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1014 草书《城东早春》 镜片 水墨纸本
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责任编辑: 董倩倩 刘元1科目：高中语文
来源：2012届贵州省遵义新蒲新区新舟中学高三语文模拟卷
题型：诗歌鉴赏
阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分）钟陵禁烟寄从弟&&&&&李中落絮飞花日又西，踏青无侣草萋萋。交亲书断竟不到，忍听黄昏杜宇啼。注：①禁烟：指寒食节，这一天，家家禁止烟火，进行祭祖、踏青等活动。（1）万物皆有意。试简析诗歌首句“落絮飞花日又西”中的意象之妙。（4分）（2）试分析诗歌结句是怎样表达作者思想感情的。（4分）
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科目：高中语文
来源：学年广东省罗定市高一下期期中质量检测语文卷（带解析）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分）宿山寺&&&&&&&&贾岛众岫耸寒色，精庐向此分。&&&&&流星透疏木，走月逆行云。绝顶人来少，高松鹤不群。&&&&&一僧年八十，世事未曾闻。【小题1】贾岛写诗擅长苦吟奇句，颔联中的“透”和“逆”二字用得准确传神，请简要分析（4分）【小题2】这首诗运用了哪种表现手法表现了诗人怎样的思想感情？（3分）
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科目：高中语文
来源：学年福建省漳州市七校高三第二次联考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面的唐诗，然后回答问题。(6分)
裴给事宅白牡丹①
长安豪贵惜春残， 争赏街西紫牡丹。
别有玉盘承露冷， 无人起就月中看。
①在唐代，观赏牡丹成为富贵人家的一种习俗,牡丹中又以大红大紫为贵。
1.诗歌表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗作简要分析。（2分）
2.请说出诗歌的两种表现手法，并简要分析。（4分）
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科目：高中语文
来源：2014届江苏省高一第一学期期中考试语文试卷
题型：诗歌鉴赏
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
宿山寺
贾岛
众岫耸寒色，精庐向此分。
流星透疏木，走月逆行云。
绝顶人来少，高松鹤不群。
一僧年八十，世事未曾闻。
1.贾岛写诗擅长苦吟奇句，颔联中的“透”和“逆”二字用得准确传神，请简要分析（4分）
2.这首诗写出了山寺的什么特点？主要运用了哪种表现手法？请结合全诗简要说明。（4分）
3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？（2分）
点击展开完整题目《送春》《城东早春》阅读答案对比赏析
城东早春&&&&&
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林①花似锦,出门俱是看花人。
&送春&&&&&
三月残花落更开,小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血,不信东风唤不回
【注】　①上林：即上林苑，本是汉代长安附近的著名官苑，这里指唐代长安的花园。
（1）杨诗中出现了两类赏春的人，他们分别是&&&&&&& 和&&&&&&&& 。诗中所描绘的新春景象是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）王诗表现了怎样的情思？请结合诗句作简要分析。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）对两首诗的赏析，正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）
A.杨诗重在描写，以细腻的笔触、丰富的细节，歌颂了早春的美丽。
B.王诗重在议论，以生动的词句，明丽的意象，表达对春天的认识。
