中国首家网络文学大学成立 莫言任名誉校长 - 网大新闻 -
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中国首家网络文学大学成立 莫言任名誉校长
中国首家网络文学大学成立 莫言任名誉校长
10月30日，在中国古代最高学府北京孔庙国子监举办了一场盛大的开学典礼，中国首家培养网络文学原创作者的公益性大学——网络文学大学宣告成立，诺贝尔文学奖得主莫言担任名誉校长。网络文学大学的成立是网络文学史上的重要一页，网络文学作者得以由纯粹“自发式”的创作阶段步入“职业化”进程，除了文学理念和创作技巧的系统培训，还有机会获得莫言等文学大师的创作指导，并能与传统作家和“大神”作者交流学习。
网络文学大学是在中国作家协会的指导下，由中文在线发起成立，并联合17K小说网、纵横中文网、创世中文网、逐浪小说网、塔读文学网、熊猫看书、百度多酷文学网、3G书城、铁血读书、17K女生网、四月天小说网等知名原创文学网站共建，为全国网络文学作者提供免费培训。
中国作家协会副主席陈崎嵘、国家新闻出版广电总局数字出版司司长张毅君等领导，著名作家、网络文学大学名誉校长莫言，中文在线董事长兼网络文学大学校长童之磊等出席了本次活动。
中文在线董事长兼网络文学大学校长童之磊在欢迎致辞中讲到，中文在线在过去的13中，一直在努力实现平凡人的作家梦。中文在线在几年前推动青年创作，已经为超过一万名作家提供了创作和学习的机会。今天，网文大学引入大型开放式网络课程MOOC模式，使得培训百万作者成为可能。
中文在线董事长兼网络文学大学校长童之磊致欢迎词
国家新闻出版广电总局数字出版司司长张毅君在致辞中讲到，网络文学大学是一所由民营文化企业创办的办学机构，由于它所确立的教学方向、对象、方式和手段、目标和追求，都具有独特性。因而从哪个角度观察，都称得上是一项创举。在致辞中，张毅君司长提出对网络文学大学的三点希望：第一，牢牢把握教学的导向，始终将中华民族优秀文化底蕴和社会主义核心价值体系融入其中；第二，充分尊重文学创作基本规律的同时，深入的探索研究网络文学的创作、发布和传播的独特规律；第三，在培育精英和打造精品的同时，始终把对人的培养放在首位。最后，张毅君司长预祝网络文学大学举办成功，愿所有的有志者实现自己的文学梦想。
国家新闻出版广电总局数字出版司司长张毅君致辞
中国作家协会副主席陈崎嵘在致辞中讲到，网络文学大学的成立，至少有三点意义：&&&一、教育意义。通过网文大学，可以使百万计的网络文学作家得到培训的机会。以中文在线网络文学大学为平台，汇聚各大文学网站进行培训，并和鲁迅文学院的高端培训结合起来，构成我们全国性的网络文学的培训体系。二、示范意义。中文在线的做法让我们意识到除了网络文学的发展之外，文学网站还有社会职责和社会功能。三、社会意义。网络文学现在是异军突起、方兴未艾。如果你要关心中国的文学，必须关注网络文学。你要关注网络文学，必须关心网络作家。所以中文在线用自己的行动来呼吁和唤起全社会对网络文学、网络作家的关心和重视。在仪式结束之后，陈崎嵘为网络文学大学的成立赋诗一首：“癸巳京都金秋天，网大诞生国子监。虚拟世界竞逐鹿，中文在线敢为先。青青子衿雀跃起，煌煌学堂键盘连。百年回首看今朝，华夏文明开新篇。”
中国作家协会副主席陈崎嵘致辞
中国作家协会副主席陈崎嵘为网络文学大学题词
网络文学大学名誉校长莫言讲到，一段时间以来，网络文学和传统文学有一种隔阂，好像传统作家的作品属于严肃文学，网络作家的作品属于通俗的、流行的、不那么严肃的作品。但是，随着时间的推移，严肃文学和通俗文学，传统写作和网络写作之间的界限越来越模糊，原来二者之间若有若无的无形墙壁已经不存在了。
这让我想到了网络和墙壁的关系。小时候，我们村子里每家都会有几面平整光滑的墙壁。如果这家用石灰粉刷了他家的后墙，用不了几天，后墙就会被热爱文学的孩子创作上很多诗歌或者小说。“谁和谁好上了”，这就是一篇爱情小说；“谁谁谁上谁谁谁家吃饭，吃了很多肉、喝了很多酒”，这就是一篇反腐败小说。网络文学的自由程度有点儿像我们小时候农村的墙壁。当然它比墙壁更加宽阔、自由，我想这种自由地抒写内心情感的精神和网络写作是一致的。
多年来，文学的教育也是一个很有争议的话题。作家、诗人需不需要培养？我想，既然世界上这么多大学都开设了文学系，也有培养作家的专门写作班，还授予那么多学位，说明文学还是有可教、可讲、可学之处，这也是网络文学大学存在的重要理由。
中文在线董事长兼网络文学大学校长童之磊向名誉校长莫言颁发聘书
莫言开讲网文大学第一课
网络文学历经十余年的发展，影响着越来越多的受众。无论在地铁、公交车上，还是在咖啡馆和餐厅里，总能见到不少人拿着电子书阅读器、手机或iPad， 全神贯注地在屏幕上“翻阅”，他们中每4个人里就有一个在读网文。随着移动阅读市场的爆炸性增长，网络文学作者数也已达数百万之巨。与此同时，各大互联网公司纷纷进入网络文学市场，更多的参与者意味着更多机会，也就需要更多的作者来创作内容。这一方面让已经成熟的网络文学作者的争抢更为激烈，另一方面，为作者提供必要的培训和引导，为新人作者提供上升通道，帮助作者写出更好的作品成为网络文学下一步发展的重中之重。网络文学也是文学，而且是一种受众更广、影响更大的文学，其独特的内容价值和精神内涵应当更加受到重视。
2013年，在网络文学风靡十五年之后，网络文学大学的成立将引导网络文学从“工业化”步入“职业化”写作阶段。首先，网络文学大学解决了作者“不得其门而入”的问题，文学爱好者得以由此迈出网文写作的第一步。网络文学大学汇聚了各大文学原创网站的资深编辑，不仅能为作者提供实战指导，还充当了”星探“的角色。网络文学大学也将定期举办网络文学联赛等活动，为新人作者创造脱颖而出的机会。其次，网络文学大学针对作者在不同创作阶段的个性化需求，提供不同层级的培训，帮助作者突破创作瓶颈，避免半途而废。例如，既有为新人作者提供的入门教程，并为新人作者提供一对一的作品点评；又有为中级作者提供的影视改编、纸质书出版相关的定制课程；还有为高阶作者提供的文艺理论研究及实践课程。再次，网络文学大学依托中文在线以及各共建单位在反盗版、手机阅读、互联网阅读、影视和游戏版权衍生等方面的资源，充分保障作者权益，让作者得以安心创作出好的作品，并为作者提供尽情施展才华的广阔发展空间。
