专业网站！
您现在的位置： >
> 放飞新的中国梦想
放飞新的中国梦想
　　无数个华夏儿女心中的梦凝聚出了屹立在黄土高原上的伟大梦想，那就是中国梦;无数个工人阶级的华夏儿女组成了复兴中国的伟大政党，那就是中国*。它们伴随着一个东方的文明古国，不断复兴，自强，重新向世界之巅进军。　　曾经在祖国四分五裂的时候，被马克思主义武装起来的，由毛泽东同志领导的中国*站了出来，他们出生入死，建立了新中国，把红色旗帜飘扬在祖国大地上时，华夏儿女不会忘!直到今天，中国*依然烙印在我们心中。　　当祖国在黑暗中摸索时，中国梦似一盏明灯，为我们照亮复兴之路;当神十腾飞之际，千千万万的华夏儿女的期待，相信，犹如一条线，放飞那炫丽的中国梦。　　今天，作为学生的我们，将好好学习，以努力做好祖国的接班人来报答党的恩情;明天，我们将以领导祖国不断奋发图强来放飞新的中国梦想。
1、本文“放飞新的中国梦想”由板报网搜集整理，转载请注明出处；
2、“放飞新的中国梦想”网址为：/shouchaobaonarong/14043/，欢迎复制分享给您身边的朋友！
你是不是还要找专业网站！
您现在的位置： >
> 胸怀美好梦想
胸怀美好梦想
　　暗背鋈胛颐蔷沤械谝恢醒Ｔ按竺牛芍位疃摇⒔逃倚淼络窭舷壬妆饰感Ｌ庑吹男Ｃ&以天下为已任，为天下而读书&校训，就会赫然映入我的眼帘。联想到时下全国都在热议&中国梦&，这不禁使我这个尚未成年的中学生，脑海中产生许多思绪，心中默默地规划着自己的少年梦。　　是的，人生需要有梦想，才能做出成功事业。不说太远的，就以中国共产党与中华人民共和国的创建历史为例吧，很多革命前辈，不都是在美好梦想与信念的支撑下，作出了可歌可泣的功绩吗?如我党第一代领导人毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇等以及其他无数英烈，都是因为胸怀伟大梦想，才爬雪山过草地，出生入死冒着枪林弹雨浴血奋战，历经八年抗日岁月和三年解放战争，一举推翻了旧中国，创建了人民当家作主的新政权，使中国人民从此站立起来了;粉碎&四人帮&后，被称为改革改开放的总设计师邓小平爷爷，正是因为胸怀富民国的美好梦想，不满&宁要社会主义的草，不要资本主义的苗& 等落后观念，才高瞻远瞩大胆在祖国的南海边画了一个圈，掀起了史无前例的改革开放热潮，使共和国发生了天翻地覆的巨变;尔后总书记江泽民又继往开来提出三个代表理论，带领全国人民走进了一个新时代;胡锦涛总书记睿智决策，坚持科学发展观，构建了和谐美丽的大中国。这一切皆因为胸怀有梦的情结。如今以习静平为总书记的党中央，又怀揣更大的中国梦，引领着亿万人民实干兴邦，朝着富康生活的目标奋进。　　正是因为胸怀美好梦想，自新中国成立以来，我国众多专家学者和和云仁志士，才不畏科技有限阻，在高新科技领域里攻坚苦战，取得了许多令世人瞩的成就。诸如著名科学家钱学森、核物理学家邓稼先，分别为我国制造两弹一星做出了巨大贡献，著名地质学家李四光在我国地质结构理论研究和油田发现上可谓功勋卓著，著名数学家华罗庚的&华氏定理&、&华-王方法&、陈景润的&哥达巴赫猜想&，则都成为世界上数理研究的丰碑。他们这种科学报国、科技国的梦想和情系祖国、甘于奉献的精神，永远是中华后人的楷模。　　同样因为胸怀梦想，我国体坛、歌坛、影坛也涌现出了许许多多世界冠军和名星，他们胸怀梦想、不畏手、挥洒汗水、奋力拼博为祖国赢得了崇高荣誊与成就，均让人们耳熟能详，此外还有各行各业的无数达人和草根们，他们胸怀各自的梦想，在商战中艰辛创业打拼，为国家所创造的财富与价值，也让人们津津乐道。　　纵览上述众多成功者的梦想，皆因他们把&我&的梦与&中国梦&紧紧联系在一起。是的，如果没有千千万万个普通人的小梦，何以有中华民族崛起的大梦?作为一名普通中学生，虽然我现在不可能做出惊天动地的大业，但这绝不意味着少年不需要梦想，放弃梦想，相反在这个青春年少的多梦季节里，咱们少年朋友更应该敢于梦想，勇于以实际行动去把&我& 的美梦变成现实。