临江仙-夜登小阁忆洛中旧游上阕后三句主要运用了什么电影表现手法法写景?表达效果如何?请简要赏析

陈与义《临江仙?夜登小阁,忆洛中旧游》阅读答案及赏析_高三_语文学习资源网
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陈与义《临江仙?夜登小阁,忆洛中旧游》阅读答案及赏析
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陈与义《临江仙?夜登小阁,忆洛中旧游》阅读答案及赏析
作者:佚名
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更新时间: 22:19:10
陈与义《临江仙?夜登小阁,忆洛中旧游》练习题及赏析
&临江仙?夜登小阁,忆洛中旧游
――[宋] 陈与义
&忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。
&二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。
&【练习题】
(1)请描绘“长沟流月去无声”的景象。(2分)
&(2)“二十余年如一梦”,词人感慨&&&&&&&&&&&&&&&&& ;“闲登小阁看新睛”,词人感慨&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ;“渔唱起三更”,词人感慨&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(4分)
&参考答案:
6.(1)月光照着桥下的流水,长长的流水静静地流去。
(2)时光飞逝(盛衰兴亡)豪英零落& 功业无成(壮志难酬)。(答对一个空2分,二个3分,三个4分)
&题解:临江仙,词牌名。小阁,小楼。洛,洛阳。旧游,老朋友。
&午桥:桥名,在洛阳县南十里外。
&坐:座位。
&豪英:杰出的人物。
&长沟流月去无声:月影映在长长的河水中,悄悄地逝去。长沟,大河。
&此身虽在堪惊:自己虽然仍活在人间,但那二十年的离乱实在令人惊骇难忘。
&新晴:雨后初晴的景色*。
&古今多少事,渔唱起三更:古往今来多少大事,都化作半夜里渔翁的歌声。
【古诗今译】
&回忆起青年时代,我们曾经在洛阳城南的午桥桥头上把酒临风,开怀畅饮,座中多是满怀豪情壮志的少年英才。桥下长长的河水泛着月光静静的流淌着。在月光下的杏树林里,在稀疏恬静的杏花月影中,伴着悠扬的笛声,大家尽情玩耍,直到天明。
&二十多年过去了,竟如同一场恶梦。而今国破家亡,奔波流离,虽然侥幸活了下来,可一想到当年那些可怕的岁月,仍然心有余悸。如今闲登小楼,观赏这雨后如画的美景,往事不可避免地又浮现在眼前。古往今来,有多少兴衰之事,早已融入于老渔翁那夜吟的渔歌之中了。
&陈与义(),字去非,号简斋,洛阳(今河南洛阳)人,南宋杰出诗人。宋徽宗时进士,宋室南渡后,官至参知政事。靖康之变时,因其目睹了王国的惨祸,使其作品的风格也有了改变,由清新明净变为沉郁悲壮。为后世留下了不少忧国忧民的爱国诗篇。陈与义还很善于写词,著有《简斋集》。
&当年金兵攻占了东京汴梁之后,作者先后逃到湖北、湖南避难,以后继续南行,越过五岭,经广东、福建,于公元1131年辗转到了当时南宋朝廷临时所在地的浙江绍兴。抚今追昔,以对比手法,填写了这首抒发大宋王朝亡国后的无限感慨和沉痛之情的词作。词中追忆了当年洛阳旧游之乐,抒发了南渡后的悲愤及无奈的心情。
上阕集中笔墨写“洛中旧游”,追忆往昔与朋友聚会欢饮的美好情景。也为后文抒发心中感慨铺陈了对比之背景,渲染了烘托之气氛。
“忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英”,这两句的意思是说,回忆起年轻的时候,我们曾经坐在洛阳城南的午桥桥头上把酒临风,开怀畅饮,指点江山,激扬文字。记得在座的都是一些满怀豪情,意气风发,决心要干一番大事业的少年英才。
“长沟流月去无声”,意为午桥下长长的河水中涌动着皎洁的明月,河水在静静地不停地流淌着,水上的月光似乎也在静静的一刻不停的向远处奔流。这句语出杜甫《旅夜书怀》“月涌大江流”之意,有惋惜时光流逝之遗憾。
