女孩学习舞蹈的最佳年龄是？_育儿问答_宝宝树
女孩学习舞蹈的最佳年龄是？
我想让宝宝学习舞蹈，请问最佳年龄是多大？另外主要是为了形体锻炼哦，不知道民族，芭蕾还是拉丁 哪种比较适合？我宝宝的乐感和节奏感还行，但是大动作发育不咋地。
当时年龄：
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嘻嘻，偶还是老建议：除拉丁以外的两项可以考虑。拉丁的胯部动作幅度较大，虽然表演性观赏性强，但是对尚在发育中的宝宝的骨骺是有伤害的（而且会影响到步态&&84我对拉丁有偏见&）。等到初中再考虑拉丁吧&&有之前的其他舞蹈基础和乐感，学起来是很快的：）&一般幼儿舞蹈班的学员有从3岁开始招的，也有4岁开始的。我还见过2岁就去学舞蹈的超低龄宝宝在地板上压腿。。=_= 偏激点讲，只要老师经验丰富教法得当，啥时候都可以学。当然，最好是找6人以下的小小班，保证老师能照顾到你的宝宝。&外面有专为低龄宝宝开设的民族和芭蕾的混教的中国舞课程：3岁阶段的舞蹈课程包括芭蕾基训（手位脚位）和一些强度适中的韧带拉伸动作，此外老师会教结合民族舞动作和儿童芭蕾动作的儿童中国舞（考级方向）。&很多妈妈送低龄宝宝去舞蹈班是为了训练注意力集中，为入托打基础。效果是不错的。不过鉴于咱＋1的注意力发展已经甩开普通水平几条马路，这个似乎是8用了。但是适合儿童的芭蕾训练对宝宝耐力和持久力的锻炼是无容置疑的，从体锻角度考虑，有儿童芭蕾基训的舞蹈课程还是适合宝宝滴。&完～ ^_^
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&　　因为孩子生长发育的个别差异很大，年龄的大小不足以作为判断的依据，更何况不同的生长环境、气候、营养、社会文化背景以及遗传等因素，都会影响的情形。几岁开始让孩子学习舞蹈或其他的运动比较适宜？目前，运动医学界没有肯定的答案。
　　外国的运动医学专家建议：规律性的运动训练，包括芭蕾舞、桌球、体操、游泳在内，最好是从8至10岁才开始，而某些较难的动作或使人体组织负荷较重的活动（例如芭蕾舞的脚尖）。应等到11至13岁再尝试较为适当。因此担任幼儿舞蹈老师或运动教练的人，应该要懂得解剖学、生物力学及儿童发育学，才不至于强迫幼儿做出超过其正常关节活动度和骨骼能负荷的动作，唯有这样才能有效地减少运动伤害的产生。
　　因此，如果是以孩子的体型、心智及骨骼发育的年龄来判断，还比较正确可靠些。
　　但这类专业判断并非一般人所能做到，最好请小儿科或骨科的专科医师帮孩子作定期的健康检查，才是最合适的。
拉丁好玩~就当体育锻炼了~民族和，好像都很苦的。。。
&因为孩子生长发育的个别差异很大，年龄的大小不足以作为判断的依据，更何况不同的生长环境、气候、营养、社会文化背景以及遗传等因素，都会影响的情形。几岁开始让孩子学习舞蹈或其他的运动比较适宜？目前，运动医学界没有肯定的答案。
　　外国的运动医学专家建议：规律性的运动训练，包括芭蕾舞、桌球、体操、游泳在内，最好是从8至10岁才开始，而某些较难的动作或使人体组织负荷较重的活动（例如芭蕾舞的脚尖）。应等到11至13岁再尝试较为适当。因此担任幼儿舞蹈老师或运动教练的人，应该要懂得解剖学、生物力学及儿童发育学，才不至于强迫幼儿做出超过其正常关节活动度和骨骼能负荷的动作，唯有这样才能有效地减少运动伤害的产生。
　　因此，如果是以孩子的体型、心智及骨骼发育的年龄来判断，还比较正确可靠些。但这类专业判断并非一般人所能做到，最好请小儿科或骨科的专科医师帮孩子作定期的健康检查，才是最合适的。
&1、 我该为孩子选择什么样的舞种？
答：什么舞种都可以选择。主要是注意老师的选择。因为任何一个舞种在一个优秀的老师指导下，都能优美孩子体态、培养良好气质。不过，从解剖学角度来看，拉丁舞过多的胯部动作，如果孩子学习年龄较小，容易造成臂部骨头闭合不完全。
