您还未登陆，请登录后操作！
我的打字速度不是很快，怎样才能变快？
可以练习的，请大家找着告诉我，谢谢
建设你用五笔输入法，虽说要背什么字根，你先开始不一定是要背的，照着打就行了，等你练熟了的话，就习惯了！我以前虽然背过，但是现在一个也不记得了，打字不是照样打，而且速度也还可以的！还有你可以去选择聊天，多和几个人聊，就能提高打字速度，要不就是对着书，报纸上的文章练习，多多的练，要有恒心，很快你就能成功了！
113.91.191.*
唉！五笔是比拼音打字快，可是我不知道五笔怎么打啊，你们知道吗？
113.91.191.*
五笔打字是比拼音打字要快，可是不知道五笔怎么打，你们知道吗？
练一下，
你会觉得有用
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
大家还关注社区导航：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1&&/&&1&&页
跳转 0 ? parseInt(this.value) : 1) + '.aspx';}else{window.location='showtopic.aspx?topicid=111897&page=' + (parseInt(this.value) > 0 ? parseInt(this.value) : 1) ;}}"" size="4" maxlength="9"
class="colorblue2"/>页
提高开发人员工作效率的六大方法
状态： 离线
提高开发人员工作效率的六大方法
软件开发项目总是不段的延期，延期，再延期……当然，有项目经理的问题，也许还有客户的问题……作为最直接的开发人员，还是应该先检查下自己的问题，想想咋个提高下效率呢？1. 程序员的工作重点是编码么？不，是思考。& & Programmer经常也被称作Coder，编码是程序员花时间最多的工作之一，但要说要工作重点，似乎应该是——思考。每个程序员都不是编码机器，除了编码之外，还需要要思考：这段代码是要干什么，需要哪些输入，需要进行什么样的验证，要经过什么样的计算流程，最终需要输出什么，以及，哪些地方可能出现错误，而这些错误又该如何去处理……甚至，有时候还需要考虑用什么样的技术手段更为合适。& & 是的，这不是一个Coder的工作，但是，Programmer的确不是Coder，中国没有纯粹的Coder。有人说程序员就是一个翻译工作者，这不假。程序员所做的事情就是把一个思维中的、抽象的东西，翻译成代码，然后经过编译器/解释器的再次翻译和操作系统的组织，让CPU搞明白，照样执行。& & 所以，不要因为任何原因放弃慎密的思考。多数情况下，程序员会为了赶时间一边写代码一边思考，但这种思考往往没有经过慎密的逻辑推敲，最终造成代码一而再，再而三的被修改、打补丁……当补丁多到一定程度的时候，代码堆难免会坍塌，即使没有，也常常是摇摇欲坠了。不知道每当这个时候，看到连自己都不想再改动的代码是种什么样的心情，会不会后悔没有在开始编码之前好好的思考呢？2. 拆除补丁，学会重构。& & 见过满是补丁、补丁挨补丁、补丁重补丁的衣服么？很舒服很温暖么？那是文学家说的。如果谁穿过，那他一定知道，这不舒服。如果想舒服，当补丁多到一定程度的时候，就应该把这些补丁拆下来，换一块完整的大补丁。& & 同样，要想程序跑得愉快，少出现错误，也绝不是持续地修改错误就能实现的。修正错误的过程，需要不断的重构。相信多数程序员都有这种感觉——补丁加补丁的程序遇到新的错误时总是让人觉得难以下手，而对于新接手的程序员来说，改这样的代码，还不如重新写一个更容易些。表面上看起来，重构的时间会比直接修改错误的时间花得更多一些，但是重构会为下一次修改做好准备，它会使下一次修改仍然处于一个清晰明了的状态。