“杏花疏影里,吹笛到天明”,这两句是在写朋友们月夜在杏树林子里,借着酒兴玩耍戏闹的情形。“杏花疏影”,明亮,清新,恬静,暗香袅袅,笛声悠扬,谈笑间不觉天已破晓。朋友们玩得可谓是尽兴到了极致。
下阕笔锋一转,有上阕的美好回忆陡然转为抒写历经国难变故之后的无限感慨,在慨叹国事沧桑之中,流露了对宋王朝昏庸无能的无奈和不满。
“二十余年如一梦,此身虽在堪惊”,词句的本意是说,转眼之间二十多年过去了,回头想来,竟如同恶梦一般,经历了国破家亡,受尽了奔波流离之苦,尽管侥幸活下来了,可每每想起那些可怕的岁月,仍然惊恐不已。从字里行间,我们不难体会作者对世事沧桑的感伤。
“闲登小阁看新晴”,写到这里,词人一改上文 “二十余年如一梦,此身虽在堪惊”的慨叹,直笔来写现实的心情,每当闲来无事的时候,都要登上这小小的阁楼,欣赏这雨后如画的美景,进而借以感叹世事的变迁,水到渠成地将作品收束到“古今多少事,渔唱起三更”的乐观旷达的感叹的情绪之中。
这首词格调清婉明快,意境清新;行文工于构思,豪放中见深婉,简约中见丰富,以寥寥数语概括了前后两个时期截然不同的生活和心情。结尾句“古今多少事,渔唱起三更”,将古今兴衰变幻之事尽付之于渔唱樵歌之中,托出超越时空的历史感慨,表现了诗人豪迈旷达而又略显无奈的人生态度。
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20080份文档高二寒假文言文分类阅读专题:宋词
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水调歌头·闻采石战胜  张孝祥
  雪洗虏尘静,风约楚云留。何人为写悲壮,吹角古城楼?湖海平生豪气①,关塞如今风景,剪烛看吴钩。剩喜燃犀处②,骇浪与天浮。忆当年,周与谢,富春秋。小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游。赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去,击楫誓中流。
  【注释】①《三国志·陈登传》:“陈元龙湖海之士,豪气不除。”这一句化用《三国志》评论陈登的话,说明自己平生具有湖海那样宽阔豪迈的志气。②剩,尽量;“燃犀”,《晋书·温峤传》:“燃犀角而照之。”后人用“燃犀”作照妖魔的意思。“燃犀处”,也就是消灭敌人的地方。
  【阅读训练】  1.“何人为写悲壮,吹角古城楼”,同是“吹角”,姜夔在《扬州慢》中这样写道:“&&&&&&&&&&&&&
&,都在空城。”张词是为胜利而吹角,姜词则是描绘了一幅破败荒凉,饱尝战乱之苦的扬州图画。
  2.“我欲乘风去,击楫誓中流”句采用什么表现手法?抒发了作者什么感情?
  3.本词意境阔大,语言极富特色,请根据自己的理解,谈谈对其语言特色的看法。
  【知识链接】  宋高宗绍兴三十一年(1161年)虞允文在东采石(今安徽马鞍山)大胜金兵。当时张孝祥正任抚州知州,捷报传来,他欣喜欲狂,当即写了这首《水调歌头》。从题目可以想见词人激动的心情,同时也说明了写作本词的缘由,点明了本词的主旨。
桂枝香·金陵怀古  王安石
  登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头①,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝②旧事随流水,但寒烟芳草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
  【注释】①门外楼头:形容亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”说的是隋朝大将韩擒虎已经带兵来到金陵朱雀门(南门)外,陈后主跟他的宠妃张丽华还在结绮阁赋诗作乐。②吴、东晋、宋、齐、梁、陈都以建康(今江苏南京)为,史称六朝。
  【阅读训练】
  1.词的上片有哪些意象?通过这些意象,表达了作者什么感情?
  2.“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。”作者以此为结句,有何用意?
