初中毕业,同学们要分手了.请写出两句古诗句中作为临别赠言,表达对同学的友情_百度作业帮
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初中毕业,同学们要分手了.请写出两句古诗句中作为临别赠言,表达对同学的友情
初中毕业,同学们要分手了.请写出两句古诗句中作为临别赠言,表达对同学的友情
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻
年年岁岁班相似,岁岁年年人不同.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.小编用26个字母便可将南京细细地介绍给你，让你真真切切地感受南京的魅力。
梅花山是南京最适合看梅花的地方，是全国著名的赏梅胜地之一。
在南京这座城市，见不到北方的漫天大雪铺天盖地，于是常常幻想能有这样一场雪。
中医历来有“药补不如食补”之说。饮食调摄与人类生活、健康长寿息息相关。
南京29中“诗人校长”孙汉洲打造“诗教校园”
　　“石城巍巍，扬子长流，拱围母校，演绎春秋……”昨天上午，南京29中举行高三毕业典礼，由该校孙汉洲校长以赋的形式创作的《毕业献辞》一出，立刻迎来高三学生的热烈掌声。对于29中的学生来说，孙校长可是一位大诗人，从进校园前拿到用诗歌书写的特别“录取通知书”，到开学典礼上的开学诗；从临高考前的励志“对联”，到高三毕业典礼的《毕业献辞》，孙校长专门给学生们写的诗七七八八加起来有五六十首。而更让人吃惊的是，学校里的校训、校风、甚至学生行为规范，都被做成了诗歌。“孔子就提倡诗教，29中就打造诗教校园，让学生们在诗香中学习知识，立德修身。”孙汉洲校长告诉记者。&扬子晚报记者&王&璟&
　　毕业献辞&
　　孙汉洲&
　　石城巍巍，扬子长流，拱围母校，演绎春秋。&
　　三年光阴，学业勤修。夙兴夜寐，上下索求。文史林苑，寻芳探幽；科学湖海，扬棹泛舟。技艺益进，目无全牛。身心健康，青春竞秀。&
　　三年光阴，德积逾厚，仁义廉耻，规范自守。浩然气生，欲带吴钩。志存高远，击楫中流。指点江山，挥斥方遒。放眼未来，心怀全球。&
　　三年光阴，结交师友。朝夕相处，意气相投。手足情深，同泽同仇。师恩难忘，春风悠悠。舞雩风轻，杏坛声柔。精神家园，共同守候。&
　　临行依依，何时聚首？此去四方，天涯海陬。犹如良种，广撒田畴。春风将过，绿遍五洲，当为鹏飞，扶摇重九。当为鹤鸣，声嘹皋头。造福亿民，立功千秋。回报母校，壮志已酬！&
　　校长毕业典礼作赋赠礼&
　　昨天是南京29中2013届高三学生的毕业典礼，在这场《荣耀青春&寻梦远航》的毕业庆典上，演绎了一个人从幼年到成年的成长过程：南师大幼儿园的舞蹈、山西路小学的表演唱、四中校区学生的舞蹈以及29中毕业生的致辞……让在场的每个人都深深感动。而整个活动的高潮，是两位主持人的诗歌朗诵——《毕业献辞》。“石城巍巍，扬子长流，拱围母校，演绎春秋……”伴随着音乐响起，男女主持人将这首以赋的形式做成的《毕业献辞》所表达的祝福和鼓励之情，深情演绎出来。表演结束，掌声不断。“这首诗是写给孩子们的，今天是他们高中生活的结束，也意味着大学生活的开始。”孙汉洲校长笑着告诉记者，希望所有的考生在今年的高考中都能发挥出色，进入理想大学。&
　　“诗人校长”为师生作诗已达五六十首&
　　对29中的学生和老师来说，孙校长就是一个大诗人，而他也经常会创作诗歌，当做礼物送给学生和老师。比如他曾经就给被29中新录取的考生创作诗歌通知书，开学典礼、教师节、迎新会……孙校长的诗歌赠礼已经成为29中师生令人羡慕的精神礼物。据悉，专为29中师生创作的诗歌已经有五六十首。&
　　据了解，孙汉洲是语文特级教师，教授级高级教师。他致力于孔子思想研究。几十年来，潜心研究孔子，在孔子思想研究方面颇有建树，已出版或即将出版6本专著。他的专著《孔子智慧与现代文明》于孔子诞生2550周年之际出版，获得省政府的哲学社会科学优秀成果奖。2008年，他连续出版了两本孔子研究专著：《孔子教做人》、《向孔子学做教师》，2010年出版了《向孔子学做家长》，2012年出版了《〈论语〉中的成语智慧》，另外一本专著《诗话〈论语〉》也即将出版此外，孙汉洲还致力于语言学的研究，出版的《双音典故词典》填补了国内相关辞书的空白。他尤其热衷于修辞学的研究，出版了《中学生语言艺术修养》、《中学生实用修辞》等修辞学研究专著。&
　　29中学孔子，打造“诗教校园”&
　　“子曰：‘小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。’这句话出自《论语·阳货》，孔子的意思是，学生们为什么没人研究诗？读诗，可以培养想象力，可以提高观察力，可以锻炼合群性，可以学得讽刺方法。近呢，可以运用其中道理来侍奉父母；远呢，可以用来服侍君上；而且多多认识草兽鸟木的名称。”孙校长解释说，这里讲的就是用诗来教育的好处。据了解，南京29中已经在积极打造“诗教校园”，其校训歌是《己所不欲，勿施于人》、校风是“再思、慎言、敏行”、教风是“诲人不倦”、学风是“学而不厌”……这些都已经创作了专门的诗歌来演绎。而其学生行为规范也都用诗歌来诠释。“我们已经编纂成《校园诗教》、《修身诗粹》、《诗话论语》三册校本课程，让学生在诗香校园中既受到文学熏陶，又受到良好的道德教育。”
编辑：汪璐
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小学六年级语文毕业（小升初）考试专项复习题：古诗词