& & 除了让程序结构保持清晰，重构还有一个好处是会促使程序员去思考。修正错误时的思考仍然处于一个非常重要的地位。如果在修正错误的时候只看到了眼前的错误，那很危险，因为你不知道你所做的事情，到底是改正错误，还是隐藏错误。所以改错之前，必须思考，必须对错误反复慎密地逻辑推敲，必要的时候甚至要从整体框架去探寻错误的原因。3. 程序需要练习打字么？当然！& & 你见过像小学生一样一笔一划写字的作家么？也许有，但至少我没见过。写作的时候，文字应该紧随思想的步伐，如行云流水般地涌现出来，只有这样，思维才不会被文字阻碍，一时闪现的灵感才不会被白白的放走。同样，如果写代码的速度跟不上思维，那思维就会经常断线。& & 程序员不是打字员，不需要专业的打字速度，但是打字的确是一项基本技能，它是保证思维流畅的基本条件之一。是的，只是之一，因为打字的速度永远跟不上思维的速度，我们还需要别的东西——工具，这是后面要说的内容。那么，如果打字速度不够快，写程序之余不妨玩玩打字游戏……或者聊聊QQ。 4. 每个人都会用工具，但是真的用好了吗？& & 对于程序员来说，最常用的工具就是IDE。不过IDE可以用来做什么呢？编写代码和编译调试，这些只是它的基本功能而已。对于编码来说，一个好的Editor可以大大的提高编写代码的效率。当然，一个好的IDE里面一定少不了一个好的Editor，但除了IDE之外，好的Editor也为数不少。& & 什么样的Editor最好，没有定论，只能说，没有最好的，只有最合适的。对于编码来说，一个好的Editor应该有些什么样的功能呢？如果你想代码清晰可读，那么这个Editor最好能有语法高亮功能，如果有代码折叠功能就更好啦；如果Editor有高亮当前行的功能，就不用随时去满世界找插入点在哪里；如果有智能缩进和格式化代码的功能，那[Space Key]会非常感谢它的；如果有矩形选区功能，在某些需要批量修改代码的时候就不需要不断的上下左右了——这里有一个非常重要的功能，那就是自动完成。打字速度还跟不上思维么？那自动完成可以很好的帮助你提高录入速度——当然前提是熟练掌握对Editor自动完成功能的使用，这通常利益于设置一个方便的快捷键。& & 说到快捷键，它是一个几乎每个Editor都有的功能，却常常会被会忽略。拷贝粘贴要用鼠标点菜单么？自动完成要等待200ms时间弹出么？选择单词是用鼠标拖选、双击还是Shift+方向键呢？移动到某个位置是不是要按方向键按到手痛……？为什么不试试快捷键？！几乎每个Editor都定义了一套方便快捷的快捷键，用于快速处理编辑指令，有些Editor甚至考虑到用户习惯为用户提供了自定义快捷键的功能。Ctrl+X、Ctrl+C、Ctrl+V这套剪贴板快捷键在Windows下几乎每个软件都是同样的定义；移动光标除了上下左右及Home、End外，不妨尝试一下Ctrl+这些键；多数情况下，如果在移动光标的时候按住Shift，那光标经过的文字就会被选中……当然，快捷键远不止这些，当你觉得某项操作不方便或者太花时间的时候，你就应该去软件的Help里面找找关于这个功能的快捷键定义了。多用用，熟悉了，效率就上去了。& & IDE、Editor都是开发所必须的工具，但它们不是开发工具的全部。Word、Excel除了用于办公，也可以用于一些代码和数据的临时整理，因为它们是专业的文字处理工具和数据处理工具。当然，好用的工具远不止这些，当你发现了，留个意，说不定哪天就能顿悟——这东西能帮助我处理代码。除了工具之外，还有技术，使用工具当然是技术活，再好的工具不会用也是白搭。顺便提一下，正则表达式这个东西，在查找替换的时候真不错，虽然学习起来需要花点成本，但它值得。 5. 写程序的时候可以用中文么？