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幼儿成长记录册小班（上）
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幼儿成长记录册小班（上）
热卖图书推荐编号：&&&&上传时间：&&&&大小：4.086 M
分辨率：300dpi&&&&
尺寸：25像素 &&&&格式：PSD (PS7.0)&&&&颜色：CMYK
关&键&词：雪花 老师的话 几何方框 本学期天数 上幼儿园天数 放寒假了 小班幼儿成长记录册上 设计 文化艺术 传统文化 300DPI PSD
图片描述：幼儿成长记录册小班上册插页
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商用正版图片已有16816&位家长关注此商品
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装　　帧：平装
出版时间：2006-06
规　　格：32k
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内容简介：
&&&& 《家园联系册：幼儿成长记录册（小班上）》是供家长和教师共同使用的记录幼儿发展、沟通家园教育信息的实用手册。它既可反映幼儿的成长轨迹，又有利于家长和教师围绕幼儿的发展沟通信息，促进家园教育资源的整合与良性互动，为幼儿的健康发展创设更为和谐的教育环境。
产品特色：
1．《家园联系册：幼儿成长记录册（小班上）》包括两个部分，第一部分由教师填写，第二部分由家长填写。
2．第一部分根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神和各年龄幼儿身心发展的特点，从健康、认知、语言、社会性、艺术等几个方面选取了若干相对重要的发展指标，由教师在系统观察、了解幼儿的基础上进行评价。&写给爸爸妈妈的话&&孩子的闪光点（轶事记录）&栏目是教师对幼儿在园行为进行的观察与分析，供家长教育孩子时参考。
3．为使家长更加系统、全面地了解孩子，第二部分设计了&情境观察&与&日常观察&两个栏目，为家长客观了解孩子提供了一种线索，家长可按此思路，在日常生活中观察孩子。&写给教师的话&&孩子的闪光点（轶事记录）&供家长记录孩子在家的表现并反馈给教师，以帮助教师全面了解孩子。
4．《家园联系册：幼儿成长记录册（小班上）》在幼儿园和家庭之间轮流保存，每月至少交换一次，以保证信息沟通的及时和有效。
5．《家园联系册：幼儿成长记录册（小班上）》可与《幼儿发展评价手册》（自爱宝编著，教育科学出版社，1999年10月第1版）、《幼儿园和谐发展课程》教师用书（中央教育科学研究所早期教育研究中心编，教育科学出版社，2006年6月第1版）配套使用。
6．本套书共6册，按小、中、大三个年龄班划分，每个年龄班每学期一册。
图片描述：
《幼儿成长记录册小班上》内容页--------金当啷幼儿图书网
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