  3.这首词用典十分贴切,请举出一例并作简要分析。
  【知识链接】
  王安石是在神宗熙宁初出任江宁知府的,两年后即入中枢为相。这首词当作于任知府期间。作者面对一片大好河山,想到江山依旧、人事变迁,怀古而思今,写下了这篇“清空中有意趣”的政治抒情词。这首词通过对六朝历史教训的认识,表达了他对北宋社会现实的不满,透露出居安思危的忧患意识。
鹊桥仙·夜闻杜鹃  陆 游
  茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。催成清泪,惊残①孤梦,又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听,况半世、飘然羁旅!
  【注释】①惊残:惊醒。②故山:即家乡。
  【阅读训练】  1.“茅檐人静,蓬窗灯暗,春晓连江风雨”描绘了怎样一种景象?
  2.分析这首词的艺术特色。
  3.“故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅”表达了词人怎样一种思想感情?
  【知识链接】  宋孝宗乾道八年(1172年)初,陆游在南郑(今陕西省)做四川宣抚使王炎的幕僚,积极参加抗金战争,战绩显著。正当前线节节胜利,即将收复长安之际,王炎调往都城临安枢密院,陆游也被调任成都府路安抚司参议官,离开抗战前线。此作是他到成都之后所写,是“借物寓言”之作。
念奴娇·登多景楼①  陈 亮
  危楼还望,叹此意、今古几人曾会?鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。一水横陈,连岗三面,做出争雄势。六朝何事,只成门户私计?因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。凭却长江,管不到、河洛腥膻无际。正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。小儿破贼②,势成宁问强对!
  【注释】①多景楼,在江苏丹徒县北固山甘露寺内,北临长江,隔江可以遥望军事重镇扬州,这一带是历史上兵家必争之地。②秦晋淝水之战中,东晋谢玄等人率领八万精兵击败了前秦的九十万军队。捷报传至谢玄之叔、宰相谢安处,谢安时“方对客围棋,看书既竟,便摄放床上,了无喜色,棋如故。客问之,徐答云:小儿辈遂已破贼”。
  【阅读训练】  1.这首词用典较多,请找出两处用典的句子。
  2.对这首词的分析评价不正确的一项是(&&&
  A.本词以设问开篇,直抒胸臆,总摄全篇。之后借古论今,议论形势,陈述政见,表现出积极进取的爱国热情。
  B.“一水横陈”三句,从江山形势的奇险,引出“天限南疆北界”错误主张的批判,无形中把长江与前面“浑认作”一句的主语——当今统治者这两个本无内在联系的事物对立地写出来,产生一种两相比较的效果:长江如此伟岸,而想凭借长江天险以求苟安的当权者的人格就显得十分卑琐低下了,讽刺有力。
  C.“凭却长江”二句,表面上是对六朝统治者“只成门户私计”的进一步批判,实际上是借古讽今,一针见血地指出偏安江左的北宋朝廷,依靠着凭山临江的天险,却不管中原人民在敌人的血腥气息中受苦受难。愤慨之情,咄咄逼人。
  D.下片“正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。小儿破贼,势成宁问强对”表达了对先辈英雄的追忆、仰慕以及对抗敌的必胜信念和乐观情怀,更多的却是对当今抗金将士殷切的期望,将作品的思想境界推向高峰,有极强的号召力和鼓动性。
  【知识链接】  这首词写于淳熙十五年(1188年),为了驳斥投降派所谓“江南不可保”的谬论,陈亮亲自到京口、建业一带观察地形,为向朝廷上书寻找具体依据,以求朝廷采纳他北伐收复中原失地的主张。这首词就是他登上多景楼时写的,抒发了感今怀古的豪情。
临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游  陈与义
  忆昔午桥①桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声,杏花疏影里,吹笛到天明。二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴,古今多少事,渔唱起三更②。