为什么不！& & 如果你的公司规定了程序必须用英文来写，那这一部分你可以跳过。其实不论英文还是中文，都是用于表达意思的符号。系统早就Unicode了，数据库几乎都支持各种字符集，多数语言都支持中文变量名……在程序中使用中文，早已不存在环境的限制。& & 程序员们都知道变量名、方法名要有意义。写英文么？英文毕竟不是本土语言。你知道正确的单词该如何写么？就算知道，想这个英文名字往往也会想破头。一段10行的代码就花了10分钟去纠结变量名，哪里还能有效率？写注释就更不用说了，有时间去想一段英文注释怎么写，中文注释都写了好几段了。所以，如果想用中文，就用吧。哦——前提是，确定你的程序中使用中文不会有问题，并且，你打汉字的速度真的比较快。 6. 今天你熬夜了么？熬夜不是好习惯，但我确实熬夜了。& & 熬夜的程序员一定不是少数，加班的程序员更不可能少。那么熬夜和加班能有效提高效率么？短期内，也许会。但是长此以往，失去的的不仅有效率，还有健康。& & 作为脑力劳动者，大脑是最需要保护的部分。保护大脑的最好方式，除了合适的温度和湿度之外，还有很重要的一点，就是休息。而且，大脑“不是一个人在战斗”，它需要身体其它各部分提供各种各样的服务，所以足量的休息和充分按时的睡眠是必不可少的。
微软培训、oracle培训、红帽培训、思科培训、citrix培训、ITIL培训、虚拟化培训等中高级IT培训。普尔文及VUE授权IT认证考试中心。
UID:108058
积分:9621 分
状态： 离线
回复：提高开发人员工作效率的六大方法
熬夜的程序员一定不是少数，加班的程序员更不可能少。提高效率，减少熬夜。
UID:120218
积分:107 分
1&&/&&1&&页
跳转 0 ? parseInt(this.value) : 1) + '.aspx';}else{window.location='showtopic.aspx?topicid=111897&page=' + (parseInt(this.value) > 0 ? parseInt(this.value) : 1) ;}}"" size="4" maxlength="9"
class="colorblue2"/>页
论坛跳转...
企业IT安全 &&网络安全 &&信息安全 &&应用安全与管理网络技术 &&网络工程 &&网络管理 &&网络硬件 &&认证考试与培训存储技术 &&磁盘阵列 &&备份与容灾 &&SAN存储 &&厂商资料交流区服务器 &&x86服务器 &&服务器虚拟化 &&服务器操作系统数据中心 &&云计算 &&绿色数据中心 &&数据中心设计规划与选址 &&数据中心管理数据库技术 &&Oracle &&SQL Server &&IBM数据库产品 &&Sybase &&MySQL及开源数据库SOA &&SOA在中国 &&Web服务开发 &&SOA与IT治理CIO论坛 &&IT项目管理 &&企业IT战略规划 &&企业管理软件和策略 &&移动商务专区IT大家谈 &&IT职场人生 &&社区茶馆 &&TT活动后使用快捷导航没有帐号？
刚开始接触OFFICE时主要是用word打字，处理一些文字方面的材料，用excel是从制作人员名单开始的。
刚开始用excel时，也只会把姓名、出生日期、性别等项目录入，可以作简单的排序，但虽着工作节奏越来越快，处理数据依靠手工半自动的计数、汇总跟不上要求，经常因为干不完活加班，所以我上网找excel的学习方法，通过excelhome,学到了很多的知识，例如，以前查人员年龄，我只能用性别和出生排序，按出生，一年一年的查各年龄段的人数，上论坛发了贴子，学会sum的数组公式，就解决了性别统计、年龄统计问题。
