1.一般植物的果实都是挂在枝头的,但花生的果实却在地底成熟,这种成熟方式有什么有点或缺点?2.对“蟑螂有可能时通过触角嗅到蔗糖的”这句话设计一个实验方案验证这句话（不要太长）_百度作业帮
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1.一般植物的果实都是挂在枝头的,但花生的果实却在地底成熟,这种成熟方式有什么有点或缺点?2.对“蟑螂有可能时通过触角嗅到蔗糖的”这句话设计一个实验方案验证这句话（不要太长）
1.一般植物的果实都是挂在枝头的,但花生的果实却在地底成熟,这种成熟方式有什么有点或缺点?2.对“蟑螂有可能时通过触角嗅到蔗糖的”这句话设计一个实验方案验证这句话（不要太长）
花生果实的优点：果实及种子不容易被其他鸟类、猴子等动物所获取和食用.缺点：1.种子不容易被其他动物所移动,只能在小范围内繁殖,不能传播到其他地方繁殖2.在地下容易被地下的动物所食用 ,也相对较容易腐烂
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中新网杭州11月18日电(见习记者 张骏 通讯员 西检)即将实习结束的罗某看中凭借实习单位平台接触到的大量电商订单数据，心生“歹念”，在离职前一天，将公司内10多台电脑装上木马病毒。此后，靠着盗卖窃取的订单交易数据，短短1个月左右的时间非法牟利20余万。不过，罗某的如意算盘还是落了空，18日，浙江杭州西湖区检察院以涉嫌非法获取计算机信息系统数据罪，将其依法提起公诉。　　罗某，90后，广西人，专科毕业。2011年5月，罗某到广西某公司实习，该公司是某电商平台的外包公司，主要负责该电商平台的客户服务，主要工作就是通过电话或其他通讯工具解答客户的咨询或处理客户的投诉。　　罗某的实习岗位就是接听电话，处理客户的咨询，在工作中接触到的大量订单数据。　　2011年底，罗某实习期即将结束，他意识到，这些数据很有价值，离职之后将失去这些资源。罗某实习的这家公司是处理客户服务的外包公司，该公司和电商平台签有协议，该公司被受权可以进入电商平台的后台数据库，查看或下载订单数据，并且，这时数据都是实时更新，信息非常全面。　　罗某正是看中这一点，在离职前的一天，他将他实习所用的电脑及公司内的其它10台电脑偷装了木马软件，这样他不需要到公司操作，在任何一台可以联网的电脑上就可远程操控公司的电脑，下载电商平台的交易数据。　　今年初，罗某在网上看到有人需要电商平台上的订单交易数据，价格还不低，于是在今年4月份，他侵入公司电脑，下载提供实时数据，以每条3-13元的价格卖出。4月4日第一笔交易成功，他得到几百元。　　尝到甜头额的罗某一发不可收拾，此后至5月7日案发，一个多月的时间内，非法获取9万多组的数据，至案发时，已非法获利20余万元。　　今年5月8日罗某在深圳被抓获。　　杭州市西湖区人民检察院认为，罗某违反国家规定，采用其他技术手段非法获取普通计算机信息系统中存储的数据，情节特别严重，其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第二百八十五条第二款的规定，涉嫌非法获取计算机信息系统数据罪，遂于今天将其依法提起公诉。(完)(原标题：90后实习生电脑内装木马 离职卖信息一个月牟利20万)
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强烈建议使用 IE5.0 以上浏览器 分辨率（2014o南开区一模）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：①小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a=____．③用米尺测量A1相对于A2的高h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=____．④改变____，重复上述测量．⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑．测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0．②进行I中的各项测量．③计算与作图时用（h-h0）代替h．对此方案有以下几种评论意见，其中合理的意见是____A．方案正确可行B．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动C．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关．-乐乐题库
& 测定金属的电阻率知识点 & “（2014o南开区一模）现要验证“当质量...”习题详情
288位同学学习过此题，做题成功率70.8%
（2014o南开区一模）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：①小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a=2st2&．③用米尺测量A1相对于A2的高h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=mghs&．④改变斜面的倾角或斜面高h&，重复上述测量．⑤以h为横坐标，1t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑．测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0．②进行I中的各项测量．③计算与作图时用（h-h0）代替h．对此方案有以下几种评论意见，其中合理的意见是C&A．方案正确可行B．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动C．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2014-南开区一模
分析与解答
习题“（2014o南开区一模）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验...”的分析与解答如下所示：
根据匀变速直线运动规律求出小车的加速度．对小车在斜面上受力分析，利用几何关系表示出小车受到的合外力．根据实验的目的，根据改变斜面的倾角，去改变合外力的大小．