网络文学大学以“为网络文学培养百万作者，让网络文学新人更快走上职业道路，让网络文学成为社会主流，让网络文学从中国走向世界”为宗旨，每年培训网络文学作者10万人次。网络文学大学分为青训学院、精英学院、创作研究院三个层级，分别针对爱好网络文学、初涉写作的新人作者，发表过完本作品、有一定写作经验的资深作者和发表过多部作品并获得读者认可的知名作者进行培训。
网络文学大学获得了中国作家协会、鲁迅文学院的大力支持，原鲁迅文学院常务副院长白描、副研究员王祥等将出任导师。此外，石钟山、人海中、周德东、曾子航等知名作家，网络文学评论家马季、北京大学中文系副教授邵燕君等学者，中国青年出版社副编审庄庸等出版社资深编辑，中国作协会员酒徒、骁骑校等知名网络作家都将担任网络文学大学的导师，各大文学原创网站也将积极参与网络文学大学的教学工作。网络文学大学要做网络文学领域的“水电煤”公共服务，从培养网络文学作者着手，推动作者职业化进程，促进网络文学健康发展。您所在位置： &
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仕金宋人蔡松年诗词分析.pdf38页
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天津师范大学
硕士学位论文
仕金宋人蔡松年诗词研究
姓名：牛倩
申请学位级别：硕士
专业：中国古代文学
指导教师：吴新生
仕金宋人，即原为宋室臣民，其后降、仕金廷，是以政治身份归属界定的特
殊群体，既为政权对抗的必然产物，亦为文化交融的鲜活载体，是成熟的汉语文
学进入空疏的女真文化结构之重要途径，官高爵显的蔡松年堪为执纛者。
本文力求文史结合，以文学文化学视角，运用考据方法，重点研究蔡松年其
人其作，以点带面地客观分析仕金宋人于文学进程中之历史作用，同时考察两宋
过渡时期导入金源的文学主流审美风尚。行文结构与基本思路总括如下。
第一章《蔡松年诗词古今研究概况览要》为全文立论之前提。首先，追溯金
源迄清季民初相关文献及述评，通过历时地考察，发现其共性在于注重对作品字
句的表象解读与感性赏鉴，而缺乏系统的理性分析。同时，本文对“国朝文派”
之论与清代关注金源文学的历史原因作出简要的分析。其次，较为全面地综述时
贤对蔡松年其人其作的研究成果，主要涉及四方面：蔡松年之于皇统党狱的影响、
辛弃疾师事蔡松年是否属实、蔡松年作品的文学史意义及艺术成就。最后，针对
当前研究中的薄弱环节，提出本文将要解决的几个基本问题。
第二章《蔡松年作品风格之现实基础考论》为艺术特色分析之基础。在宋金
对峙的共时背景下，本文通过对政治时局、文化落差以及仕金宋人生存处境的宏
观考察与对蔡松年人品、心性的微观考
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一版我校隆重召开创先争优活动推进会本报讯 为学习贯彻十七届五中全会精神和近期中央领导同志关于深入开展创先争优活动的讲话精神,11月12日，我校在行政楼报告厅召开了深入开展创先争优活动推进会。学校创先争优活动领导小组全体成员、全体处级干部、全校党支部书记参加了会议。会议由我校创先争优活动领导小组副组长户思社校长主持。 会上，学校创先争优活动领导小组组长、党委郝瑜书记作了讲话。他总结了我校前一阶段创先争优活动开展情况，肯定了取得的成绩，指出了存在问题和不足。他指出当前要重点把握好四方面工作：一是完善细化《实施方案》；二是抓好做实承诺工作；三是扎实开展争创活动；四是建立开展活动长效机制。他强调下一阶段工作，一要加强组织领导，加大推进力度；二要明确争创目标，切实履行职责；三要注重分类指导，细化落实措施；四要强化宣传引导，突出典型示范，确保我校创先争优活动达到预期目标。 户校长在总结讲话中要求全校各党总支、直属党支部认真学习领会和传达本次会议精神，落实学校《关于进一步深入推进创先争优活动的工作意见》，进一步推进我校创先争优活动向深度和广度发展，把学校创先争优活动成果体现在博士授权立项建设、&十二五&发展规划编制、提升教育教学质量、完善管理制度、转变机关工作作风和提高管理效能等工作中来，让全校广大师生切身感受到创先争优活动带来的新变化、新风尚。学校创先争优活动领导小组办公室主任、党委副书记、纪委书记王颖就《关于进一步深入推进创先争优活动的工作意见》作了进一步说明。英文学院党总支、新闻与传播学院党总支、机关第一党总支和后勤服务集团党总支负责人就本单位开展创先争优活动情况作了大会交流发言。 （组织部）
图片新闻本报讯 当地时间11月10日下午5点，全国政协主席贾庆林在哈议会下院副议长卡里布扎诺夫的陪同下，来到哈萨克斯坦欧亚大学，发表了题为《永做好邻居好朋友好伙伴》的演讲。演讲开始之前，贾庆林主席及来访的客人们饶有兴致地参观了孔子学院图片展和图书展。 （欧亚大学孔子学院）
党委中心组集体学习十七届五中全会精神本报讯 11月3日下午，校党委理论学习中心组在行政楼B304会议室召开专题学习会，集体学习十七届五中全会精神。校党政领导郝瑜、褚凤林、龙治刚、王峰和中心组其他成员参加了学习会，党委郝瑜书记讲话并主持学习会。 郝书记在学习会上首先发言。他指出，党的十七届五中全会是一次承前启后的重要会议。当前高等教育也进入发展的重要战略机遇期，我校正在编制的学校&十二五&发展规划，就要以五中全会的精神为指导，紧密结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》、紧密结合学校实际，为今后学校的快速、持续发展规划科学的蓝图。会上，褚凤林、龙治刚、王峰等领导同志和中心组其他成员也纷纷发言，大家分别围绕十七届五中全会确定的今后五年国家经济社会发展大的战略目标，尤其是教育、医疗、收入分配等社会改革和包容性增长概念的提出等方面谈了自己的学习体会。一致认为，当前深入学习贯彻五中全会精神，扎扎实实做好学校改革发展稳定各项工作，对于学校未来发展至关重要。郝书记在总结讲话中指出，十七届五中全会精神是指导当前国家乃至我们学校工作的纲领性指针。他殷切希望中心组全体成员，进一步深入学习贯彻十七届五中全会精神，掀起学习活动新热潮；结合全会精神，加快我校&十二五&规划编制工作的步伐；进一步形成良好的学习风气，大力建设学习型党委、学习型领导班子和学习型单位，在学习中分析问题和解决问题。 （党委宣传部）