2、孩子多少岁开始学习舞蹈最好？
答：从广义上来说，孩子一出生就已经接触到舞蹈了。这个时候有心的妈妈可以为孩子做被动操和孩子一起做节奏、韵律方面的练习。而舞蹈的练习最好从4岁开始。我宫招收的就是4岁以上的孩子。另外，为了孩子更早的接触舞蹈，我们青少年宫为4岁以下的孩子设了宝宝预备班，训练宝宝对音乐最出的视听。
3、孩子每周训练几次比较合适？每节课多长时间合适？
答：一般来说，孩子从小都是进行的业余训练，主要是抽课余时间学习，每周一至两次比较合适。比较小的孩子最好不要选择一次课时间过长的班级。因为比较小的孩子注意力不会集中很长时间。太长时间不仅不会让孩子学到更多的东西，反而打消还在学习舞蹈的兴趣。我们青少年宫的课时安排是这样的：启蒙、初级班每周两次课，每次一小时左右，中级、高级班每周一次。每次一个半小时。每个阶段不同的技术安排符合孩子的年龄特点。另外，如果有足够的时间，同时表现出了舞蹈潜力的孩子，可以在每周一至两次课的基础有针对性的增加课程。
4、孩子总缺课好不好？
答：当然不好。孩子需要培养，另外缺课太多孩子跟不上进度会影响她（他）的学习兴趣。
5、如果我的孩子因为特殊原因缺了一段时间的课，应该怎么办？
答：首先看孩子缺课的时间长短，如果只是几次课，可以让老师给孩子补课，多在家练习来跟上班级进度；如果缺了一个学期的课，可以考虑重新学习这一阶段的课程；如果缺了一个学期以上甚至更久，可以在恢复上课之前，让专业老师帮助测查一下孩子现有的水平，为她（他）选择一个合适的班级。家长不要碍于面子非让孩子跟上原来班级，同时也要做好孩子的思想工作，让她（他）尽快适应新的班级。
6、孩子启蒙应该学习什么内容？
答：很多培训点很早就开始了腰、腿软开度的练习，而且练习强度很大。其实孩子在舞蹈启蒙时，最重要的是培养舞蹈的兴趣，培养良好的舞蹈习惯（例如良好的站姿、坐姿，立背的习惯等等），培养在业余时间自觉学习和练习舞蹈的习惯，培养节奏感、韵律感、方位感、集体协调的能力等。&磨刀不误砍柴功&，这些良好的习惯和规范的能力形成之后，舞蹈基本功的进行会更准确、规范，也更容易掌握，反而加快了孩子学习基本功的进度。另外，腰腿软开度的练习不要强度过大，过大的强度会造成肌肉无力、影响身高等后果，也会造成孩子巨大的心理压力。不利于今后的舞蹈学习。
7、怎样提高孩子学习舞蹈的兴趣？
答：我们青少年宫的初级舞蹈教学有一个宗旨：组合游戏化、语言游戏化。规范的舞蹈动作通过游戏化的组合，老师游戏化的讲解，孩子更能够接受也更喜欢接受。同时如果这个动作难度较大，或者身体有疼痛的感觉，孩子也会因为融入了游戏而乐于去克服。有机会表演也是提高孩子学习舞蹈的兴趣的重要手段，我宫每学期安排的一次教学观摩让每个孩子都有参与表演的机会。同时，家长可以有针对性的让孩子接触一些舞蹈演出，观看一些舞蹈作品，提高孩子学习舞蹈的兴趣。
8、我的孩子在学习了一段时间的舞蹈之后突然没了兴趣，我该怎么办？
答：首先找出孩子失去兴趣的原因。如果是因为在学习过程中碰到了困难，和孩子一起找出困难，鼓励孩子去克服困难，告诉她（他）只要克服了这个困难在舞蹈学习中就可以上一个新的台阶。总之，不能过分打击孩子的积极性，同时不能让他轻易放弃学习。往往孩子是要迈上新的台阶时会出现这样的问题，放弃太可惜。
9、孩子班上换了老师，孩子就不愿意学习舞蹈了，我该怎么办？
答：如果所换的老师仍然是一个教学质量很高的老师的话，应该给孩子做工作，并和老师密切联系共同做好孩子的工作。不过，如果这种情况发生在年纪较小的孩子身上往往是因为孩子适应新环境的能力较弱的原因，只要让孩子尽量和新老师熟悉她们就不会再提出不愿意学习舞蹈了。
10、老师经常训斥孩子，说明他比较认真严格，对么？
答：错！训斥和批评有根本的区别，严格和严厉也有根本的区别。好的老师应该是严格而不严厉的。
11、我的孩子只喜欢跳舞不喜欢练功，我该怎么办？
