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nginx/1.6.2（27分）阅读以下两则材料,回答问题。材料一某校高三老师在一堂复习课上进行实验,让班里的学生分成甲乙丙三组,共同为一座庙里的五个小和尚挑水一事提出方案,实验的结果如下:甲组:让五个小和尚分段挑，你挑第一段，我挑第二段，他挑第三段…‥大家能轮流休息，一协作把缸里的水就挑满了。乙组：给五个小和尚定个新规,谁挑得多，晚饭就给他加一道菜，谁挑得少，晚上菜就减半或吃白饭，这样五个小和尚你追我赶，一会就把缸里水挑满了。丙组：让五个小和尚做一个输水管道，在河边装一个轱辘，小和尚们有的在河边舀水，有的往输水管道里灌水，有的则在庙里把水装缸里,不一会儿水缸里的水就满了。材料二著名电枧编剧邹静之说：“如果说现在是个‘拼爹，的时代，历史文化就是我们值得骄傲的‘爹’。”话糙理不糙。平心而论，文化“拼爹”，即与别的民族比传统文化、比文化遗产。世界上能拼得过我们民族的不多。回首五千年的历史，诸子百家、唐诗、宋词、汉赋、元曲、明清文学，还有灿若群星的历史人物、风云变幻的历史事件，都是我们文化“拼爹”的雄厚资本，足以傲视天下。如果把这些东西通过现代文化手段艺术地表现出来，不仅能教化国人，增强历史自豪感，而且对于我们增强文化软实力，扩大文化影响力，传播文化和价值观，亦大有裨益。文化“拼爹”，固然可以使我们得天独厚，但也可能使我们产生文化惰性，躺在“老爹”的安乐椅上不求进取，靠文化“啃老”，即只靠稀释、重拍、戏说、改写或颠覆前人的经典过日子。（1）运用《经济生活》知识，谈一谈材料一中三个小组的方案分别给我们现代企业提高效率有什么启示。（9分）（2）运用生活与哲学中规律的相关知识，说明材料一中三个方案的理论依据。(6分)（3）结合材料二，运用所学文化生活知识说明文化“拼爹”为什么能增强我们的文化自信。（12分）-乐乐题库
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（27分）阅读以下两则材料,回答问题。材料一&某校高三老师在一堂复习课上进行实验,让班里的学生分成甲乙丙三组,共同为一座庙里的五个小和尚挑水一事提出方案,实验的结果如下:甲组:让五个小和尚分段挑，你挑第一段，我挑第二段，他挑第三段…‥大家能轮流休息，一协作把缸里的水就挑满了。乙组：给五个小和尚定个新规,谁挑得多，晚饭就给他加一道菜，谁挑得少，晚上菜就减半或吃白饭，这样五个小和尚你追我赶，一会就把缸里水挑满了。丙组：让五个小和尚做一个输水管道，在河边装一个轱辘，小和尚们有的在河边舀水，有的往输水管道里灌水，有的则在庙里把水装缸里,不一会儿水缸里的水就满了。材料二&著名电枧编剧邹静之说：“如果说现在是个‘拼爹，的时代，历史文化就是我们值得骄傲的‘爹’。”话糙理不糙。平心而论，文化“拼爹”，即与别的民族比传统文化、比文化遗产。世界上能拼得过我们民族的不多。回首五千年的历史，诸子百家、唐诗、宋词、汉赋、元曲、明清文学，还有灿若群星的历史人物、风云变幻的历史事件，都是我们文化“拼爹”的雄厚资本，足以傲视天下。如果把这些东西通过现代文化手段艺术地表现出来，不仅能教化国人，增强历史自豪感，而且对于我们增强文化软实力，扩大文化影响力，传播文化和价值观，亦大有裨益。文化“拼爹”，固然可以使我们得天独厚，但也可能使我们产生文化惰性，躺在“老爹”的安乐椅上不求进取，靠文化“啃老”，即只靠稀释、重拍、戏说、改写或颠覆前人的经典过日子。（1）运用《经济生活》知识，谈一谈材料一中三个小组的方案分别给我们现代企业提高效率有什么启示。（9分）（2）运用生活与哲学中规律的相关知识，说明材料一中三个方案的理论依据。(6分)（3）结合材料二，运用所学文化生活知识说明文化“拼爹”为什么能增强我们的文化自信。（12分）①加强企业内部的管理，促进劳动者的分工协作，调动积极性。（3分）②完善现代分配制度，调整分配方式，引入竞争机制,增强劳动者的竞争意识和市场意识。（3分）③加快技术创新，采用创新技术，提高生产力。（3分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-江西省于都实验中学高三文科综合诊断性测试政治试卷
分析与解答
习题“（27分）阅读以下两则材料,回答问题。材料一某校高三老师在一堂复习课上进行实验,让班里的学生分成甲乙丙三组,共同为一座庙里的五个小和尚挑水一事提出方案,实验的结果如下:甲组:让五个小和尚分段挑，你挑第一段，我挑...”的分析与解答如下所示：
（1）原理运用的是经济生活中的内容，针对的是现代企业提高效率的措施，要对材料中的方案逐一分析，找到关键字眼，注意答题角度的确定。甲组注重的是内部人员的分工协作，即企业要加强内部管理；乙组引用的是竞争机制，企业应通过调整分配方式提高效率；丙组通过采用新技术提高效率，企业要加快技术创新。（2）该题原理范围固定，指向性较强，需要学生准确回答和理解运用原理，从规律的含义、规律的客观性和材料体现的规律进行回答。（3）文化拼爹，拼的是传统文化、文化遗产，我国历史文化悠久，文化拼爹具有雄厚的基础，能增强我国的文化自信。在文化拼爹中，要注意文化的传承与创新，现代文化手段的应用等。该题要注意对材料内容的总结，根据材料的角度进行分析即可。
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（27分）阅读以下两则材料,回答问题。材料一某校高三老师在一堂复习课上进行实验,让班里的学生分成甲乙丙三组,共同为一座庙里的五个小和尚挑水一事提出方案,实验的结果如下:甲组:让五个小和尚分段挑，你挑第...
