用生命锻造战备钢桥——追记交通战备中山训练基地副主任刘良谋
在国家交战办去年举办的国防交通战备培训班上，他不顾病重坚持为学员授课，不幸晕倒在讲台上。6年里，全国开办国防交通战备培训班31期，他义务授课28期。
日，交通战备中山训练基地副主任刘良谋，这名倾心尽责于国防交通战备钢桥事业20年的“不穿军装的交通战士”，积劳成疾倒在岗位上，享年63岁。
他走后，人们评价说：商人眼中的广东是经济发展前沿，在商言商天经地义，刘良谋眼中的广东是军事斗争准备前沿，部队的事就是企业的事。
深研战争造钢桥，他把昨天当今天
从1993年单位国企改制，到2004年转变股份制公司，刘良谋始终在工作中告诫员工：桥梁连着战备交通大动脉，战备钢桥连着战场，必须建造能打仗的桥。20年来，无论市场风云如何变幻，他所在的企业始终承担国家国防交通储备器材的制造和研发，主抓钢桥研发生产的他总是把军用标准放在第一位。
刘良谋出生在朝鲜战争打响后的两个月，是在“备战备荒”年代走上工作岗位的。他自学获得高级工程师资格，几十年围着交通战备转，当上领导后仍坚持一线跟班作业。
我国战备钢桥架设缺少教材，刘良谋带领骨干历时3个月编写完成16万字的培训教材。多年来，他主创研制的U型钢桥面板、某型大跨径桥等科研项目填补国内空白，在军事交通和应急保障中发挥重要作用。
深入一线架钢桥，他把现场当战场
刘良谋曾说，作为一家民营制造企业，百姓对你的信任来源于你产品的质量，军队对你的信任则要看你能否拉得出、能打仗。
1994年6月的广东特大洪水灾害中，刘良谋带领员工第一时间赶到321国道水毁桥路段架设钢桥，解决了数千人的通行难题；参加“军交-2006”演示活动，他与员工冒着炮火拼装架桥，保证部队顺利冲锋；2007年参加一场重大演习，他带领员工冒暴雨架起一座战备钢桥，确保了部队坦克开进。
钢桥的价值总在危难中显现，哪里有国防战备和应急保障需要，刘良谋和他生产的钢桥就会出现在哪里。多年来，刘良谋先后配合部队执行架桥任务10余次，被誉为“永不减编”的工程兵。
汶川地震发生后，刘良谋命令工厂停止一切对外销售以备救灾之需。震后的130天里，他把关部件生产、器材装车，指挥车间运转，抢制救灾器材5批7000多种构件，全部运往灾区。他还指挥架设了广元青川沙洲等9座被灾区人民视为“救命桥”的战备钢桥。
深爱课堂讲钢桥，他把一天当百天
打仗离不开桥。为了培养能打仗的架桥人，刘良谋虽然不是军人，但始终把自己当成一名战斗员，即使在身患重病的情况下依然奔波在交通战备培训一线。
去年11月8日，刘良谋第4次住院手术。得知新型战备钢桥研制工作启动，他提前出院主动参加相关工作。20日，参加完河北省交通战备办召开的某战备钢桥评审会后，他22日又马不停蹄地赶到重庆，对战备交通保障队伍进行架桥培训。本来答应家人这次忙完回去就住院检查的他，于12月24日病情突发倒在岗位上。
“战备钢桥，备战一生。刘良谋在用生命架设战备钢桥。”总后军交运输部部长张伟说，不谋利益谋打赢，不盯市场盯战场，刘良谋不愧为国防交通战备战线上的“钢铁战士”！
[责任编辑：高鹏]
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《劲爆军情要览》实拍战士将跑酷带入军营越障碍训练
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想先评论需要先战备演练咋成了体能训练