答：在舞蹈学习的初级阶段，在孩子还没能取得明显的成绩时，孩子容易出现这样的问题。根据我宫多年的经验，在孩子有机会表现并且取得一些成绩之后，在年龄稍大点能明白练功和舞蹈之间的关系之后，孩子就会主动练功的。在学习舞蹈的初级阶段需要家长不断的鼓励和坚持。常常在家长的坚持下，孩子能取得非常好的成果。如果您的孩子的确已经错过了学习舞蹈的最佳年龄，我们青少年宫安排的舞蹈形体修塑训练班，辅以少量的基本功训练也是不错的选择。
12、孩子可以只学跳舞不学练功么？
答：原则上不行。可如果您的孩子开始学习舞蹈时的年龄偏大，错过了基本功练习的最佳阶段，或者的确在身体条件上练习基本功有相当的困难，同时家长让孩子学习舞蹈的目标定得不高，而且家长能正确认识孩子的自身情况。可以让孩子选择只学习舞蹈而少量练功，但切记不练，因为练功也是毅力训练。具体孩子是否需要练功，最好咨询专业老师。
13、我的孩子错过了学习舞蹈的最佳年龄，现在还可以为孩子选择学习舞蹈么？
答：当然可以。不过家长要抱一个健康的心态，不要总拿孩子横向比较。最好常常让孩子进行自身的纵向比较，就是多比较自己的进步，提高信心。另外，一些有舞蹈天赋的孩子，就算学习舞蹈的时间比较晚，同样能取得非常好的成绩。不过要注意班级和老师的选择，因为，这样的孩子更需要老师的关注和帮助。
14、家长在孩子学习舞蹈过程中起到什么样的作用？
答：学好舞蹈有三方面的因素：老师、孩子和家长。家长在这三个因素中占据了不可缺少的地位。因为孩子年龄偏小，兴趣转移大，容易反复；家长在孩子&学不学舞蹈、学多久舞蹈&的问题中起了决定性作用。往往最后有成绩的孩子都是家长始终坚持让孩子学习的结果。孩子有没有发展，在学习初级阶段并不能完全的体现，只有坚持训练多年才能准确反映出来。另外，舞蹈除了具有功利性的作用外，对孩子体态、气质的培养才是重点。不经过长期的规范的训练是不能看出培养的效果来的。所以，家长们的坚持是孩子成功的关键。
15、我自己没有舞蹈基础，在家里我应该怎样辅导孩子复习舞蹈？
答：大多数家长其实都没有舞蹈基础。可是通过认真的看课，家长能够从老师的指导中得出方法来指导孩子。应该说，一个好的老师，他的教学过程中就应该包括指导家长。所以，只要在老师的正确指导下，家长哪怕没有舞蹈基础也是能够辅导孩子复习舞蹈的。同时，家长应该和老师多沟通，因为孩子的个体差异，训练方法是有所不同的。让老师给孩子一个最佳的学习方案，能让孩子更快的进步。
16、 谁陪伴孩子去学习舞蹈最好？
答：谁在家里陪伴孩子复习的时间最多，谁在孩子心里中威信最高说话最算数就谁去陪伴最好。因为孩子回家之后是要复习的，如果家长不去看孩子上课了解孩子的学习情况，孩子是不会服气家长指出他的缺点。另外，陪伴的家长适当做一些笔记能更好的指导孩子复习。
17、 怎样判断我的孩子是不是该选择学习舞蹈这个专业？
答：在舞蹈学习的最初阶段是不能轻易做出判断的。孩子的潜力非常大，只有经过较长时间的培训才能真正看出孩子是否应该选择学习舞蹈这个专业。不过，在专业考试过程中，身高和身体比例是最重要的因素。家长想尽早看出孩子是否能从事这个专业，可以带孩子去查查骨龄。不过骨龄的最后结果一定要请专业老师给予分析。
18、 孩子是不是要到了中高级阶段才可以参加演出？
答：不是。只要有合适的演出机会，孩子已掌握了一些舞蹈就可以随时参加演出。平时表演给家人看，或者表演给来家做客的客人看是鼓励启蒙、初级阶段孩子学习舞蹈、增加学习兴趣的方法。另外，积极让孩子参加舞蹈比赛，除了能提高孩子的学习兴趣，也能更快的提高孩子舞蹈表现力和基本功。我宫每学期为孩子们安排的教学汇报演出就是出于这样的考虑；同时我宫也关注一些对孩子有利的舞蹈比赛，并鼓励孩子多参加。
19、如何避免练功过程中的意外伤害？