户思社校长出席&北京论坛&并在&中印校长论坛&上作主题发言本报讯 由北京大学、北京市教育委员会和韩国高等教育财团联合主办的&北京论坛&11月5日在钓鱼台国宾馆芳菲苑开幕。今年论坛的主题确立为&文明的和谐与共同繁荣--为了我们共同的家园：责任与行动&。教育部副部长郝平等领导同志出席&中印校长论坛&开幕式并致词。我校户思社校长出席北京论坛开幕式并在随后的&中印校长论坛&上作了题为《国际化背景下的中印高等教育的合作与交流》的主题发言。（详见二三版）又讯 日前，应美国华人人文社科教授协会（ACPSS）正式邀请，校长户思社教授原计划出席于日在美国哈佛大学举行的美国华人人文社科教授协会第16届国际年会，并应邀做题为&积极参与高等教育国际化进程，提高国际化人才培养质量&的大会主旨发言，但因行期原因未能如期赴会，由我校在美校友王瑞教授代户校长到会发言。（国际处）
&全球背景下英语教学及英语教师教育改革与创新研讨会&在我校圆满闭幕本报讯 由我校主办，英语教育学院和学报编辑部承办，外语教学与研究出版社、商务印书馆、人大出版社等单位协办的&全球背景下英语教学及英语教师教育改革与创新研讨会&于11月6日、7日在我校成功召开。我校党委书记郝瑜教授出席大会并致开幕辞，教育部国家教育发展研究中心、北京师范大学博士生导师周满生副主任致贺辞，褚凤林副校长出席我校为与会代表举办的欢迎宴会并致答谢辞。北京师范大学外语学院院长、教育部外语教学指导委员会英语分会委员、博士生导师程晓堂教授，我校英文学院院长姜亚军教授，英语教育学院李辉院长分别做了主旨发言。外语教学与研究出版社高等英语教育分社市场部主任李静淑女士为会议代表做了国内出版动态介绍。我校英文学院前任院长、教育部外语教学指导委员会英语分会委员杨达复教授，校党政办主任赵国华副教授、教务处处长李雪茹教授等也应邀出席大会。大会共收到来自国内58所院校的139篇高质量的论文。 （英语教育学院 学报编辑部）
名师讲座☆日前，中国社会科学院文学研究所研究员，中国比较文学学会常务理事，青年学术委员会主任，中国文学人类学会会长叶舒宪教授莅临我校讲学。叶教授以其灵动的思维、开阔的视野以及丰富的文献资料，与学生多次互动，拓展了学生的视野，启发和诱导学生对本民族本学科的认识和反思，使同学们从更深广的角度汲取知识并研究问题。 ☆10月27日下午，我校在行政楼报告厅举行仪式，聘任北京大学新闻与传播学院胡泳博士为我校客座教授。王峰副校长出席聘请仪式，并向胡泳博士颁发了聘书。聘请仪式结束后，胡泳博士为在座师生带来了一场精彩的学术讲座。
☆10月28日，瑞士著名作家 Francois Deblue莅临我校，为法语专业师生做了题为《从个性到普遍性--谈诗的本源到诗的创作》的讲座。讲座开阔了法语专业师生在法语文学、诗歌等方面的学术视野，给大家上了一堂生动且有深度的专业课。☆日前，中国德语文学研究会副会长、北京外国语大学德语系博士生导师韩瑞祥教授在我校举行了题为《文学阅读、理解与视野》的学术讲座。整场讲座阐述深入浅出，例证充分全面，为深入研究文学领域及其它相关问题提供了很好的视角和思路。
国际交流○10月29日，澳大利亚爱迪斯科文大学副校长Brenda Cherednichenko女士一行访问我校，。王峰副校长亲切会见了来宾，双方就两校在英语教育、新闻传媒及艺术领域中的本科及硕士交流项目进行了广泛深入探讨，并在具体的合作细节及步骤上初步达成一致。 ○11月3日上午八点，王峰副校长亲切会见了来访的阿根廷驻上海领事馆公使衔总领事Miguel Velloso先生一行。随后，Miguel Velloso先生一行分别为我校师生做了三场精彩的讲座。○11月8日，王峰副校长亲切会见来访的俄罗斯人民友谊大学代表团。俄语系主任赵红教授、副主任安新奎教授就校际合作交流、学生互换学习、联合培养研究生、联合指导博士生等有关事宜与来访团代表进行了友好而深入的商讨。
简讯◇我校将承办第14届&中国当代语言学国际研讨会&。 ◇10月28-30日，浙江外国语学院党委书记姚成荣一行来我校访问考察，党委书记郝瑜、副校长褚凤林亲切会见了浙外同志。 ◇日前，第十四届德语文学年会暨学术研讨会在我校隆重举行，户思社校长出席大会开幕式并致欢迎辞。 ◇我校2项课题获准获准陕西省科技厅软科学二批计划立项资助。 ◇11月4日，上海外语教育出版社异地编辑部筹备调研会在我校举行。 ◇王峰副校长等被聘为西安市公共场所中文名称英译专家委员会成员。 ◇11月10日上午，我校第六届研究生学术论文报告会在长安校区行政楼报告厅举行，校长户思社教授出席并讲话。 ◇11月10日，北京第二外国语学院科研处韩玉灵处长一行来我校调研，副校长王峰亲切会见了代表团并举行了座谈会。 ◇日前，国家留学基金委公布了2010年西部地区特别人才培养项目录取名单，我校共5人获得资助。◇11月13日，党委书记郝瑜为2010年处级干部英语技能培训班全体学员作了专题报告。
