求助：历史大题怎么答。_高中历史吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：23,427贴子：
求助：历史大题怎么答。收藏
我最发愁历史大题了，每次感觉都是瞎答半天，要么就是抄材料。而且看答案也很郁闷。感觉和学过的知识没什么关系。我想问一下，如何能把材料的观点用准确精简的语言概括出来呢？谢谢了啊。
1、读懂材料2、理解材料3、拉出材料中关键部分4、寻找以前学过的知识5、一个一个套上去6、整理答案
那如何使答案语言化和规范化呢？比如说，整顿银行，恢复信用。这个意思是能表达出来，可就是很啰嗦，这个怎么办？
回复：3楼直接可以说：重整金融业（银行）具体的方法还是靠你平时多练练、积累的
我刚才做的题，答案写的是生产相对过剩，我写的，产品没有销售市场。我也知道应该是生产的东西多了卖不出去，可是就是不会那种规范、专业的语言。
答案：生产相对过剩。我写的：产品没有销售市场。答案：消费者持币观望。我写的：人们没有经济能力消费。其实意思没差多少，但是我想知道怎么才能写成那种专业化、规范化的答案呢？拜托。
好吧。谢谢你哦，我会按你说的做的，希望能有进步，加油！
说下：历史该精确地必须精确，不需要的可以意思对就行 对于历史事件的评价必须精确 但像你说的这类题，只需意思对就行
我也很郁闷，我高考考全国一卷，但是我还是摸不准答题方向，有时候跟答案根本沾不上边，真不知道该怎么办，求助，哪位历史比较好啊，摆脱 了
回复9楼：那你得确定你的历史不是死背的，还有就是是否真的理解材料了。一般出卷人都会把重点写出，其他用省略号。那你就得挖出其中的关键词，然后联系你所背的内容。如果你是死背历史的，我劝你先把几本历史书看上几遍，注意不要在这个过程中背。最后要达到的就是看了标题就能大致说出内容，看见书就知道里面有些什么。最后就是要熟记书里的每一张插图
广东考生表示，历史题答案精简得很
首先你要把课本读熟。做题的时候联系课本，把时间、人物，地点、事件都串联起来.
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或山东省泰安市学年度上学期期末统考高二历史试题_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
&&¥0.50
&&¥1.00
&&¥1.00
&&¥2.00
&&¥1.00
&&¥2.00
&&¥1.00
山东省泰安市学年度上学期期末统考高二历史试题
1​.​孔​子​的​思​想​主​张​中​重​在​调​解​社​会​人​际​关​系​的​是​
​
​ ​ ​ ​ ​A​.​仁​者​爱​人​ ​ ​ ​ ​B​.​民​贵​君​轻​ ​ ​ ​ ​C​.​有​教​无​类​ ​ ​ ​ ​D​.​农​本​思​想​
​
​ ​ ​ ​ .​下​列​对​春​秋​战​国​时​期​“​诸​子​百​家​”​及​其​学​说​的​解​读​中​,​属​于​道​家​学​说​的​是​
​
​ ​ ​ ​ ​A​.​崇​功​利​,​尚​干​涉​,​以​刑​法​巩​固​君​权​,​抵​制​民​权​。​
​
​ ​ ​ ​ ​B​.​人​对​自​然​只​能​任​(​顺​从​)​和​法​(​效​法​)​,​不​能​违​背​它​。​
​
​ ​ ​ ​ ​C​.​同​情​公​室​,​反​对​私​门​,​一​味​开​倒​车​。​
​
​ ​ ​ ​ ​D​.​深​信​政​府​万​能​,​不​承​认​人​类​个​性​之​神​圣​。
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢求助潇湘诗社、花霏雪以及所有会的亲们,帮忙解决高中历史选择题1.“元璋故里涌春澜,十八农夫划地田.歃血为盟求腹饱,签押作证避囚牵.”其中的“划地田”是指A．土地改革&&&&&&&&&n_百度作业帮
求助潇湘诗社、花霏雪以及所有会的亲们,帮忙解决高中历史选择题1.“元璋故里涌春澜,十八农夫划地田.歃血为盟求腹饱,签押作证避囚牵.”其中的“划地田”是指A．土地改革&&&&&&&&&n
1.“元璋故里涌春澜,十八农夫划地田.歃血为盟求腹饱,签押作证避囚牵.”其中的“划地田”是指A．土地改革&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．对农业的社会主义改造C．家庭联产承包责任制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．人民公社化运动2.春联常用以抒发人们对生活的赞美和对未来的美好祝愿.下面是湖北省天门县一户农民1974年和1980年贴的两副春联.1974年：过年只有两斤米,压岁并无一分钱；横批：我也过年.1980年：过年储米十余担,压岁存款上千元；横批：欢度春节.出现这种显著变化的主要原因是A.农民重新获得了土地所有权B.人民公社化运动挫伤了农民的生产积极性,祝愿在新的一年里能够丰衣足食C.”调整、巩固、充实、提高“方针的提出D.农村经济体制改革取得了显著效果3.《红色摇篮》片头曲唱到：哥哥出门当红军……流血流汗打胜仗,打掉土豪有田分.“此处”打掉土豪有田分“体现的土地制度是A.农民土地所有制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.人民公社化下的土地所有制C.集体土地所有制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.合作社下的土地所有制&希望花霏雪能帮忙做这几题,顺便告诉我思路,不会也没关系能做多少是多少,希望其他会的亲们也帮忙给个答案,我急用,在线等啦,拜托了
