幼儿园建构式课程大班(上)主题六活动预设_百度文库
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幼儿园建构式课程大班(上)主题六活动预设
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2012庄河栗子房镇南尖幼儿园6.1表演—爷爷奶奶和我们（获奖作品）指导教师：徐老师
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指导教师：徐美凤
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幼儿园自制玩教具比赛作品
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6月份中心幼儿园主题活动计划表
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六一儿童节是专属小朋友的节日，在这个特殊节日里，幼儿园如何陪同小朋友庆祝节日的到来，先来看看幼儿园庆六一活动活动计划吧！
幼儿园六一活动计划
&&& 幼儿园如何组织六一儿童节活动？什么样的六一活动更具有教育价值？本文分享了幼儿园六一活动计划大全，详细介绍了六一活动的主题、内容、时间、地点、宣传策划，以及活动的评奖方法等，供大家参考。
&&& 幼儿园大班六一活动计划
& & 地点：各班教室
& & 出席对象：全年级幼儿、教师
& & 活动形式：全园性的游艺活动
& & 具体内容：
& & ----大一班
& & 活动名称：蛤蟆跳井
& & 活动目标：
& & 1.通过活动，让幼儿体会到六一节的快乐。
& & 2.通过活动，让幼儿的投掷能力得到提高。
& & 活动准备：海洋球若干，篓篮若干
& & 玩法：幼儿游戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。
& & ----大二班
& & 活动名称：棋类活动
& & 活动目标：
& & 1.通过活动，让幼儿体会到六一节的快乐。
& & 2.通过活动，让幼儿了解各类棋的下棋规则。
& & 活动准备：围棋，飞行棋等
& & 玩法：围棋，俩俩对弈。飞行棋，请幼儿邀请满四个小朋友再进行游戏，游戏时注意游戏规则，对于不知道规则的诱饵，游戏之前先进行讲解。
& & ----大三班
& & 活动名称：&盲人&敲鼓
& & 活动目标：
& & 1.通过活动，让幼儿体会到六一节的快乐。
& & 2.通过活动，让幼儿提高在黑暗环境下的平衡能力以及掌握方向感的能力。
& & 活动准备：4只鼓、4根小棒、4只眼罩
& & 玩法：将鼓放在前方的桌子上，请幼儿将眼睛蒙上，往前走，去敲前方的小鼓，以敲响鼓者为胜。
& & ----大四班
& & 活动名称：套圈、飞镖
& & 活动目标：
& & 1.通过活动，让幼儿体会到&六一&节的快乐。
& & 2.通过活动，让幼儿提高投射的精准能力。
& & 活动准备：套圈玩具，飞镖玩具
& & 玩法：将套圈玩具摆放在教室四角，请幼儿排队进行套圈。
& & 以套入玩具动物的脖子者为胜。将飞镖玩具挂在墙上，以飞镖投掷离中心红点近者为胜。
& & 幼儿园庆&六一&活动计划（小班）
& & 活动目标：
& & 1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加&庆六一&活动；
& & 2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
& & 活动准备：
& & 1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物；
& & 2、录音机、欢快的音乐磁带；
& & 3、布条若干根，五彩包裹若干个；
& & 4、请每位幼儿自带一些水果或饮料来幼儿园。
& & 活动过程：
& & 一、以集体演唱歌曲《庆六一》引出活动内容；
& & 二、组织幼儿谈话、参观活动室，了解&六一&是小朋友的节日，体验成人的关爱；
& & 三、游戏《揪尾巴》
& & 玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
& & 四、游戏《五彩包裹》
& & 玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。
& & 五、分享活动： 在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。
& & 幼儿园中班庆&六一&活动计划
& & 活动时间：六月一日上午9：00&10：00
& & 活动地点：本班教室
& & 活动对象：全班幼儿及老师阿姨
& & 活动目标：
& & 1、通过活动，让幼儿感受到节日的来临，体验到节日的快乐。
& & 2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。
& & 3、通过活动增强幼儿的自我保护意识，锻炼和提高自我保护的能力。
& & 活动安排：
& & 一、主持人开场白，集体朗诵儿歌：庆&六一&
& & 二、游戏活动
& & 1、保龄球
& & 准备：皮球三只，保龄球一套
& & 玩法及规则：
& & 给幼儿发五个球站在规定的线后，用手中的皮球向目标投掷，击倒六个保龄球以上获胜奖品一份。
& & 2、抢椅子
& & 准备：五只椅子，录音机，音乐磁带
& & 玩法及规则：
& & 幼儿六人一组进行游戏，音乐开始绕椅子转圈走，音乐停止马上抢到位子并坐好，没有抢到围子的幼儿立即淘汰，最后获胜者奖品一份。
& & 3、贴鼻子
& & 准备：图片鼻子，五官画像
& & 玩法及规则：
& & 蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中& 鼻子&贴在相应的&脸上&，贴对的发奖品一份。
& & 4、 拍皮球
& & 准备：皮球六只
& & 玩法及规则：
& & 幼儿六人进行游戏，在规定的时间内拍得个数最多的幼儿获胜奖品一份。
& & 5、 猜同伴
& & 准备：手帕或毛巾六块
& & 玩法及规则：
& & 幼儿蒙上眼睛六人一组用手摸各自的同伴，先说出同伴名字的幼儿获胜，奖品一份。其余幼儿不能发出声音和提示，违反者取消游戏资格。
& & 6、 剥鹌鹑蛋
& & 准备：每人四个煮熟的鹌鹑蛋
& & 玩法及规则：
& & 每人四个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完后自己品尝。
& & 三、发幼儿节日礼物活动结束。
& & 幼儿园六一活动计划
& & 一、活动目标
& & 1、通过开展庆祝&六一&系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的&六一&儿童节；
& & 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的&六一&活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
& & 二、活动准备
