发布时间： 15:15
发布者：碛塄学区
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碛塄中心小学作业展评活动实施方案一、活动目的为了进一步加强写字教学和教学常规管理，规范教学行为，深化课堂改革，不断提高学生作业书写水平，培养写规范字意识和学生良好的书写习惯。我校决定开展作业展评活动，通过开展此次活动，搭建教师、学生之间学习与交流的平台，促使学生认真作业，认真书写，规范格式，爱护书本的良好品质。二、活动方法1．参加展评年级：一至六年级。2．参加展评学科：语文、数学、英语、美术、科学等各科目。3．展评作业种类：一至二年级为课堂作业本、写字、读书卡、配套练习册；三至六年级为课堂作业本、作文本、笔记、配套练习册、优化设计、读书卡等。三、展评时间：5月5日下午17：00——17：40四、展评地点：校园中五、展评办法1．由少队部负责组织，按语文、数学、英语、美术、科学、品德与社会等进行集中展评。2．评出各班“书写最工整、纸面最洁静、格式最标准、正确率最高”第一名学生进行表彰奖励。3．在展评过程中，各班要切实加强安全管理和纪律教育，防止安全事故的发生，确保展评活动有序进行。4．学生参观结束后，由少队部组织各班召开总结会，会后要求各任课教师对书写质量差，学习态度不端正的学生加强教育。各位教师要以此次展评活动为契机，加强学风教育，提高作业质量，形成良好学风，使本次活动收到实效。5．少队部负责整理好作业展评活动资料。
二0一四年五月四日附获奖名单：作业展评获奖学生名单班
级 获 奖 学 生 班主任一年级 杨硕 班新萍二年级 李佳、李瑞渊 赵庆龙三年级 刘星 杨莉宁四年级 郝春 齐瑞五年级 李福蕊 刘丽霞六年级 郝莉妮 杨建文辅导员签字 刘丽霞> 正文校园公告
碛塄中心小学举行第六届校园文化艺术节活动总结
发布时间： 11:06:49　来源：府谷教育网　阅读次数：
　　碛塄中心小学
第六届艺术节书法、绘画比赛活动总结
&&30日，我校举行了第六届艺术节。本次艺术节活动是结合一年一度的&六一&儿童节活动举行的。30日，进行了学生书法、绘画比赛，活动由学生现场作画，软硬笔书法的形式进行。
短短2个多小时的书画比赛在紧张激烈的多功能活动室结束了。赛后，随即进行了作品展评，经过全校师生公平、公正地现场打分的方式，评选出绘画、软笔书法和硬笔书法低、中、高各段的优秀奖（附获奖名单）。可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
绘画比赛，我们要求3&&6年级的学生都参与，现场作画评选，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可谓是精品中的精品，充分展现了同学们的才华。
硬笔书法比赛，我们要求1&&6年级的同学全部参加，一二年级可选用铅笔。软笔书法是3&&6年级的同学全部参加。在现场，参赛者们挥洒自如，此次书画活动充分展示了我校学生的艺术风采，同时也是我校校本课程成果的一个展示。在活动中涌现出了赵恒敏、刘威、李丹、杨春、张景春等写字小能手，总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。在活动中我们看到学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
碛塄中心小学少队部
附获奖名单：
绘画比赛获奖名单：
杨林& 赵横敏& 刘威& 郝香利& 郝利强& 杨妮& 李丹
杨欣雅& 郭兴跃& 郭嘉妮& 折鱼钦
杨婵& 闫丹& 杨兴涛
软笔书法比赛获奖名单：
张景春& 赵恒敏& 齐韩& 杨春& 李丹& 刘威& 杨小伟
杨洁& 郭鑫刚
硬笔书法获奖名单：
赵恒敏& 刘威& 李丹& 张景春& 郝凤如& 郭磊
郝利妮& 杨桃仁李福蕊& 郭嘉妮
杨婵& 郝春& 刘星发布时间： 15:15
