您现在的位置：
我的人生设计
来源:日记200字
作者:日记200字 时间: 19:15 我的人生设计
我的人生设计每一个人都有每一个人的梦想，也有每一个人的人生设计蓝图，每个人的理想都是不一样的。有的人的理想是有许多的钱，有的人的理想是追求名利地位，有的人的理想是有一个好的工作岗位…。.作为21世纪的少年，当然我也有我的人生理想和我的人生设计 。怎样把握好和设计好这张蓝图呢？祖国给我们搭建了一个绚丽的时代舞台，使我有了许多缤纷多彩的梦想。首先，我打算考入解放军飞行学院，当一名光荣的优秀的特级空军飞行员，在而立之年驾驶着我国最先进的战机 ，在祖国的蓝天上翱翔，为保卫神圣的领空、领海、领土不被侵犯，昼夜在空中警惕着巡逻。其次，我还想当一名令人羡慕的宇航员。我是神舟一号发射的那天出生的，当我在不惑之年，搭乘我国最新型的神舟号飞船与我国新建的空间站对接，在浩瀚的太空遨游，探索宇宙的奥秘，完成地面无法进行的科学试验，为人类的进步做点贡献。当花甲之年退休之后，我要著书立说，编写一些航空航天的科普知识丛书，使更多的当代的青少年朋友热爱航空航天事业！理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放！我要用汗水谱写自己的壮丽人生；用努力来回报老师的谆谆教诲；用成功来报答父母的殷殷期盼！我的人生，我做主我的人生，我做主丹霞小学金涛分校 601 陈功垠每一个人，自从出生便拥有设计自己人生的至高权利，所以每一个人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的却是崎岖小路，因此，只有我们自己才能体会到自己人生的“酸甜苦辣”，为自己的人生作一次主！当我细细品味报纸时，不经意发现了这么一篇文章_《设计人生》，我并不去注意它，接着看着报纸。直到现在，我才彻底发现这片文章的字里行间体现出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家倾述自己的人生计划，作者在为大家介绍自己的伟大理想。我读后，深受启发，心理暗自在想：“是啊，每个人的确都应该好好地设计自己的人生。”毕竟，人生只有一次，短暂的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎着风浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命运的摆布，在人生的大海上漫无目的地漂流，那这一生没有丝毫的意义，枉费了上帝给你的赎罪的机会。这个世界是美丽的，是值得我们眷恋的，但岁月不饶人，没有什么可以使你长生不老的，因此，在我们这短暂的几十个年头里，我们应该好好珍惜，努力刻苦学习，创出一番属于自己的天地来。否则，这些所谓的人生是毫无意义的，更是失败的。学习，需要计划；人生，更需要一份合理的计划。好好安排自己的人生，树立好自己的目标，有乘风破浪的壮志，这才是每个人应有的，是每个人应该实现的。我自然也有自己的目标，虽然我现在才是一个小学六年级的毛孩子，但我相信，我会在我的人生蓝图上添上美丽的颜色，我会为我自己的人生做一回主。我还小，谈不上什么雄心壮志，但我会一步一个脚印，好好打好基础，先在我的小学学习中划上一个圆满的句号！人生是短暂而宝贵的，因此我奉劝那些无所事事的逍遥人们，抓紧时间，现在还来得及，不要等到“老大徒伤悲”时才来后悔，那可太晚了呀！日设计我们的人生设计我们的人生设计人生不是很规范的,不过人生肯定也是要先规划好,但有的人规划好没有能力去做,这叫什么呀?还有每个人都有价值,但都不等值,我觉得只要有自己的格言去约束人生那你也就会有目标.做得开心,有人一生的转折点也是靠运气来相互助的,所以人生是多姿多彩的,只要你每天抱有一颗善良、快乐的心去牵系着周边的人,那么一个平凡的人生舞台就会有一位不平凡的人跳出优美的舞姿.人生不是设计的,而是规划的,有目标,有梦想能让追逐的人成功。（仅是一篇随笔）~我设计的美丽蓝图我设计的美丽蓝图:在我的人生路上.永远都是一帆风顺的,我不会摔跤,不懂什么叫哭泣,不懂什么就疼痛;但将来的我肯定很娇嫩,像温室里的花朵一样,不懂如何面对困难,不懂怎样迎接困难,挑战困难.所以...我又设计了一幅酸甜苦辣的人生挑战图:在我的人生路上,充满了挑战,有无数个困难,有大的有小的,都令我头疼不已,但是经历了多次以后,困难似乎也怕我了,遇到什么令我烦恼的事都会迎刃而解,渐渐的,渐渐地,我等到了收获的季节,北大大学的录取通知书,各种比赛的获奖证书,各种喜讯接连而来.