  【注释】①午桥:《新唐书·裴度传》载裴度晚年在“午桥作别墅,具墺堂凉台,号绿野堂,激波其下。度野服萧散,与白居易、刘禹锡为文章,把酒穷昼夜相欢,不问人间事”。《清一统志·河南府》:“午桥庄,在洛阳县南十里。”②古今二句:张升《离亭燕》词:“多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。”此处化用其意。
  【阅读训练】  1.全词写作者之时的所见所感,上片以“忆昔”二字总领,写午桥庄聚饮情景,是&&&&&&&&
;下片写感慨人世沧桑,是作者今日的感怀,是抒情感叹。
  2.联系上下文,简析“闲”字的含义。
  3.张炎称此词“真是自然而然”,请说说你的理解。
  【知识链接】  陈与义于绍兴五年(1135年)前后退居湖州青墩镇寿圣院僧舍,本词大约写于此时。这是一首登临感怀的名作。张炎称此词“真是自然而然”(《词源》)。
点绛唇·丁未冬过吴松作  姜 夔
  燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦①,商略②黄昏雨。 第四桥③边,拟共天随住。今何许?凭栏怀古。残柳参差舞。
  【注释】①清苦:形容寒山的寥落,荒凉。②商略:商量。③第四桥,即吴江城外之甘泉桥,这是陆龟蒙的故地。陆龟蒙,唐朝诗人,字鲁望,号天随子。
  【阅读训练】
  1.“数峰清苦,商略黄昏雨”运用了什么修辞手法?并说明其作用。
  2.简析“第四桥边,拟共天随住”中“拟”字的妙处。
  3.简析这首词的艺术特色。
  【知识链接】  这首词作于淳熙十四年(1187年)。当时作者住在浙江湖州,这年春天,由杨万里介绍,前往苏州见范成大。此词约在秋冬间,自湖州往苏州道经吴松作。
参考答案:
《水调歌头·闻采石战胜》:1.设计此题的目的是考查学生对课堂知识的掌握程度。参考答案为:渐黄昏清角吹寒。&
2.此题考查学生对诗歌表现手法的运用。用典;表达作者恢复中原、报效国家的宏伟志向,抒发了他的爱国主义情感。“乘风”,《南史·宗憨传》记载,宗憨少有大志,曾对他的叔父宗炳说:“愿乘长风破万里浪。”“击楫”句化用《晋书·袒逖传》袒逖“中流击楫而誓”句意。3.考查学生鉴赏诗歌语言特色的能力,难度较大。参考答案:此词语言铿锵有力,但喜中寓愁,壮中带悲,奔放中有顿挫,豪健中有沉郁;全词用典较多,但贴切自然,大大丰富了词的内涵。
  《桂枝香·金陵怀古》:1.上片描绘了澄江、翠峰、征帆、残阳、酒旗、淡云、星河等意象,表达了作者对祖国壮丽河山的热爱。考点是要求学生能够准确地找出文本中的意象,并且通过意象领悟作者所要表达的感情。2.此句作为结束句,讽喻当朝统治者不吸取历史教训,依然无亡国之忧。作者以含蓄的笔法点出宋王朝潜伏着很大的危机,表达了作者的忧国之情。此题主要考查学生对词的内容的理解。3.本题考查学生对诗歌艺术手法的掌握和实际运用能力。两处用典:一处是“门外楼头”,一处是《后庭》遗曲。两者都表明作者对六朝“繁华竞逐”,终于亡国这一历史事实的感慨和叹息。
  《鹊桥仙·夜闻杜鹃》:1.描绘了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。考查学生解读诗歌语言的能力。2.考查学生鉴赏诗歌艺术特色的能力。参考答案:运用起兴手法,以啼声凄厉的杜鹃起兴,勾起作者的思念乡土之情。运用衬托手法,以"林莺巢燕总无声"衬托杜鹃的悲鸣声,更突出杜鹃啼鸣的悲凉,从而勾起作者的思乡之情;以“人静”“无声”的氛围,山林的幽邃深远,映衬出作者只身旅居他乡的孤寂。3.表达了词人岁月蹉跎、壮志未酬、事业无成的无限感慨和悲叹。此题考查学生对词作主题的理解。
  《念奴娇·登多景楼》:1.此题考点有两个,一是考核学生的课堂知识,一是考查学生的阅读面。用典的地方有:①鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。②因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。③寻取中流誓。④小儿破贼。2.C(不是批判北宋统治者,而是揭露南宋统治者不思收复故土,只求苟安的可耻嘴脸。)
  《点绛唇·丁未冬过吴松作》:1.采用拟人手法,给雨前的山披上了一层浓重的感情色彩,形象真切,使词人与山雨产生了物我共鸣的体验。此题考查学生运用修辞手法及其在语言环境中作用的能力。&
2.此题考查学生鉴赏关键字词的能力。参考答案:拟,打算、准备的意思。作者打算同诗人陆龟蒙一样,泛舟太湖,享受天然的乐趣,过自得其乐的生活。这个字含有谦虚、恭敬、想而又不敢等几种因素在内,表现出对陆龟蒙推崇之深,显示着自己向往过自得其乐生活之急。3.此词写景抒情,景中寓情,空灵中见沉郁,将身世之感,家国之悲融为一体,全词只写眼前景物以寓情思,化实为虚,意在言外,意象高远,笔致清峭,怀古伤今,反射出作者淡泊名利的心理。此词考查学生鉴赏词作的能力。