答：在舞蹈练习过程中对老师来说，除了必须用科学的教学方法外，还要考虑到孩子的承受能力，逐步推进，让孩子做他力所能及的动作，不要过早地让孩子学一些有难度的技巧性动作。如果需要让孩子学一些有难度的动作，一定要对孩子进行一对一的辅导。如果这些动作需要孩子回家复习，那么要把正确的操作方法告诉父母，同时完整地演示一遍给他们看，让他们掌握。
　　对父母来说，要仔细看老师是如何帮助孩子完成这些动作的，掌握正确的方法后才能在家里辅导孩子练习。如果不能确定的话，就干脆不要让孩子在家里练。
20、 参加舞蹈学习会影响孩子正常文化课的学习吗？
答：最初接触舞蹈训练的孩子常常会用文化课的学习方式来衡量舞蹈课的学习，舞蹈学习有助于孩子注意力集中能力的提高。这是肯定的。孩子上课跑神儿或注意力不集中，是影响孩子学习效果的主要原因。而舞蹈学习在这方面会对孩子有很大的帮助。通常情况下，孩子们注意力集中的最有效时间段是刚上课的前20分钟左右。所以在文化课学习过程中便要求教师在这一段时间内讲授完课程内容。然而，舞蹈教学的特殊性必须要求孩子无论是新授课还是复习课，都必须要求孩子对每一个动作做到认真、细致。加之舞蹈是大课，通常各地一节舞蹈课都在一个小时到两个小时不等，比文化课的学习长度多了很多，对于孩子注意力集中能力的要求高出很多，所以，在舞蹈的学习过程中，必然会对孩子注意力集中的能力得到很大程度的提高。另外，舞蹈课的学习启蒙、初级阶段的精力稍多些，但基础打实后，在往上提高阶段，花在日常基础练功的时间上相对较少了，而且孩子本身对待事情的处理上相对稳定了，一般情况下对文化课的学习影响不大。
&学舞蹈并不是越小越好
　　&家长这是走入了误区，学舞蹈并不是越小越好的。&成都市青少年宫舞蹈学校校长浦天亮从事少儿舞蹈教学多年，他说，现在家长把孩子的教育培养看得很重，有很多家长在娃娃3岁、甚至2岁半时就要送来学舞蹈，&这真叫人头痛。遇到这样的家长，我都是劝他们不要着急，学早了其实是浪费时间。&
　　浦天亮校长说，孩子太小，首先是依赖性强，&青少年宫只允许家长在教室外看看孩子上课的情景，太小的孩子只要一见不到家长就会哭，这教学活动怎么开展？&浦天亮校长笑着告诉记者，甚至还有小学员在教室里尿尿的，让老师们哭笑不得。
　　其次，年龄小，注意力不易集中，且集中的时间非常短，因此效果不好。&我们研究过，四五岁的孩子注意力集中的时间就只有7-10分钟，那更不要说两三岁的娃娃了。&在注意力集中的这几分钟，孩子会一直跟着老师走，可是时间一过就不行了，他（她）会专注于其他东西，比如地上一个小得不能再小的渣滓，这会让他（她）忍不住伸手去捡来玩。
　　更重要的是，舞蹈是肢体语言，舞蹈训练要遵循身体发育规律，&为什么舞蹈班要分年龄段进行教学啊？就是根据这个规律来的，教学强度、难度都是随着年龄的增长而加大的。&浦校长举例说，幼儿学跳蒙古舞，只能做一些小组合，&幼儿腰腹力达不到，一些技巧的训练反而会让孩子身体受伤。&因此，孩子大些后老师才会让他们在蒙古舞里加上板腰的动作。
　　&当然，如果孩子太大了才开始学舞蹈也不好，不是不能学，只是孩子自己会比较痛苦，因为韧带相对硬了，老师还要帮忙扳。娃娃和老师都要付出多一些。&浦校长认为，4岁到5岁半是开始学舞蹈比较适合的年龄。
　　舞蹈能为孩子带来什么？
　　浦天亮校长介绍，幼儿舞蹈老师的备课非常有讲究，并不是光从训练角度出发的，&孩子不能坐久、站久、睡久，每一项都必须控制在一定时间内，这是和孩子的生长发育紧密相连的。还有，伴奏的音乐要选择幼儿熟悉、节奏鲜明的音乐。&实践证明，在这样的音乐中，孩子们的感受力更强，接受得更快。
　　舞蹈能为孩子带来什么呢？&主要是灵活、反应快吧。&浦校长说，舞蹈对人的协调性、灵敏度能起到很好的锻炼，&跳舞的娃娃大部分成绩都很好，这可能也是因为反应快、吸收快的缘故，他们各方面都不错呢，什么外事接待啊、主持节目啊什么的，大方得体。&在成都市青少年宫，陈果儿、叶子就是这样的明星学员，几乎所有的重大活动都有她们的身影，她们还参加了不少影视剧作品的拍摄。