& & 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语&我能行，我努力，我真棒！&，五月二十三日前各班布置&六一&主题画展）。
& & 2、以班为单位作好参加活动的准备
& & （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
& & （2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）；
& & （3）每班设计一个&亲子&游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）；
& & （4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验；
& & （5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些&才艺&。
& & 3、各班做好班级内的&二幼之星&比赛时间安排，交一份计划到园长室。
& & 4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
& & 5、各项活动的组织工作确定专人负责。
& & 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
& & 三、活动时间及场地安排
& & 5月26日：庆&六一&系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放&环保&宣传资料。
& & 5月27日：环保&有用的纸盒& 制作比赛；
& & 5月30日：&二幼之星&比赛；
& & 5月31日：庆祝&六一&儿童节&结对子&游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；&结对子&亲子游园活动）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
& & 四、活动内容与要求
& & 1、幼儿诗歌表演赛
& & （1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
& & （2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
& & （3）评奖：
& & 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
& & 2、环保&有用的纸盒&制作比赛
& & （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
& & （2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
& & （3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
& & （4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
& & 3、&幼儿园之星&比赛
& & （1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
& & （2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
& & A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
& & B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
& & C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
& & （3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
& & （4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出&二幼之星&10名，其余评为优秀选手。
& & （5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
& & 4、游园活动
& & （1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到&六一&儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
& & （2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
& & （3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
& & 五、扩大影响
& & 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
& & 时间：5月20日至6月1日。
& & 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
& & 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
& & 大班&快乐六一&活动计划
& & 背景说明： 一年一度的&六一&儿童节即将来临，这次是孩子们在幼儿园度过的最后一次六一节，为了让孩子们能度过一个快乐而又有意义的六一节，我们采用了幼儿最喜爱的方式&&游戏，来开展本次的节日庆祝活动。我们设计了各种幼儿喜爱的有趣的游戏内容，在游戏中，幼儿的合作能力，动作的敏捷性等都可以得到一定的发展。相信这次的活动能给幼儿带来很多的欢乐，让他们留下难忘的印象。
& & 活动目标：
& & 1、积极参加各游戏项目，在游戏中提高与同伴的合作能力，加强动作的敏捷性。
& & 2、能遵守各项游戏的规则，体验游戏的快乐。 活动安排：
& & 活动时间：6月1日9:30&10:30 各班教室
& & 活动内容：
& & 1、拔鸡毛
& & 准备：塑料小夹子若干；贴纸小奖品。
& & 2、拍气球
& & 准备：气球一个；教室中拉好一个网；贴纸小奖品。
& & 3、抢椅子
& & 准备：小椅子7个；音乐、录音机；贴纸小奖品。
& & 4、夹气球
& & 准备：气球一个；障碍物2个；贴纸小奖品。
& & 5、嘭嘭响
& & 准备：气球同幼儿人数；小椅子4把；贴纸小奖品。
& & &附活动方案： 快乐六一
& & 目标：
& & 1、积极参加各游戏项目，在游戏中提高与同伴的合作能力和竞争意识，加强动作的敏捷性。
& & 2、能遵守各项游戏的规则，体验游戏的快乐。
& & 准备：塑料小夹子、气球若干、障碍物、网、录音机、每位幼儿一份节日的礼物等。
& & 指导：
& & &一、欢庆六一
& & &1、今天是什么节日？你们喜欢过&六一&节吗？为什么？
& & 2、大家一起演唱&六一 六一&的歌曲，体验节日的快乐。
& & 二、游戏活动
& & 1、介绍游戏内容：拔鸡毛、拍气球、抢椅子、夹气球、嘭嘭响。
& & 2、介绍各项游戏的规则。
& & 3、幼儿游戏，给得胜的幼儿发小奖品。