  《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》:1.夜登小阁记叙描写此题主要考查学生对全词总体内容的理解和表达方式的运用。2.闲,空闲之义,联系“看新晴”、听“渔唱”,蕴涵深厚,既透出作者无限的沧桑之感,亦寓"回望中原"之意,更有历尽世事变迁后的旷达。命题意图:考查学生鉴赏诗歌关键字的能力。3.这首词通俗易懂,不加雕琢,浑然天成,水到渠成。如“杏花疏影里,吹笛到天明”,在清幽的杏花苑,明净澄澈的月光,透过树枝把稀疏的花影洒落地上。这时从花影下,传出悠扬的笛声,就很自然地让人们仿佛看见了彻夜吹笛的人。此句以优美自然之景衬托富有闲情雅兴之人,使特定环境中的"豪英"更加典型化了。此题难度较大,测试学生鉴赏诗歌艺术特色的能力。
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陈与义《临江仙·夜登小阁,记洛中旧游》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
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陈与义《临江仙·夜登小阁,记洛中旧游》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
【原文】:
临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
【南宋】&&陈与义
忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。&&
二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。
【注释】:
这首词大概是在公元1135年(南宋高宗绍兴五年)陈与义退居浙江湖州青墩镇寿圣院僧舍时所作,追忆了二十多年前(北宋亡国之前)宋徽宗政和年间在洛中与好友们游乐的往事。②午桥:在北宋河南洛阳南,唐朝裴度有别墅在此。陈与义:两宋重臣,生于北宋哲宗元祐五年(1090),卒于南宋高宗绍兴八年(1138),历靖康之难。绍兴五年(1135)五月,作者因病辞官,寓居湖州青墩镇寿圣院僧舍。
②新晴,雨过初晴的月色。
【翻译】:
忆昔日在洛阳午桥酣饮,在座的多是豪杰精英。明月无声地随长沟流水远去。在杏花疏落的暗影里,笛声悠悠直吹到天明。
二十多年岁月犹如一梦,此身劫后虽在但往事仍让人心惊。闲登阁楼看雨后晴空。古往今来多少兴亡事,都化做了渔人三更的歌声。
本篇为登临感怀之作。宋绍兴五年(1135)五月,陈与义因病辞官,住在湖州青墩镇寿圣院僧舍。词人回想起自己二十年的经历,感慨万千,尤其是靖康之难,更是不堪回首。本词正是作于此时,词人当时四十六岁或四十七岁。
上片追忆二十多年前在洛阳午桥聚会欢饮游乐的生活,抒写对充满豪情壮志的青年时代的逝去的感伤,状景历历如绘,意境优美。“忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英”,词人的故乡是洛阳,城南的午桥是他昔日呼朋唤友结伴游玩宴饮的地方,而现在自己沦落异族,想起以往座中那些“豪英”,抚今追昔,令人伤感。记忆中都是良辰美景:“长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。”那时洛阳是流月仙境般的明净和幽寂,在杏花疏落的暗影里,与朋友笛声悠悠一直吹到天明。如此美景,如此闲情雅兴,怎能不让人追忆?怎能轻易忘怀?即使谈之都让人觉得愉悦而爽朗。
下片转言今情,感慨国事沧桑、身世飘零,用笔空灵,内涵丰富。“二十余年如一梦,此身虽在堪惊。”写今日的情景。“如一梦”感叹往事如烟缥缈无踪,二十年风雨颠簸;“堪惊”是胆战心惊的意思,词人虽未点明具体为何事,但联系他的经历,应该是指靖康之难,以及自己交游零落的生活。“闲登小阁”,看似有闲情逸致,实则感怆无限。“古今多少事,渔唱起三更。”词人将古今兴亡,都收拢到渔人三更的歌声中,余韵不尽。
【阅读训练】:
(1)这首词的上片主要运用什么手法?描绘出“旧游”中怎样的美好情境?请作简要分析。
(2)全词如何围绕“闲”的心绪,发出怎样的感慨?