二版国际化背景下的中印高等教育的合作与交流校长 户思社随着经济全球化进程的加快，各国间的经济活动越来越频繁，文化教育交往更加广泛，国际合作与交流已经成为一种趋势，高等教育国际化是学校的必然选择。中国和印度作为世界上两个人口众多的大国，在世界政治、经济、文化不断演变的当今世界，越来越需要随着形势的变化来调整自己的发展战略和国际合作战略，越来越需要寻求与自身大国地位相符合的政治与经济话语权，两个国家自身关系的调整显得越来越重要。 一、世界政治、经济、文化形势的演变使得中印之间需要加强合作 1、世界政治演变呈现出整体性、复杂性和非零和性特征。一是世界整体性增强，国际体系对作为个体的国家的影响逐步强化，任何国家，其中包括中国甚至也包括美国，都应适应世界整体性带来的约束，顺应世界发展大势以求获取自身的利益。二是国际关系更趋复杂，国家为了更好地维护自身的利益，与其他国家尤其是大国越来越难以过于强调个别领域的共同性或者差异性，而是要在诸多的领域取得平衡。三是国际关系的非零和特性逐渐显现，&非友即敌&、&非合作即对抗&、&非得即失&等等已经越来越不合时宜，谋求国家的生存和发展需要更具包容性更具远见的战略思维，角色定位既要有利于国家利益的实现，也要具有适当的弹性，为各国家间的战略博奕提供条件。四是发展中国家在不断寻求各种力量的组合以期谋得自己的最佳位置，G7-G8-G20，&金砖四国&等使得各种力量的较量更趋激烈，综合国力的提升更加重要。作为新兴的经济体，中国和印度都需要通过发展争的与自己大国地位相符合的政治经济话语权。 2、经济发展呈现出全球化和市场化特征。跨国公司的发展，世界贸易自由化趋势，便捷的国际航运和以信息为代表的新科技革命，推动经济全球化加速发展。突出表现为：生产的全球分工和产业结构的世界性重组，资源的全球配置和资本的全球快速流动，区域共同市场和市场全球化的加速推进，人才、知识等创新要素的全球竞争与流动，竞争更加激烈，合作也更加广泛。越来越多的部门感受到国际竞争的现实或潜在威胁，而这种看法在不同经济发展水平的国家皆属常见。 3、社会进步呈现出知识化、信息化与网格化的特征。新知识呈爆炸式增长，知识传播与转化为现实生产力的速度加快。掌握最新的知识和知识生产能力，越来越成为国家、地区、企业和个人把握发展主动权的关键。知识已成为经济发展的主要源泉和动力。 二、高等教育国际化的趋势和倾向使得中印之间需要加强合作与交流 信息与通信技术的迅速发展、交通的日益便利，改变了我们的生活、工作和学习的方式，21世纪正在变成一个&无疆界&的世纪。国际化是当代社会最主要的特征之一。在这种背景下，大学国际化蓬勃发展。一方面，大学对人才和资源的竞争日趋激烈；另一方面，加强校际合作及大学与其他部门的合作越来越受到重视。国际与区域合作为大学交流思想、设计解决相关问题的新策略创造了机会。 1、高等教育国际化的含义。关于高等教育国际化的含义学界有很多不同的认识。加拿大学者简&耐特(Jane Knight)认为：&高等教育国际化是一国针对全球化的影响而采取的一种应对措施，同时尊重本国的特点。&南京大学龚放先生认为，国际化了的大学教育是一个先进的、开放的、充满活力的体系，是人们为适应社会的竞争、迎接未来的挑战而孜孜以求的近乎理想的大学教育模式。 厦门大学高等教育发展研究中心主任刘海峰先生认为，高等教育国际化是高等教育扩大对外开放、加强国际学术交流、增加留学生的派遣与接收，开展合作研究与联合办学的趋势。 湖南大学高等教育研究所的欧阳玉先生认为，高等教育国际要面向世界、面向未来，要以具体多样的高等教育国际交流与合作为载体，吸收和借鉴世界各国的高等教育办学理念和办学模式以及它们的文化传统、价值观念和行为方式，以实现提高人才培养质量，推动本国高等教育的现代化进程，促进本国和世界经济发展，实现人类相互理解与尊重的目的的过程。 中科院院士、原英国诺丁汉大学校长杨福家先生认为，高等教育国际化就是要培养融通东西方文化的一流人才，在经济全球化中更好地为各自国家的利益服务。 联合国教科文组织(UNESCO)所属的国际大学联合会(IAU)对高等教育国际化给予了以下定义：&高等教育国际化是把跨国界和跨文化的观点和氛围与大学的教学、科研和社会服务等主要功能相结合的过程，这是一个包罗万象的变化过程，既有学校内部的变化，又有学校外部的变化；既有自下而上的，又有自上而下的；还有学校自身的政策导向变化。& 总之，高等教育国际化，是指高等教育面向世界、面向未来，以多种多样的国际交流与合作为载体，吸收、借鉴世界各国先进的高等教育办学理念和办学模式，以及他们的文化和思想观念，从而达到提高人才培养质量、推动本国高等教育现代化进程、促进本国和世界社会经济发展、实现人类相互理解与尊重的目的的过程。 2、国际化与创新体系的建立。国际化仅仅是一个标尺，把自己的观念、目标和方向确定在国际范畴之内，积极参与国际竞争、交流与合作，创新能力的提升是国际化的最根本目的。&一个国家的自主创新能力，决定其在国际竞争合作中的地位。&&院校高等教育创新人才聚集，有良好的基础设施、自由的学术氛围和多学科交叉的影响，这些特点使高等院校成为产出新知识、新思想的沃土，成为培养科技创新人才以及知识生产、传播的重要基地。&（《2007科学发展报告》P4）国际化的过程就是消化吸收再创新的过程。这仅仅是国际化的阶段性目的。原创性科研成果、品牌、专业、学科中自主创新部分的多少、独创性的成果的多少才是国际化的核心，是参与国际交流、合作和竞争的本质。&从现有实力和发展潜力上看，中国是一个充满活力的最大的发展中国家，是世界上为数不多的在经济、政治、文化、军事等不同领域具有综合实力和潜力的国家之一，也由此决定了中国必然具有长期的国际政治抱负。& 随着我国改革开放的不断深入，国家参与国际事务、承担国际责任、寻找与大国地位相符合的意愿越来越强烈，为满足国家需求，服从国家利益，国内大学纷纷走向世界、融入国际化行列。这些学校试图通过办学理念、人才培养和科学研究的国际化能够在创新型人才的培养和创新型国家的建设中贡献自己的力量，提高自己的竞争能力。 三、中国和印度的思维差异，使得中印之间的合作与交流成为可能 著名的世界禅学大师日本人铃木大拙在自己的著作《禅与生活》中说道：&要想了解印度的觉悟说或自觉说如何演变为中国的禅学，首先要知道中国人和印度人的不同所在。这样，我们将会知道禅是中国土地上最自然的产物，尽管两个民族的环境有许多差别，然而佛教却从印度成功地移植到中国来了。一般地说，中国是一个最讲究实用的民族，而印度却是一个喜欢幻想和倾向高度思辨性的民族。&两个思维方式和习惯完全不同的民族如何在对佛教的认识和理解上达成共识，中国人对佛教的接受和认同既体现了对一种充满智慧的民族的思维方式的认同，也体现了中国人吸纳融合他人思想所呈现出来的天才和能力。