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原标题：战备演练咋成了体能训练　　“嘟……”近日的一天凌晨5点，武警重庆总队三支队一中队营区，一阵短促的紧急集合哨音划破了夜晚的宁静。 　　“天城镇爆发泥石流，我中队奉命担负救援任务……”随着开进命令的下达，官兵们满脸肃容、步伐整齐地向目标地域奔去。抬手看了一下手表，指挥演习的支队长赵艳波高兴地告诉笔者，“有了很大进步，从哨响到满装出发，用时2分28秒，这才是一支打仗的部队。” 　　前不久，一中队组织战备演练，官兵们打着背囊进行五公里奔袭，正在中队蹲点的赵支队长发现，途中有的战士为了省事摘掉了头盔，有的战士边跑边解开了上衣，战备演练成了全副武装的体能训练。 　　战备演练咋成了体能训练？支队立即组织战备工作大检查，发现类似现象并不鲜见。有的单位将演练当演戏，组织演练走程序，没有任何战术背景；有的官兵战备意识不强，战备方案不熟悉，对所要担负的任务不清楚；部分单位战备物资数质量不达标，官兵的战斗装具携带不齐全。 　　为此，支队对出现问题的单位进行集中整治，引导大家牢固树立“演为战”思想观念。同时，他们进一步完善基层战备方案，规范演练程序，明确要求各单位在组织演练中必须设置战术背景。他们还建立了战备演练常态化检查机制，从熟悉战备方案、携带战备物资、强化敌情观念等8个方面对基层战备水平打分。 　　近日，他们不打招呼组织各单位紧急出动演练，结果显示，官兵们熟悉演练方案，战备物资携带齐全，敌情观念显著增强，出动装备的完好率和战斗装具的携带率均达到100%。
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人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by .cn. all rights reserved蘭州軍區某機步旅解決新裝備教學訓練不規範問題 走出“太極拳”與“少林拳”之爭
某機步旅組織裝備演練。胡 泊攝
&&&&編輯點評
&&&&新裝備教學訓練呼喚標準化
&&&&■提升基于信息系統的體系作戰能力，前提是扎扎實實地抓好單元新裝備的訓練。
&&&&■越是信息化，新裝備教學訓練越要標準化、精確化。過去，機械化條件下一名戰士的失誤可能損失一個班；未來信息化戰場上，體系中一個裝備終端操作失誤，就可能輸掉全盤，輸掉一場戰爭。
&&&&■為了讓新裝備又好又快形成戰斗力，不僅要充分調動基層官兵主觀能動性，更要注重在整體上進行科學規範，讓各種新裝備教學訓練有統一標準，這樣戰場上才能保證步調一致，形成戰斗力聚合效應。（柳 剛）
&&&&“公”有理還是“婆”有理
&&&&去年8月，某新型主戰坦克列裝蘭州軍區某機步旅僅5個多月。那天，該旅作訓科科長滕益權帶領考評組對坦克分隊“戰斗車指控軟件使用”課目教學情況進行檢查考評，他們首先點名教學基礎較好的一連和四連。
&&&&掐表判分，四連的情報錄入時間比一連快3秒，但精準度稍差一連。
&&&&“戰場態勢瞬息萬變，早一秒出手就多一分勝算。”四連車長劉建國認為，只有快才能搶得先機。話音未落，一連車長劉俊急了︰“速度再快，瞄不準不僅浪費炮彈，還暴露了陣地方位，頂啥用？”說完，劉俊還請求考評組現場測算精準度。
&&&&“一連正中目標，四連偏離目標點2毫米。”劉俊分析說︰“圖上偏離2毫米，到現地可就差出100米呀。”
&&&&劉俊的話不無道理，可劉建國也提醒考評組︰“戰場上‘敵’目標也是運動的，按時速60公里計算，3秒鐘也會差出近百米。”
&&&&公說公有理，婆說婆有理。究竟孰優孰劣？考評組一時犯了難︰訓練大綱和《教範》只規定了該課目的考核程序，沒有具體的考評細則。誰都知道操作要快、定位要準，可如何組訓教學、怎樣評判優劣，並沒有一個統一的標準。