少年则国，少年富则国富。只要广大少年个个胸怀有梦，并以刻苦学习的精神去实现自己的梦，那么b天我们就一定能共圆中国梦。目前，我的主要任务是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力，不断掌握大量的基础知识，争取以最优异的成绩考入国家重点大学，然后走向社会做一个有益于祖国的人，做一个回报于社会的人，做一个感恩于父母的人。尽管我的这个少年梦极其平凡渺小，但我们的民族正是因为有这样千千万万个普通 的小梦，才支撑起一个若大的&中国梦&。
1、本文“胸怀美好梦想”由板报网搜集整理，转载请注明出处；
2、“胸怀美好梦想”网址为：/shouchaobaonarong/14061/，欢迎复制分享给您身边的朋友！
你是不是还要找天津现代职业技术学院
&学院新闻&正文
奉献中绽放青春魅力
服务中唱响时代强音
——天津现代职业技术学院弘扬“雷锋”精神，传承“翔宇”思想纪实事经半个多世纪，雷锋精神依然具有强大的生命力，它的品格魅力和内在价值永不褪色。每年3月5日，全国都会掀起学习雷锋好榜样的浪潮。对于天津现代职业技术学院的师生来说，3月5日更有特殊的意义。每年这个时候，学校不仅要进行学雷锋志愿服务，还要进行“翔宇”思想的学习研讨。因为3月5日不仅是雷锋日，同时还是周恩来总理的诞辰。雷锋将有限的生命投入到了无限的为人民服务中去，它的精神永放光芒。周总理鞠躬尽瘁，死而后已，为党和人民的事业贡献了毕生精力；雷锋是普通战士，周总理是国家领袖，但两个人都是无私奉献的典范，服务人民的公仆，他们的精神和思想都是中华民族的伟大财富。精神财富薪火相传，生生不息，我校师生将学习雷锋志愿服务活动与传承“翔宇”思想有机结合，使学生在志愿服务中感受伟人情怀，坚定理想信念，砥砺意志品质，提高道德修养，形成了特色鲜明的育人氛围。一、固化组织架构，践行雷锋精神把无私奉献、志愿服务的精神发扬光大，融入当代大学生的思想和血液，需要固定的载体和平台，才能落到实处。现代学院以“翔宇”思想为依托，成立了形式多样的志愿服务组织，开展丰富多彩的活动。1、成立“翔宇”读书会，用优秀的理论武装头脑全校定期开展“学习周恩来，读书兴中华”的系列主题教育活动。通过组织学生观看反映周恩来生平事迹的影片展和图片资料展，引导全体大学生学习周恩来精神，为中华民族的伟大复兴而读书。为此，我校成立“翔宇读书会”，以周恩来的字“翔宇”命名，希望同学们通过“翔宇读书会”这个平台，学习伟人思想、传承伟人精神，培养思想进步、积极向上的品质，呼吁同学们多读书，爱读书，读好书，丰富阅历，增长见识，树立“为中华之崛起而读书”的远大抱负。“ 翔宇读书会”定期组织开展相关活动，培养学生良好的读书学习习惯，营造良好学风。“翔宇”读书会成立仪式2、创建“翔宇”班，用行动践行真理学校成立了“翔宇”班，该班成员从全校进行选拔，各二级学院设立“翔宇”小组，以弘扬雷锋精神和传承“翔宇”思想为出发点，定期开展志愿服务活动。“翔宇”班的同学们在完成学习任务的同时，积极参加社会实践活动，送知识、送技能、送爱心进社区、进孤儿院、养老院，扩大雷锋精神和“翔宇”思想的影响力。同学们举行了“结对社区，共建文明”主题活动，为周边社区打扫卫生、美化环境，并进入社区普及计算机使用常识，得到了居民的广泛好评；开展义务维修小家电活动，利用所学技能为大家提供便利；带着精彩的文艺节目，走进养老院和孤儿院，给大家带来了欢乐和关爱；为师生开展食品营养和安全知识讲座、理财知识讲座，创新了学雷锋志愿活动的内容和方式。3、多角度了解周恩来生平事迹，充分挖掘“翔宇”精神内涵。组织师生参观图片展，参观周邓纪念馆，感受伟人非凡魅力。组织了100名学生干部在海河教育园区参观了《魅力o 智慧——美国人眼中的周恩来》图片展览。