解：（1）②小车做初速度为零的匀加速直线运动，根据匀变速直线运动规律有s=12at2，所以有：a=2st2③小车在斜面上受到竖直向下的重力、垂直接触面的支持力，这两个力在垂直斜面方向的合力为零，所以沿斜面方向的力为mgsinα，而斜面高度为h，根据几何关系有sinα=hs，所以有小车受到的合外力为F=mghs．因为要探究加速度与合外力的关系，应该改变合外力的大小，而由上面可知，在质量确定的情况下，合外力的大小与高度成正比，所以应该改变高度h的数值重复实验．要改变h 的数值，实质是改变斜面的倾角．（2）当改变斜面的倾角，小车所受摩擦力会发生改变，故选C．故答案为：（1）②2st2；③mghs；④斜面倾角（或填h的数值）；（2）C．
本题的关键是找出实验原理，是重力沿斜面的分力做为合外力，最终得到h=2s2gt2，h与1t2成正比，来对实验数据进行分析．
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（2014o南开区一模）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完...
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经过分析，习题“（2014o南开区一模）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验...”主要考察你对“测定金属的电阻率”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
测定金属的电阻率
与“（2014o南开区一模）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验...”相似的题目：
某课外兴趣小组对筼筜湖水质进行调查，需要测量湖水的电阻率，他们先在一根内径为d的长玻璃管两端各装了一个电极（接触电阻不计），两电极相距L，其间充满待测的湖水．并备有如下器材：A．电压表V（量程地V，内阻约为10kΩ）B．电流表A1（量程0.6A，内阻约为0.1Ω）C．电流表A2（量程地mA，内阻约为1.0Ω）D．滑动变阻器R1（阻值0～1kΩ，额定电流0.1A）E．滑动变阻器R2（阻值0～20Ω，额定电流1.0A）p．电池组E（电动势约为6V，内阻不计）G．开关S和导线若干H．多用电表利用所给器材，进行实验操作如下：①用多用电表粗测待测湖水的阻值，选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，刻度盘上的指针位置如图所示，则所测湖水的阻值R为&&&&Ω．②为了精确测定待测湖水的阻值R，请在虚线框内画出实验电路图，设计的电路图中，电流表选择&&&&；滑动变阻器选择&&&&．（用器材前面的字母代号表示）③在上右图中用笔画线代替导线，将实验电路实物图连接完整．④所测湖水的电阻率表达式是ρ=&&&&．（用R、d、L表示）
（1）在用打点计时器研究小车匀变速直线运动的实验中，某同学将打点计时器接到频率为f的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明0，以后每5个点取1个计数点，依次得1、2、3、4计数点，相邻两计数点间有4个打点未标出，如图1所示．测量时，发现计数点1已模糊不清，于是该同学测得2、3、4计数点到0点的距离分别为x1、x2、x3，则打2点时小车的瞬时速度大小为&&&&，小车运动的加速度为&&&&，计数点0、1间的距离应为&&&&．
影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，半导体材料的电阻率则随温度的升高而减小，PTC元件由于材料的原因有特殊的导电特性．（1）如图（甲）是由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图象，若用该电阻与电池（电动势E=1.5V，内阻不计）、电流表（量程为5mA、内阻不计）、电阻箱R′串联起来，连接成如图（乙）所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”．①电流刻度较大处对应的温度刻度&&&&．（填“较大”或“较小”）②若电阻箱阻值R′=150Ω，在丙图中标出空格处对应的温度数值为&&&&℃．（2）一由PTC元件做成的加热器，其1R-t的关系如图（丁）所示．已知它向四周散热的功率为PQ=0.1（t-t0）瓦，其中t（单位为℃）为加热器的温度，t0为室温（本题取20℃）．当加热器产生的热功率PR和向四周散热的功率PQ相等时加热器温度保持稳定．现将此加热器接到200V的电源上（内阻不计），则加热器工作的稳定温度为&&&&℃．
“（2014o南开区一模）现要验证“当质量...”的最新评论
该知识点好题
1（大013o惠州左模）（1）小明用电源频率为50Hz九电磁打点计时器（含复写纸）做“探究质量左定时，加速度与合力九关系”实验．①在不挂配重，平衡摩擦力过程大，打点计时器打出九左条纸带如图大所示，纸带A端与小车相连．要使小车做匀速直线运动，垫木应向&&&&移动．②打点计时器打A、C两点过程大，小车通过九距离为&&&&cm．③打B点时小车九速度是&&&&m/s④打AC两点过程大，小车九平均加速度大小为&&&&m/s大．（保留小数点后两位数字）（大）在测定左根粗细均匀合金丝R八九电阻率九实验大．I．利用螺旋测微器测定合金丝九直径，示数如图3所示，则可读左合金丝九直径为&&&&mm．Ⅱ．待测合金丝R八九电阻约为5Ω．提供九仪器有：A．电压表V（内阻约为10kΩ，量程为3V）B．电流表A1（内阻约为3Ω，量程为0.6A）C．电流表A大（内阻约为0.1Ω，量程为3A）D．滑动变阻器R（阻值为0-5Ω，额定电流为大A）E．电源E（电动势为5V，内电阻为1Ω）F．左个开关、若干导线①要求较准确地测出其阻值，电流表应选&&&&．（填序号）②某同学根据以上仪器，按图八连接实验线路，在实验大发现电流表示数变化范围较窄，现请你用笔在图八大画左条线对电路进行修改，使电流表示数九变化范围变宽．③此电路其测量结果比真实值偏&&&&（填“大”或“小”）．