所以，&当佛教及其一切印度式论证和想象物最初传到中国时，一定使中国人感到惊异。试看那些多头多臂的神--这是他们从来没有想到的东西，事实上也是印度以外其他民族都没有想到的东西。&中国人在经历了最初的惊异之后，开始在自己的土壤上吸收来自异域的学说。铃木大拙接着说道：&中国人的天才是以其他方式表现出来。当他们开始吸收佛教的觉悟说时，那种倾向具体实践精神所走的唯一道路是产生禅。&&佛陀的前额不再射出光芒了，你面前不再出现诸菩萨的随从了，再也没有东西使你感到奇怪或特别，或不可理解，或超越逻辑推理的知识范围之外了。&&山脉高耸入云，河流注入海洋，春天草木发芽、鲜花盛开。当月光静静地照着大地时，诗人们带着几分醉意歌颂着永恒的和平。这是多么平淡！多么普通！但这就是中国人的灵魂，而佛教就在其中成长。&佛教就这样在中国生根、发芽、成长，呈现出朴实无华而又充满幻想的美丽意境，佛教与中国人的思维习惯的融合，宣传了佛教的思想，扩大了佛教的影响，也在中国的土壤上形成了美丽的禅宗。 因此，中国和印度因为其文化渊源的不同，思维习惯的差异不会形成恶性竞争的关系，而会在合作与交流中相互补充与促进，通过友好而互惠的良性竞争共同促进人类的不断进步，最后达到共同发展的目的。 四、高等教育合作是推进中印合作全面发展的重要动力 综上所述，中印两国之间加强合作是必然的趋势。我们也欣喜地看到，进入21世纪后，随着两国领导人的频繁往来，中印建立信任与理解的进程不断向前推进；双边贸易与经济合作迅速增长；其他领域的交流与合作日益扩大；双方在解决悬而未决问题方面逐步取得积极进展；在国际和地区事务中，双方保持了良好的沟通与合作，中印关系进入了一个全面发展的新时期。特别是2005年，中印建立面向和平与繁荣的战略合作伙伴关系，将两国关系提到一个更高的层次：两国不仅着眼于双边问题，同时也强调中印在区域性和全球性问题上加强合作。2006年胡锦涛主席对印度的访问，使这一战略合作伙伴关系得到进一步充实。双方发表的《联合宣言》为中印关系的持续发展和多样化提供了宝贵蓝图。在刚刚闭幕的第五届东亚峰会和第二次中印关系研讨会上，中印两国的领导人热切表达了继续推动中印战略合作伙伴关系不断向前发展的积极态度。 语言是沟通的工具。我们感到，中印之间要加强交流，中印高等院校有必要加强合作，更有责任架起两国沟通的桥梁。为了顺应两国发展的形势，西安外国语大学适时开设了印地语专业。 早在开设印地语专业之前，西安外国语大学人文地理专业、旅游专业的部分教师就有对印度文化、丝路文化以及佛教传入中国等进行研究的传统，从而为学校开设印地语专业奠定了良好的专业基础。2004年，考虑到中国与周边国家睦邻友好的外交战略需求，学校在原日语系的基础上，成立了东方语言文化学院，决定逐渐增设朝鲜语、印地语、阿拉伯语、泰语等亚洲主要国家的语言。2004年11月，在我校接受教育本科教学工作水平评估过程中，评估组专家、教育部外指委非通用语教学分委员会主任委员、北京大学刘曙雄教授对我校开设印地语专业提出了很好的建议，并给予了大力支持。此后，刘曙雄教授、姜景奎教授先后多次赴西安外国语大学，对包括印地语在内的非通用语专业建设进行指导，给师生做学术讲座。 在这样的背景下，西安外国语大学于2006年开设了印地语专业，从当年起每年招收一个班的学生。现该专业4个年级有在校生101人。2010年，印地语专业有了首届毕业生，这批学生就业非常好，就业率达到100%。其中，有1人被中央电视台录用，3人被中国国际广播电台录用，1人被中国钢铁集团录用，1人被中兴集团录用，2人被云南民族大学录用，5人被山东电力建设集团录用，其余8人进入国家安全部门或其它大型企事业单位工作。这批学生已经在各自的岗位上开始用自己所学到的知识为中印交流贡献自己的力量。为了加强印地语专业建设，学校在师资队伍建设、教材建设等方面进行了积极的探索和努力。由于西安外国语大学地处西北，在高层次人才引进上难度很大，成本很高。在印地语教师配备上，我们想了很多办法，付出很大的努力，也得到了北京大学以及解放军国际关系学院、解放军外国语学院等兄弟院校的大力支持。学校坚持培养与引进并举，在与兄弟院校共享师资的同时，加紧培养自己的师资力量，2005年，选派本校2名优秀的英语专业在校生定向到北京大学学习印地语专业，2009年她们毕业回校任教。我校印地语专业现有特聘教授1人，客座教授4人，专职教师6人，外籍教师1人，基本是一个结构合理的队伍。这支队伍中，既有精于印地语专业研究、在国内外享有盛誉的权威人士，也有从事印地语教学翻译工作20年以上、实践经验丰富的专家，还有充满发展后劲的年轻教师。此外，我校结合专业发展需要，组织力量着手编写出了最新的印地语专业教材。 学校把印地语专业的培养目标定位为培养&印地语精、英语强的双语复合人才&，并根据印度国内语言交际的实际，强调印地语、英语并举的教学原则，在加强印地语专业教师的同时，还配备了专业英语教师。自2008年开始，学校每年通过国家留学基金委与印度互换留学生项目，选派学生至印度德里大学和中央印地语学院学习。截止目前，已累计有29人参加该项目，占该专业学生总数的近三分之一。我校学生在印度留学期间得到很高的评价，给印度的大学留下很深的印象。他们在留学期间自觉担当起发展中印友好关系的新使者，主动向印度朋友介绍中国文化，已经开始为加强中印友好交流做贡献。《环球时报》、《中青网》等多家媒体对他们进行了采访报道。日，印度驻中国大使拉奥琪女士一行访问我校，对我校开放式、国际化办学理念和学校印地语专业建设的情况给予了充分肯定。并表示将在外籍教师派遣、图书资料资助、联系印度知名高校与我校建立友好关系等方面提供帮助。教育交流作为人文交流的重要组成部分，对于增进中印之间的相互信任至关重要。今年是中印建交60周年，两国的教育合作迎来了更好的发展时机。作为当今世界发展最快的两个新兴经济体和人口大国，中印两国的高等教育合作必将产生深远的影响，不仅会造福两国24亿人口，还将惠及亚洲和世界。
