中国教育报：我们心目中的高考作文应该咋样？
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中国教育报：我们心目中的高考作文应该咋样？
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　　中国教育报于4月23日刊登了“中国高考作文――向左走，向右走？”专版讨论文章后，许多读者来稿继续研讨这个引人关注的话题。就高考作文来说，除了命题者和一线教师外，最有发言权的应该是参加过高考的考生。他们经历了从审题、谋篇、布局到语言表达的全过程，对高考作文有深切的感受，也从另外一个角度为高考作文改革提供新的思路。今天，我们刊登华南师范大学历史文化学院2007级部分学生讨论高考作文的文章，希望能给读者以新的启发。 　　
好的高考作文题能让考生充分展现自己的写作才华。程全/摄
　　进入考生的生活世界和心灵世界
　　年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。每年的高考作文题目揭开面纱后，都会受到人们的关注。综观2007年全国19套高考作文题，可谓风格各异、异彩纷呈，呈现多元格局。 　　首先从命题的形式而言，话题作文一统天下的局面已经不复存在，仅有4题。命题作文与材料作文席卷而来，强势登陆，共有15题。命题形式多样，不拘一格，虽然仍有限制，然而这对我们考生而言，已经是跳出了一个局限的圈子，有更宽广的发挥空间。 　　其次是考查的内容。作文内容极为广泛，涉及社会、自然、人生、文化、心理等诸多领域，重点关注考生人生的发展、修养的提高、习惯的养成和思维的能力。无论是充满质朴气息的《关于“帮助”》、《有句话常挂在嘴边》、《语文，要说爱你不容易》，还是诗情画意的《怀想天空》、《提篮春光看妈妈》、《时间不会使记忆风化》，抑或是直视现实的《必须跨过这道坎》、《酸甜苦辣说高考》、《摔了一跤》等，都将考生置于现实主义的语境之下，引导考生融入社会、观察生活、思考人生、净化心灵。 　　最后是命题的特点。总体上看，2007年高考作文题在多样性中有统一性。注重人文性，从考查考生的人文精神，扩展到奠定精神底蕴、提升人格品位，将做人与作文统一起来；注重文学性，偏重于考查学生的形象思维、诗意情怀，如《诗意地生活》、《行走在消逝中》，具有浓厚的抒情意味，可以让文笔灵秀的考生得以施展才华。可是部分题目过于空灵，多数考生难以驾驭，使抒情变得空洞单调。有些题目跨越太大，脱离了考生的生活实际，如《一步与一生》、《科学家的创新与创造》等。 　　以人为本、建立和谐社会是我们这个时代的主题。我认为，高考作文应当面向全体考生，站在考生的角度命题，降低难度系数，努力进入考生的生活世界和心灵世界，让处在不同地域、不同层次、不同水平的考生都有话可说，有情可抒。可以多关注伦理道德、人性品质，多关注当下人们所关心的时事，不只是政事。可以同时命两个或多个题目，可以是不同类型的形式或文体，供考生自由选择，最大限度地让每个考生都能发挥自己的特长。（黄群） 　　引导考生关注社会干预生活 　　2007年高考作文从命题形式上分为3类，分别是材料作文、话题作文和命题作文。这些命题形式都各具特色，有的平实稳妥、贴近考生实际，有的具有鲜明的课程改革色彩。但就总体而言，2007年的作文命题在思想内容上都一致转向了更宽广的“认识自然、认识社会、认识自我、规划人生”的层面，更注重于提倡“关注社会、关注文化、关注人生”。 　　如全国卷Ⅰ的作文题《摔了一跤》、全国卷Ⅱ作文题提供的两则关于帮助的材料都体现了引导考生关注社会、干预生活的命题原则。 　　在命题作文方面，上海卷《必须跨过这道坎》、辽宁卷《我能》、湖南卷《诗意地生活》及四川卷《一步与一生》这些传统命题也在不断地倾向于结合实际，激活思维，强调学生对生活的观察、感悟与思考。 　　话题作文也趋向于让学生由此及彼，对话题进行深度挖掘与思考，与历史、时代、民族和生活相联系，注重考查学生思维的深度与广度。