小学六年级语文毕业（小升初）考试专项复习题：古诗词
作者：佚名&&&& 来源：本站原创&&&& 更新： 8:12:42&&&& 阅读：次
1．《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是：_学而不思则罔，思而不学则殆。
　　2．现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点时，常引用《〈论语〉十则》中孔子的话：三人行，必有我师焉。 　　3．如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“择其善者而从之，其不善者而改之”（《〈论语〉十则》） 　　4．《〈论语〉十则》中，感叹时间流逝的名句是：逝者如斯夫，不舍昼夜。 　　5．当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？。 　　6、《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是:绿树村边合，青山郭外斜。 　　7、《钱塘湖春行》中写禽鸟的诗句是：_几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥_；写花草的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 　　8.《归园田居》（其三）中写诗人早出晚归，不辞劳苦的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归；抒发作者愿望的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违。 　　9、．《书湖阴先生壁》中运用拟人手法的诗句是：______一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 　　10．《观沧海》中最能反映作者的伟大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 　　11．《龟虽寿》中表达诗人要为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的诗句是：老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已. 　　12．登高远眺，万物皆于脚下。这时的你心中便自然会涌起会当凌绝顶，一览众山小的豪迈气概。(用杜甫《望岳》中的诗句填空) 　　13．《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：造化钟神秀,&阴阳割昏晓. 　　14．我们在探究问题时，常会出现扑朔迷离的情况，如继续前行，便会发现一个全新的天地，正如《游山西村》中的诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 　　15．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：_稻花香里说丰年，听取蛙声一片 16．《桃花源记》描写桃花林中草美花繁的语句是：_芳草鲜美，落英缤纷。
　　17．《送杜少府之任蜀州》中千百年来脍炙人口的名句是：．海内存知己，天涯若比邻.。 　　18．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在常用来说明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春. 　　19．《夜雨寄北》中想象友人重逢之景的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 　　20．《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运的两句诗是：商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.。 　　21．《爱莲说》中用来比喻君子不与恶浊世风同流合污，又不孤高自许的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖.。 　　22．《孙权劝学》一文中孙权给吕蒙提的读书目标是：．孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。 　　23．李煜《相见欢》中现在用来形容人内心烦乱，或形容某些事物难以处理解决的句子是：剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头.。 　　24．人们常用《观书有感》中的诗句“_问渠那得清如许，为有源头活水来”来比喻只有不断学习，才能达到新境界。 　　25．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达了对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西.。 　　26．《使至塞上》中曾被《红楼梦》中香菱点评过并被王国维赞为“千古壮观的名句”的诗句是：_大漠孤烟直，长河落日圆。 　　