& & 4、鼓励幼儿在游戏中互相合作，与同伴合理竞争。
& & 5、提醒幼儿注意游戏中的安全。
& & 三、节日的礼物
& & 1、教师给每位幼儿送上一份节日的礼物。
& & 2、幼儿和好朋友互送祝福。
& & 幼儿园六一活动计划
& & 一年一度的&六一&儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。
& & 一、活动目标
& & 通过开展庆祝&六一&系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的&六一&儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。
& & 二、活动内容
& & 1、召开庆&六一&家长委员会；
& & 2、组织&六一&亲子手工作品展及兴趣班画展；
& & 3、抽选部分节目组织慰问福利院孤残儿童；
& & 4、庆 &六一&文艺专场；
& & 5、为幼儿发放&六一&礼物。
& & 三、活动方法
& &（一）、召开家长委员会会议：
& & 1、人员安排：托班各推选2名家长，小班推选3名家长，中、大班原有家长委员会的人员继续保留。
& & 开会时间：5月22日。
& & 会议内容：汇报幼儿园工作、介绍&六一&活动方案、宣布幼儿园家长参与课题征文的评选结果、推选新一届会长。
& & 2、募捐活动：5月24日各班级做好发放家长一封信，&六一&家长募捐活动以及幼儿家长代表单位的请柬发放工作。（注&六一&活动募捐的所有费用全部用与&六一&活动专用）
& & 3、环境布置：布置富有欢庆气氛的班级环境（主题内容、家长园地）
& & 园部准备&六一&横幅及节庆标语。
& & 4、后勤工作
& & 办公室：5月25日之前做好&六一&活动期间各友好单位请柬的拟订，并做好与办公室有联络关系的请柬的发送。
& & 总务：提前准备&六一&发放的所有请柬，负责做好合作单位请柬的发送工作，以及&六一&绘画用纸、展览条幅、奖状。
& &（二）组织&六一&亲子手工作品展及兴趣班画展
& & 1、本次我园将在&六一&期间组织开展一次以&爱祖国、爱校园、爱家人&为主题的全园亲子手工作品展，展览时间为5月25日--6月1日一周，要求家长提前一周与孩子共同完成一幅美术作品，题材不限，并要求家长附上亲子文字图片及相关的文字介绍，作品于22日之前上交本班教师，预期不交者当自动放弃。作品将在园内进行展示，展区以年级组为单位园部统一划分（各年级组长按年级作品的形式在24日上午将摆放作品的器械准备就位）各班级老师按时将本班的作品进行展览公布。
& & 2、美术兴趣班的幼儿在&六一&期间，每人准备一幅美术作品，作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实，所有的作品要求家长提供幼儿2寸近照，教师附上文字及姓名，作品于5月24日与&六一&亲子作品同时在园内展出。
& & （三）慰问福利院孤残儿童
& & （四）&六一&专场节目
& & 专场由21个节目组成，以节目新颖，题材广泛，精良制作为原则，力求组织一场高品位，高质量的幼儿节目。
& & 1、主题：爱的呼唤。由四个篇章组成：爱在飞扬、铸就梦想、乘风破浪、永恒的爱。
& & 2、节目的类型分类：语言、歌唱、综合、舞蹈四种类型。
& & 3、方法：以年级为单位，按照类型的化分，挑选年级组优秀的幼儿参加（包括舞蹈兴趣班挑选节目剩下的孩子）。要求根据四个篇章的乐章，结合爱祖国、爱孩子、爱校园主题内容及课题《家、园、社区协同教育资源开发的研究》三位一体的有机联系，创作出各年级的分类的节目。
& & 4、各年级分配乐章及类型节目化分情况介绍：
& & 各年级舞蹈班现有已准备舞蹈节目6个除外，在按各年级节目类型及乐章统一划分。
& & 节目类型划分：托班年级2个，类型：综艺、歌唱各1个；小班年级、中班年级各3个，语言、综艺、歌唱各1个；大班年级3个，语言、歌唱、走秀各1个。
& & 节目乐章划分：第一乐章：爱在飞扬（托班综艺、小班语言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖国富起来、教师体操）；第二乐章：铸就梦想（托班歌唱、小班舞蹈班：绿光、中班语言、电子琴、大班舞蹈：绿色精灵）；第三乐章：乘风破浪（小班综艺、幼儿走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：闹钟儿响了、英语童话剧、艺术队舞蹈：盛世京魂）；、第四乐章：永恒的爱（小班歌唱、中班综艺、大班语言、中班舞蹈：雨前雨后、家园歌伴舞）。
& & 5、注意事项：
& &（1）、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。
& &（2）、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。
& & 6、&六一&节目敲定前期工作安排：
& & ①5月10日上午进行节目审查，上午9：00看小、大、艺术队节目，下午2：30看中、托、英语教研组节目，对活动中提出的不足各班级及兴趣班要做好针对性的修改。
& & ②5月14日上午9：00，根据节目单第一次节目彩排，要求主持人就位配主持词。
& & ③5月21日上午9：00第二次节目彩排，要求幼儿服装、道具就位，主持人脱稿。
& & ④5月28上午，所有节目到场地走台，相关人员就位。
& & 7、&六一&文艺专场时间安排：5月31日下午2：00正式开始。
& &（五）总务负责采购食品装袋，各班级6日1日下午做好幼儿礼品的发放工作。
& & 三、成立领导小组
& & 组 长：A老师
& & 副组长：B老师
& &四、活动流程
& & &六一&专场演出：
& & 1、园长致辞
& & 2、幼儿代表讲话
& & 3、上级领导讲话
& & 4、幼儿文艺表演
& & 五、工作分工
& & 总指挥：C老师
& & 活动总策划：D老师
& & 活动总监制：X老师
& & 主持：2位教师、幼儿一男一女
& & 场地布置：E老师
& & 协助音响：W老师、
& & 摄像、摄影：Q老师 Y老师
& & 食品采购：R老师
& & 后勤服务：U老师 K老师 D和老师
& & 六、注意事项
& & 1、&六一&专场（周日）当天上午不上课，各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装，按照园部&六一&专场确定时间下午提前凭票进场对号入座，各班级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
& & 2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线（中间走道或台前走廊），以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。
& & 3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。
& & 4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
& & 5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师