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碛塄中心小学作业展评活动实施方案一、活动目的为了进一步加强写字教学和教学常规管理，规范教学行为，深化课堂改革，不断提高学生作业书写水平，培养写规范字意识和学生良好的书写习惯。我校决定开展作业展评活动，通过开展此次活动，搭建教师、学生之间学习与交流的平台，促使学生认真作业，认真书写，规范格式，爱护书本的良好品质。二、活动方法1．参加展评年级：一至六年级。2．参加展评学科：语文、数学、英语、美术、科学等各科目。3．展评作业种类：一至二年级为课堂作业本、写字、读书卡、配套练习册；三至六年级为课堂作业本、作文本、笔记、配套练习册、优化设计、读书卡等。三、展评时间：5月5日下午17：00——17：40四、展评地点：校园中五、展评办法1．由少队部负责组织，按语文、数学、英语、美术、科学、品德与社会等进行集中展评。2．评出各班“书写最工整、纸面最洁静、格式最标准、正确率最高”第一名学生进行表彰奖励。3．在展评过程中，各班要切实加强安全管理和纪律教育，防止安全事故的发生，确保展评活动有序进行。4．学生参观结束后，由少队部组织各班召开总结会，会后要求各任课教师对书写质量差，学习态度不端正的学生加强教育。各位教师要以此次展评活动为契机，加强学风教育，提高作业质量，形成良好学风，使本次活动收到实效。5．少队部负责整理好作业展评活动资料。
二0一四年五月四日附获奖名单：作业展评获奖学生名单班
级 获 奖 学 生 班主任一年级 杨硕 班新萍二年级 李佳、李瑞渊 赵庆龙三年级 刘星 杨莉宁四年级 郝春 齐瑞五年级 李福蕊 刘丽霞六年级 郝莉妮 杨建文辅导员签字 刘丽霞> 正文校园公告
“小故事大道理”演讲比赛活动总结
发布时间： 11:06:07　来源：府谷教育网　阅读次数：
　　&小故事大道理&演讲比赛活动总结
为营造良好的&书香校园&氛围，提高小学生对语言的感受能力、表达能力，丰富我校的校园文化。根据学校&读书月&计划安排，我们于&&30日举行了&小故事大道理&演讲比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。此次活动在学校主管教学的郭校长及少先队大队部班新萍等行政领导的关怀指导下，在1&6年级各位语文教师的安排组织下，活动举办得严密、充分有序，气氛活跃。活动吸引来了很多参赛选手的家长。
此次比赛活动历时10天。经过积极的准备，各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场观众和评委老师及与会家长阵阵热烈的掌声。突显了&讲故事&的特点，提高了比赛的质量。
总结本次比赛，有以下几个特点：
1、教师指导认真，选手靓妆登场，激情投入，高潮迭起，令选手，评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。
2、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。
比赛表现最为突出的是五年级的的杨金花同学，她的故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖，获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。三年级的李丹阳同学，讲故事的同时加上了自己的表演，使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。六年级的杨林同学富有磁性的嗓音给大家留下了深刻的印象。二年级的杨婵同学娇小可人的模样更是令人久久难忘。
此次比赛得到了1&6年级各位班主任的大力配合与支持，各位指导老师更是尽其所能地精心对选手进行了辅导，为了保证比赛活动能够圆满成功，语文低段组在组织过程中注意细节，做到有计划、有安排、有落实、有检查。为了使现场直播达到预期效果，所有音乐教师都全身心的投入其中，有的为选手化妆，有的在现场忙碌，更忙坏了&红领巾广播室&的主编，摄影和两位&大&主持人。
在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛，我们要总结经验，争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。
附：比赛结果：
低年级组：杨婵&& 郝春&& 刘星& 李丹
中年级组：杨桃仁&& 郝利妮& 闫存&& 折雨钦
高年级组：郝凤如& 杨金花&& 赵恒敏&& 张锦春&&& 杨凯}