27．《春望》中写诗人所望之景的句子是：_国破山河在，城春草木深_；情景交融的拟人句是：_感时花溅泪，恨别鸟惊心；描写思乡的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。 　　28.《登飞来峰》中富有哲理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层.。 　　29．《论诗》中作者主张诗歌创作要有时代精神，反对泥古不化的名句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。 　　30．《过零丁洋》中表明文天祥舍生取义以死明志的气节的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 31．苏轼在《浣溪沙?山下蓝芽短浸溪》中表达了“_谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡_”的积极人生态度和旷达胸襟。
　　32．秋天总给人悲伤凄凉之感，而刘禹锡的《秋词》最后两句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”却表达出了昂扬向上的精神。 　　33．《别云间》中表现诗人至死不渝的战斗精神的诗句是：毅魂归来日，灵旗空际看.。 　　34．《醉花阴》中以生动的形象来表达相思
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2014年江西初中毕业学业考试说明检测卷（猜题卷）
上传: 张艳 &&&&更新时间： 16:40:24
2014年江西初中毕业学业考试说明检测卷（猜题卷）
语文（第X模拟）
一、语言知识及其运用（12分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（&&&&& ）（2分）
A.妖娆（r&o）&&& 亵渎&&&& &不屑置辩（xi&）& &&温文尔雅
B.恣睢（suī）&&& 诘据&&& &&颔首低眉（h&n） &&&光彩熠熠
C.嚼蜡（ju&）&&& 阴晦& &&&&以说谏故（shu&） &&&&&死心蹋地
D.模式（m&）&&&& 瑟缩 &&&&&吹毛求疵（cī）& &&&浮想连翩
2．下列句子加点词语使用错误的一项是（&&&&& ）（2分）
A.我认识奥本海默时他已四十多岁，已经是路人皆知的人物了。
B.新界东北沉积岩园区露在地面上的沉积岩，记录了香港沧海桑田的地质历史。
C.在车来车往的梧州东出口服务站看到这些&小候鸟&和父母一起坐上摩托车开始远行时，怜悯之心总会油然而生。
D.我们不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而应该把它们看做是与我们平等的生命。
3．下列句子没有语病的一项是（&&&&& ）（2分）
A.随着经济的快速发展和国家公路网规划的颁布实施，江西省大约53%左右的省道已上升为国道。
B.我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。
C.亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门。
D.李娜在澳网赛场上表现出的不畏强手、顽强拼搏的精神，代表和展现了我国广大运动员的精神风貌，也为更多的青少年积极进取做出了示范、树立了榜样。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（&&&&& ）（2分）
①认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？
②不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
③在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
④每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。
⑤如果这唯一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。
A.②⑤④①③&&& B.②④⑤③①&&& C. ⑤④③②①&& D.④⑤①③②
5．（&&&&& ）（2分）
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在&义&这一点上却是共同的：晁盖劫取生辰纲是&义&，宋江私放晁盖是&义&，鲁提辖拳打镇关西也是&义&。
C.祥子是个破产的小市民，原本自尊好强，吃苦耐劳，对生活充满希望，但经过三起三落，他变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
D．《繁星&春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟三个方面的主要内容。
6．对下面语段概括最恰当的一项是（&&&&& ）（2分）
马年春晚进行到第29个节目，一首歌颂全国道德模范龚全珍的歌曲《老阿姨》让全场沸腾了，大家为这位91岁高龄的老人响起了热烈的掌声。