如山东卷《时间不会使记忆风化》、湖北卷《学习母语、运用母语》、浙江卷《行走在消逝中》以及广东卷《传递》等。 　　广东高考话题作文中的“传递”二字，主要有两种类型：一是实实在在的物与物之间的传递，二是精神上的传递。从提示可知，本话题更注重精神上的传递，因此，文章的立意以虚写为佳，从大处着笔，一个民族的延续在于传递，没有传递就会消亡，中华民族文化也正是通过传递不断更新。 　　我们可以从自然、社会、家庭几个方面来进行思考。放眼自然，万物传递着对生命永不停息的追求。放眼社会，人间传递着爱的温暖。放眼家庭，亲情传递着潜移默化的教育。同时还可以把目光聚焦到历史，从发展的过程来看精神传递。 　　俗话说“文章合为时而著”，要注意结合时代精神与内涵展开思路。从2006年到2007年，中国又掀起了一股传统文化的热潮，无论是“国学”热，还是对外来节日文化的“抵制”，都反映了正在崛起的中华民族对自身文化的传承和思考。如何把奥运精神和中华文明传递给全世界，也是我们要思考的。另外，从新课程要求来看，高考作文要求学生关心时事、勇于探索自我，也反映了现实意义和时代精神。 　　对于未来的作文命题，作为一个经历过高考的学生，我更希望能命制出关注现实、启发学生思考的好题目，让每个人畅所欲言，表现出不同的风格。现在的高考作文训练，基本已形成了一种固定的规范：背材料，默名句，不断重复点题，大量笔墨花费在首尾两段，对中间叙事、抒情部分有所忽视。这些训练在一定程度上削弱了考生自我风格的体现与真挚情感的表达。
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温州市啸秋中学2007学年第一学期工作总结和第二学期工作思路
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做精、抓细、求实，力创和谐教育
――温州市啸秋中学07学年第一学期工作总结和第二学期工作思路
07学年第一学期，我校围绕“文明立身，文化塑人”的办学特色理念，以规范、实效、发展为主题，以强化行为规范养成教育为重点，积极推进新课程改革 ，强化艺术科技特色教育，全面提高教育质量。学校管理以内驱力作为思想工作的切入点，以文化力作为教书育人的奠基石，以凝聚力作为团队精神催化剂，以亲和力作为校园和谐的活源头，以科技力作为优化质量的主途径，以精神力作为事业发展的强支柱。全校上下协调一致，踏实工作，在各方面都取得了较好的成绩。现将本学期主要工作及取得的主要成绩总结如下。
党建：高举大旗，不断加强党的先进性建设
一、推进党支部规范化建设，全面落实科学发展观
认真贯彻落实区教育局党委的党建工作目标责任，进一步建立健全党建工作责任制、党员学习教育工作制度、党员及流动党员管理监督制度、联系基层与服务师生工作制度。继续开展“真诚奉献教育，真心关爱学生”的“两服务”活动，真正发挥先锋模范作用，树立先锋模范形象，带动全体教师为创建和谐校园而努力奋斗。
严格按照“坚持标准，改善结构，慎重发展，保证质量”的方针，做好发展党员工作，特别是注重发展第一线年轻教师和学生党员，确保新党员质量。本学期，经支委会研究又确定了2名一线教师和6位高三学生作为入党积极分子培养考察对象，填写了表格，落实了培养联系人，建立了谈话记录本，进行联系培养。对1名教师和2名经培养考察的优秀学生团员干部，严格按标准程序做好发展党员工作。还将为一位预备期已到的教师按程序进行转正。切实抓好业余党校建设和党员教育活动阵地建设，10月份举行了业余党校第五期开学典礼，党课运用了电化教育，效果较好。
同时，注重推进党支部规范化建设，认真制订学期支部工作计划，有指导思想、工作目标、工作要点及学习与工作月程，严格执行“三会一课”制度，坚持每月一次支委会，充分发挥党支部在抓好学习教育、组织管理、改进作风等方面的作用，营造了较好的党建工作氛围。
二、开展“学习型党组织”活动，搞好思想作风建设
