．小超的做法是：首先拿一把吉他，观察吉他上的各琴弦有什么不同．他发现各琴弦的粗细不同，当他拨动粗细不同的琴弦后，发现声音的音调不同．然后，他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦，结果，他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改变弦振动部门的长短，结果，他发现吉他发出声音的音调又改变了．分析与论证：弦乐器的音调高低与弦的 &&& 、&&& 和 &&& 有关．小菲的做法是：找音乐老师借了一支笛子，经过反复实验后，她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的，当用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改变管内空气柱的长度，从而改变发出声音的音调．请你也动手进行实验探究，然后回答：（1）在弦的粗细、松紧相同时，弦越 &&& ，音调越高；在弦的粗细、长短相同时，弦越 &&& ，音调越高；在弦的松紧、长短相同时，弦越 &&& ，音调越高．（2）在吹响笛子时，其管内空气柱的长度越长，它发出声音的音调就越 &&& （选填“高”或“低”）．
科目：初中物理
来源：学年福建省厦门市同安区洪塘中学八年级（上）期末物理试卷（解析版）
题型：解答题
音乐会上各种乐器为我们奏出了美妙的音乐．回来之后，小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法，可是，究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变？请你就图中老师提出的问题做一个猜测．______．小超的做法是：首先拿一把吉他，观察吉他上的各琴弦有什么不同．他发现各琴弦的粗细不同，当他拨动粗细不同的琴弦后，发现声音的音调不同．然后，他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦，结果，他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改变弦振动部分的长短，结果，他发现吉他发出声音的音调又改变了．分析与论证：弦乐器的音调高低与弦的______、______和______有关．小菲的做法是：找音乐老师借了一支笛子，经过反复实验后，她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的，当用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改变管内空气柱的长度，从而改变发出声音的音调．请你也动手进行实验探究，然后回答：（&l&）在弦的粗细、松紧相同时，弦越______，音调越高；在弦的粗细、长短相同时，弦越______，音调越高；在弦的松紧、长短相同时，弦越______，音调越高．（&2&）在吹响笛子时，其管内空气柱的长度越长，它发出声音的音调就越______（选填“高”或“低”）．女王手上这个乐器叫什么名字？_椎名林檎吧_百度贴吧
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女王手上这个乐器叫什么名字？收藏
就是这个名字. 谢谢.
貌似也叫铃鼓……
Tambourine.
铃鼓是新疆的那个吧~
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或日期：哦，十分钟》
三 打 击 乐 器 伴 奏
假如现在就是课间的十分钟，校园播放了一首歌曲《哦，十分钟》，你想不想用你手上的乐器来为歌曲伴奏？
a. 师播放范唱，一组用三角铁伴奏，另两组唱歌。
b. 师播放范唱，一组用三角铁伴奏，一组用响板伴奏，另一组唱歌。
c. 师播放范唱，三个小组分别一边用三角铁、响板、沙锤为歌曲伴奏，一边唱《哦，十分钟
学生分三个乐器小组按不同的节奏为歌曲进行打击乐伴奏演唱.
三角铁：2/4 X - | X...你想不想用你手上的乐器来为歌曲伴奏的相关内容日期：女人13事，男人不想知道(图) 男人有时不想看完全暴露的女人 文/云中 她交过多少个男朋友，她跟他们在一起都做了什么 虽然我们跟女人一样对另一半的过去很好奇，可是我们宁愿装聋作哑也不想打听这些陈芝麻烂谷子。倒不是我们的胸襟有多宽广，气量有多大，是实在受不了女人陈日期：那个事儿我不想管了 “儿子，这鱼肉你得吃?蹦昵嗟陌职职讶サ舸潭?挠憧槎?械搅硕?拥耐肜铩?“为什么这鱼肉我得吃？”儿子天真地问。 “吃了鱼肉长脑子，长脑子就聪明，聪明...日期：哪种乐器好听？ 阿凡提到了一个乐师朋友的家。乐师朋友开始给阿凡提看他的乐器。他先拿出都塔 尔，给阿凡提弹奏了半天，然后又拿出弹布尔，后来又拿出热瓦甫演奏起来。就这...日期：宝宝为什么不想吃饭 1、健康原因 孩子还不能用语言表达身体的不适感，拒绝吃饭往往是疾?扒白唷薄?2、运动量不足 孩子运动的小儿往往食欲不振。孩子不仅喜欢运动，也十分需要运动，一些家长往往忽视了这一点。 3、饭食时间安排不当 孩...