据悉，歌曲《老阿姨》取材于龚全珍老人的先进事迹，她1957年随丈夫甘祖昌回到江西省莲花县，在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日，兢兢业业、教书育人。离休后，她积极开展革命传统教育和理想信念教育，倾力捐资助学、扶贫济困，开办&龚全珍工作室&服务社区、服务群众，从青春岁月到耄耋之年，奉献了自己的毕生精力，为广大群众做了大量的实事好事，受到当地干部群众的尊敬和爱戴，光荣当选第四届全国道德模范。
这首感人至深的励志歌曲《老阿姨》在央视春晚亮相后，迅速在全国各地传唱，龚全珍老人的崇高精神插上了音乐的翅膀传遍了千家万户，龚全珍老人散发出的正能量正呼唤着新时期道德新风的重建及一代又一代道德模范精神力量的回归。
B.《老阿姨》在央视春晚亮相
C. 歌曲《老阿姨》取材于龚全珍老人的先进事迹
D.《老阿姨》呼唤新时期道德新风的重建
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）阅读下面古诗，完成第7～8题。（4分）
秋晚登城北门①
幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。
&&&一点烽传②散关信，两行雁带杜陵③秋。
山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。
横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州④。
【注释】 &①此诗写于宋孝宗淳熙四年（1177）九月，诗人当时在四川成都。②烽传：古时边境备警急，筑高土台，积薪草，夜间有寇警，即举火燃烧，以相传告，谓之举烽；白天则燃烧积薪或狼粪以望其烟火，谓之燔燧。③杜陵：本指长安，此处借指汴京。④梁州：南宋西北边境上的重要关塞大散关就在此地，诗人曾在这里驻守。
7．下列对诗歌内容理解有误的一项是（&&&&& ）（2分）
A.&幅巾藜杖北城头&描绘诗人的装束和出游的地点，反映他当时闲散的生活，无拘无束和日就衰颓的情况。
B.颔联中的&秋&，既指季节，也有岁月更替的意思。&杜陵秋& 三字，寄寓着诗人对关中失地的关怀，对故都沦陷的怀念之情。
C.颈联由失地而想到&山河兴废&和&身世安危&，抒写诗人对入侵者的痛恨之情。
D.尾联&非复昔&三字包含着无限感慨，诗人虽离开古梁州五年之久，但金戈铁马，魂绕梦萦，仍未去怀。
&8．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（&&&&& ）（2分）
A．这首诗主要写诗人登城所见所想，边记事边议论，层次清楚。
B．&满眼愁&在诗中起承上启下的作用，而&愁&字可以说是诗眼。
C．&梦魂犹绕古梁州&是诗人报国心志的抒发，诗虽结束，而余韵悠长。
D．本诗语言形象，对仗工整，感情激愤。
（二）阅读下面文言文，完成第9～13题。（10分）
时藩司守令来朝，尚书李庆建议发军队余马给有司，岁课①其驹。士奇曰：&朝廷选贤授官，乃使牧马，是贵畜而贱士②也，何以示天下后世？&帝许中旨③罢之，已而寂然。士奇复力言，又不报④。有顷⑤，帝御思善门，召士奇谓曰：&朕向者岂真忘之？闻吕震、李庆辈皆不喜卿，朕念卿孤立，恐为所伤，不欲因卿言罢耳，今有辞⑥矣。&手出陕西按察使陈智言养马不便疏，使草敕⑦行之。士奇顿首谢。群臣习朝正旦⑧仪，吕震请用乐。士奇与黄淮疏止，未报。士奇复奏，待庭中至夜漏⑨十刻，报可。越日⑩，帝召谓曰：&震每事误朕，非卿等言，悔无及。&命兼兵部尚书，并食三禄。士奇辞尚书禄。&&&&& &&&&&&&&&
（《明史&杨士奇传》节选）
【注释】& ①课：征收。②贵畜而贱士：以牲畜为贵，以士人为贱。③中旨：从宫中发圣旨。④报：给回信，答复。⑤有顷：不久。⑥辞：借口。⑦草敕：起草皇帝诏书。敕，特指皇帝的命令或诏书。⑧正旦：农历正月初一。⑨夜漏：夜间的时刻。古代用铜壶滴漏记时，故称夜漏。⑩越日：过了一天。
9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（&&&&& ）（2分）
时 藩 司 守 令 来 朝
A．时∕藩司守令∕来朝
B．时藩∕司守令∕来朝
C．时藩司∕守令∕来朝
D．时∕藩司守令来∕朝
10．解释文中加点词语的意思。（2分）
（1）许：（&&&&& ）&&&&&&&&&&&&& （2）为：（&&&&&&& ）
11．翻译文中画线句子。（2分）
帝许中旨罢之，已而寂然。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12．简要概括文中重点写了杨士奇的哪些事。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13．结合文意，简要说说杨士奇或仁宗皇帝是个怎样的人。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&
（三）古诗文积累（8分）
14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？归雁洛阳边。
（2）长风破浪会有时，&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &？西北望，射天狼。
（4）大漠孤烟直，&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（5）范仲淹在《岳阳楼记》中发出了& &&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&的誓言，曲终奏雅，点明了全篇的主旨。