& & 幼儿园六一活动计划
& & 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
& & 通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
& &【活动主题和宣传口号】
& & 1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
& & 2、活动口号：&梦幻童年、放飞童心&
& & 【活动提前准备】
& & 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度&六一&的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与&六一&节的各项准备活动。
& & 2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
& &（1）家长邀约（负责：李红梅 ）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
& &（2）节目编排（负责：孙颖 ）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
& &（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装&&园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
& &（4）安全工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
& &（5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
& &（6）联系化妆品（负责：孙颖 ）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；
& &（7）撰写&梦幻童年、放飞童心&六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
& & 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
& & 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
& & 5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）
& &【活动内容】
& & 1、时间：5月31日下午5点。
& & 2、地点：金色阳光幼儿园门前
& &【活动流程一】
& &(一)、主持人：致开场词
& &（二）请家长代表发言，
& &（四）&梦幻童年、放飞童心& 金色阳光幼儿园六一节目单
& & 活动安排：
& & 1．5月1日&&5月15日：各班教师开始准备各班的节目
& & 2．5月22日：歌舞表演活动第一次彩排（地点：）
& & 3．5月22日&&5月26日：各兴趣班老师准备成果展出
& & 4．5月26日&&5月30日：发放各宣传单
& & 5．5月27日：歌舞表演活动第二次彩排（地点：）
& & 7．5月31日：金色阳光幼儿园2011届&梦幻童年，放飞童年&庆祝活动》正式开演（地点：金色阳光幼儿园门前 ）
& & 8．6月1日：放假一天
& & 幼儿园六一活动计划
& & 活动目的：
& & 为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届&儿童美食节&活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。
& & 活动主题:美味 分享 礼仪 品尝美食 享受快乐童年
& & 活动一：5月31日&&主题活动《HAPPY美食节》
& & 活动目标：通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。
& & 美食节口号：&绿色美味、快乐品尝 安全卫生 健康成长&
& & 前期准备：
& & 1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。
& & 2.与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。
& & 3.各班准备相关美食节音乐。
& & 4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。
& & 5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。
& & 材料准备：
& & 1.场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示&蔚斗分园HAPPY美食节&PPT。
& & 2.自制&六一&美食节海报并且进行宣传。
& & 3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
& & 人员安排：
& & 总指挥：
& & 制作区安全巡视、人员协调：
& & 医疗：
& & 摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处
& & 文明督导员：
& & 新闻稿：
& & 具体安排：
& & 一、说美食(9:00&&9:20)
& & 1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。
& & 2.针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。
& & 二、看美食(9:20&&9:30)
& & 观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
& & 三、做美食(9:30&&10:30)
& & 各班分别制作其中一种美食。
& & 四、享美食(10:30&&11:30)
& & 1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。
& & 2.每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。
& & 美食制作安排：
& & 1.美味点心区
& & 主办班级：小一班、大二班
& & 内容：酒酿圆子、馄饨
& & 2.美味饭团区
& & 主办班级：中一班、中二班
& & 内容：韩国紫菜包饭、台湾饭团
& & 3.乐享拌面区
& & 主办班级：小二班
& & 内容：意大利面
& & 4.面包新语区
& & 主办班级：大一班
& & 内容：三明治、各类饮料
& & 五、评美食
& & 给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸，最后统计)，评选&最喜欢的美食&，并颁发相应奖状。
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