日期：YAMAHA PSR系列产品线 - 一个乐器代理商的观点 YAMAHA公司推出了一个很完整的PSR系列产品线，这个系列的产品有一些共同的特点。但是，当你仔细研究每个型号，就会发现性能差别是很大的。作为一个乐器代理商，我必须了解各个型号的不同特点，以便协助顾客做出合适的选择。我日期：小孩是业余学习乐器，干吗非要求那么严格呢？ 是的，我们的考级就是为业余学习乐器的考生而制定的，但是，是在专业指导之下的业余学习。业余和专业的差别在哪儿呢？简单地说，音乐艺术院校的学生是专业的，因为他们学习的目的，是将来要以此为职业的。而其它人学习乐器，都日期：学琴热的思考之八：什么是好的儿童乐器老师 一位朋友带自己已经学过几个月钢琴的女儿来找我，一照面就觉得孩子见老师时紧张、恐惧的表情有反常态。当孩子坐在钢琴上时，身体笔直、双手倒背，就和坐在学校的课堂里一样，每弹一曲都口中大声地数着拍子，结束时还要大声说&quot
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格莱美得主在伦敦办音乐节她创作的《西子知道》成了热门歌曲
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这次音乐节上，花了3年剪辑制作的《西子知道》终于与观众见面，而展现方式也是全新的高科技音乐控制系统——“手套”。演出时，伊莫金只需使用手套上的高科技触发装置，用不同的动作控制不同的乐器和音效。比如做拨动竖琴的动作，就会发出竖琴的声音；双手往右推动，所有的声音都会变成单声道，只从舞台右边出声。表演《西子知道》时，伊莫金不仅用中文演唱了歌曲的开头部分，视频也在滚动播放杭州的画面：公交车上的合唱，高架边舞旗的张承光大伯……这首歌收获了最热烈的掌声，伊莫金的父亲老希普先生带着全家来到了现场，他的评价简单直接：“
伊莫金在演出现场 摄影 Elliott Franks2011年，英国4位新锐艺术家来到中国，在不同的城市生活并进行创作，伊莫金就是其中之一。她在骑着一辆自行车逛遍了大街小巷，每到一个地方就在地图上做上记号，用一整天24小时不停歇的方式，近乎行为艺术地记录下了杭州的声音：报纸印刷机、出租车关门、宝石山晨练、学生们的眼保健操、公交车上的合唱、南屏晚钟……伊莫金将这些声音经过编排，最终完成了《西子知道》这首几乎没什么正经乐器的歌曲。这次音乐节上，花了3年剪辑制作的《西子知道》终于与观众见面，而展现方式也是全新的高科技音乐控制系统——“手套”。演出时，伊莫金只需使用手套上的高科技触发装置，用不同的动作控制不同的乐器和音效。比如做拨动竖琴的动作，就会发出竖琴的声音；双手往右推动，所有的声音都会变成单声道，只从舞台右边出声。表演《西子知道》时，伊莫金不仅用中文演唱了歌曲的开头部分，视频也在滚动播放杭州的画面：公交车上的合唱，高架边舞旗的张承光大伯……这首歌收获了最热烈的掌声，伊莫金的父亲老希普先生带着全家来到了现场，他的评价简单直接：“《西子知道》是她所有歌曲里面最棒的，没有之一。我说这个不是奉承，因为我们看到的是一个不经过滤的视角，我们能够从杭州看到中国最真实的生活，这种共鸣是不能凭空捏造的。”“100年前，有一位艺术家梦见了一种前所未有的音乐，但在当时的技术条件下很难想象，人人都笑话他。而三十年之后，大家见证了这位艺术天才的远见并非空中楼阁——他就是电子音乐之父埃德加·瓦雷兹。”伦敦时间24日晚，英国伦敦圆屋剧场总监在艺术家伊莫金的演出后，走上舞台致辞：“今天我们见证的是如同埃德加·瓦雷兹般的历史性时刻，它并不完美，却预见了未来。”作为“混响”音乐节的压轴演出，伊莫金用“手套”作为主要“乐器”，演出了新专辑《火花》的所有歌曲，这也是她创作的关于杭州的歌曲《西子知道》首次公演。记者 朱春杭 伦敦报道《西子知道》是大家最喜欢的新歌今年要来杭州的是苏格兰歌手安娜·梅勒迪斯马上要做妈妈的伊莫金挺着大肚子一登台，就先给大家打预防针：“今天我带了两个宝贝来，一个是我肚子里的小家伙，我还不知道他/她的性别，不过我叫他/她巴斯特；另外就是我手上的这个看起来很酷的玩意，我叫它手套，但是它的能耐很大。这两个宝贝都是我最近的成果，如果他们犯错的话，我想大家不会和两个孩子计较。”她的幽默获得了台下一片会意的笑声和鼓掌。这次音乐节之后，伊莫金要做短暂的休整，为年底即将诞生的“巴斯特”做准备，不过她“工作狂”的本性还是流露出来：“紧接着就是为明年的巡演做准备了。我还是期待再来杭州，把这首属于杭州的歌曲现场唱给杭州人听，明年我会更熟练，到时候的演出会是最完美的。”作为伊莫金的“接班人”，杭州今年将迎来又一位创意十足的音乐人——来自苏格兰的安娜·梅勒迪斯。“这是一位冉冉升起的明星。她最近在准备新专辑，Prada刚刚买下了她的一首歌曲作为广告主题音乐。”PRS音乐基金会的总监范妮莎·瑞德是当年促成伊莫金杭州之行的主要负责人：“伊莫金开启了一条很棒的道路，而杭州总是能吸引最有创意的音乐人，很多人会觉得我们有什么‘内幕’，但这确实是艺术家们自己的选择。杭州是一座能够激发灵感的城市。”
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