此次展览为了纪念周恩来同志诞辰114周年和纪念尼克松访华、中美关系开始走向正常化40周年，展览从尼克松、基辛格、斯诺、史沫特莱、斯特朗、海明威、谢伟恩、马歇尔、司徒雷登、科恩等10个有代表性美国人的视角，通过100余张图片和文字，展示了周恩来博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和风格。此次活动使同学们理解了为什么始终如一护佑民族魂魄的周恩来能让美国人特别是美国政治家为之倾倒，在今天这个互联网时代，为喜欢以国际视野观察问题的年轻人提供了一个不可多得的机会，学生们受到了极大的精神鼓舞和感召，并从另一个角度更多的了解了周恩来的伟人智慧与魅力。定期组织学生干部到天津周邓纪念馆参观学习，同学们认真细致地观看了展品和历史图片，仔细聆听讲解，详细深入了解两位伟人不平凡的一生及生活的点滴。经过参观学习，同学们被周总理日理万机，鞠躬尽瘁的奉献精神所感染，被两位伟人强大的人格魅力和对革命事业的坚定信念所折服。这样的活动不仅让同学们深入了解了两位伟人的生平和历史功绩，更使大家的灵魂和思想得到洗礼和升华。同学们纷纷表示要以周总理为代表的革命家为榜样，积极响应习近平总书记对当代青年提出的希望和要求，“坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格”，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。二、弘扬雷锋精神，传承“翔宇”思想，硕果累累1、长期坚持把践行“雷锋”精神和“翔宇”精神结合，开展各类志愿服务和奉献活动，受到各级领导和社会广泛认可。2014年12月，我校师生受中共中央文献研究会周恩来思想生平研究分会的邀请，前往北京毛主席纪念堂参加缅怀总理的活动。来自中共中央文献研究室、中共中央党史研究室等单位代表、部队代表、学生代表及周恩来身边工作人员和亲属代表共150余人参加了会议。周总理的侄女周秉德女士与“翔宇班”师生进行了深入交流，对我校“翔宇班”活动开展情况给予高度评价和充分肯定。&2、学校在践行“翔宇”精神方面的努力得到了周恩来、邓颖超同志的秘书赵炜女士和周恩来、邓颖超纪念馆馆长李爱华女士的高度称赞，他们经常来现代学院参加“翔宇班”的活动，赵炜女士为学校题词：职业教育大有可为，并将周总理上学时经常使用的整容镜复制品和容止格言赠与现代学院。周恩来精神在提升我校师生精神面貌、学生综合素质、班风学风建设、法制教育成效、育人质量提高、实施办学品牌起到巨大作用。周恩来的精神风范就如一座丰碑、一面旗帜，始终熠熠生辉，始终充满力量，始终激励和鼓舞人们奋力前进。3、将学雷锋活动与假期社会实践相结合，鼓励学生勇于担当“翔宇班”同学于峰、李凯旋在地震灾区进行志愿服务&我校“翔宇班”学生于峰、李凯旋在2014年暑假社会实践期间，两名同学奔赴云南鲁甸抗震救灾第一线，用无人机航拍了龙泉村、罗马口、光明村、堰塞湖、李家山村、翠屏村等六地受灾情况，并将航拍资料无偿提供给专业救援组织和人员，为抗震救灾发挥了极其重要的作用，并在媒体中起到了强烈反响，取得了良好的社会效应。为表彰先进，树立典型，我校经研究决定授予于峰、李凯旋两位同学“美丽学子”荣誉称号。&在弘扬雷锋精神，传承“翔宇”思想的过程中，我校学生充分利用“翔宇”班的平台作用，既学习优秀理论武装头脑，又参与实践塑造品行，使自身精神面貌昂扬向上，思想道德素质、技能素质、社会实践能力得到提高，综合素质显著增强。“翔宇班”的同学们通过参与学雷锋志愿服务活动，为校园文化注入更多的活力和内涵，在奉献中绽放青春魅力，在无私奉献和志愿服务中奏响了属于当代大学生的时代最强音！
copyright@.cn
天津现代职业技术学院
地址：中国·天津海河教育园区雅观路3号
津教备0570号当前位置：&>&&>&