本学期，支部根据区委宣传部中心理论学习组重点提示内容，结合国内形势和本校实际，安排了学习关于社会主义新农村建设、党风廉政建设、党章、社会主义荣辱观教育、《义务教育法》、《十七大报告》、《构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》及胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话等文章共30多篇，分层次提出学习要求，有支委会学习，全体党员学习，教工大会学习，教研组和级段组学习。要求每个党员及各组作好理论学习笔记，每个党员要写出心得体会，开展征文比赛，并进行了学习“十七大”知识测验。9月份下发了温啸党[2007]4号文件关于学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神的安排，10月份下发了温啸党[2007]5号文件关于学习宣传、贯彻“十七大”精神的工作安排，较好地形成了以支委理论学习为龙头，党员干部为重点，党支部抓落实的理论武装头脑，促进学校全体教职工政治学习的制度。
三、强化党要管党的职能，进一步提升党建工作水平
坚持把党的工作列入学校工作的议事日程，把党的工作与教育教学工作任务一起部署，及时给以检查、考核、总结。重要决策、中层干部任免、人事调配、招聘和奖惩，党组织一起参与研究决定。制订了校务会议议事规则，严格执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，重要工作和重大事项按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求作出决策，如12月初举行的10年校庆和创建市绿色学校等。同时注意发挥党组织联系群众、协调各方面的作用，经常通过党组织了解党员干部的思想状况及对领导班子的意见和建议，支持党组织对党员特别是党员领导干部进行监督。如学校较大的维修工程结算，都有党组织成员参加验收。
加强了党对群团组织的领导，党员教师担任了工会主席，党员青年教师担任了校团委书记，群团活动活跃，深受师生欢迎。
四、加强领导班子建设，健全党风廉政建设责任制，提高领导水平和工作能力，开展“创为民、务实、清廉的好班子”活动。
根据区教育局党委的党风廉政建设目标管理责任书，落实了学校党政“一把手”为党风廉政建设第一责任人，同时健全党风廉政建设领导小组，层层签订责任书，召开支委会研究党风廉政建设情况，制定了学校党风廉政建设的具体计划与措施。支委会专门学习了胡锦涛同志在中纪委第六次全体会议上关于《深入开展党风廉政建设和反腐败工作》的重要讲话精神及报刊《在从严治党中确立党章权威》及《江泽民文选》中有关廉政的文章，进一步促使领导班子成员自觉运用科学理论武装头脑，杜绝了重大决策的失误。坚持做到校务公开，由校党支部书记、校长项洪文同志亲自主持校（政）务公开工作，同时制订了具体实施方案，设有工作小组与监督小组。分别列出校内十大公开范围的内容，并具体标示了各项校务公开的操作流程图，在校门口设立了醒目的公示栏。特别是每月坚持张贴财务公示表册，接受群众监督。重视信访制度，中层以上领导均有信访记录本，经常了解掌握广大党员及群众的思想动态，善于倾听他们的意见和建议。密切联系群众，着力解决教师反映强烈的突出问题。本年度下发的征询意见表多达四、五种，有班子成员的校长工作意见征询表、家长意见与建议表、教师需求征询表、各班学生意见征询表等，为争创“为民、务实、清廉”的好班子作出了一定的努力。
加强了师德师风建设，明确强调严禁赌博、严禁体罚学生，严禁乱带生、乱收费，提倡多关爱学生，多找学生谈心，多进行心理辅导。实施了“德育导师制”，促进了学风与校风的建设。暑期，按上级统一部署，集中进行了认真的师德教育，取得了良好的效果。本学期支部还发出倡议，教师党团员积极参与校团委“爱心基金会”的捐款，“慈善”、台风救灾捐资、党员互助关爱基金捐资、捐衣物送温暖献爱心等，得到了热烈的响应，共筹集资金2万多元，解决了本校学生及社会上困难者的燃眉之急，净化了党员的心灵，体现了社会的关爱与温暖。
