公务员青睐车系排行售价
途观16.98万元奥迪Q535.45万元奥迪A6L30.3万元悦动6.98万元
速腾12.18万元凯美瑞15.18万元沃尔沃C3016.5万元奔驰GLK46.8万元新捷达6.78万元福克斯10.59万元（1）饮食消费支出在总消费支出中所占比例较高，这说明中学生的总消费水平不高。（2分）收入是消费的基础和前提，中学生的收入状况决定了这种消费结构。（2分）
（2）①存在从众心理，容易追赶潮流；②存在求异心理，比较注重自己的个性形象，追求品味和档次；③存在攀比心理，服装消费向名牌看齐；④存在求实心理，大多数力求“花得值”。 （写出2点得3分，3点得4分，4点6分）
（3）中学生做一个理智的消费者应该：
①量入为出，适度消费，在自己的经济承受能力之内消费；
②避免盲从，理性消费，避免跟风随大流、情绪化消费和只重物质消费忽视精神消费的倾向；
③保护环境，绿色消费、增强可持续性消费理念；
④勤俭节约、艰苦奋斗、戒奢从俭，反对铺张浪费。(8分)
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中政治
来源：2010年江西省新余一中高一上学期第二次月考政治卷
题型：综合题
（18分）以下材料摘自某中学学生消费状况调查报告：材料一&月总消费额主要集中在350—800元之间，而饮食方面支出居于350—450元的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高。材料二&大多数中学生在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”。受诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，比较注重自己的个性形象，追求品味和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。材料三&为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，为了一双名牌运动鞋，为了一套名牌衣服，有些同学节衣缩食，有些同学不惜向别人借钱，有些同学不考虑家庭的承受力一定要满足自己的欲望。阅读以上材料，回答以下问题：（1）结合材料一，对中学生的消费结构作出分析。（4分）（2）结合材料二、三，分析中学生的消费心理。（6分）（3）中学生应该如何做一个理智的消费者？（8分）
科目：高中政治
来源：2010年山西省临汾一中高一上学期期中考试政治卷
题型：综合题
(本题14分)以下材料摘自某中学学生消费状况调查报告：材料一 月总消费额主要集中在350—800元之间，而饮食方面支出居于350—450元的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高。材料二 大多数中学生在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”。受诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，比较注重自己的个性形象，追求品味和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。材料三 为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，为了一双名牌运动鞋，为了一套名牌衣服，有些同学节衣缩食，有些同学不惜向别人借钱，有些同学不考虑家庭的承受力一定要满足自己的欲望。阅读以上材料，回答以下问题：(1)结合材料一，对中学生的消费结构作出分析。(4分)(2)结合材料二、三，分析中学生的消费心理。(6分)(3)中学生应该如何做一个理智的消费者?(4分)
科目：高中政治
来源：2010年江苏省盐城中学高一第一学期期中考试政治卷
题型：综合题
以下材料摘自某中学学生消费状况调查报告：材料一：月总消费额主要集中在350—800元之间，而饮食方面支出居于350—450元的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高。材料二：大多数中学生在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”。受诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，比较注重自己的个性形象，追求品味和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。材料三：为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，为了一双名牌运动鞋，为了一套名牌衣服，有些同学节衣缩食，有些同学不惜向别人借钱，有些同学不考虑家庭的承受力一定要满足自己的欲望。阅读以上材料，回答以下问题：（1）结合材料一，对中学生的消费结构作出分析。（4分）（2）结合材料二、三，分析中学生的消费心理。（12分）（3）中学生应该如何做一个理智的消费者？（12分）
科目：高中政治
来源：2010年江苏省高一第一学期期中考试政治卷
题型：综合题
以下材料摘自某中学学生消费状况调查报告：
材料一：月总消费额主要集中在350—800元之间，而饮食方面支出居于350—450元的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高。
材料二：大多数中学生在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”。受诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，比较注重自己的个性形象，追求品味和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
材料三：为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，为了一双名牌运动鞋，为了一套名牌衣服，有些同学节衣缩食，有些同学不惜向别人借钱，有些同学不考虑家庭的承受力一定要满足自己的欲望。
阅读以上材料，回答以下问题：
（1）结合材料一，对中学生的消费结构作出分析。（4分）
（2）结合材料二、三，分析中学生的消费心理。（12分）
（3）中学生应该如何做一个理智的消费者？（12分）多样化思维与作文_百度文库
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