原创日志作品-中国少年先锋队入队申请书（常鑫辰）
山西省阳泉市义井中学综合实践
&&&&&&&中国少年先锋队入队申请书（常鑫辰）
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课题说明：
研究性学习的主题探究内容，必须把学生生活与社会生活紧密结合起来，给学生创设问题情意空间，对学生的学习方式及方法进行指导，使学生学会充分利用现有资源，围绕《感家乡巨变　探发展之策》主题对材料进行收集、分析、加工、处理，激发学生的参与意识问题意识，为学生提供自主选择、互相合作的机会，并指导学生对自己熟悉的事例开展研究性学习的课题选择，注重学生学法的指导，注重培养学生观察、想象、解决实际能力的培养和爱的教育思想的渗透。
尝试构建开放的运行体系，通过《感家乡巨变　探发展之策》为主题的活动，让学生熟悉科学研究的整个实施步骤。本节教学内容首先是学生从观察，亲感家乡巨变事件、案例出发，对“家乡的变化”进行深度思考，产生一系列的问题。在此基础上进行“探发展之策”的选课题活动，由自己熟悉问题转变为课题，并能针对课题进行简单的可行性分析，预测课题实施结果（成功、失败），进行而对自己的学习过程有一个正确的评价。教学设计应是符合七年级学生的认知规律的，研究性学习安排也是由易到难，螺旋上升的。
学情分析：
对家乡的变化学生已有了一定的生活体验和知识积累。为此，在进行本课题教学中，要充分利用这些经验创设教学情境，学生采用自由展示方式对家乡的变化进行讨论和交流（课件、文艺等作品），教师注重学法指导和知识的迁移。
在教学中鼓励他们大胆调查、勤与思考、勇于质疑，使学生都积极参与到整个教学活动中；而对那些知识面广、问题意识较强、归纳能力较强的学生，要积极引导他们学会合作、学会交流，在合作交流中养成争鸣、勇于创新的科学态度，使各个层次的学生通过本节课的相互学习中，都能有所收获、提高和发展。
教学目标：
1、通过调查、采访、观察等形式了解家乡的过去，感受家乡的巨大变化，
2、掌握问题变课题的初步方法，
3、尝试可行性分析，培养学生
教学重点难点：
教学准备：教师：1、
2、了解学生的知识积累情况，提高教学的针对性。
学生：制作课件、编快板或小品等。
教学课时：1课时
教学过程：
“（二）研究课题的选择和确立” （揭示学习主题）
（设计目的：调动学生已有知识的储备，为本节知识学习作铺垫）
走进家乡、
（设计目的：发挥学生的能动作用，给学生创设形成问题意识的环境，培养学生从身边发现问题的能力。）
（设计目的：同学们各抒己见，畅所欲言，使学生装养成提问题的习惯，进一步强化学生提出高质量问题的能力）
二、 （教学重难点）
［提问］1、是不是所有的问题都能成为课题?
［理论知识］（出示课件）
2、要点：讲清你要研究什么？选方向与选范围
［重点讲解］3
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▲其次完善问题的陈述
（课件引导重点解剖）
举例说明：……回答怎么办：“阳泉市郊区生活垃圾的现状及改革方案“……；
……参观访问类：”我校学生眼中的营养饭盒“……
&[指导选题] 学生小组合作自由选题，就自己感兴趣的高质量问题转为课题。
教师指导学生从“家乡变化带来的好处”和“家乡变化引发的问题”进行深度的思考，如：家乡变化发展带来的利与弊是哪些？人们对家乡哪些事件急需了解、家乡现阶段急需解决的是哪些问题，大家关注的是环保、资源、教育、人口、企业效益还是农民收入、养老、医疗、生活用水等问题，然后把自己感兴趣的高质量问题分类进一步细化并用恰当的课题陈述形式表示出来。（教学难点）
组内交流：运用老师讲到的知识，尝试把自已高质量的问题变为课题选择课题，在小组进行交流，发表不同的看法。
（设计目的：展示课题使学生初步掌握问题转课题的方法，达到促进学生对问题进行深化，进而使问题转变为课题，促进学生知识应用技能的形成）
班内交流课题：本组代表把自己的课题写到黑板上与大家分享。
1、［师生点评课题题目］（教学的重点即精彩部分）
教师实例品评
指导学生点评& 师：谁来进行点评？
学生自由发言，
2、小组商讨进一步确定自己的课题（学生确定一个自己最感兴趣的课题）
3、个别学生简要陈述课题产生的原因、目的和意义小组代表发言）
及时给予肯定。
（设计目的：学生畅所欲言开展讨论，教师适时点拨。在师生互动、交流合作中，学生的灵感进行碰撞，有效的活跃了学生的思维，从而明确问题就课题的要领。）
三、可行性分析，确定课题
（出示课件）
创新性和应用价值。
（设计目的：深层次的分析，使学生的知识运用能力得到开拓，根据自己实际情况进行说明，更能让学生产生共鸣，为下一环节“班级开题报告”作铺垫）
&[汇总] 一个好
[By[孙俊林] in []
at 22:47:42]
于 02:49:03写道：
　　孙老师学生梁鹏，来看了，不错写的很好，水平很高哦！！嘿嘿！！
IP:124.166.240.*
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中国少年先锋队是中国共产党领导下的少年儿童群众组织。
我自愿加入中国少年先锋队！爱祖国，爱人民，好好学习，
团结友爱，为红领巾增添新的荣誉！
XX年 月 日
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中国少年先锋队入队申请书
尊敬的中国少年先锋队组织：&&&&& 我是xx一年三班的xx，我志愿加入中国少年先锋队。中国少年先锋队(简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。& &&& 我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱、爱护公共财物，团结同学，锻炼身体，培养能力，遵守各项纪律，积极参加各项活动，热心为大家服务,努力学习,争当先进,在劳动中，不怕脏、不怕累。立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。&& 请老师和同学们监督我，争取早日成为一名合格的少先锋队队员。
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少先队入队申请书怎么写：申请书模板推荐
少先队入队申请书怎么写？少先队入队申请书要写什么？少先队申请书主要是表达申请人加入中国少年先锋队的意愿。下面，高分小编为您推荐少先对入队申请书模板，供您参考。
尊敬的少年先锋队组织:
你们好!我是一年二班的xx同学。自从跨入小学大门,我就渴望加入少先队,像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾. 做一名光荣的少先队员.
在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己,遵守学校纪律,认真学习,同学之间互帮互助,养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛,热爱围棋、音乐、体育和画画等。
我申请加入中国少年先锋队,我会以此为动力,更加努力地学习,积极参加学校、班级的各项活动,争做一名优秀的少先队员。请组织批准我的请求。
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