大学毕业后,我有了一份好的工作,但是,我不满足于现状,继续拼搏,继续努力,经过几年的奋斗后,我成了一家公司的董事长,比比尔盖茨更富有,每天都有许多记者堵在我家洋楼门口,问我成功的秘诀,我告诉他们挫折造就天才,天才必定战胜挫折,到那时你就成功了.这时,十辆法拉利来迎接我,去公司开会,周围立即鸣炮21响,彩带飞舞,我怀着喜悦的心情,又踏上了奋斗的人生旅途...我经常这样幻想,有时侯想想我会笑出声来,虽然这是一件不可能的事,但我至少拥有一个梦啊,这个梦,即使用比比尔盖茨还多的钱来换,我也不换,用世界最珍贵的东西,我也不换,这是我从小到大的幻想......只要肯去追求只要肯去追求杜一如果遭遇了磨难就怨天尤人，如果遭遇了挫折就自暴自弃……那样就大错特错，人生也是这样，只要你有追求。_题记我的梦想是当上一名出色的服装设计师，就因为这样，我为了我的梦想努力的去追求。每次双休日的时候，我就陪妈妈一起逛街买衣服，我隔着玻璃看着里面漂亮的衣服，可能每件衣服都是它的主人设计的吧！我真希望我长大了设计出属于自己的品牌衣服，让大家都穿上我设计的衣服。甚至，有时候我心血来潮，翻箱倒柜，翻出了几块旧布，拿着针线盒跑到我的“小天地”（注：是我的房间）里去，我把我想设计的衣服画在了纸上，然后拿着针和布照着图缝了起来，可最后的结果是袖子不是一边长就是一边短，我恼怒的看着我这不完美的杰作，难道我就这么没有天赋吗？每天晚上散步的时候，我就挽着妈妈的手幻想我当上设计师的时候，妈妈却笑着无奈地对我说：“你看你这不是三分钟的热情吗？你弄个衣服弄了两三天，现在又扔在一边不管了，那你告诉我你为什么要想当服装设计师呢？”我答道：“因为我想给全家人都设计一套衣服啊！”“你光想有什么用呢？你又没有恒心和毅力去追求你的梦想。”听完妈妈的话，我只好惭愧的低下头。是啊！光说光想有什么用呢？妈妈的话让我明白：在人生中是没有失败的，只要你肯去追求，那就一定会成功！
我的人生设计
我的人生设计
我的人生设计
我的人生设计
下一篇：没有了
黔ICP备号-1　您现在的位置：&&>>&
大学生职业生涯规划书范文　
?大学生职业生涯规划书,大学生职业生涯规划书范文
　　工作计划-大学生职业生涯规划书范文 18：04大学生职业生涯规划书范文第一章：总论(引言)实现梦想的第一步就是要有梦想。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济...
　　第一篇我的大学职业规划(大赛参赛作品)留一点给别人，自己也就多一点。--题记一、前言俗话说：志不立，天下无可成之事。志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点，反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响一个人的奋斗目标及成就的大小。对我...
　　第一章：总论（引言）　　实现梦想的第一步就是要有梦想。　　没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“...
　　大学生职业生涯规划书　　　　　　 一、自我分析1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。现在来到大学，发现人外有...
　　大学生职业生涯规划书范文(音乐教育)最新版一 个人概况姓名:张银平 性别: 女出生年月:日 健康状况: 良好毕业院校:长春艺术学校长春幼儿师范学校 专业: 小学音乐教育主要学科:声乐 钢琴 舞蹈 教法二 自我评估1. ...
　　个人资料：
真实姓名：许正翔
年龄：21岁
籍贯：甘肃康县
所在学校及学院：山东华宇职业技术学院
班级及专业：会计电算化五班
联系地址：山东华宇学院
邮编：253000
总论（引言）
　　大学生职业生涯规划书范文两篇第一篇 大学生职业生涯规划书
一、自我认知　　　 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力...
大学生职业生涯规划书范文两篇
大学生职业生涯规划书范文两篇第一篇 大学生职业生涯规划书
一、自我认知　　　 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：研究型，希...
大学生职业生涯规划书范文(应用数学专业)...