德育、安全：注重规范管理，多方搭建活动平台
一、规范常规管理，突出“严”字当头
1、严格校园秩序管理
规范值日制度、门卫制度、汇报制度和各项安全预案 ，建立一支由学生处负责人、班主任、校警、宿管员及校园110工作人员组成的学校安全管理队伍，加强对一些盲点时段的巡视检查；严格走读生、住校生进出校门制度；坚持周末护送学生离校。由于分工明确，责任到人，有力的维护了校园正常的教育秩序。
2、规范班级管理
完善《 啸秋中学学生一日常规》制度 ，坚持一日三查：查穿校服、戴校徽情况；查迟到、早退情况；查缺课、旷课情况。面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动。坚持仪容仪表整理活动大检查，经过大力整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不染发烫发。
进一步完善班会制度，提高班会质量，强化班会考核。认真检查班主任组织班会情况，努力提高班主任德育工作的能力和水平。
3、精心打造两支队伍
班主任队伍：定期召开班主任工作研讨会议，从理论和实践两个层面剖析班级管理理念、具体做法和存在的问题，促进班主任专业发展，提高了班主任政治思想素质和业务能力。
健全和完善班主任岗位职责、工作条例和班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，把班主任工作的实绩作为评先、评优和发放班主任津贴的重要依据。
学生干部队伍：提高学生干部的的思想素质和工作方法. 充分发挥其自我教育和管理的重要作用，使之能有效地配合班主任搞好其工作。按评比标准评选出各类优秀学生干部，有效的激励了学生干部工作的积极性。
4、强化寝室管理
坚持宿管员和班主任双重管理制度， 寝室内务、卫生和秩序的管理有了新的起色。开展优秀寝室评选活动，美化了寝室卫生环境，提高了学生的独立生活能力，增强了班级凝聚力和合作精神。
5、注重校园“三化”建设
大力整治校园卫生环境，坚持一天一小扫、一周一大扫，生活垃圾分类处理。在彻底消除卫生死角，消灭“脏、乱、差”环境的同时，推进校园三化（绿化、美化、净化）建设。做到校园黄土不露天，班级地面无纸屑、污垢，走廊通道有花草盆景点缀。目前，校园可绿化率已达98％。我校继02年被评为花园式学校后，07年12月又被评为市绿色学校。
6、狠抓广播操质量
学生处、体育组密切配合，关注细节，严抓落实。本学期课间操质量明显提高，基本能做到集合迅速，队列整齐，动作统一协调。
二、多方搭建活动平台，充分发掘德育内涵
1、加强校园文化建设。做到学校板报、文化场廊有专人负责，班级板报每两周一期； 拓展德育、安全知识讲座和社区活动的新形式；有计划、有组织、高质量办好校园艺术节、体育节。
2、加强业余党校建设。进一步加强对各班团支部的指导，做好团校与业余党校的衔接，加大推优入团和推优入党工作力度，有计划地培养学生加入中国共产党。
3、加强法制安全教育，充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等形式进行普法教育，增强法律意识和法制观念；对问题学生进行定期定人帮教、转化，本学期未出现一起恶性事件。
组织开展道路交通安全、消防、食品、校园周边治安、校园网络安全等为重点的创建“平安校园”、“和谐校园”活动，增强师生安全意识和防范能力。在07年区中小学食品安全征文比赛中，我校有8位学生分获一、二、三 等奖。
广泛开展“禁毒防毒 ”活动，通过组织高一学生参观三戒毒所、编辑防毒知识简报和召开“禁毒防毒 ”主题班会等多种活动形式，确保在校所有学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，增强防毒拒毒能力。07年11月，我校被评为温州市“五星级禁毒学校”。