还有打印方面也解决了我很大的问题，以前打印通知书时是一人一份，最开始是手工打字，一个一个打出来，非常非常慢，干一次要半个多月时间，但是在论坛上发了贴子之后，用一个vlookup就解决了，与名册关联到一起，通过调整序号就可以了，干一次有二三天就打完了，这还是打印机耽误时间，要不然一天就解决了。
感谢分享！如有示例辅助介绍尤佳。
以前上学的时候，对office接触不多，只会些基本的操作。可是工作后，发现会熟练用office办公的同事和自己的办公效率差距还是蛮大的，比如说countif功能，刚工作的时候我是靠一个一个数出来的，现在想起来自己都觉得好笑，因为当时自己也觉得office肯定有个这方面的简单的做法，可是自己不知道，只能用这种最原始的方法来计算。
现在工作也有两年了，对office工具的使用也算熟练了一些，基本能满足日常工作需要了。但是，越是接触office越多，越是感觉到它的高深和用好之后的强大，越想对它了解的更多。
觉得自己也是时候系统的学习学习office了，我现在最想学习的是两个部分，一个是系统的查漏补缺，把自己平时还不知道的技巧什么的学习了，另一个方面就是VBA编程，希望自己能够成功。
[ 本帖最后由 silenthot 于
11:00 编辑 ]
因为自己也是初学者，所以只会一些简单的操作。不过，比起用纸档的东东，还是效率高多了。
比如，我会把所有工作中的纸档表格，用word制成电子表格。写一个目录，把目录中的每一条链接到相应的表格中，每次需要什么表格，直接点击链接，找到相应的表格打印出来即可。
& && &平时工作日记也是用word或者office写的，比用本子记下来速度快（我觉得打字比写字快得多），而且查找以前的工作内容，搜索即可。不需要在本子上一篇一篇的翻着找。
& && &月薪用excel做个表格，方便自己的统计。开支预算也用excel做，利用excel自带的公式，很快可以统计出各项需要的数据。
& && &我觉得最方便的是密码功能，我不想别人看见我的稳当，设置密码即可。如果是纸档的，需要买带锁的本子，或者是把本子所在柜子里，保存钥匙，找钥匙，开锁，写，用计算器计算，再锁好，钥匙收好，太麻烦了。
& && &单位工作中有时候需要提交代办事情的流程图，以前用手画，感觉还是挺方便的。后来单位要求提交电子档的，于是使用word画，可能是自己不太会使用word的画图功能，觉得很痛苦。后来改成用viso画了，非常便捷，觉得比用手画还好的多，更改，移动，很快能完成自己想要的文件。
我也来写一个关于vlookup函数的。以前在工作中没有用到过vookup函数，其实连函数都很少用到，所以根本就不知道有vlookup的存在，更不知道它具有的强大功能。
前段时间换了工作，工作内容之一就是更新花名册，公司有几百人。而姓名，联系电话，学历等这些基本信息是由另外一个部门统计。我就需要把那几项内容弄到我自己的花名册里。但是因为两个表的顺序不一样，所以不能直接复制粘贴内容。开始的时候还好，十多二十个更新的地方，可以直接用ctrl+f在第一个表查找，然后复制粘贴到花名册里，虽然比较麻烦，但毕竟也算能把事情做好。后来不行了，更新的地方太多了，这个方法实在太耗费时间。于是就上网搜索有没有快速的方法。这一搜，才知道原来有一个函数叫做vlookup，可以从一个表把要的内容匹配到目标表中。真是太好了，我就用名字来匹配，为避免出现重名的情况，用身份证来匹配，这就不会出错了。
:lol vlookup真的很强大啊，几乎一两分钟就可以把问题搞定了。新手们一定也要掌握这个功能啊，这样真的很方便快捷！
在excel方面我可以说仍然很多地方没接触到，还是一个菜鸟级，我已经下决心要好好学习了，大家一起加油吧。
我还是在校生，对于这个真的是了解很少很少。实际操作完全没有只是基于自己的专业现在才开始走进excelhome.