聚焦十七届五中全会深入实施科教兴国战略和人才强国战略加快建设创新型国家新华社27日授权播发《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》（以下简称《建议》）。 　 《建议》指出，&十二五&时期（二○一一年至二○一五年），是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，科学制定&十二五&规划，对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。　 《建议》提出，深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家。推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动，必须全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，加快教育改革发展，发挥人才资源优势，为加快转变经济发展方式、实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实的科技和人力资源基础。 　 《建议》提出，加快教育改革发展。全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，深化教育教学改革，推动教育事业科学发展。全面推进素质教育，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德育为先、能力为重，促进学生德智体美全面发展。积极发展学前教育，巩固提高义务教育质量和水平，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，全面提高高等教育质量，加快发展继续教育，支持民族教育、特殊教育发展，建设全民学习、终身学习的学习型社会。创新人才培养体制、教育管理体制、办学体制，改革教学内容、教学方法、质量评价、考试招生制度。促进教育公平，合理配置公共教育资源，重点向农村、边远贫困、民族地区倾斜，加快缩小教育差距。健全国家资助制度，扶助家庭经济困难学生完成学业。加强师德师风建设，提高教师业务水平，鼓励优秀人才终身从教。增加教育投入，鼓励引导社会力量兴办教育，以加强薄弱环节和关键领域为重点，实施重大教育改革和发展项目。　 《建议》提出，建设人才强国。坚持党管人才原则，坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针，加强现代化建设需要的各类人才队伍建设，充分发挥国内人才作用，积极引进和用好海外高层次人才。建立健全政府宏观管理、市场有效配置、单位自主用人、人才自主择业的体制机制，形成多元化投入格局，明显提高人力资本投资比重。营造尊重人才的社会环境、平等公开和竞争择优的制度环境，促进优秀人才脱颖而出。改进人才管理方式，落实国家重大人才政策，抓好重大人才工程，推动人才事业全面发展。 （摘自《中国教育报》）
中缝11月8日记者节的由来
2000年，国务院正式批复中国记协《关于确定&记者节&具体日期的请示》，同意将中国记协的成立日11月8日定为记者节。记者节像护士节、教师节一样，是我国仅有的三个行业性节日之一。按照国务院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。
新中国成立前就有记者节。从1933年到1949年，每年的9月1日，新闻从业人员都举行各种仪式纪念这一节日。
日，中华人民共和国政务院颁布的《全国年节及纪念日放假办法》中明确规定了&记者节&，《办法》对年节和纪念日放假规定这样表述：&其他各种纪念节日如：二七纪念、五卅纪念、七七抗战纪念、八一五抗战胜利纪念、九一八纪念、护士节、教师节、记者节等，均不必放假。&但因为当时没有确定具体日期，因此长期以来中国新闻从业人员一直未过记者节。
日颁布的《全国年节及纪念日放假办法》，再一次明确列入了记者节。2000年8月，国务院正式批复中国记协的请示，同意将11月8日定为记者节。
11月8日也是中国记协的成立日。日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立中国青年记者协会，这是中国记协的前身。七十多年来，特别是新中国成立以来，中国记协为团结广大新闻工作者，推动中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著成绩。确定中国记协的成立日为记者节的日期具有广泛的代表性。
(学生记者 曾珊）
三版学工通讯我校举行辅导员述职报告会本报讯 我校学年度专职辅导员述职报告会于11月9日上午在行政楼B304会议室举行。学工部副部长、学生处副处长周琳、团委书记吕菲以及各院（系、部）党总支书记等出席本次报告会并担任评委，全体专兼职辅导员参加了述职报告会。大会由学工部部长、学生处处长段恒春主持。 此次共有12名专职辅导员做了述职演讲，并回答了评委提问。在述职大会上，辅导员们客观总结了学生工作中取得的成绩、存在的不足，以及对今后学生工作的展望，并将自己在学生工作中总结探索出的新思路，新方法与参会人员进行了分享。 旅游学院党总支书记李喜社、东语学院党总支书记孙立坚以及汉学院党总支书记郑锐华在大会上分别做了点评。他们都充分肯定了近年来辅导员自身以及辅导员队伍的成长，也分别从队伍建设、日常工作、理论研究、职业规划等不同的角度给辅导员老师提出了建议和希望。学工部部长、学生处处长段恒春在总结讲话中，肯定了我校辅导员工作的成绩，希望辅导员老师能以本职工作为核心，加强理论研究，不断学习，勇于创新，提高工作水平和科研能力。 (学生处)