4、加强心理健康教育，塑造健全人格。心理辅导教师能积极创设良好的课堂氛围，保证学生心理健康发展的人文环境；能充分利用学校心理健康教育咨询室，耐心细致地做好学生心理的疏导工作。同时，通过心理社团活动、教师心理辅导小组等形式保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。
5、强化艺术科技特色。本学期按标准配备艺术科技教育器材，完善教学设施，加强科技艺术辅导员队伍建设，积极开展特色项目的创建活动。 在今年区艺术节各项比赛中，我校参赛选手获得优异成绩，其中一人获市摄影比赛一等奖，一人获市美术评比二等奖。在22届青少年科技创新大赛中，我校综合实践活动《温州市啸秋中学水质检测站三洋湿地水质普查活动报告》获市优秀科技实践活动一等奖，并被评为“十佳科技优秀实践活动”。
6、完善德育导师制度。构建起全员育人、全过程育人、全方位育人的工作新模式，实施以关注“德困、学困、贫困”学生为主的新型“德育导师制”，德育导师工作认真负责，不计报酬。 涌现了沈美琴、陈余等一批优秀导师，为学校后进生转化工作探索了一条新路子。
7、积极开展“阳光体育运动”。树立“健康第一，工作第二”的思想和“我运动、我健康、我快乐”的新理念，体育教师和班主任互相配合支持，加大对学生每天体育锻炼时间的落实力度，并将其纳入体育学分考核的一项重要内容，有力促进了学生全面健康发展。
教学管理：稳步推进新课改，全面提升教学质量
一、认真落实局新颁发的《高中学科常规》，推动教学工作由正常化向正规化、科学化转变。
1.为了贯彻学习《中小学教学规范达标活动工作方案》，教学处积极组织安排教师个人自学、教研组集中学习的活动，并进行了“学习《工作方案》征文比赛活动”，即撰写教学常规顺口溜活动，最后有六位老师积极参加了比赛，项洪文、杨忠伟获得一等奖，孙正宽、赵碧霞获得二等奖，徐纯纯、胡建甫获得三等奖。
2. 教学常规突出五个环节。 一是备课环节，大多数教师都能备详案，上课使用形象直观的课件，高一高二老师能体现新课改的要求；二是上课环节。通过学生调查问卷及师生座谈会，我校绝大多数老师得分都在80％以上；三是作业与辅导环节，从学科来看，语数英工作量很大，特别是语文老师，作业形式多，数量大，并且都是个性化的内容；从个体来看，班级授课数多的老师负担重，导致有些老师作业布置少；四是评价环节，高一、高二老师都能够注重过程性评价，命题的科学性，难度的把握比以前有提高；五是研修活动环节，《校本研修个人记录册》每一位老师都很认真对待，这是很可喜的现象，教研组活动也合理规范。
二、教科研活动逐步规范，教科研成果收获很大。
1.开展“教研组活动示范”活动
07年11月份开始，全校6个教研组，分别进行了持续一周的教学调研活动，每一组都开出一节特色示范课，组内所有老师的课堂对外开放，教研组活动规范化，主题化。数学组率先作了示范，英语组、语文组、理综组都组织得很好。
2.积极参加教学交流活动，没有放弃一次参加区、市教研或教学交流活动的机会。徐周、汪飞英参加区美术优质比赛获得好评，徐周老师获得市优质课一等奖，项涛老师在区青年数学老师公开课中获得好评。
3.教科研成果众多
教师获奖数量多：项洪文校长发表专著两部，论文省级以上获奖有项洪文、何玉颖，共2篇。论文（包括教学设计、案例）获市级奖的有陈美云、陈晓飞、陈余、杜德俊、何玉颖、揭海永、金晓叶、李佳星、卢剑、潘娜、沈美琴、沈永千、汪飞英、王小青；论文获区级奖或发表的有黄圣亮、徐跃云、易立新、杨忠伟、项洪文、徐周。
指导学生获奖：①征文比赛，曾晓飞指导获区一、二等奖各一篇，胡继东、徐纯纯、徐跃云、苏忠仙指导获区三等奖各一篇。②知识竞赛，金晓叶指导获市三等奖4人。③其他获奖，由曾晓飞、金晓叶指导的夏雪锋同学在第三届校园文化节“挑战主持人”大赛中荣获冠军；由杨永孟指导的应贵利同学获省第八届中小学电脑制作活动比赛中荣获二等奖，由杨永孟指导的平面设计比赛中获区一等奖2人，二三等奖各1人，电脑动画获区二等奖1人，网页制作获区三等奖1人。
