在舞蹈教学中如何提高幼儿的音乐感受力和表现力--漂游的星的blog
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在舞蹈教学中如何提高幼儿的音乐感受力和表现力
14:59:00 | By: 漂游的星 ]
由于受传统舞蹈教学方式的影响，在现行的幼儿园舞蹈教学中常常存在以下误区或问题：其一，以单纯学习动作为主要目的；其二，缺乏愉悦的情感体验；其三，忽视了幼儿对音乐本身的理解；其四，缺乏对幼儿进行音乐表现力的培养。以上误区的存在，使得幼儿园舞蹈教学没有充分发挥其功能。
激发幼儿对舞蹈活动的积极性和主动性。
Re:在舞蹈教学中如何提高幼儿的音乐感受力和表现力
[ <span id="t_14-2-10 8:27:00 | By: 悠悠岁月 ]
优化教学方法，激发幼儿对舞蹈活动的积极性和主动性。
Re:在舞蹈教学中如何提高幼儿的音乐感受力和表现力
[ <span id="t_14-2-9 16:53:00 | By: fm1234 ]
培养兴趣、创设情景，提高幼儿对音乐的感受力和表现力。
发表评论：日期：以按照这样的顺序训练: 1 左脚在前劈腿,双手抱住左脚,控1-2分钟,然后腿不动,身体向后仰.有基础的学生可以让右手撑住地面,左手抓住后腿控住. 2 左脚在前的竖叉不动,身体向右转的同时变胯,变为横叉.双脚背不要趴倒在地面 .上半身和脚背都要立起来然后上半身趴倒在地面,双手臂向前伸展.趴胯1-2分钟. 3 横叉不动,再向右转,变为右脚在前 的竖叉.重复动作。
十 小跳组合
训练学生的弹跳能力.可以由简单的一二五位小跳,发展到相互交叉的综合性复合型小跳.小跳过程中,双膝直立,双脚背向外推开.着地时,脚尖先落,落地要轻,上半身不能前后摇晃...横叉不动的相关内容日期：儿童和孕妇不宜多食的东西是什么 中国消费者协会对北京市场上的果冻、八宝粥、饮料、蜜饯、糖果、口香糖、无糖食品酱菜等八大类、103个样品，委托中国进出口商品检验技术研究所，依照国家标准对样本进行测试。 测试结果显示，糖精钠、甜蜜素、苯甲酸、山梨酸这四种食品添加日期：孕妇儿童应该忌用哪些药 1、链霉素、卡那霉素、庆大霉素有可能损害儿童的听神经，引起耳聋； 2、多黏菌素、去甲肾上腺素能引起儿童的肾脏损伤； 3、胃复安能引起一些儿童的脑损伤； 4、四环素...日期：孕妇儿童慎用预防非典中药 针对群众纷纷购买中草药熬成汤药预防非典的情形，一些专家提醒，孕妇和儿童不要盲目服用和使用预防非典中草药及消毒剂。 陕西省疾病预防控制中心流行病科邓勇主任介...日期：母体维生素可预防儿童癌症 美国专家最近发现，孕妇服用维生素可以显著减少孩子将来患脑肿瘤的危险。这是迄今北美实施的最大规模相关研究。 北卡罗来纳大学的流行病学专家andrew f. olshan博士等对脑肿瘤患儿进行了检...日期：如何把儿童房装饰得更富童趣 成年人大可不必把他们的 精益求精 的装修热强加给单纯、可爱的孩子们。否则会给人一种装腔作势、不和谐的感觉。 地上铺张柔软的地毯，给他们自由自在地摸爬滚打的场合。孩子房间墙上粉刷的色彩要鲜明，甚至稍许的夸...日期：新西兰的儿童教育 新西兰有“儿童乐园”的美誉。孩子还在母亲腹内，就已经有一系列福利保障他们成长，出生医疗、营养，甚至尿布都是社会供应的。这仅仅是物质基础，所谓“乐园”更重在尊重。 我陪外孙女定期健康检查，一进医生办公室，女医生就笑容...日期：损害儿童听力的罪魁DD家居噪音 据报道，目前世界上患耳聋和听力减退者有7000万人之多，他们大多种因于婴幼儿时期；除了少数儿童是药物中毒性耳聋和由中耳炎引起外，多数患儿是家庭噪音所造成。 事实上，婴幼儿的健康成长，需要安静舒适的家庭环境，如果低音量地播放一些音
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孩子从小如何培养舞蹈细胞，为以后学习肚皮舞打下基础收藏
“大势健身”专业肚皮舞教练为您解析，孩子从小如何培养舞蹈细胞，为以后学习肚皮舞打下基础。
1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈培训(如挺胸、抬头、收腹能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈培训促进少年儿童的生长发育。据统计调查，同样性别同年龄的儿童，参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的，身高平均要高4--8厘米。