　　&也有人说跳舞等让人有气质、洋气，这不无道理。&浦校长表示，因为舞蹈对坐姿、站姿、睡姿要求严格，跳舞的人走路的样子都会和不跳舞的人不一样，体现出一种独特的魅力。不过，学习舞蹈坚持很重要，有的孩子学一段时间就断了，过一段时间又来学，&和长期坚持跳舞的孩子一比就知道差距了，感觉上总要少那么一点。&
　　谈到家长对孩子培训的热衷，浦天亮校长有所感慨，他说，同时学三样以上项目的孩子太多啦，&学太多反而样样学不好&，他建议家长不要贪多，为孩子选一样培训项目就够了，然后平时再注意观察，发现孩子对哪方面更感兴趣时，再来为孩子创造条件。
&我觉得跳舞好辛苦的，不过学跳舞的都很
我女儿也快4岁了,我也在考虑让她学什么舞蹈了,她对音乐方面很感兴趣,但是她有点内向,幼儿园里老师教唱歌跳舞,她在家里都可以表演给我们看,但到学校里让她再表演,她就不敢了,弄的我不知道该炼她.&文科学生女孩子 学什么比较好 我性格比较内向 数学也不怎么太好，原先想学审计，可是在网上查了一下 说是_百度知道
文科学生女孩子 学什么比较好 我性格比较内向 数学也不怎么太好，原先想学审计，可是在网上查了一下 说是
审计需要数学好，我就立马心情郁闷了 我要学什么专业好 ，学习也不好 也就是专科 我都快郁闷死了 怎么办 我要学什么啊 爸爸妈妈想让我学医，可是我知道我不是那块料 ，好就业的专业 还有我的嘴比较不会说 脑袋还不灵活
提问者采纳
需要外贸英语等专业。前景还算可以的，仅供参考，不知你愿不愿意学。个人意见学外语比较好吧，现在合资出口的企业特别多
外语有专科吗 学什么方面的外语
有呀，建议学商务、外贸等方面的外语。
啊 我其实还是想学审计 我英语才打了五十多分 一点基础也没有
恩，我现在干施工，经常和审计的打交道，其实现实工作中用的太专业，深奥的东西很少，把一些基本的东西学会了就可以了，不过要考证还是需要多学习的。
施工？ 工程方面的吗
你绝得公共管理怎么样
恩，建筑施工。公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。开设的专业主干课程有：公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务导论、行政学、公共关系学等。教学中采用课堂讲授、案例研讨、情景模拟训练、社会调查和专题讲座等多种方式，力求使学生熟练掌握公共管理的基础理论和公共部门管理的专业知识，熟悉相关法律法规、方针政策、制度体制、国际惯例和规则，具有较高的分析和解决公共管理与公共政策问题的技能，适应市场经济和依法治国新形势下的需要。实际中感觉这个专业专科不太好就业，实际经验少，学历不高。
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建议你学会计、文秘之类的比较好。
看个人兴趣爱好，与文字相关的专业，广告图文设计之类的。做什么事首先要有信心，不要对什么事提前过早的下定论，保持良好的心态，养成良好的学习生活习惯。
可以学文秘，或者外语，我就是外语的啦~嘴不怎么会说话。。文科还可以去学护理学的~或者学新闻
新闻有写作、编辑这些的
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、打牌、游泳、踢球、钓鱼、偶尔看看足球赛或者留意一下股票就这些，我想没几个女孩子会喜欢我这样的人了。但是我可以保证如果我找到一个我很喜欢的女孩子，并且她也喜欢我的话，我绝对会很好很好的对她，可以为她付出一切（包括我认为我最重要的东西 比如生命！），但是我找不到对象，哪类的女孩子会接受我？我想要的是能长时间接受我的女孩，不会嫌弃我闷的那种，我口才不好，不怎么会哄女孩子...请各位大哥大姐指教指教小弟！谢谢!
本人读大一，19岁，广东人
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