　　2 大学生职业生涯规划书的基本内容
职业生涯规划书是对职业生涯规划的书面化呈现，不仅能呈现大学生的宏观职业生涯规划，还能对具体的学习和工作起到指导及鞭策作用。大学生职业生涯规划书的基本内容主要有：
⑴扉页：包括题目、目录、姓名及基本情况...
　　学习目标：能够学到好多新的东西
　　家庭目标：让爸妈同意自己的职业选择
　　2. （年）
　　职务目标：创业。
　　经济目标：有一个良好，快速的发展。经济发展好。年薪高
　　能力目标：形成自己的管理理念，有很高的演讲水...
共 11 个内容&&首页 | 上一页 | 1 | 下一页 | 尾页
&68个内容/页&&转到第页
大学生职业生涯规划书范文
大学生职业生涯规划书范文 | 最新文章您现在的位置： >
新教师个人成长计划
来源:www. 作者:
时间: 19:03
新教师个人成长计划
第一篇：新教师个人成长范文 现在我已经成为了一名刚刚踏上工作岗位的新教师，很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，从踏上讲台的那一刻起，心中就有了一份沉甸甸的责任感！在工作中我总是碰到各种各样的困难，但作为一名新教师，现在正是学习的时候，在学习的过程中可以不断成长，在困难的过程中成熟，经验是需要积累的，虽然我才刚刚进入这个领域，可是就如一句古话一样，&路漫漫其修远，吾将上下而求索&。通过自己的努力，加上跟随有经验教师的学习，相信自己会渐渐地获得进步和改善。想起苏格拉底说的一句话：&当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候，幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。&作为刚刚上岗的新教师，做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。要学的东西太多太多了，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及。刚迈上讲坛的我心里清楚自己想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断地发展,不断地进步。为此，我觉得为自己设计一个人生发展规划是必要的，也是特别重要的。　　发展总目标：成为一名充满爱心、耐心、上进心的一线小学语文教师。　　 一、个人现状分析 ： 　　 （一）优势分析：一开始工作就让我与一年级的孩子一起学习，孩子们那天真单纯的眼神，那似有若无的认真，那时常只想靠你近一点的亲切都是我喜欢我渴望的自然。孩子们喜欢的&写字&活动也是我的兴趣之一。普通话也算是我的一大特长。儿歌、童话、故事、古诗、儿童诗等文学富有情趣，读来让人觉得好像在亲近一种纯天然的东西，幻想与想象总会让人特别充满信心。　　 （二）劣势分析：对小学低年级语文教学经验和班主任工作经验比较缺乏；个人的基本功还要不断发展与提高。具体可以从这样几个方面来看：　　 （1）研究教材的能力还不够，不能准确地与文本对话，挖掘适合儿童的东西，不能结合学生的具体情况进行备课。　　 （2）教学实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。　　 二、个人今后的发展目标　　 认真学习小学语文新课程标准，阅读一些关于教育的书籍，努力提高自己的理论知识水平，全面深入得认识新课程，新理念。把自己的学习心得及时记录下来，认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好反思。争取把理论知识运用到实践中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的，做好汇报工作。　　 充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入研究，探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师，把自己的课堂变成自我实现的舞台。坚持自学考试，深入研究与学习教育教学理论知识。　　 为了不断改进教学方法，提高自己的教学业务水平。我制订如下计划：　　 指导措施：　　 1．师傅每月至少听徒弟两节课，并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，寻找良好的解决方法，徒弟上好课之后能及时写好课后反思；师傅一学期上好一堂校级及以上公开课，做好一次专题讲座。　　 2．徒弟认真听师傅的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学方式，形成自己的教学风格。每学期向全校教师开一堂汇报课。　　 3．师徒共同学习学科专业知识，多阅读教育、教学文章，不断提高自己的综合素养；共同钻研教材，努力上好每一堂课。　　 4．师徒积极参与课题研究，师徒认真进行1次/月的教学体会交流。　　 5．师徒每学期认真写好、教学论文。 　　 6．师傅多关心徒弟的思想和教学情况，为徒弟做好表率，共同完成好学校的教育教学任务。　　 自我期望：　　 1．多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读一本教育、教学方面的书，并做好笔记或。　　 2．多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。　　 3．多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提前一周备好课，认真上好每堂课，每学期听课20节以上。　　 4．多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写一篇教学论文或教学案例。　　 5．认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系。　　 6．多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上2节校级公开课。第二篇： 作为一名新教师，我们要加快自身学习的速度，紧握时代脉搏，紧跟改革步伐，不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教学理论，反思自己的教育教学实践，在总结和反思中提升自己。对此，我就本人实际情况制定个人的成长计划： 一、教学方面： 1、注重日常教学常规的扎实与提升。 精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用&一帮一&以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。 