青春驿站我校第一届中文辩论赛开幕式暨表演赛举行本报讯 11月3日晚，由校团委主办、校学生会承办的&第一届中文辩论赛&开幕式暨表演赛在学生活动中心如期举行。中华名辩盟理事会常务副主席、华语辩论网顾问、西交大仲英书院副院长、西交大校辩论队教练张爱萍老师，校团委书记吕菲老师，各院系团工委书记出席了开幕式。 此次辩论的主题为&当代社会男人更累还是女人更累&。比赛中，正反双方旁征博引、唇枪舌剑，现场不时掌声雷动。评委张爱萍老师对辩论赛进行了点评，强调辩论要结合现代社会的特点来加深对辩题的理解，提高思辨水平。开幕式结束后，辩论赛初赛将从11月5日起正式开始，随后有复活赛、半决赛、决赛，共计16场比赛，决赛将于12月1日晚7点举行。 (校团委)
校报记者团、广播台播音团学生业务培训圆满结束本报讯 10月22日至11月12日，党委宣传部举办了2010年校报记者团、广播台播音团学生业务培训活动。党委宣传部赵沛老师、谭立君老师、龚玉伟老师、陕西省广播电台王鑫老师以及郭斐、张海珍两位同学分别作了题为&学生记者、学生播音员的光辉使命，慧眼识天下&妙笔绘青春&&怎样做一个合格的校报记者&，&广播台：一个有声的宣传阵地，当代新闻媒体人如何应对信息爆炸时代新闻的突发性与真实性和我&的学生播音员、学生记者生涯的专题培训讲座。通过该活动，进一步提高了学生记者和学生播音员的新闻写作与广播播音能力，取得了预期效果。 （党委宣传部）
第16届&21世纪杯&全国英语演讲比赛我校选拔赛圆满落幕本报讯 11月6日，由中国日报社主办、21世纪英文报社和西安外国语大学承办的第16届&21世纪杯&全国英语演讲比赛西安外国语大学选拔赛在我校长安校区举行。来自我校各院系的13名选手在比赛中以其精彩纷呈的演讲内容、流利优美的语音语调、睿智机敏的现场问答、沉着稳健的舞台风范征服所有到场嘉宾、评委和观众，最后英文学院的陈思涵、李美获得此次比赛的特等奖，他们将代表我校晋级到第16届&21世纪杯&全国英语演讲比赛西部赛区决赛。本届演讲大赛将演讲话题为&Growing up with the Internet： Who are we-the Net Generation（成长于互联网时代，我们是怎样的一代人）&。我校选拔赛中，13名来自不同院系的英语演讲选手围绕这一主题表达了他们对于互联网的感悟。为了推广我校的英语学习和英语演讲氛围，我校教务处专门搭建了微型网站，我校英语爱好者可在网站上自由上传演讲作品并接受网友投票，这13名选手正是从广大英语爱好者中脱颖而出的。大赛组委会透露，今后将进一步与全国各高校结合，推出更加多丰富多彩的活动。 （教务处）
省教育厅协同各高校年底前举办20场毕业生招聘会 本报讯 近日从省教育厅获悉，2010年我省将有26.7万名大学生毕业，较今年增加3万多人。为促进我省高校毕业生就业，缓解就业压力，省教育厅协同各高校在年底前将举办20场分科类、滚动式高校毕业生就业招聘活动。招聘会时间将从11月14日持续到12月中旬。并且外语外贸类就业招聘会于11月28日在我校长安校区举行。届时欢迎广大毕业生密切关注。（附时间表） 综合类 11月14日 西安科技大学雁塔校区
土建综合类 11月15日 西安建筑科技大学文体馆 综合类 11月15日 安康学院
综合类 11月15日 陕西能源职业技术学院
土建运输类 11月16日 长安大学体育馆
综合类 11月18日 西安交通大学城市学院
纺织综合类 11月21日 西安工程大学金花校区
通信电子类 11月21日 西安邮电学院长安校区
综合类 11月26日 西北大学现代学院
外语外贸类 11月28日 西安外国语大学长安校区 综合类 11月28日 西安欧亚学院体育馆
财经管理类 11月29日 西安财经学院长安校区
理工综合类 12月5日 西北工业大学友谊校区
师范综合类 12月5日 陕西师范大学长安校区
机械电子类 12月5日 西安理工大学金花校区
机械综合类 12月6日 陕西科技大学文体馆
综合类 12月6日 西北大学北校区
综合类 12月12日 宝鸡文理学院新校区
综合类 12月12日 西北政法大学长安校区
师范类 12月12日 渭南师范学院 （学生记者：李振龙）四版记者节系列活动记者节征文比赛&我心中的记者&圆满落幕本报讯 11月8日晚九点，以&我心中的记者&为主题的记者节征文活动在校编辑部圆满落幕。 为提高学生对中国记者节的关注度与认识度，以&我心中的记者&为主题的征文比赛拉开序幕。从10月26日开始，以展板和传单为主的宣传全面展开。此次征文活动很快受到全校学生的热切关注，各院系、各年级的同学都积极参加，征得稿件120多份。 本次征文活动的评选共分三轮进行，以主题、立意、选材、文笔等方面对来搞进行了甄选，共有15篇作品进入决赛。为体现公平、公开与公正，本次活动评委特别邀请了各院报主编或代表参与其中。最后新闻与传播学院09级孙敏荣膺一等奖，商学院10级郑涛、俄语系10级李欣璇分别获得二、三等奖。据悉，本次活动的颁奖仪式将于11月20日的记者节晚会上进行。通过征文活动，同学们表达了自己对记者的认识和理解，充分体现了大学生的独立思维和媒体意识。 （学生记者 郭倩、江吉）
校报记者团LOGO大赛成功举办本报讯 11月8日晚八点半左右，随着主持人对LOGO大赛获奖名单的宣布，为期十六天的校报记者团LOGO征集大赛终于落下帷幕。 10月24日至11月8日，由校报记者团主办了为期十六天的校报记者团LOGO征集大赛。本次大赛以记者节为契机，旨在丰富记者节内容，宣传记者团形象的同时为校报记者团甄选出自己的LOGO。开赛以来至11月4号，主办方共收到手稿和电子稿件四十余份,经过评选十七份作品进入了最后的决赛。 决赛于11月8日晚七点在实验楼SA102举行，记者团成员以及各院报的主编共14位同学担任评委，此外到场的还有许多大众评审。来自各院系的十三名选手选手就自己的作品进行两分钟的PPT解说，评委以主题切合度、外形美观度以及创意三个角度来为选手作品评分，大众评审为自己喜欢的LOGO投票，最后评委得分与大众投票综合即为选手作品的得分。经过激烈的竞争，最终俄语系09级四班的于涵获得了LOGO设计一等奖，东语学院09级日语四班胡隽亚与德语系08级二班的张毅荣分获二、三等奖，摘得桂冠的LOGO将成为校报记者团的正式LOGO，另悉，记者团LOGO揭幕以及颁奖仪式将在11月20日的记者节晚会上举行。 (学生记者 唐子南)
