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高二政治试卷
哲学常识》第六课素质测试题
一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共32分...，而国家和集体利益最终还是为了满足人民群众的个人利益B．没有国家利益和集体利益的实现．就没有个人利益的满足C、国家和集体利益是由个人利益组成的，没有个人利益就不会有国家和集体的利益D．国家
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丹阳市-学年度第一学期高二年级期末调研测试
政治试卷
第I卷 (选择题 共75分) 一、在...于紧张状态，会使大脑代谢功能下降，不仅学不进东西，而且还会使人经常处于疲劳状态。这说明
A意识能反作用于客观事物
B意识是客观物质对象在人脑中的反映
C物质是运动的
D物质运动是有规律的，必须按
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2002―学年度第二学期期中考试
高二政治试题
注： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，...的客观条件
C．在自己的岗位上埋头若干
D．努力掌握现代科学技术
党的十六大强调，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
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坚持矛盾分析的方法
一. 选择题
1. 事物自身包含的既对立又统一的关系，这里所说... B. 矛盾普遍性和特殊性关系的道理
C. 抓矛盾主次方面和普遍联系的观点
D. 内外因辩证关系原理
10. 对立统一规律，揭示（
A. 世界的本质问题
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高二年级12月月考政治试题
本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共10页，满分为...
D．有德无才与有才无德都是部分意义上的人才
6.传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明
A.传统文化具有相对的稳定性
B.传统文化具有继承性
C.传统文化具有民
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第三课《坚持矛盾分析的方法》
单元测试题
一、在下列各题的四个选项中。只有一项是最符合题意的。每小题...
B．矛盾双方在一定条件下可以相互转化
C．矛盾双方是相互对立的
D．意识能够反作用于客观事物
“世外桃源该多好，无奈风波添烦恼，只缘矛盾
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高二政治专业班文化生活训练卷(第十课)
一．单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题...诉集中在三类：论文署名问题，掠夺学生或他人的研究成果、剽窃问题以及兼职太多。尽管是极少数人所为，但影响极坏，建议国家建立科学不端行为监察制度。“院士”是人们尊重和羡慕的称号，然而却出现让人寒心的
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届泉州五中政治期末考试卷及答案
（第Ⅰ卷）
③科学的理想
④生活理想
A．①③
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高二政治学业水平测试周练试题
(考试时间：45分钟
总分100分)
命题人：罗凯华
考生注...．组织社会主义文化建设的职能
D．提供社会公共服务的职能
7．为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。对人民负责原则表现在政府工作中的许多方面，其中在
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高二学业水平测试（政治）考前提醒
一、重要考点回头看
《经济生活》：
1.货币的基本职能
纸...观点和群众路线
16.价值观的导向作用，学会作出正确的价值判断和价值选择
17.人生价值的内涵及评价
18.人生价值的创造与实现（即怎样实现人生价值）
二、重大时政再提醒
1.国家主席胡锦涛9月
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高二政治教材目录
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　　高二政治主要是包括了高二政治必修3以及高二政治必修4课程知识的总结。下面是关于高二政治必修3以及高二政治必修4知识的详细列表，供广大的考生参考。
　　高二政治必修3目录 文化知识
　　第一单元 文化与生活
　　第一课
　　文化与社会
　　体味文化
　　文化与经济政治
　　第二课
　　文化对人的影响
　　感受文化影响
　　文化塑造人生
　　综合探究 聚焦文化竞争力
　　第二单元 文化传承与创新
　　第三课
　　文化的多样性与文化传播
　　世界文化的多样性
　　文化在交流中传播
　　第四课
　　文化的继承性与文化发展
　　传统文化的继承
　　文化在继承中发展
　　第五课 文化创新
　　文化创新的源泉和作用
　　文化创新的途径
　　综合探究 建立&学习型社会&
　　第三单元中华文化与民族精神
　　第六课
　　我们的中华文化
　　源远流长的中华文化
　　博大精深的中化文化
　　第七课
　　我们的民族精神
　　永恒的中华民族精神
　　弘扬中华民族精神
　　综合探究 肩负&强基固本&的文化使命
　　第四单元 发展先进文化
　　第八课 走进文化生活
　　色彩斑斓的文化生活
　　在文化生活中选择
　　第九课
　　建设中国特色社会主义文化
　　坚持先进文化的前进方向
　　建设社会主义精神文明
　　第十课
　　文化建设的中心环节
　　加强思想道德建设
　　思想道德修养与知识文化修养
　　综合探究 感悟当代中国的先进文化
　　高二政治必修4目录 生活与哲学
　　第一单元　生活智慧与时代精神
　　第一课　美好生活的向导
　　生活处处有哲学
　　关于世界观的学说
　　第二课　百舸争流的思想
　　哲学的基本问题
　　唯物主义和唯心主义
　　第三课　时代精神的精华
　　真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
　　哲学史上的伟大变革
　　综合探究　走进哲学　问辩人生
　　第二单元　探索世界与追求真理
　　第四课　探究世界的本质
　　世界的物质性
　　认识运动　把握规律
　　第五课　把握思维的奥妙
　　意识的本质
　　意识的作用
　　第六课　求索真理的历程
　　人的认识从何而来
　　在实践中追求和发展真理
　　综合探究　求真务实　与时俱进
　　第三单元　思想方法与创新意识
　　第七课　唯物辩证法的联系观
　　世界是普遍联系的
　　用联系的观点看问题
　　第八课　唯物辩证法的发展观
　　世界是永恒发展的
　　用发展的观点看问题
　　第九课　唯物辩证法的实质与核心
　　矛盾是事物发展的源泉和动力
　　用对立统一的观点看问题
　　第十课　创新意识与社会进步
　　树立创新意识是唯物辩证法的要求
　　创新是民族进步的灵魂
　　综合探究　坚持唯物辩证法　反对形而上学
　　第四单元　认识社会与价值选择
　　第十一课　寻觅社会的真谛
　　社会发展的规律
　　社会历史的主体
　　第十二课　实现人生的价值
　　价值与价值观
　　价值判断与价值选择
　　价值的创造与实现
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