已经在工作的姑姑很强烈的要求过我一定要学好excel。关于Office 只是有看到它提升了很多次复制的内容，其数量比前作有了一倍的提高，这让我们在撰写文档的时候能够同时复制更多的内容。再者，所有复制下来的信息的内容、文字的扼要、图片的缩略图等都会在窗口右边的区域中按次序排列显示，因此看起来很清楚，也可以根据自己的实际需要有选择的粘贴或者删除。
刚接触excel函数公式之前，对于表格的完全都只停留在汇总、统计或者简单的+、-、*、/之类，完全不明白它的功能有这么强大，第一次接触的公司就是在做公司的人事档案室，发现既然可以用公司计算出员工的性别，转正时间和合同到期事情，当时真是惊奇啊！运用公式既可以节约工作时间，还可以减少出错率，从此以后我就开始慢慢的学习，但在没有滴点基础有没有高人指点的情况，那是何其艰难！学了半年，只懂皮毛，知其然不知其所以然。这次一个偶然的机会，在百度搜索带Excel Home免费在线培训中心，让有种见到阳光的感觉，^_^，可能回答的有点文不对题，但这就是我的感受，谢谢
回复 1楼 samwis 的帖子
每次考试以后，当学生的学业成绩录入完成以后，对于学生学业成绩的统计与汇总是教务管理中一项十分烦琐的常规工作。用手工方法统计，不仅工作效率低下，而且又容易出错。特别是如果要对其作进一步的量化分析，用传统的统计方法是很麻烦的。而采用EXCEL自动统计，就能使上述问题迎刃而解，教务员可从繁琐的工作中解放出来。利用EXECL（电子计算表格）自动计算、自动按条件筛选、数组公式等自动对数据进行判断，分析，对学生学生成绩进行评价。利用这种方法经过长时间的使用和检验，发现即方便又实用。下面对这种方法进行简单的探讨。
长久以来我对原有的学生学业成绩统计进行探索，慢慢摸索出了利用EXCEL对成绩进行自动统计的方法。我利用计算机的EXECL软件，建立了学生成绩综合统计动态管理工作簿，进行学业成绩实时反馈分析。下面结合本校的实践就学生学业成绩综合评价做简要介绍。
一、学业成绩综合评价的基本概念及简单使用
为了提高效率，我按学生名册事先将各班学生姓名输入EXECL工作簿，用于对学生学业成绩进行统计。利用EXECL的计算和统计功能，设定好各项指标的计算公式，设置好各项评价所需要的参数（包括及格成绩的数值、优秀成绩的数值、各班级的评比人数等等），同时与每个年级每门学科的统计表建立链接关系。每次只要利用极短的时间将成绩依次录入工作表，然后利用EXCEL的宏命令，快速实现对各种数值的统计计算并汇总，实现了真正意义上的方便、快速、准确。
二、学业成绩综合评价有关表格的建立过程
下面我就以两个班级成绩（每个班只有语文、数学、英语三科成绩）为例来说明这个问题：
第一步，建立学生学业综合评价基础表。启动计算机后，调出EXECL程序。启动EXECL，选中“sheet1”工作表，在列A、B、C、D……的第一行，分别输入班级，考号，姓名、语文、数学、英语等项目，并把工作表名称改为“1班”，然后依样建立工作表“2班”；然后建立一个“参数设置”表，在参数表的在列A、B、C、D……的第一行，分别设置科目(A)，班级(B)，参评人数(C)，及格成绩(D)，优秀成绩(E)，在A2,A3,A4分别输入语文，数学，英语。然后建立“数据分析” 表，在“数据分析” 表中，在列A、B、C、D……的第一行分别输入：科目(A)，班级(B)，参评人数(C)，从高到低前N人总分（D），从高到低前N人平均分(E)，及格人数(F)，优秀人数(G)等相关数据，在A2，A3,A4分别输入语文、数学、英语等项目，在B2,B3,B4等分别输入1班；A5，A6，A7分别输入语文、数学、英语，在B5，B6，B7分别输入2班。
第二步，设置“参数设置”表。假定语文、数学、英语的卷面总分为120，120，100，及格成绩分别为72，72，60，优秀成绩分别为：96。96。80。则在“参数设置”表的D2,D3,D4分别输入72，72，60；在“参数设置”表的E2,E3,E4分别输入96，96，80。假定一班分别为50人，45人，各班需要参评人数分别为40人，36人，则在“参数设置”表的C2,C3,C4中输入40，40,40；在“参数设置”表的C5,C6,C7中输入36，36，36。然后在“数据分析”表中的C2中输入“=’参数设置’!c2”(双引号内的部分)，然后使用填充柄，填充至C7.