2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。
3、肢体灵活性和柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。还能够提高少儿的身体素质。经过训练，儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高。
4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。
5、提高身体素质：舞蹈培训需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善，促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高，使大脑更灵活、健全，反应更迅速，动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的结构和功能，减少患心脏病的危险性，降低血压和增加骨胳密度，同时使人精力和体力更加充沛，不易疲劳。
6、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈培训有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
7、培养审美情感：舞蹈培训是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。
9、培养孩子的想像力：舞蹈培训是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。
舞蹈培训的时候，首先拿来一首舞蹈曲子，给孩子听1~3遍，而后要求孩子随音乐任意做动作或跳动(舞)，最后由舞蹈培训老师老师根据是否进入角色及其进入角色的快慢程度，动作是否连贯动人(优美)，是否合拍即是否与节奏协调等较为客观现实地对孩子舞蹈潜力作出判定。
宝宝“学海”无涯之舞蹈篇
判定标准可分为三种类型：
(1)舞蹈潜力较差(次)：表现为难以进入角色，即使能进入角色，动作也是单一而不连贯，有时表现为明显的不合拍，没有节奏性，且动作生硬。
(2)舞蹈潜力一般：表现为能进入角色，动作有时不十分连贯，偶尔出现失去节奏感，动作既不动人也不生硬，表情也一般。
(3)舞蹈潜力好及很好：表现为很快进入角色，动作动人甚至是优美而连贯，富有较强的节奏感，表情和谐统一。
一般说来，只有舞蹈潜力好及很好的孩子，才有选择舞蹈及其与之相关职业的优势，宜向舞蹈家、健美运动员、花样游泳及滑冰运动员、体操运动员、时装模特等方面努力和发展。
家庭中如何培养孩子跳舞的兴趣呢?
喜欢跳舞的父母，一般来说，孩子对舞蹈的兴趣都比较浓厚，这是无可厚非的。如果您想培养一个能歌善舞的孩子，也许您可以尝试以下的做法哟!
为孩子创设舞蹈氛围
家里经常播放音乐，孩子听到音乐可能要不由自主地随着音乐手舞足蹈。此时你要特别培养孩子的节奏感，给他听的音乐可以是节奏性比较强的，这样更能引起孩子对音乐的兴趣。同时，你还要注意孩子是不是可以准确地跟着音乐的节奏翩翩起舞。最好父母能和孩子一起随音乐手舞足蹈，并鼓励孩子依据音乐的节奏用动作来表达。
玩音乐游戏
孩子天性好动，父母可以和孩子一起听着音乐玩音乐游戏。例如《两只老虎》中，父母和孩子可以一边唱着，一边做动作：“一只没有耳朵(加上手部动作，捂住耳)，一只没有眼睛(捂住眼睛)，真奇怪!真奇怪!(做奇怪的表情)”，这样玩音乐游戏，不光是能学会舞蹈动作，也能教会孩子耳朵、眼睛的正确位置。同时比单一的学“耳朵长在哪里?眼睛长在哪里?”更增添了趣味。
编排与生活贴近的小舞蹈
父母可以根据孩子已有的生活经验来创编小舞蹈。身为幼儿舞蹈老师的王小姐是这样教的：《韭菜炒大葱》中，她让女儿思思当小厨师，一会切菜，一会炒菜，一会下调味料等等。而在《小狗乖乖》中，思思一会表演小狗叫，一会又表演吃骨头或者表演小狗在地上打滚。由于这些内容都是孩子熟悉的，那么在理解的基础上进行编排表演，孩子自然会很感兴趣，同时动作也更生动、形象了。
鼓励孩子用动作表达
在日常生活中，见到的事物，可以先让孩子说一说，然后再用动作来表达。例如在公园里看到鸭子，可以让孩子学着鸭子走路，还可以深入提问：小鸭子除了这样走路的动作，还可能有哪些动作?激发孩子进一步创设更多的动作，并通过思考，大大促进了动脑能力。
其实不管用什么方法，都应该切合孩子的实际情况，顺应孩子的天性。
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