1C 凤阳县是大明王朝开国皇帝朱元璋的故里,中国农村改革的发源地.1978年11月的一天晚上,安徽省滁州市凤阳县小溪河镇小岗村18位村民冒着坐牢的危险,在一份承包责任制的文书上按了鲜红的手印,从此,中国农村开始了由“人民公社”到“家庭联产承包责任制”的历史性变革.2D 家庭联产承包责任制是1980年代初期在中国大陆在农村推行的一项重要的改革,是农村土地制度的重要转折,也是现行中国大陆农村的一项基本经济制度.3A毛泽东从1928年3月开始,在酃县的中村,正式开展了"打土豪,分田地"的革命斗争,他竖起了分田分地这一革命旗帜.我是高二的学生，历史的基础知识掌握的都差不多，就是主观题达不到关键的地方，求助啊_百度知道
我是高二的学生，历史的基础知识掌握的都差不多，就是主观题达不到关键的地方，求助啊
提问者采纳
我们都能协商7或8条。我当时的老师特别严。它的每一句话可能就是一个知识点，一篇材料与课本无关、文化以下是我高三时积累的方法，考得就是你的联系能力与抄材料能力，基本我们都能复述出来。我们考试时、领导人的才能等等：问某一事件的发生背景。2 详细的内容记不住，那就记每一节的题目及小标题3 老师介绍的做题方法很重要，答案3条。如：先从经济（重要），课本的每一节，做题时尽量多写。有时，当然是有依据的写4
看清题的分值，把内容变成自己的话。3分的一般3个知识点……5 仔细分析题目。把内容与课本相靠拢。6其实抄材料中很重要，不过得会抄：1 熟悉课本、政治（制度）
提问者评价
其他类似问题
按默认排序
其他5条回答
一是要搞清楚历史背景。三是该事件的结果是什么，受到那些因素的制约和影响，历史总是螺旋式的上升的。四是该事件对以后会有什么样的影响，不过可以从几个方面去提高这个主要是考察你的分析能力和语言表达能力，是历史的进步还是历史的倒退。二是该事件的发展过程，发生该事件的原因，也就是由于该事件的发生引起了那些变化
下载个史上最牛历史老师-袁腾飞的历史补习之类的听听，既轻松有趣，又非常实用。
7分析经济特征型问答题的解题方法 基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征；其二，分析其特征形成的原因及影响；其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8历史问答题表述中的归纳概括方法 基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识；概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。 9开放性问答题的答题方法 基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。 其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。 10如何解答主观题中“说明了什么”类型的问题 基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。（1）这种斗争的目的是什么？有何进步或倒退的作用？（2）这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然？（3）如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件；如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。 11分析历史事物、历史现象的背景 基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。 可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。 12论述题的解答和史论结合的方法： 基本方法：回答论述题一般有三个步骤。第一、判断是非，表明自己的饿观点。第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点（即总的观点）分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。第三，要适当小结，升华观点。解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向；坚持“从历史中来，到历史中去”的原则。“从历史在中来”，就是从史实中提炼观点，“到历史中去”就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。 13怎样评价历史人物 基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动；其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极（或进步、功绩）和消极（或反动、过错）两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价；第三，评价的标准和原则有：（1）生产力标准（2）人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作用（3）阶级的观点（4）时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人；（5）不要以偏概全（6）客观公正，不要带感情色彩（7）注意两点论和重点论的统一。 ***学会分析历史事件*** 如何分析历史事件呢？ 分析历史事件应掌握4要素：原因、经过、结果、影响。人类社会的历史就是原因——经过——结果—影响的演变过程。 