2、勤于反思，完善自我。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。 3、练就自己扎实的基本功。 &钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话&是教师的基本功。为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。同时，作为英语老师，我还要不断的加强自己的英语口语和听力，以使自己在教学方面能够尽快地成长起来。 4、利用信息技术手段辅助教学。 充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 5、多反思 自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择&&及时进行反思、总结、改进，从&经验型&的教师向&科研型&的教师转型。 1）不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。 2）在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。 6、多实践 1）努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的&主角&转向&平等中的首席&、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。 2）积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现&模式化&向&个性化&的转变。 3）整合资源、为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。 7、多总结 定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累经验 二、班级管理方面 我现在正担任着本校毕业班的班主任，尽管担任班主任的时间只有十几年，但是我深深体会到了作为班主任的喜悦和痛苦。虽然班级底子不是太好，但我将以我最大的努力使他们有所进步。 1、纪律方面，我将继续我的奖励和惩罚共用的机制，鼓励学生能严格要求自己，改变其原有的坏习惯。 2、学习方面，严抓不认真学习，不及时交作业的学生，多关注底子差的同学。最关键的是提升自己的教学水平，让学生乐于学习，在快乐中学习。　　3、班级风气方面，要使一个班级整体提升，我觉得班级凝聚力的培养必不可少，我们班男生多，女生少，治理起来有一定的难度，我要努力让他们爱上这个班级，肯为班级做事，培养小干部，引领全班向着更好的方向前进。　　三、具体规划　　通过吉林市骨干班主任培训，争取在短时间内进步自己的业务素养，做一名学习型的教师。　　重视对有效课堂的研究、实践，专心思考，凡事多思多想，反思失事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师，走出自己的一条路子来！不断学习、反思，将自己的工作中的成败得失总结出来，并进行研究，争取早日成为一名科研型教师。　　我知道生动的课堂、精湛的专业素养，都不是一日之功，我不敢奢看自己一下子成为一位名师，但是&心有多大，舞台就有多大&，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。第三篇： 作为一名新教师，一名正需要不断学习的新人，我深知学习的重要性。要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己能适应时代发展需要，针对对自己的特点我特制定了新教师一年成长计划。 一、个人发展规划设计： 根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下计划： 1、学会有计划地做事。 2、结合自身的数学教学，主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文，并力争发表或获奖。 3、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得；坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。 4、每学期认真阅读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记，提高自身数学素养。 5、争取每学期至少开一节校级以上研究课。 二、提高个人思想政治素质 政治修养方面 ：要加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策。加强自身的思想道德修养，密切和学生的联系，形成一种新型的平等的师生关系，真正做到让学生&亲其师而信其道&。 三、不断加强业务学习 1、专业水平的提高。 （1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。 认真阅读了《新课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《小学教学设计》、《小学青年教师》、《中国教育报》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 （2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我。 与学校老师共同探讨，互助帮助，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 2、练就自己扎实的基本功。 &钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话&是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法。、 3、注重日常教学常规的扎实与提升。 精心备课；有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用&一帮一&以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。 4、勤于反思，完善自我。 在反思中，我学会了理性思考，提高了学习效率，更像探索的科学家，不再只是辛勤的耕耘者。教师的成长仅有&经验+反思&是不够的，还要加上&实践&，因为改革最终将发生在课堂上。我也将把握好每次上课的机会，，在实践中成长。