4.研究性学习硕果累累
感谢朱文几老师在研究性学习方面的组织和指导工作，同时感谢所有担任课题指导的老师，正是他们的辛勤劳动，才使我校取得了丰硕的成果。这学期成果未参加比赛，上学期获奖指导老师有陈晓飞、苏忠仙市一等奖，李新月、陈余市二等奖，陈莲莲市三等奖，徐纯纯区二等奖。
5.继续开展瑞博平台培训，人人有博客是我校的亮点。发表日记排名前十名的是项洪文、杨忠伟、揭海永、魏建华、王莲艳、陈余、严燕红、史少云、王俊之、潘建锋。
三、落实新课改，努力提高教学质量
1.“通用技术”课程作为08年新课改后的高考专科必考项目，是我校重点关注的科目。落实黄圣亮老师担任专任教师，设立专门教室，配备充足的器材。
2.完善了学生“综合素质评价表”操作程序，加强了对学生学习过程的评价。
3.继续举办“青年教师发展学校”，进行了两次活动。赵碧霞、杨虹、江太海、潘娜、易立新、胡建甫、魏建华等骨干老师给新教师作了讲座。
4.认真做好迎接会考的复习安排
① 教研处制定了《啸秋中学会考奖励方案》、《加强高一会考工作的几条措施》，给会考制定了计划，提供了制度保障。
② 认真召开会考研讨会。每位会考学科教师都制订了详细的复习计划，有的免费给学生补课，有的反复做学生的思想工作，有的想出了许多好点子，特别是高三的英语组。
四、完满完成日常管理事务工作。
1.认真组织好考试做好考务工作。本学期顺利组织期中期末考试，高二会考模拟考，高三二次月考，三次会考模拟考，高二高三会考工作。认真完成各次考试成绩统计工作，开好试卷分析会议。
2.会考高考报名工作一丝不苟。黄圣亮老师完成了313名考生的高考报名任务，从摄像到填表都力求精益求精，同时还与陈爱珠老师一起完成了高三高二近600名学生的会考报名任务。
3.认真做好学籍管理。学籍管理繁琐、复杂，又必须做到万无一失，所以要特别细心。这里值得表扬的是陈爱珠老师，正是她的任老任怨，才使我校的学籍管理有条不紊，没有出现差错。
4.改进、完善实验室管理，为迎接区教育局的检查评价，我们进行认真对待，及时改进缺点，事后还进行了专项整改。两位实验员郑永清、金学文以及朱文几都作出了努力。
工会：情系教职工，积极发挥桥梁纽带作用
一．坚持校务公开，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行区教育局、区教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极配合进行学校校务公开工作。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学和后勤等整个工作情况，设立学校校长意见箱，开辟“校务公开”栏两处，定期公开相关内容。公开形式多样化：有的在教师会议公开，有的在公开栏上公布，有的打印成文发到有关人士手中。去年下半年我校开通了校园网站，我们把校务公开的一些内容挂在网上，让全体教职工都了解和参与这项活动。校务公开使教职工对学校发展规划、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面深入的了解，充分调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
二、健全教代会制度，维护教职工的合法权益
积极配合学校，通过多种形式，大力宣传全心全意依靠教职工办学的指导思想，宣传教代会在促进学校教育改革、发展与稳定中的重要作用。