(3)“杏花疏影里,吹笛到天明”运用了什么表现手法?请结合词句&内容简要分析。(4分)
(4)请从语言、意境、结构中任选两个角度,赏析“杏花疏影里,吹笛到天明”。
(5)请简要分析此词中所包含的复杂情感。
(6)词的上片“杏花疏影里,吹笛到天明”表达了________________________的心情,下片“闲登小阁看新晴”表达表达了______________________的心情。(2分)
(7)这首词主要运用了哪些表现手法?请结合全词简要分析。(4分)&
(8)这首词的上片描绘了一幅怎样的画面?作者往昔情景的用意是什么?(3分)
(9)请指出此诗中所包含的复杂情感。(4分)
【参考答案】:
(1)①动静结合。②&借月色迷蒙、疏影斑驳和豪英坐饮、流水无声、笛声阵阵来构成一幅人与景、情与境相谐和的优美游乐图。动静结合:碧空中,月色迷蒙;花丛中,树影斑驳(静);午桥上,豪英坐饮(动);长河中,流水无声(有动有静);杏花里,笛声阵阵(动)。构成一幅人与景、情与境相谐和的优美游乐图。
(2)从洛阳旧游到现今偏寓江南(湖州)之“闲”,感慨国事的盛衰兴亡;从昔日与豪英交往到如今此身独在之“闲”,感慨个人知交零落;从二十多年的转瞬即逝到夜登小阁之“闲”,感慨时光飞逝而功业无成。
(3)①运用了动静结合的表现手法。(1分)②借杏花疏影、景色幽香的静景和伴着清韵悠远的笛声欢歌到天明的动景,(2分)③了作者当年在良辰美景中与朋友一起借着酒兴尽情戏闹的游乐情形。
(4)语言:这两句词用语质朴自然,不见矫揉造作之迹。“杏花疏影”写所见,“吹笛到天明”写所闻,视听结合,有声有色,很有雅致。
意境:这两句词选择杏花、笛声两个意象描绘了词人往昔在洛中与朋友在杏花疏影里吹笛的图画,意境淡雅伤感(营造淡雅的情调和忧伤的氛围),寄托了词人对往事的无限怀念。
结构:此句承上启下,仰承“忆昔”,是对“昔”的具体描述;下启“一梦”,与之构成鲜明的对比。(答出任意两点即可)
(5)①对美好往事的深切怀念,上阕忆洛中旧游。追忆中的往事是美好的:有长沟流月仙境般的明净和幽寂环境,有“吹笛到天明”的闲情雅兴,追忆中寄托了词人对往事的怀念。
②对二十年风雨颠沛、知交零落、国事沧桑的伤感,“二十余年如一梦,此身虽在堪惊。”如今沦落异族,座中那些“豪英”也已不在,抚今追昔,词人备觉伤感。
③对人事、历史之沧桑的感慨,词人想到国家的兴衰、自己的流离失所,发出“古今多少事,渔唱起三更”的沧桑感叹。
(6)&愉悦,欢畅;悲慨,惆怅。(一点1分)
(7)&运用虚实结合与对比的手法。上片由一个“忆”字引起,回忆二十年前英豪的欢聚,是想象虚写;下片用“二十馀年如一梦”来概括世事的变幻无定,写历尽沧桑之后的无奈之感,感叹盛衰兴亡,是对现实情感地抒发。忆昔和感今形成鲜明的今昔对比,发为浩叹的苍凉之音。(点出两[1]&&&
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