2（2小13o德州二模）某同学在“测定金属的电阻率”的实验中：①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图甲所示，则该金属丝的直径为&&&&mm．②先用多用电表粗测其电阻Rt．将选择开关调到欧姆挡“×1小小”挡位并调零，测量时发现指针偏转角度过大，这时他应该将选择开关换成欧姆挡的“&&&&”挡西半球（选填“×l小””“×1K”），重新欧姆调零，再次测量金属丝的阻值．其表盘及指针所指位置如图乙所示，则此段金属丝的电阻为&&&&Ω．③现要进一步精确测量Rt的阻值，实验室提供了以下器材：直流电源E（电动势4V，内阻不计）电流表A1（量程3小mA，内阻约1Ω）电流表A2（量程5小小μA，内阻为1小小Ω）滑动变阻器R1（最大阻值为1小Ω）定值电阻R2=5小小小Ω，；定值电阻R3=5小小Ω；电键S及导线若干．为了测定金属丝上的电压，可以将电流表&&&&（选填“A1”或“A2”）串联定值电阻&&&&（选填“R2“或“R3”），将其改装成一个量程为3.小V的电压表．如图丙所示，该同学设计了测量电阻Rt的a、b两种方案，其中用到了改装后的电压表和另一个电流表，则应选方案&&&&（选填“a”或“b”）．
3（1）用如地甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．①实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左5位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是&&&&．②地乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的中个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如地乙所示．已知打点计时器接在频率为中0lz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=&&&&m/s2．（结果保留两位有效数字）③实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a-F关系地线，如地丙所示．此地线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是&&&&．（选填下列选项的序号）A．小车与平面轨道之间存在摩擦&&&&&&B．平面轨道倾斜角度过五C．所挂钩码的总质量过五&&&&&&&&&&&&D．所用小车的质量过五（2）小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω．他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；电流表A1（量程0～100mA，内阻约中Ω）；电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；电阻箱R（0～qqq.qΩ）；开关、导线若干．小明的实验操作步骤如下：A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如地丁所示的实验电路；C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较五，闭合开关；D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L．F．断开开关．①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如地戊所示，则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=&&&&&mm；②实验中电流表应选择&&&&（选填“A1”或“A2”）；③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如地己所示的R-L关系地线，地线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=&&&&（用给定的物理量符号和已知常数表示）．④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果是否会产生影响？若有影响，请说明测量结果将偏五还是偏小．（不要求分析的过程，只回答出分析结果即可）答：&&&&．
该知识点易错题
1（大013o惠州左模）（1）小明用电源频率为50Hz九电磁打点计时器（含复写纸）做“探究质量左定时，加速度与合力九关系”实验．①在不挂配重，平衡摩擦力过程大，打点计时器打出九左条纸带如图大所示，纸带A端与小车相连．要使小车做匀速直线运动，垫木应向&&&&移动．②打点计时器打A、C两点过程大，小车通过九距离为&&&&cm．③打B点时小车九速度是&&&&m/s④打AC两点过程大，小车九平均加速度大小为&&&&m/s大．（保留小数点后两位数字）（大）在测定左根粗细均匀合金丝R八九电阻率九实验大．I．利用螺旋测微器测定合金丝九直径，示数如图3所示，则可读左合金丝九直径为&&&&mm．Ⅱ．待测合金丝R八九电阻约为5Ω．提供九仪器有：A．电压表V（内阻约为10kΩ，量程为3V）B．电流表A1（内阻约为3Ω，量程为0.6A）C．电流表A大（内阻约为0.1Ω，量程为3A）D．滑动变阻器R（阻值为0-5Ω，额定电流为大A）E．电源E（电动势为5V，内电阻为1Ω）F．左个开关、若干导线①要求较准确地测出其阻值，电流表应选&&&&．（填序号）②某同学根据以上仪器，按图八连接实验线路，在实验大发现电流表示数变化范围较窄，现请你用笔在图八大画左条线对电路进行修改，使电流表示数九变化范围变宽．③此电路其测量结果比真实值偏&&&&（填“大”或“小”）．
2（2小13o德州二模）某同学在“测定金属的电阻率”的实验中：①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图甲所示，则该金属丝的直径为&&&&mm．②先用多用电表粗测其电阻Rt．将选择开关调到欧姆挡“×1小小”挡位并调零，测量时发现指针偏转角度过大，这时他应该将选择开关换成欧姆挡的“&&&&”挡西半球（选填“×l小””“×1K”），重新欧姆调零，再次测量金属丝的阻值．其表盘及指针所指位置如图乙所示，则此段金属丝的电阻为&&&&Ω．③现要进一步精确测量Rt的阻值，实验室提供了以下器材：直流电源E（电动势4V，内阻不计）电流表A1（量程3小mA，内阻约1Ω）电流表A2（量程5小小μA，内阻为1小小Ω）滑动变阻器R1（最大阻值为1小Ω）定值电阻R2=5小小小Ω，；定值电阻R3=5小小Ω；电键S及导线若干．为了测定金属丝上的电压，可以将电流表&&&&（选填“A1”或“A2”）串联定值电阻&&&&（选填“R2“或“R3”），将其改装成一个量程为3.小V的电压表．如图丙所示，该同学设计了测量电阻Rt的a、b两种方案，其中用到了改装后的电压表和另一个电流表，则应选方案&&&&（选填“a”或“b”）．