健全教代会制度，坚持每年召开一次教代会：教代会是学校民主管理、民主监督的基本形式，我校于2007年2月召开二届一次会议，选举产生新一届的工会委员会委员，并审议学校的各部门工作报告、答复2006年教职工的各项提案。并在同年8月30日召开临时教代会代表会议，全体代表充分讨论《温州市啸秋中学基本工资实施方案》，表决结果以三分之二票通过该方案。坚持每年在教代会上进行中层以上干部述职述廉制度，让各部门领导接受代表的监督和评议，此举有力地促进了党风廉正建设。教代会代表具有广泛性，会议议题具有针对性，发表意见具有尖锐性，解决提案问题具有彻底性。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会与教学科研处在9月份召开了 “青年教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。学校的骨干教师与新教师结成队子，时常找他们谈话，进行讲座，关心他们的每一步成长，使新教师克服了种种情绪，逐步成长为合格的教师。
再次， 学校教职工遇有婚丧产假（如金学文生病住院、詹爱兰受伤住院、 胡剑影、张惠惠、王莲艳生产等），学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。还有每学期末学校领导和工会主席都会前往慰问学校的老同志、困难的教职工，真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
三、开展丰富多彩的活动，关心教职工的生活，促进学校精神文明建设
开展文体竞赛活动，增强教工文体素质，丰富教工课余文化生活，增强工会组织的吸引力和凝聚力。2007学年，学校领导班子面对千头万绪的学校工作，还专门为工会拨出经费，安排时间，工会几乎每月都安排活动，如三月份举行庆“三八妇女节”活动；成立各类教工健身队（羽毛球、乒乓球、健美操、交谊舞）安排每周三为乒乓球、交谊舞锻炼；周四为健美操锻炼；周五为羽毛球锻炼时间；四月份举行第二届教工乒乓球赛；六月份举行教工第三届羽毛球赛；九月份庆祝教师节活动教师节迎新座谈会；节日慰问；10月份庆祝“国庆节”活动和教工第十届趣味运动会；十一月份参加区直属高中第二届篮球赛；十二月份举行教工第三届排球赛和组织全体教职工健康体检。真正关心教职工的生活，利用“三八节”、“五一节”、“六一节”、“端午节”等开展“送温暖”活动，给教职工送去慰问，体现了对全体教工的人文关怀。
积极参加上级部门举办的各项活动。5月份杨忠伟、何玉颖两位老师参加区首届教师综合素质比赛分别获一等奖和三等奖，杨忠伟老师代表瓯海区参加市教师综合素质比赛获二等奖。6月份王小青、于黎明两位参加区三届教工乒乓球赛分别获第五名、第三名，团体总分获第三名，名列高中组第一名，取得了前所未有的好成绩。
四、创建“教工之家”，强化自身建设
根据《瓯海区教育工会关于开展创建教工之家活动的实施意见》的文件精神，本着“建家就是建学校”的指导思想，积极开展“教工之家”建设活动。在学校经费十分困难的情况下，挤出一笔资金建造了“活动场所”，购买了活动器材等，创办了有一定气象的“教工之家”。“教工之家”现有专人管理，制度健全，呈现出旺盛的人气和亲和力。努力提高工会干部的自身素质。加强工会财务管理和经审监督，依法收好、管好、用好工会经费。
后勤管理：细化工作责任制，为教育教学保驾护航
一、努力提高服务意识，确保人身财产安全。
学校把人身财产安全、食品卫生安全、消防用电安全等工作始终贯彻在后勤工作的全过程，建立安全应急预案，安全工作责任落实到人。㈠定期配合校消防人员举行消防演练，积极配合区教育局消防卫生大检查，定期对消防器材进行检查充实。锅炉工持证上岗，锅炉定期验审，做好每天运行记录。㈡食堂、小卖部的安全卫生工作做到天天查，严把产品准入制度，杜绝三无产品。对采购的物品质量价格不定期检查，加强食堂食品留样和消毒工作的规范性，做到每日有登记，责任落实到人。㈢对学生宿舍、教师寝室用电定期检查维修，发现有私接电线及时作出处理。安装好红外线报警器及监控，确保生命财产安全。每次检查做到细致到位，重点的做好记录并及时反馈给相关人员。
二、加强财务、校产管理，严格执行财经纪律和财务制度。