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
企业与劳动者
与“（27分）阅读以下两则材料,回答问题。材料一某校高三老师在一堂复习课上进行实验,让班里的学生分成甲乙丙三组,共同为一座庙里的五个小和尚挑水一事提出方案,实验的结果如下:甲组:让五个小和尚分段挑，你挑第一段，我挑...”相似的题目：
表 ：生产同类产品的甲乙两家企业某年的主要经济指标注：企业利润=总收益(平均售价X销售量）-总成本根据表，可以得出的合理判断是①甲企业的利润低于乙企业②乙企业的利润低于甲企业③甲企业应控制生产成本，提高社会劳动生产率④乙企业应加强品牌建设,拓展产品的销售渠道①④②④②③③④
社会再生产包括生产、交换、分配、消费这样相互联系的四个环节。_____
“十二五”期间，我国城镇需就业的劳动力年均2500万人，还有相当数量的农业富余劳动力需要转移就业。对此劳动者应①实施就业优先战略，鼓励创业方针②统筹城乡发展，推进城乡一体化③转变就业观念，积极开展自主创业④提高自身素质，适应社会发展需要①②③④①④②③
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你是我的宝 我一直为你感动骄傲 外面的世界再多纷扰 你依旧把单纯拥抱 生命的旋律 越唱越高.
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张惠妹唱的《听你听我》--歌词;你沉沉地睡着 我静静看着你的容貌 听你的呼吸 听你的心跳 忽然很想告诉你 谢谢你过去带给我的美好 人生挫折不少 你的声音给我很多依靠听你谈未来 听你大声笑 忽然很想唤醒你 现在就陪我去山上绕绕 你是我的宝 我一直为你感动骄傲 即使梦想再累再煎熬 你仍然紧紧抓牢 真心的执着绝不放掉 你是我的宝 我一直为你感动骄傲 外面的世界再多纷扰 你依旧把单纯拥抱 生命的旋律愈唱愈高 今晚听我轻轻唱 我想给你一份爱的力量 听我为你祈祷 听我说说话 我已经打开窗 准备和你迎接每天的太阳 你沉沉地睡着 你是我的宝 我一直为你感动骄傲 即使梦想再累再煎熬 你仍然紧紧抓牢 真心的执着绝不放掉 你是我的宝 我一直为你感动骄傲 外面的世界再多纷扰 你依旧把单纯拥抱 生命的旋律愈唱愈高 今晚听我轻轻唱 我想给你一份爱的力量 听我为你祈祷 听我说说话 我已经打开窗 准备和你迎接每天的太阳
看过爱情公寓吗?就是里面的
歌曲：听你听我 歌手：张惠妹
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出门在外也不愁&我相信&&我的骄傲&歌词_百度知道
&我相信&&我的骄傲&歌词
午夜两点半的我 词:刘虞瑞 曲我相信歌词 歌手:陈国华 (2006台湾啤酒广告曲) 想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 I do believe 想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 I do believe 我相信(我就是我) 我相信(自由自在) 我相信(我相信我相信) I BELIVE 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 I do believe oh ~~~ ah ~~~
杨培安-我的骄傲海阔天空是我的地图想写下全新纪录放眼天下在等我去征服用热血燃烧黑夜等待最灿烂的日出看阳光与我赛跑风雨与我狂飙我的骄傲自己打造每个梦永远比天高一颗心为希望在跳跃让世界为我欢呼大地为我炫耀我的骄傲你会看到汗和泪痛苦的煎熬在这一刻都是我光荣的记号看阳光与我赛跑风雨与我狂飙我的骄傲自己打造每个梦永远比天高一颗心为希望在跳跃让世界为我欢呼大地为我炫耀我的骄傲你会看到汗和泪痛苦的煎熬在这一刻都是我光荣的记号词：杨培安 专辑:刘虞瑞曲
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出门在外也不愁步履蹒跚之时，是您，让我们走向人生之路；感情朦胧之时，是您，给我们引导正确方向;充满理想之时，还是您，让我们展翅翱翔!感谢老师的呕心沥血，教师节到了，我将以最诚挚的心，向尊敬的老师您道一声：“老师，您辛苦了！” xzhufu_com
您用真情谱写一生的辉煌，您用真心打造一世的荣光，您用真爱关怀代代的学子，您用岁月熬出生活的真谛。您虽朴实无华，却是我们最大的骄傲，9.10教师节，您就是伟大的灵魂工程师，让我们向您致敬：亲爱的老师，谢谢您！ 献祝福网
一块黑板书写下了你闪亮的人生，一根粉笔“吱吱”歌唱着你无悔的生命，三尺讲台矗立着你高大的身影，你们拥有一个响亮又伟大的名字，老师，教师节要来到了，学生要把一束世界上最美丽的鲜花献给您，谢谢您，是您用孜孜不倦的教育给了学生无限的未来。 本文来自献祝福网
愿您的烦恼高阶无穷小，好运连续且可导，理想一定洛必达，每天都有拉格朗日，生活不单调，道路不凹凸，金钱导函数大于零，快乐无穷大。祝教师节快乐！