3（1）用如地甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．①实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左5位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是&&&&．②地乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的中个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如地乙所示．已知打点计时器接在频率为中0lz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=&&&&m/s2．（结果保留两位有效数字）③实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a-F关系地线，如地丙所示．此地线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是&&&&．（选填下列选项的序号）A．小车与平面轨道之间存在摩擦&&&&&&B．平面轨道倾斜角度过五C．所挂钩码的总质量过五&&&&&&&&&&&&D．所用小车的质量过五（2）小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω．他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；电流表A1（量程0～100mA，内阻约中Ω）；电流表A2（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；电阻箱R（0～qqq.qΩ）；开关、导线若干．小明的实验操作步骤如下：A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如地丁所示的实验电路；C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较五，闭合开关；D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L．F．断开开关．①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如地戊所示，则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=&&&&&mm；②实验中电流表应选择&&&&（选填“A1”或“A2”）；③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如地己所示的R-L关系地线，地线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=&&&&（用给定的物理量符号和已知常数表示）．④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果是否会产生影响？若有影响，请说明测量结果将偏五还是偏小．（不要求分析的过程，只回答出分析结果即可）答：&&&&．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（2014o南开区一模）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：①小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a=____．③用米尺测量A1相对于A2的高h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=____．④改变____，重复上述测量．⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑．测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0．②进行I中的各项测量．③计算与作图时用（h-h0）代替h．对此方案有以下几种评论意见，其中合理的意见是____A．方案正确可行B．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动C．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关．”的答案、考点梳理，并查找与习题“（2014o南开区一模）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：①小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a=____．③用米尺测量A1相对于A2的高h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=____．④改变____，重复上述测量．⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑．测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0．②进行I中的各项测量．③计算与作图时用（h-h0）代替h．对此方案有以下几种评论意见，其中合理的意见是____A．方案正确可行B．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动C．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关．”相似的习题。}