㈠ 财务管理方面：严把财务制度关，以维护财务工作的规范化和严肃性，实行一支笔审批制度。严格财经纪律，每张发票做到有经手人、验收人、情况说明、审核、审批、手续齐全。学校收入实行一本帐，决无乱收费现象，无小金库。
㈡ 校产管理方面：开学初，我们着手对校产进行登记、核实，结束前将所有的校产进行检查清理，发现问题及时维修，以备下学期开学之用，并与相关责任人签具保管手续。仓库物资出库执行严格的领用登记手续，严格控制数量，最大限度地减少损失。对报废物品实行先报废后采购制度。
㈢ 教职工工资福利待遇严格按照《瓯海区啸秋中学结构工资方案》发放。
加强资产总量管理，做好新设备购置及时上帐入库，做到帐帐相符，帐实相符。
三、改善办学设施，做好教学设备及设施维修保养工作。
为了适应新课程改革，投入4.5万元创建一个通用技术教室，把电脑室（2）搬迁至劳技室。投入1.5万元经费创建一个音乐室排演厅，拆除旧仓库。投入11.5万元改建学校的停车场，两侧改建为花坛，解决了停车难，校容校貌大为改观。对食堂、女生宿舍、平房的墙面修补和粉刷。清理老旧的电扇、日光灯。清洗护理投影仪、电脑。高一、高二的黑板全部翻新，使学校正常的教育教学得到保障。
在学校领导的努力下，投入6万多元改换食堂用餐消费一卡通，改装了育英礼堂的舞台灯光，修理好电子屏幕及操场路灯。清洗更换走廊、楼梯的照明灯，确保师生的安全。投入2万元改装校名和安装好新校训。投入5万元改建校史馆和布置校图书馆，投入5万元购买图书和杂志。
四、开源节流，提高教职工福利待遇。
为了提高经费使用效率，避免浪费。各处室安装电表，对办公室、教室用电及时统计宣传，用电节约的办公室给予表扬奖励。定期不定期检查用水情况，发现漏水及时修理。学校现金分批次存到银行并办理通知存款，此项工作很繁锁，每学年为学校增收14200元。通过各方努力，地税局给我校减免营业税和其它税费。通过努力学校借到瓯海区人民教育基金会600万元，月利息5厘，每年为学校节省21.6万元。通过几年的努力学校从原来负债692万元减少到现在的520万元。
为了使学校食堂更好地服务于师生，提高经济效益，对食堂重新进行招投标承包，一年为学校创收12.7万元。加强小卖部的管理与监督，克服小卖部人员少、工作时间长的困难，改变小卖部的经营方式，采取平价经营，薄利多销等诚信服务方式，超额完成预定的利润收入。
2008年工作思路
一、科学发展：
1、将发展作为第一要务，抓住以人为本的核心，解放思想，坚持三个“面向”，坚持育人为先，实施素质教育。
2、注重内涵发展，不断提高会考、高考的水平。
二．改革德育：
1、将立德树人作为教育根本。2、积极关注后30％学生的健康发展。
3、健全阳光活动。&&&&&&&&& 4、完善德育导师制。
5、加强社团建设。&&&&&&&&& 6、改进学生成绩报告制度。
7、力创省级绿色学校。&&&&& 8、系统培训班主任。
三、推进新课改：
1、深入推行课堂教学改革。
2、完善课程结构，启动选课机制，健全综合社会实践活动。
3、加强教法、考法培训力度，全面提高会考成绩。
4、健全补考制度。
四．加强师资建设：
1、将“四业”作为教师目标。
2、青年教师发展学校上课制度化。
3、全面启动素质提升年活动。
4、提高教师经济待遇，全面落实劳动合同法。
5、加强校际交流，加强校际结帮带。
6、完善校务公开机制，调整岗位，开源节流。
7、完善目标考核机制。
五、完善安全工作：
1、加强安全隐患整改。
2、加强110小分队建设。
六、完善管理机制：
1、开展优秀年级段、优秀中层干部和优秀处室评比，完善评比细则。
2、加强校本教研管理力度。
3、加强干部服务意识与能力的培养和检查力度，进一步加强人性化管理力度。
二00八年元月二十九日&
&&&&&&&&&& &2008127
文章录入：木易子&&&&责任编辑：木易子&
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