&&&&“光快不準不行，光準不快也不行。你們的教學各有千秋。”最後，考評組只好這樣總結。
&&&&“各自為戰”帶來戰斗力隱患
&&&&此事並未就此結束。對考評組的評判，一連和四連官兵心里都不服。也有官兵力挺考評組︰“同樣一個敵人，一連用‘太極拳’將它消滅了，四連用‘少林拳’把它干掉了，咋能評價哪個拳好呢？”
&&&&事情傳到了旅領導那里。旅長王欣一針見血地指出︰一連和四連新裝備課目教學方法不同，訓練效果有差別自然在所難免。但通過這件事讓我們悟出這樣一個道理，隨著信息化裝備大量列裝，對新裝備教學訓練的內容必須進行統一規範，制訂統一的教學標準，搞好頂層設計。
&&&&通過舉一反三，旅領導從中捕捉到基層新裝備教學訓練存在的問題——
&&&&近年來，一批新裝備列裝該旅。十多個專業的幾十個新訓練課目，一下子擺到該旅官兵面前。為讓新裝備盡快形成戰斗力，旅里要求每個連隊把每個課目都搞清楚、鑽研透，以我為主展開訓練。一時間，基層官兵的主觀能動性被充分調動起來，各自想各自的招，新裝備教學訓練形成了“各自為戰”的局面。
&&&&轟轟烈烈的訓練熱潮中，想不到竟有隱患。二連連長潘海濤說，新裝備許多內容的教學訓練以前從沒搞過，我們都是“摸著石頭過河”，同一個課目各連的訓法都不盡相同。
&&&&同一課目訓法不同，讓該旅官兵在戰場上吃了苦頭。去年9月中旬，該旅合成營綜合實彈演練，在接到導調組“行進中對敵隱顯目標實施火力摧毀”的指令後，由于采取的射擊方法不同，四連的炮彈落點險些出了問題。
&&&&“我們連平時對這個課目就是這麼訓的呀。”面對領導的批評，四連顯得很無辜。
&&&&“百里挑一”規範新裝備訓練標準
&&&&“過去，機械化條件下一名戰士的失誤可能損失一個班；未來信息化戰場上，體系中一個裝備終端操作失誤，就可能輸掉全盤，輸掉一場戰爭。”
&&&&痛定思痛，該旅今年一開訓就把新裝備教學訓練的規範化標準化作為重點。旅長王欣對記者說︰“只有對新裝備教學訓練中的每一個步驟、細節等進行程序化、格式化規範，才能真正實現戰斗力‘因子聚合’。”
&&&&他們調整思路變“各自為戰”為“百里挑一”——
&&&&對裝甲分隊近百個訓練課目展開深入調研，將梳理出的28個重難點課目按照每連1至2個進行任務區分，受領任務的連隊首先立足自我研究該課目如何訓、訓到什麼程度，然後經過營里審查修訂、旅里論證把關等層層打磨後，形成可為全旅示範的精品課目。
&&&&裝步四連受領“簡易工況下某型火炮短停對運動目標射擊”課目任務後，干部骨干迅速成立攻關小組，不僅很快設計出模擬操作平台，還總結出“戰車行進概略瞄，短停之前測目標；測距松開分劃掉，戰車短停找目標”的操作口訣，成為旅里第一個通過驗收的精品課目，在全旅推廣，效果很好。
&&&&采訪現場記者看到，僅一個步戰車的協同課目，就分為復雜電磁環境下的協同、實彈射擊時的協同、通過染毒地段的協同等等；車長、射手、駕駛員的操作要領被細化成5個步驟，每一步做什麼動作，先做什麼後做什麼、程序標準一目了然；通信手段的使用也有統一標準規範，比如，在機動開進中以語音通信為主，實彈射擊階段以短信為主……
&&&&新裝備教學訓練的標準化規範化，好似馬力強大的“引擎”，推動該旅軍事訓練總體水平節節攀升。前不久，這個旅在上級組織的新裝備訓練檢查考核中，一舉取得8項優秀、2個良好的喜人成績，還贏得考核組“教學有方、組訓科學”的稱贊。
&&&&“這都是它的功勞。”指著手中的《旅新裝備規範化訓練精品教學教案選編》，旅長王欣感慨地對記者說。
[責任編輯︰李芬芬]
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