（6）& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&，诗圣杜甫昔日的梦想,今天在江西已变成现实，江西的棚户区改造工程，已经让众多低收入家庭告别了之前恶劣的居住环境。（用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的语句填写）
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第15～19题。（17分）
优秀的标准
①在马萨诸塞州北安普顿市的一家出售二手服装的店里，我和我14岁的儿子约翰同时盯上了那件大衣。它就挂在衣架上，夹在劣质的军用风雨衣和各式各样寒酸的羊毛大衣当中，然而它却像荆棘丛中的一朵玫瑰。
②其他的大衣都显得没精打彩，唯独这件衣服趾高气昂。厚厚的黑色羊绒柔软而蓬松，这件双排扣暗钮长大衣显然还没上过身，看样子，就像用樟脑球在老亨利叔叔的扁平旅行箱里保存了多年。其做工精细：领子是黑天鹅绒的，商标是第五大街的，价钱让人难以置信，只卖28美元。我们彼此看着对方，一言不发，可约翰的眼里却闪着欣喜的光。黑色的羊绒轻便大衣那时在小伙子们眼中很流行，买一件新的要花好几百美元，而这一件质地更好一些，还带有一种逝去年代的古典美。
③约翰将胳膊伸进了袖管里&&衬里是厚厚的缎子，系上了扣子。他在镜子面前转过来调过去地打量自己，脸上的严肃表情不一会儿就变成了微笑，衣服合身极了。
④第二天约翰就穿着它去上学了。放学回来他笑逐颜开。我问他：&那些孩子觉得你的大衣怎么样？&&他们非常喜欢。&他一边说，一边在椅子背儿上把衣服仔细地叠起来，并甩手把它展平。我于是就开始叫他&切斯特菲尔德夫人&和&了不起的盖茨比&。
⑤在接下来几周内，约翰慢慢地变了：变得听话而不再故意作对，遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。他变得更明事理、更有礼貌，也更体贴人了。他也乐于讨人欢喜。每天晚上都要说：&妈妈，晚饭好极了。&
⑥他会很慷慨地把自己的磁带借给弟弟，并告诫他如何有良好的行为举止；他会毫无怨言地把烧炉子用的劈柴抱进来。有一天，当我建议他在晚饭前开始做作业时，约翰这个一贯拖拉的家伙居然说：&您是对的，我想我会做的。&
⑦当我对他的一个老师提起这件事，并说我不知道这是为什么时，她笑着说：&一定是因为他的大衣。&另一个老师告诉他，她要给他一个好成绩，不仅仅因为他理应获得，还因为她喜欢他的大衣。在图书馆城我们遇见了一位朋友，他已经很长时间没有看见我们的孩子了。看着约翰长高的个子，品评着他大衣的样式，这位朋友不禁问道：&这是约翰吗？&同时向约翰伸出了手，完全是绅士间的行为。
⑧约翰和我都知道不应该以貌取人，可穿着优雅给世人看，在思想上、言语上、行动上实践优秀的标准，以达到内外的和谐统一，这又另当别论。
⑨有时看着约翰上不学去，我就不禁怦然心动，想起自己上8年级时的感觉&&那时尝试不同的生活方式就如同试衣服一样简单。整个世界、整个未来在你面前展开，犹如一幅巨大的画卷，那里的每一扇门都敞开着。如果此刻我能回到那儿，我会在这此门间穿行，身上穿着那件奇妙的、带有魔力的大衣。
15．请简要概括文章的主要内容。（3分）
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16．结合全文，说说文章题目&优秀的标准&的作用。（3分）
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17．结合具体语境，任选角度赏析下面的句子。（4分）
⑴他在镜子面前转过来调过去地打量自己，脸上的严肃表情不一会儿就变成了微笑，衣服合身极了。
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&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑵整个世界、整个未来在你面前展开，犹如一幅巨大的画卷，那里的每一扇门都敞开着。
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18.本文主要运用了对比的写作方法，试结合相关内容分析其作用。（举两个例子）（4分）
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19.通读全文，说说约翰之所以得到了家人、老师、朋友的赞许，真的是因为大家喜欢他的大衣吗?（3分）
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（二）阅读下文，完成第20～24题。（13分）
大数据时代
①&大数据&无疑是目前最前沿、最热门的高科技新词汇之一。那么，它究竟是什么意思？从何而来？究竟会给我们的生活带来什么样的变化呢？
②根据大数据研究专家维克托&迈尔&舍恩伯格的看法，想理解大数据，先要区分&数据化&和&数字化&这两个概念。数据化的核心，简单地说，就是&量化一切&，将许多看似与数据无关的事物，转化成可以量化的数据模式。比如，通过用传感器将一个人的坐姿数据化，就可以让汽车座椅&认出&乘坐者的身份，从而防止车辆被盗，另外一个与汽车有关的可能的用途，则是分析出坐姿和行驶安全之间的关系。