C.杨诗意在表明诗人应细心观察生活，诗歌应反映大众的思想感情。
D.两诗均寄情于景；杨诗用了反衬的手法，王诗则以尾句直接抒情
（1）诗家（或&诗人&）& 看花人（或&其他人&）刚刚吐出嫩黄的幼芽尚未全绿的柳枝
（2）表达了惜春之情，表达了留住美好事物的信念。暮春三月，春花已败，但仍有新花开放；代表着春天来到的燕子日日在檐下飞来飞去；痴情的子规鸟半夜还在鸣叫；它们在共同努力，想留住那将逝的春天。
【王诗赏析】
这首诗写暮春三月的景象。花落了虽又重开，燕子离去了还会回来，然而那眷恋春光的杜鹃，却半夜三更还在悲啼，不相信东风是唤不回来的。
后两句以拟人的手法来写了杜鹃鸟，塑造了一个执着的形象，借此表现自己留恋春天的情怀，字里行间充满凄凉的美感。 东风就是指春风，子规，杜鹃鸟经常在暮春啼叫。 诗人用子规夜半犹啼血，不信东风唤不回来表达竭尽全力留住美好时光的意思，既表达珍惜的心情，又显示了自信和努力的态度。
&落更开&描述了三月的花谢了又开，表现了春光未逝；&燕飞来&描述了低矮的屋檐下有燕子飞来飞去，表现了春光生机犹在。
这首诗的子规（杜鹃）与以往大部分诗里借喻哀伤，凄切的含义较不相同，带有比较积极的意义
《城东早春》是唐代诗人杨巨源的作品。此诗抒写作者对早春的热爱之情。全诗构思巧妙，虽只有第二句实写春色，而描写春色又只以柳芽一处而概括早春全景。后半段虽写仲春观花的惯常盛况，实际却更加反衬早春的独特与诗人的慧眼。
这首诗写诗人对早春景色的热爱。据诗的第三句，题中的&城&当指唐代京城长安。作者曾任太常博士、礼部员外郎、国子司业等职，此诗约为在京任职期间所作。
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古诗文图片鉴赏杨巨源《城东早春》阅读答案及全诗翻译赏析
&（唐）杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林①花似锦，出门俱是看花人。
【注释】①上林：上林苑，指长安城。
1.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。
2.诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣？
3、本诗中的&才&和&半&用得好，请简要分析它的妙处。（3分）
4、这首诗主要运用了什么表现手法？请简要分析。（3分）
【参考答案】
1.早春的城东，景色清新，柳枝还未泛青，枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。（写出早春柳树的特点即可）
2.突出表现了诗人对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。
3、突出了&新春&或&早春&的特点，把早春之柳的风姿写得生动形象。(或&细腻地描绘出柳叶新萌、颜色嫩黄的初春之景&。)
4、反衬。用芳春(或晚春)的秾丽景色，来反衬早春的&清景&(或以&喧闹&来反衬&清景&)，表达诗人对早春清新之景的喜爱之情。
对比(对照)。&看花人&对&上林花似锦&的追求与&诗家&对&绿柳才黄半未匀&的欣赏形成强烈对比(对照)，突出强调二者不同的审美情趣。
虚实结合(以虚写实、以虚衬实)。前两句是实写，描绘出美丽的初春之景。后两句是想象之景：春色秾艳至极；游人如云，喧嚷若市。后两句的虚写突显(反衬)出作者对早春清新之景的喜爱之情。
（1）用一句话概括这首诗的主题：这首诗运用对比手法表达诗人对早春景色的热爱。
(2)&诗家&与&看花人&的欣赏趣味有什么不同？诗人这样写有什么好处？
&诗家&喜欢的是早春&绿柳才黄半未匀&的明丽清新，&看花人&喜欢的是仲春&花似锦&的繁华喧闹。对比突出了&诗家&对早春的喜爱之情。
(3)诗的前两句中哪些词表现早春：新春、才、半
(1)&天街小雨润如酥，草色遥看近却无&表现了早春的景色，早春的勃勃生机被诗人们所钟爱。杨巨源的《城东早春》中写早春美景的句子是：诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
(2)&出门俱是看花人&，每用来形容赏花季节，一路上要去赏花的人多。
(3)诗题《城东早春》，在诗中作者是如何扣题描写的?
[答] 作者用&才&、&半&暗点&早&字，&半未匀&的柳冲寒而出，最富生机，最能显示早春的特征。
(4)&清景&一词很值得玩味，其&清&字的含义是什么?