同时，学校积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成教师的教学行为，争取在新课程与校本的培训和实施中提高新课程的实践能力和创新能力，实现教师教学方式、学习方式、教研方式的转变，让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。争取做到在&做中学&。 5、学习利用信息技术手段辅助教学。 利用课余时间向有经验的教师学习，提高自己的教学设计水平。同时积极学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，来提高教学效果。 教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业,要始终保持专业的情怀&&激情 。我们要挑起这份重担，就需要有为之献身的激情。在教育教学的道路上，只有怀着激情去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，才能尽快成长为一位优秀的老师！第四篇： 从学生转变为教师转眼已经一年，在实践教学中还得不断地丰富自己，充实自己。真正成为教师行业的一员时，我发现自己理论书籍看得较少，功底较薄。对新的教育理念转换较慢，在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。自己总感觉时间、精力不够，每天都过得很忙碌，没有时间进行学习、充电，不善于总结和整理。我要学着改变教师的角色与教育教学的行为，促进我的专业化成长。现在成为了一名小学语文教师，我会试图探索小学语文教师专业化成长的策略，计划如下： 一、坚持练基本功 众所周知，语文教师的基本功就是指&三字一话&，即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话，是语文教师区别于其他教师的主要特点之一，是语文教师必备的技能。这是传统的技能，要不遗余力的继承与加强。因为一个写不好粉笔字、钢笔字、毛笔字的语文教师，显然是不称职的教师。 语文教师要能够与时俱进，要努力学好现代教育技术，在教学活动中充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习工具，促进学生更有效地学习语文。 二、坚持读书学习 &师者，所以传道、授业、解惑&，这是我们再清楚不过的事实了，但我们凭借的基础是什么呢?假使只是四年或五年的师资养成过程，以及一年一年在教学过程中累积的经验，再加上成长期间的时代限制而导致的精神贫血，也许我们很快就会面临&黔驴技穷&的窘境。 语文是最具综合性的，它的知识内容涵盖极大。因此要求语文老师应该对各种知识进行广泛涉猎，努力使自己成为一个&杂家&。不仅自己要不断读书，继续坚持为学生读书，让自己的这种读书习惯影响学生，让阅读成为我们的生活必需；让书籍成为我们的精神伴侣。 三、坚持加强新能力的培养 基础教育课程改革以来，语文课堂教学对教师提出更高的要求。具体来讲，语文课堂教学能力主要包括三大能力，即课前的预设能力、课中的组织能力、课后的反思能力。 在语文教学中，我认为离不开爱。爱是教育的源泉，一切教育都离不开爱，语文教学也如此。在语文教学中我认为作为教师必须对学生充满爱，在教师爱心的感化下让学生对教师产生爱，然后在对教师产生爱的同时让他们把这种爱转化成对语文学科的爱，这样他们才会对语文产生浓厚的兴趣，才会更好的学习语文。 语文教学离不开社会知识的参与。文学源自生活，社会生活为我们的文学创造了创作的条件。如果没有社会生活的参与，那么我们的文学创作将会失去光泽。我想我们的语文教学也如此，如果没有社会生活的参与，那么很多的语文知识将会变得空洞乏味，将会失去语文学科的社会功能。 我将用自己的行动来感染每一位学生，让他们能知道自己在艰苦环境下也能把语文基础打好。 美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长二经验+反思。因此在今后的教学中要学会不断反思自己的教学行为，不断总结教学经验，不断寻求进步。第五篇： 一、个人分析： 2013年毕业于xx师范大学体育学院体育教育专业，在国家第一批免费师范生工作包分配的政策下，通过xx县教体局的安排，很荣幸的被分配到xx镇中心小学任教，心中充满了喜悦更多地是兴奋。初出茅庐的自己深知21世纪新教师具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，还有健康的心理、强健的体魄。作为一名体育教师更应该具有扎实的基本功和各项目的基本技能。为了能让自己能更好的工作，更好的发展，对自己的成长制定了计划，并在计划中不断完善自己，不断提高自身各方面的素质。（个人发展计划如下） 二、个人专业发展目标 我必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。 （1）现代教育教学理论学习 我想：作为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识，因此我会在近两年时间里看一些与教育教学有关的书籍，边学习边反思，认真做好学习笔记和反思，结合自身工作实际，积极撰写教育教学论文一篇。主动了解相关学科的国内外发展动态，积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性新教师个人成长计划(2)
的教学风格和教学方法，努力成为研究型、专家型教师。（虽然这个期望很高，但是我会努力一搏） （2）教学基本功学习 基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难教好学生。我一定会结合学校要求，努力在备课、教学流程设计、上课等方面提高。 （3）教学研究 学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。&严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老&是教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住&极限&的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。 研究内容： 一、重视学生学习过程的有效性。 二、重视学生学习方式的有效性。 三、重视学习情感的有效性。 四、注重学生在学习过程中的安全性。 山里的孩子，有了放眼世界的可能。肩上的责任，让我不能背叛自己的誓言。在教学中自我学习，在学习中不断发展自己，提高自己。为夏履镇中心小学的体育教育事业奉献自己的光和热。　　
　　转载分享本站内容www.，请保留文章来源信息和原文链接！
新教师个人成长计划}