记者节之&记者之星大赛&圆满结束本报讯 由党委宣传部、校报记者团主办的&第二届西外大记者节&系列活动之&记者之星&大赛于11月12日晚在JA106隆重举行。 本次大赛以&怀记者之梦、做记者之星&为口号，面向全校范围广泛发掘人才，同学们以自己的文章参加比赛。经过校报编辑部的认真筛选后，有20篇优秀文章的作者晋级决赛。决赛分两个环节，首先是一轮记者相关基础知识问答，旨在考验选手文学常识和记者基本素养。第二轮比赛以模拟采访的形式进行，由组织者提前设定情境，特邀嘉宾扮演被采访者，充分发挥个人才智，编写、实践采访提纲，在嘉宾们的&重重考验&中完成一次高质量、高水准的采访活动。获奖者将成为本次大赛的&记者之星&并将于近日举行的记者节颁奖仪式上获得嘉奖！ 本次大赛旨在发掘记者新星，给同学们一个展现自我、证实自我的机会。在全校范围内扩大记者团的影响能力，让更多人对记者这一行业由更加充分的了解，同时也是一个向全校展示记者团、记者们的形象与风采的机会！ （学生记者 孙敏 何婷）
记者节主题英语角圆满落幕本报讯 11月4日，为纪念第十一个中国记者节，校报记者团与英语协会联合举办记者节主题英语角。 英语角围绕&记者节&展开，同学们分享了自己的故事，并且对记者节的历史有了更多的了解，对记者这个职业有了更深的理解。这是校报记者团和英语协会第二次举办以记者节为主题的英语角活动。在参与本次活动同学的共同努力下，本期英语角取得了圆满成功并扩大了西外校报记者团的影响力。 （学生记者 李小朋）
世园小知识自然馆自然馆位于2011西安世园会主轴线上，整个展馆结合码头和周边场地进行设计，建筑布局呈&王&字型，由三翼不规则几何体组成，青铜金属、石材及花园式种植屋面等不同饰面的无规则衔接处理，形成了错落有致、内涵丰富的艺术效果。将展览展示园林园艺、植物花卉的新成果、新产品以及环保节能新技术、新材料等。 设计主题:作为东道主展馆，力求体现西安的深厚的文化积淀和辉煌的历史，更重要的是通过富有创意的设计展现西安光明的未来。概况介绍: 总平面布局以西安世界园艺博览会概念性规划和修建性详细规划为依据，密切结合周边道路条件，并充分考虑其在全园内的位置及其与规划的长安塔和创意馆之间的关系。建筑自然分割成三个相对独立、并向水面延展的展览展示区域，横向通道将其贯穿连接。游客可以经由一系列的室内展示坡道上达屋顶观景平台。结构主体采用钢筋混凝土结合钢结构的形式，屋顶使用了混凝土褶皱板结构，以满足建筑对大跨度空间的需求，优美的结构形式体现了功能与形式相结合的建筑艺术最高境界。 设计亮点:建筑的外立面采用青铜与玻璃，建筑体型独特，犹如一件镶嵌钻石的青铜艺术品矗立在湖边。 （学生记者 崔莎整理）
你问我答本期提问： 关于记者节，你知道多少？本期解答： 记者及记者节的由来、意义及活动形式。1. 最早记者的由来？ 16世纪，意大利港口城市威尼斯最早出现资本主义萌芽，那里的商人和手工业者急需了解商品原料产地、销售市场及交通、政治等有关情况，于是出现了以采集和出售宗教、商业行情航船航期的专门职业，成为了早期的新闻记者。2. 中国记者节的历史来源是？ 日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中韩国青年志愿者协会，这是中国记协的前身。1949年12月，《中国年接纪念日放假办法》中明确规定了记者节，并在后期确立中国记协成立日即11月8日为中国记者节日。3. 创办记者节的意义是？ 记者节，像护士节、教师节一样是中国三个行业性节日之一。按国务院规定，记者节是一个不放假的工作节日，它表明了党和国家对广大新闻工作者的关怀重视，即在确认新闻从业者的社会地位，更在鼓舞和激励他们继承优良传统，为正义事业呼吁，做好党和人民的耳目喉舌。4. 作为学生记者，我们应该做什么？ 首先，要掌握新闻写作的基本技巧，多练习，在实践中积累经验。同时，留意身边小事，多关注橱窗、宣传栏，勤于思考，培养新闻敏感，积极寻找新闻线索。另外要培养关心国家大事的情趣，以&铁肩担道义，妙手著文章&为己任，立足校园，心系天下，为丰富校园文化而不懈努力奋斗。 西安外国语大学的记者节，在校党委宣传部的领导下，由校报记者团主办，到今年的11月8日一共举办了两届。既体现了校党委宣传部对这个国家规定的节日的关注，更体现了对我校记者团这个小团体的高度重视以及对各学生记者的温暖关怀。　 （学生记者 雷雪晴 张玉杰整理）
光影文轩编者按：啊，朋友再见！啊，朋友再见！啊，朋友再见吧再见吧再见吧！（投稿方式： 请下期关注）本期主题： 怀念且行且远郑瑶回忆这种事，总是来的有些伤感。每一年的这个时候，当看着一批批西装革履，或肃穆，或紧张地带着各种复杂的神情穿梭在校园里的时候，真没想到，今年就变成了我。没人再关心你考试得了多少分，没人再理会你是否还标榜着各样的青春，甚至都没人在乎你课上神龙见首不见尾的神迹啊，大学四年，就这么，快结束了。 刚进校门那会，那样的懵懂无知，连去食堂买饭的时候都羞涩的张不开口，现在呢，跟每个常吃的窗口都混个显眼，大叔阿姨地叫，一点都不自来熟。刚进校门那会，跟谁谁都不认识，干什么都要自我介绍，还满世界的寻找老乡，现在呢，都是朋友，每一次的见面也许都成了最后。刚进校门那会，棱角满身都是，谁敢给我吹鼻子我就跟谁瞪眼，现在呢，笑容时刻挂在脸上，世界上是能有多大的仇呢？ 在宿舍朋友们接连拿到公司录取通知的同时，我还在为理想卧薪尝胆着，也不知道前面的路是否如想象般畅通，蜗行。眼看着离别将近，或许也还没那么近，却总是不情愿地先说再见了。一起去唱歌，F4的《第一时间》，大概新入校的纯正90后们都对它没有概念吧，我们却唱的津津有味。以后，能有多少个会第一时间赶来的朋友？以后，能有多少个朋友能在第一时间赶来？ 越来越频繁地，被自己脸上的脂粉味折磨，扭曲的眼光中映出了老练的模样，我们不得不该从象牙塔里撤离，奔向自己的战场了。加油吧，兄弟姐妹们！打一场漂亮的胜仗！
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