[答]&清&不仅写出早春之景本身清新可喜，也指新景刚刚显露出来，还没有引起人们的注意。
5、这是一首蕴含着丰富而高雅理趣的写景诗。你觉得这首诗蕴涵怎样的哲理？
答：:①感觉要力求敏锐，要努力发现新的东西。
②不要一味从众，人云亦云，要有自己的独到见解。
③要善于在别人不在意的地方发现生活中的美。&&
&&【作者简介】
唐代诗人。字景山,后改名巨济。河中(治所今山西永济)人。贞元五年(789)进士。初为张弘靖从事，由秘书郎擢太常博士，迁虞部员外郎。出为凤翔少尹，复召授国子司业。长庆四年(824)，辞官退休,执政请以为河中少尹,食其禄终身。关于杨巨源生年,据方崧卿《韩集举正》考订。韩愈《送杨少尹序》作于长庆四年（824），序中述及杨有&年满七十&、&去归其乡&语。由此推断，杨当生于755年，卒年不详。
【补充注释】
城：指唐代京城长安。
诗家：诗人。
清景：美景。
锦：五色织成的绸绫。
俱：全，都。
　　柳树刚冒出绿芽，也许没有似锦的鲜花美丽，可是诗人看到这幅景象却非常欣喜，因为他发现春天来到了。如果等到满园春色，大家都出门看花，那不是太迟了吗？
诗的上联可结合诗题来理解。美丽的早春景色，最能激发诗家的诗情。&新春&就是早春。&诗家&是诗人的统称，并不仅指作者自己。一个&清&字很值得玩味。这里不仅指早春景色本身的清新可喜，也兼指这种景色刚刚开始显露出来，还没引起人们的注意，所以环境也很清幽。
　　第二句紧接首句，是对早春景色的具体描写。早春时，柳叶新萌，其色嫩黄，称为&柳眼&。&才&字&半&字，都是暗示&早&。如果只笼统地写柳叶初生，虽也是写&早春&，但总觉淡而无味。诗人抓住了&半未匀&这种境界，使人仿佛见到绿枝上刚刚露出的几颗嫩黄的柳眼，那么清新悦人。这不仅突出了&早&字，而且把早春之柳的风姿写得十分逼真。生动的笔触蕴含了作者欢悦和赞美之情早春时节，天气寒冷，百花尚未绽开，唯柳枝新叶，冲寒而出，最富有生机，最早为人们带来春天的消息。写新柳，正是抓住了早春景色的特征。
　　上联已将早春之神写出，如再做具体描绘，必成累赘。下联用&若待&两字一转，改从对面着笔，用芳春的浓丽景色，来反衬早春的&清景&。&上林&即上林苑，故址在今陕西西安市西，建于秦代，汉武帝时加以扩充，为汉宫苑。诗中用来代指京城长安。繁花似锦，写景色的艳丽已极；游人如云，写环境的喧嚷若市。然而这种景色人人尽知，已无新鲜之感。此与上联，正好形成鲜明的对照，更加反衬出作者对早春清新之景的喜爱。
　　此诗既写清丽之景，又写浓丽之景，对比鲜明，格调十分轻快。第三句写出芳春的繁花似锦，用景色的浓艳来反衬早春的&情景&。诗篇特从&诗家&的眼光来写，又寓有理趣，可以看成是一种创作见解：即诗人必须感觉锐敏，努力发现新的东西，写出新的境界，不能人云亦云，老是重复那些已经熟滥的旧套。
　　&诗家清景在新春&，诗人在京城东郊游玩时，看到初春的景色，不禁由衷地赞叹。但他并未实写春色，而是站在自己的角度赞叹道：新春时节真是诗人描写美景的最佳时刻啊。这样的&起&法令人意外，也让人产生好奇：为什么要这样说呢？ &绿柳才黄半未匀&，第二句&承&第一句，开始具体描写早春景色，也是对上一句的回答。早春景色何其多哉，仿佛从哪里说都是可以，但从哪里说又无法总括全部。诗人别具匠心，只单从新发的柳芽入手，抓住其&半未黄&的特点。试想清爽的春风拂动下，柳条微曳，新芽初绽，星星点点的嫩黄点缀在柳枝间，柳树整体的颜色还未匀称净尽。这样的景色充满希望，盈溢生机，令人心旷神怡，浮想联翩。由柳芽之姿而现早春之景，可谓独辟蹊径，令人称绝。
　　&若待上林花似锦&，这一句笔锋一&转&，不再谈早春景色，却提及上林苑繁花似锦的时候。既说繁花似锦，自然是早春过后的仲春时节，这似乎和诗的主旨&早春&不符，但这样&顾左右而言它&却是诗人的巧妙安排。等到御花园群花盛放的时节，那又怎样呢？
　　&出门俱是看花人&，末一句对上一句进行了解释，也是对全诗的结语。当御花园里百花争艳时，大家当然都会要去赏花观景，大发评论。错过这样的活动，似乎就错过了感受春天的机会。诗人在这里明写上林观花的现象，却是对这种随波逐流，人云亦云的做法不以为然。试想摩肩接踵，七嘴八舌的赏花活动中，恐怕会令欣赏春天景色的心情与兴致大打折扣。于是回来再想诗人所说的&诗家清景在新春&的说话，就会由衷的表示赞同了：只有在新春时节，自己或是与友人一起自由地，心无旁骛地欣赏景色，才能惬意与自在地抒发自己的情怀，诗情与豪兴才会油然而生，不期而致。于是，诗的末尾便呼应了开头，也更突出了早春的特色。&
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