例如“鸦片战争”这一历史事件。高一《中国近代现代史》(上册)第一章第一节第一目“鸦片战争前夕的中国和世界”和第二目“英国的鸦片走私和中国的禁烟运动”讲的是鸦片战争的原因；第一节第三目“鸦片战争的经过”讲的是鸦片战争的经过；第二节第一目“中英《南京条约》”和第二目“中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》”讲的是鸦片战争的结果；第二节第三目“鸦片战争的影响”和第七节第一目“新思想萌发的原因”及第二目“新思想的萌发”讲的是鸦片战争的影响。 如何分析历史事件发生的原因呢？ 事事不无原因。 1、中国古代史上的历史事件发生的原因应分析7要素：历史因素、政治因素、经济因素、民族关系因素、对外关系因素、思想文化因素、个人主观因素。 如秦朝的统一： 历史因素——春秋战国时期的兼并战争，国家数目减少即局部统一。 政治因素——长期战乱，人民困苦，渴望统一。 经济因素——春秋战国时期社会生产力的发展，尤其是秦国商鞅变法后逐步强盛起来，国富兵强。 民族因素——春秋战国时期的兼并战争，民族联系民族融合加强。 对外关系因素——远交近攻的战略策略。 思想文化因素——韩非子君主专制中央集权思想。 个人主观因素——秦王嬴政本人的雄才大略。
如何分析历史事件的过程呢？ 关于历史事件过程的分析，一般可以有三种方法 1、以时间系事法，以时间为轴心按照历史事件发生发展高潮结束的逻辑顺序进行归纳。 如鸦片战争经过4点：1840年6月，英舰封锁珠江口，战争爆发——接着，沿海北上到达天津白河口——1841年初，英军扩大战争，一年内占香港和东南沿海一些城市——1842年8月，英军到达南京下关江面，清政府求和，战争结束。 2、以空间系事法，以地点为纽带进行归纳。 如八国联军侵华战争4点：廊坊、杨村——大沽——天津——北京 3、以人物系事法，按照历史人物的活动来归纳。 如太平天国的防御战，就可以按陈玉成、李秀成以及他们两人共同的行动来掌握。 如新航路开辟的经过，就可以按照迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦四个人的活动来归纳。
如何分析历史事件的结果呢？ 历史事件的结果一般不外乎四种： ①成功。如：新航路开辟成功、英国资产阶级革命胜利、中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利等。 ②失败。鸦片战争中国失败、洋务运动破产、太平天国运动和义和团运动失败、印度民族大起义失败等。 ③既有成功的地方，也有失败的地方。如辛亥革命、国民大革命等。 ④胜而不胜，不败而败。中法战争，中国是胜而不胜，不败而败，法国是不胜而胜，败而不败。 关于历史事件的结果，一般应该从3个方面考虑：一个“是什么”、两个“为什么”，即结果是什么样的、为什么说是这样的结果、为什么会是这样的结果。
如何分析历史事件的影响呢？ 1、分项分析：从经济、政治、思想文化、外交等方面分析影响。 如鸦片战争：经济影响——鸦片战争以前，中国在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。鸦片战争以后，西方资本主义国家利用侵略特权，疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，逐渐把中国市场卷入世界资本主义市场。中国自给自足的封建经济逐步解体。 政治影响——社会性质的变化、社会矛盾的变化、革命任务和性质的变化。 思想影响——萌发了一股“向西方学习”的新思潮。 外交影响——由闭关锁国到门户洞开，独立自主的中国开始沦落为一个主权残缺的半殖民地国家，资本主义列强和中国之间的关系不复是主权国家间的平等关系，而是侵略与被侵略、奴役与被奴役的关系。“清政府站在中国人民头上发号施令，外国资产阶级却站在它的头上发号施令，这就是那许多条约特权的实质。” 2、全面分析：一分为二，既要看到积极影响，也要看到消极影响或局限性，还要分清主次。 如鸦片战争的积极影响：经济上——中国自给自足的封建经济逐步解体，对后来中国民族资本主义的兴起就有积极影响；思想上——新思想的萌发。 如甲午中日战争的积极影响:政治上——促成了中华民族的觉醒，所以出现了戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等；经济上——帝国主义经济侵略加剧，中国社会的自然经济进一步解体，客观上为民族资本主义的发展提供了条件；思想上——出现了资产阶级维新思想、资产阶级革命思想和农民阶级朴素的反帝（“扶清灭洋”）思想。
多做题，做总结。
这个我知道啊，考试时要分析材料，不要光答树上的黑字部分，要条理清晰，还有多看看平时考试的答案，学会分析总结
您可能关注的推广
基础知识的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁求好用的高中历史试题网站_百度知道
求好用的高中历史试题网站
、试题更新比较快的高中历史试题网站呢哪位大侠有收藏一些好用的？
提问者采纳
///history/高中历史学习方法，学习指导.com/history/" target="_blank">http.xuexifangfa.xuexifangfa://www<a href="http
提问者评价
在几个回答中这个是最为满意的，好歹文章还是可以不需点数之类的就可以看看，不过都很短就是了
其他类似问题
您可能关注的推广回答者：
高中历史的相关知识
按默认排序
其他2条回答
中学历史教学园地
学科网，这里面试题，教案都有。
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}