我用心编条温情短信，因为您用一生诠释这个名词―奉献；用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康！
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您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地！ 本文来自献祝福网
学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!
最敬爱的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油！您是一盏明灯，为我指明了知识的方向；教师节到了，送上祝福，祝您教师节快乐！
在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬! 献祝福,祝福网
天蓝蓝，云渺渺；风习习，月皎皎；雨绵绵，叶萧萧；思切切，情袅袅；问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝教师节快乐，桃李满天下。 献祝福网
我用最温暖的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。教师节，送上我最真诚的祝福！
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飘飘扬扬的“雪花”染白您的青丝；扬扬洒洒的字迹滋润我们的心田。您可知否：您平时站的不仅仅只是讲台，更是我们学生心中啊！教师节即将来临，愿每个老师节日快乐！
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昨天我或许是懵懂无知，或许是冥顽不灵，让您担心，让您忧；今天我一直在相信自己，一直在坚持到底，请您放心，请您悠；信息简而短，祝福悠且长，老师，教师节快乐！ xzhufucom
鱼儿离不开溪水的相伴，红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天教师节，老师，谢谢您，您辛苦了！
强国必先强教，强教必先强师，国家的未来在于教育，教育的成败在于教师。让尊师重教永远成为时代强音！祝教师节日快乐，为育人尽心，为强国效力！
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足! <FONT color=#
您有学生万千，遍及九州华夏，我在您的脑海里，也许是过眼云烟；我有老师千万，贤能为师，您在我的心目中，却是最优秀一位。教师节，祝你快乐！
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有一种爱深似海，那是您对我的爱；有一种恩不能忘，那是您的教育之恩；老师，千言万语无法表达对您的感激；送上祝福，祝你教师节快乐！
是您伴我们在青春的岁月扬帆远航，是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔，是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春，难忘师恩，祝老师节日快乐！
黑板上的字写着写着，影子就拉长了；阿拉伯数字加着加着，年龄就变大了；书上的课文读着读着，孩子变爸妈了；粉笔屑飘着飘着，老师的青丝变白发了。岁月是魔术师，让所有一切千变万化了，唯一不变的是感恩的心，教师节到，老师辛苦了！
我是蛮不讲理的小孩，您就是让我的妈妈羡慕嫉妒恨的人，您像天使出现在我的生命，您说的话是真理、是圣旨，必须服从！教师节到了，老师，有何指示吗？ <SPAN class=
您是大桥，为我们连接被隔断的山峦，让我们走向成功的山巅。您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷崖顶的灵芝和人参。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂下叶的绿荫。您就是这个九月最向上的歌谣，您就是这个秋天最美丽的春光。老师，祝您教师节愉快。 献祝福
敬爱的老师，你们不愧是人类灵魂的工程师，在你们的教导下，知识丰满着我们的羽毛，理想编织着我们的心巢，明天我们会和风儿一道，飞遍祖国需要的山涯海角。9月10日教师节，送上我们最诚挚的问候与祝福：你们辛苦了，祝你们节日快乐，身体健康！
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有种爱深似海，那是您对我的爱；有种恩不能忘，那是您的教育之恩；老师，千言万语无法表达对您的感激；送上祝福，祝你教师节快乐！
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