第三步，设置“数据分析表”：
(一)、计算各班各科从高分到低分排序分参评人数的总分以及平均分。
（1） 在D2输入：“=SUM(LARGE('1班'!$D$2:$D$151,ROW(INDIRECT(&1:&&C2))))”（双引号内的内容）后，按住键盘上的CTRL与SHIFT键后不松手，敲回车键（ENTER）；
（2） 在D3输入：“=SUM(LARGE('1班'!$E$2:$E$151,ROW(INDIRECT(&1:&&C3))))” （双引号内的内容）后，按住键盘上的CTRL与SHIFT键后不松手，敲回车键（ENTER）；
（3） 在D4输入：“=SUM(LARGE('1班'!$F$2:$F$151,ROW(INDIRECT(&1:&&C4)))” （双引号内的内容）后，按住键盘上的CTRL与SHIFT键后不松手，敲回车键（ENTER）；
（4） 在D5中输入：“=SUM(LARGE('2班'!$D$2:$D$151,ROW(INDIRECT(&1:&&C5))))”（双引号内的内容）后，按住键盘上的CTRL与SHIFT键后不松手，敲回车键（ENTER），
（5） 在D6中输入：“=SUM(LARGE('2班'!$e$2:$e$151,ROW(INDIRECT(&1:&&C6))))” （双引号内的内容）后，按住键盘上的CTRL与SHIFT键后不松手，敲回车键（ENTER）；
（6） 在D7中输入：“=SUM(LARGE('2班'!$f$2:$f$151,ROW(INDIRECT(&1:&&C7))))”
（双引号内的内容）后，按住键盘上的CTRL与SHIFT键后不松手，敲回车键（ENTER）；
完成这样的设置后，在“数据分析”表中的D列中的相应单元格中，分别显示出这两个班各科按成绩从高到低排序后，再计算该科的前N个人的该科的成绩之和。
（7） 在E2输入：=D2/C2，然后利用填充柄拖到E7，则计算完成相应的前N人的平均分（各科计算各科）。
（二）、查找各班参评人数中的及格人数。
(1)在F2中输入：“=IF(COUNTIF('1班'!$D$2:$D$151,&&=&&参数设置!$D$2)&=C2,C2,COUNTIF('1班'!$D$2:$D$151,&&=&&参数设置!$D$2))”；
（2）在F3中输入：“=IF(COUNTIF('1班'!$E$2:$E$151,&&=&&参数设置!$D$3)&=C3,C3,COUNTIF('1班'!$E$2:$E$151,&&=&&参数设置!$D$3))”
（3）在F4中输入：“=IF(COUNTIF('1班'!$F$2:$F$151,&&=&&参数设置!$D$4)&=C4,C4,COUNTIF('1班'!$F$2:$F$151,&&=&&参数设置!$D$4))”
（4）在F5中输入：“=IF(COUNTIF('2班'!$D$2:$D$151,&&=&&参数设置!$D$2)&=C5,C5,COUNTIF('2班'!$D$2:$D$151,&&=&&参数设置!$D$2))”
（5）在F6中输入：“=IF(COUNTIF('2班'!$E$2:$E$151,&&=&&参数设置!$D$3)&=C6,C6,COUNTIF('2班'!$E$2:$E$151,&&=&&参数设置!$D$3))”
（6）在F7中输入：“=IF(COUNTIF('2班'!$F$2:$F$151,&&=&&参数设置!$D$4)&=C7,C7,COUNTIF('2班'!$F$2:$F$151,&&=&&参数设置!$D$4))”
（三）、查找各班参评人数中的优秀人数。
(1)在G2中输入：“=IF(COUNTIF('1班'!$D$2:$D$151,&&=&&参数设置!$E$2)&=C2,C2,COUNTIF('1班'!$D$2:$D$151,&&=&&参数设置!$E$2))”；
（2）在G3中输入：“=IF(COUNTIF('1班'!$E$2:$E$151,&&=&&参数设置!$E$3)&=C3,C3,COUNTIF('1班'!$E$2:$E$151,&&=&&参数设置!$E$3))”
（3）在G4中输入：“=IF(COUNTIF('1班'!$F$2:$F$151,&&=&&参数设置!$E$4)&=C4,C4,COUNTIF('1班'!$F$2:$F$151,&&=&&参数设置!$E$4))”