　　□李维彦　陆书义　王春华　　　　冠县冠星小学用优秀传统文化教育引领学生健康成长，坚持以文载道、以文化人、以德树人的原则，按照导读、明理、蒙正、笃行的思路，实现经典与创新、文化与行动、人文与科学的整合，全面推进国学启蒙教育，丰厚学生的文化积淀，培养学生健康的心理、健全的人格，提高人文素养和道德情操。用爱和责任为学生一生幸福奠基，努力办好人民满意的教育，托举育人梦、成才梦、中国梦。　　　　小荷才露尖尖角　　学校开展中华优秀传统文化教育，至今已有十年。从最初简单的国学经典诵读逐步发展为校本课程开发、构建校园文化、课题带动、活动推进体系建设，收到了良好的成效。　　学校师生通过学习党和国家领导人关于弘扬中华文化的重大意义的重要论述，对传统文化有了更加清晰和理性的认识，更加坚定了对中华优秀传统文化教育的实践与探索。经过努力，该校成为山东省学校文化建设重点研究基地，国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题――中华优秀传统文化教育研究实验学校。　　　　映日荷花别样红　　学校将优秀传统文化与现代文明融为一体，唱响时代主旋律，以校本课程为载体，传承中华优秀文化，弘扬民族优秀美德。编写了国学教育课程姊妹篇《经典读本》和《春归花自香》。引领学生诵读，把养性、养正、养志、养德植根在每个人心中。学生在成长过程中以书为伴，与梦想同行，为自己的成长不断积蓄力量。《经典读本》精选了论语、千古佳句、古典文学等国学经典，从开启篇――《少年中国说》奠基未来强者，到正文――名人百家千古绝唱的人生哲理，再到谢幕篇――《大学之道》在明明德，贯穿了“蒙学养正”的思想和育人要略。为了更好地履行好立德树人的使命，构建爱国、敬业、诚信、友善道德体系，推进“爱、诚、孝、仁”为内容的四德教育，又编写了四德教育读本《春归花自香》，从“相约中国梦、经典同行、规矩成方圆和热爱我家乡”四个方面，滋养身心，规范言行，进一步夯实起步人生的根基。　　大象无形，环境育人。为了能让校园成为鲜活的教材、浓缩的人文景观，该校打造出“感恩慈孝――崇尚美德、习惯养成――成就人生、励志明理――放飞梦想、读书养心――润泽生命”四个层次为主题的特色楼道文化；设计了传统节日经典古诗以及彰显国学文化和篆字印章艺术梁柱文化；楼道内赋予梅、兰、竹、菊清雅元素。用国学经典命名的形式，推进国学诵读。如：如广播室命名为“国学之声”，警卫室命名为“居安港湾”，电子屏幕命名为“国学泛舟”，班级命名“明德班”、“三省班”、“修己班”、“思齐班”等。班级文化一班一品，国学百米长卷别具特色，整个校园呈现出国学经典教育新景象，让学生在潜移默化中懂得做人做事的道理。学校真正实现了“步步能育人，处处是教育”的文化特色。同时，推出国学操，千人国学诵读。坚持每周一升国旗仪式，每天上午大课间上操前，全校千名学子放声诵读每周一主题的国学经典。　　　　玉蕊丝丝溢芳馨　　学校运用课程设置、课题研究、成果展示、评价机制、教育活动的杠杆，按照一个目标、二个评价、三条主线、四项措施、五个结合、六种方法，推进民族文化教育。　　一个目标――促进学生全面发展，导航学生的人生目标。二个评价――实施学校与教师评价、学生与家长评价。三条主线：语文教师利用每周２节阅读课诵读国学经典；音、体、美、科学、英语、品德利用学科特点渗透为补充，如体育课创建国学操，美术课画配诗，音乐课编写歌谱唱吟等。图文并茂、古色古香的充满浓郁文化氛围的校园环境，把中华传统文化精神展示在学生面前，让学生与先贤为伴，以圣贤为师，润物细无声。四项措施：实施“晨诵、午读、暮省”阶梯读书计划；课堂导读，指导学生读、诵、吟、唱、演；课题带动，确立了校级“经典教育实验课题”、“诵读国学启蒙、感受经典魅力实验课题”和市级“校园文化与学生成长实验课题”；成果展示，手抄报、国学操、礼仪操、表演剧、诵读会、亲子读书等。五个结合：课内研修与课外拓展相结合；家校互动与社会实践相结合；营造氛围与内涵发展相结合；成果展示与课堂教学相结合；传统文化与现代价值观念相结合。六种方法：校本研讨、开设百家讲坛、成立团社、班级文化融合国学、各种活动渗透经典、运用名句宣誓活动。
本文相关新闻}