③在这个意义上，世间万物都可以被&数据化&。你可以借助科幻电影《黑客帝国》里的画面来理解这样一个世界：一切都是用数据构成的。
④关于大数据的意义，维克托指出，大数据时代的来临，使人类第一次有机会和条件，在非常多的领域和非常深入的层次获得和使用全面数据、完整数据和系统数据，深入探索现实世界的规律，获取过去不可能获取的知识，得到过去无法企及的商机。而这也就是大数据的核心:挖掘出庞大的数据库独有的价值。谷歌公司的无人驾驶汽车项目，近来引人关注。很多人相信，像无人驾驶汽车这样的大数据项目，将会越来越多地进入到我们的日常生活，从很多方面改变人类社会的面貌和运行方式。而最重要的是，我们将不得不结束过去普遍依靠经验和直觉来做出决定的习惯，而转向依赖机器提供的数据。
⑤北京邮电大学的刘知青教授认为，大数据智能是对人类活动的海量数据进行获取、导出、传输和分析，并进行采样、探索、反馈和利用，通过大规模智能计算，产生超越个体人类的智能。通过在数据的海洋中畅游，机器也变得越来越&聪明&，日益拥有更强的认知、学习和判断能力。
⑥大数据相关产业，已经成为世界上一些主要发达国家看好的新兴领域。2012年3月22日，奥巴马政府宣布投资2亿美元拉动大数据相关产业发展，将&大数据战略&上升为国家战略。奥巴马政府甚至将大数据定义为&未来的新石油&。
⑦哈佛大学社会学教授加里&金说：&这是一场革命，庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程，无论学术界、商界还是政府，所有领域都将开始这种进程。&
⑧这对人类来说，福兮祸兮？
⑨大数据当然不是一切问题的最终答案，它甚至在向人们提出新的挑战。正如维克托所说：大数据是一种资源和一种工具。 它的目的是告知，而不是解释；它意在促进理解，但仍然会导致误解&&关键在于人们对它的掌握程度。我们必须以一种不仅欣赏其力量，而且承认其局限的态度来接纳这种技术。
（选自《教师博览&文摘版》2013年11期，有删改）
20．根据文意，说说大数据的核心是什么。（2分）
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21．文章的第①段有何作用？（2分）
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22．&大数据相关产业，已经成为世界上一些主要发达国家看好的新兴领域。&句中加点的词语能不能去掉，请简要说说理由。（3分）
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23．熟读全文，再结合下列相关的链接材料，写出你的探究结果（至少写出两点）。（3分）
【材料一】去年，权威科学杂志《自然》披露了一则石破天惊的消息：美国罗得岛州萨金特康复中心的外科医生将一个名为&大脑之门&的芯片设备，植入了一名24岁四肢瘫痪病人的大脑运动皮层中，这名患者竟可以用其&思维&自如地控制电视机或者电脑&&&甚至上网收发电子邮件！
【材料二】今天由于信息的爆炸式增长，人们很难区分什么是有价值的信息，什么是垃圾信息，灾难就是把这两类信息都放在自己的数据库里，有价值的信息被埋没，信息的泛滥带来人类整体的平庸化和低俗化。问题是人类意识不到自己是在高尚传播还是低俗平庸传播中。人类将来也许不是被核武器毁灭，而是被大数据所毁灭。
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24．选出下列选项不符合文意的一项是（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&
A．科幻电影《黑客帝国》里的画面让人理解了这样一个世界：一切都是用数据构成的。
B. 大数据智能是对人类活动的海量数据进行获取、导出、传输和分析，并进行采样、探索、反馈和利用，通过大规模智能计算，产生超越个体人类的智能。
C.文中的第④自然段列举了谷歌公司的例子，更主要的是要说明大数据时代已经来临。
四、综合性学习与写作（56分）
25. &马年说马&的综合性学习活动。请你积极参与。（6分）
⑴马与汉字文化：汉语中含有马的成语及俗语谚语真不少，请写出与马有关的两个成语或两条俗语、谚语。（2分）
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⑵马与历史名人：在兵器时代，战马的作用更是无法替代。后世说吕布，必称&人中吕布，马中赤兔&。请再写出两个历史名人与马的故事。（2分）
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马年到了，网友们在小马玩偶的背上放上钞票、车等各种期许之物，以表达&马上有钱&&马上有车&的马年祝福， &马上体&立马引发了高度关注。请说说你对&马上体&的看法。（2分）
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26．写作（50分）
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们相信，文明一直就在你我的心中，我们会在生活中不经意的流露出来。
请你以&让文明常驻心中&为题，写一篇文章。
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