（4）在G5中输入：“=IF(COUNTIF('2班'!$D$2:$D$151,&&=&&参数设置!$E$2)&=C5,C5,COUNTIF('2班'!$D$2:$D$151,&&=&&参数设置!$E$2))”
（5）在G6中输入：“=IF(COUNTIF('2班'!$E$2:$E$151,&&=&&参数设置!$E$3)&=C6,C6,COUNTIF('2班'!$E$2:$E$151,&&=&&参数设置!$E$3))”
（6）在G7中输入：“=IF(COUNTIF('2班'!$F$2:$F$151,&&=&&参数设置!$E$4)&=C7,C7,COUNTIF('2班'!$F$2:$F$151,&&=&&参数设置!$E$4))”
完成以上设置以后，“数据分析”表中的数据将会随着原始数据（学生学业成绩）的变化而变化，只要往“1班，2班”这两个表中输入学业成绩，输入完成，然后在“参数设置”表中把相关参数设置完成，也就完成了对1班和2班的成绩统计工作，就可以直接在“数据分析”表中看到相关的数据结果。
三、建立学业成绩综合评价系统的意义
通过采用上述学业成绩计算办法，提高了工作效率。只要将成绩依次输入事先设计好的表格，一切统计数据计算机都会正确无误地即时反映出来，从实际效果来看，是无法与手工统计相提并论的。
对于此种EXCEL对于成绩表自动分析的方法，可以大大提高办公效率，以利于教师对教学效果的从“数量”上进行分析，掌握学生的学生情况，以利于对教学质量的分析从而对以后的教学工作进行统筹安排，进一步提高教学成绩。
注：说明下，凡是输入内容均为双引号内的内容，所有的括号和标点，都是英文输入法下的括号和标点，如果是中文输入法下内容，则无效。
感谢分享！建议形成示例文件并上传。
受益匪浅啊
以前在学校只会用OFFICE简单的录入信息。
自从工作了以后开始渐渐摸索以前，学会了很多的函数。
现在VLOOKUP运用的也很娴熟。
无意中又发现了这么个强大的网站，继续努力！
现在的单位信息系统尚不完善，很多的数据没有标准化，导致工作做起来很费力。后来经同事介绍看了excelhome的公开教程，觉得顿时清醒了很多，正如home的老师所讲的，excel用好了就是给管理理论提供切实有效的实施方案。现在我的功力尚浅，要学的东西还很多，所以就想报名参加论坛的培训，系统的学习，提高自己的工作效率。现在我将excel在日常工作中的应用进行简单的描述：
1、excel的基础功能：这个功能虽然基础，但如果不懂的话，就可能在学习函数或者excel出现问题的时候不知道该如何解决。比如说相对引用和绝对引用、单元格格式中的自定义格式等等，另外像我刚开始的时候不会设置表头，打印的时候每次都要给每一页插入表头，要是调整了行宽，又要重新插入，非常麻烦。
2、excel的函数功能：excel的函数功能很强大，经常用到的vlookup就是很好的例子。如果在做查询大量数据的时候，一个个的找估计会找成斗鸡眼，使用vlookup就不会了，是会又节省时间，又不会出错。
3、excel的图表功能：excel的图可以在做PPT的时候用到，很直观，一目标然。我现在用的还比较初级，那种可选择的图标暂时还不会做，需要好好学习。
4、excel的数据透视表功能：数据透视表真是个数据分析的好东西，千变万化的格式像孙悟空，非常的强大，我爱透视表。但同样需要进一步的学习才行。
5、VBA，我现在只会录制宏，还是老师教的，但代码是嘛意思都看不懂。曾经按照网上的代码及示范做过一个查询多条记录的自定义函数，啊，觉得自己很厉害，哈哈！
以上就是我了解的EXCEL，我是个新人，知道这些东西也是从公开课学习的，但具体怎么用，怎么用的更好，还是要学习，学习，不断学习！！！
[ 本帖最后由 蝴e_e蝶 于
13:16 编辑 ]
本帖子中包含更多资源
才可以下载或查看，没有帐号？
站长推荐 /3
价值千金的八核干货，知识爆点全程贯穿，HR职场技能由此全速提升！6月30日/7月1日晚20:00直播，敬请关注！
听名师讲授、经高手答疑、与同行交流！ <font color=#月4/5日 20:00 免费直播公开课，欢迎参加！
完全实战演练，
传授函数公式驾驭能力；独特教学模式，
给函数思想画像。6月23/25日 20:00直播，微软MVP 胡剑0227带您进入震撼的Excel函数公式学习之旅！}