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高青县实验五星评价实施案
、指导思想贯彻落实校康乐教育总体针提高综合素质全面评价特制定本评价实施案二、领导组组：曹德霞副组：霍秀芹组员：赵春娟　郝红　贾平　韩明河　李芳　各班主任三、实施步骤（）宣传发阶段（第1周－第3周）1.召全体教师明确要求习五星评价具体操作办流程确保每项评价章循记录数据引领每位家明确评价真实目与做公、公我校五星评价实施起2.组织班级员班主任利用班队间带领全体习五星评价标准办让每位解评价步骤认真析自身问题明确努力目标与家共同制定本期夺星计划教务处同发《我夺星计划》《实验康乐教育星级评价表》两表格《计划》存档《评价表》由班主任依据各处室评价结进行综合整理待整评价结束整理报政教处（二）具体操作评选阶段（第4周－第16周）1.健康星评选评选标准：符合3条件者获健康星评选条件评选办评选标准间操作负责科室（1）积极、认真参加校眼保健操、课间操等规体育故旷课班级建立健康达标记录本由专负责记录违规违纪情况每期眼保操、课间操违规违纪情况少于8该条即达标第14周班主任政教处（2）体育健康达标测试良及等级校专门设体育达标运根据本期场受限素达标测试项目1钟跳绳1钟踢毽其绩计入手册同各班优秀率、及格率绩计入教师绩计算办同艺体抽测占体育抽测绩40%体育教研组制定各级健康达标两项目名称依据家体育健康测试标准优秀、良、及格标准报教务处绩良达标第14周全体教师政教处（3）注意用眼卫视力测试保持4.8 每期期末各班利用体育课间卫室进行视力测试体育教师组织 校医完测试任务视力标准<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a.8或期期末测试标准视力没降者即达标第12-13周体育教师/校医政教处（4）注意卫保持良坐姿、姿 利用健康记录本由专记录卫习惯、坐姿、写姿良情况卫保持良良记录<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a内；读写姿势确良记录<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a内第14周班主任政教处2.尚德星评选评选标准：符合4条件者获尚德星评选条件评选办评选标准间操作科室（1）严格遵守校规校纪讲文明、讲礼貌违规违纪现象校通报批评者票否决 班级建立荣辱本由专负责记录班级事同记录违反校规校纪等良行校违纪律通报或值班领导汇报图片违纪行视校级通报事记1违规违纪记-1每期-5则达标校级通报取消该项星评比资格第15周班主任政教处（2）严格按校指定点、放按站队放迟、早退事请假 利用荣辱本由专负责记录校违纪良行每按照校级违纪计入-1累计值-3内即达标第15周班主任政教处（3）热校班级积极校班级做贡献校表彰1或班级表彰3利用荣辱本记录班级贡献奖写清受奖级别统计表彰数每计入1校表彰1或班级表彰3即达标第15周班主任政教处（4） 尊重与能谐相处斤斤计较利用荣辱本由专记录班级谐员记录-1负主要责任-2统计记录数值-5内即达标第15周班主任政教处（5）勤俭节约乱花钱铺张浪费 利用荣辱本由专负责记录浪费、乱花钱良行记-1统计数-3内即达标第15周班主任政教处3.习星评选评选标准：符合2条件者获习星评选条件评选办评选标准间具体操作负责科室（1）具良习习惯每都能按、高质量完师布置各项习及其任务拖班集体组腿组建立合作志本由组内专记录每作业完情况每统计每位组员作业完情况书面作业者教师组织课内检查衡定作业完情况认真完、质量较高者记A等级15周合计作业至少60A等即达标第16周班主任教务处（2）课堂认真倾听、积极思考、胆质疑并能提自独见解能引领同伴进行效思维碰撞真达高效习效组建立合作志本记录课堂栏任课教师课堂评价及记录表现情况作课堂习每组针组员习情况进行等级评价课堂违纪、自主习、倾听认真、发言积极则A等级15周合计课堂至少60A等即达标每月统计班级A等数量班级前20名同获月习标兵称号第16周班主任教务处（3） 期、期末技能测评各科绩均A等级依据校型业水平测试绩给予等级评价90A班主任统计指导填写于《手册》若语文、数、英语三科均A等级则该条即达标第17周班主任教务处（4） 本期绩较期绩进步显著两科进步等级或科进步两等级依据等级评价比期绩等级评价查找进步明显两科进步等级或科进步两等级则该条即达标第17周班主任教务处4.合作星评选评选标准：符合1条件者获合作星评选条件评选办评选标准间具体操作负责科室（1）具定团队合作意识能力能及运用组互助做家庭作业、课前习交流、补充班级组整体评价本期名列前2位班级建立组评价园每周评前1/3优胜组计入10其<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a4别计入5<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad每月汇总组高者前两名评校级优胜组本期评校级优胜组则该组全体员该项条件即达标第16周班主任教务处（2）组互助显著帮扶者保证自习任务提前完前提认真帮助伙伴且帮者期末绩较期绩明显提高立帮结记录本期初记录期习绩期末结束绩评定帮扶者绩明显进步科进步两等级或单科进步等级则帮扶者帮扶者均即达标第16周班主任教务处5.博采星评选评选间：符合<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f-3条面2条件者获博采星评选条件评选办评选标准间具体操作负责科室（1）注重习习博览群书、知识广博每期能认真阅读8—10本课外书籍（利用读书笔记进行记录）班级建立读书记录措施通阅读记录本或教师考级等办掌握阅读图书数量（真实记录材料）每期阅读8本且家、教师评语或读书记录证明则该条即达标第15周语文教师教务处（2）能充利用网络博客与师、同进行互交流每期撰写博文<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a篇建立博客链接于班级博客设博文志专栏撰写博文（转载、载除外）积极与互交流阅读、写作每期撰写博文<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a篇且博文浏览量少于15第15周各组教务处（3） 省市级发表书画、习作等作品至少件本期刊物发表书画、习作、摄影灯作品发表则该条即达标第15周班主任政教处（4） 技积极参加县级教育主管部门文体、艺术比赛等并获优异绩者直接获博采星本期县级获奖获奖证书或辅导教师获奖通报均直接获博采星第15周辅导教师政教处（三）总结落实阶段（第17周）按照考核办及标准班主任及整理各考核数据期末依据各种考核数据评定每所星级称号同名单报政教处领奖章统班内表彰实施星级评价确保实施程严密性杜绝随意性评价各班主任注意整理保存评价实施程性材料程性材料包括：1）《我夺星计划》；《实验康乐教育星级评价表》；星级评价结统计表；2）健康达标记录本；体育达标绩单；视力测评结；3）荣辱本；4）优胜组统计表；合作志簿；帮结记录本；5）阅读书目统计表；博文统计表；作品统计表；获奖统计表评价结束各班交评价结及程性材料没程性材料班级校视消极评价取消班级奖章颁发取消本期优秀班主任评优资格
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