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记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。 2 、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！ 3、正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、 嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，我们就会被无情的“太阳”晒死。 4、岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？ 5、 我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。 6、我把卷子摊在课桌上，恨不得敲一阵锣，叫大家都来看看我这光彩的分数。 7、“上下五千年，龙的看火不灭；古有愚公志，而今从头越…… ”站在新世纪的门槛上，我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…… 8、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。 9、心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。 心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。 10、 人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。 11、纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业上的成功。失败与成功之间有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。 春秋时期的越王勾践不怕失败，最后战胜了吴国；居里夫妇不怕失败，终于发现了镭，孙中山愈挫愈奋，最终推翻清王朝；中国***人不怕 失败，终于取得最后的胜利。可见，失败并不可怕，把每一次挫折都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能达到胜利的彼岸。 12、“一年之计在于春”，十几岁的年纪，正是人生的春天，别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐。行动起来，播种梦想吧！ 13、“多难兴才”曾一度被人定为规律。请看：屈原被放逐而作《离骚》；司马迁受宫刑而作《史记》；欧阳修两岁丧父笃学而成才；曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》；越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻；韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中成为伟人的！ 14、谁说人与人隔着遥远的重洋，谁说心与心设着坚固的堤防？十六岁的鸟儿飞上天空，总会找到落脚的枝头。 15、书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语…… 16、曾经辉煌过，曾经凋零过，这可是你至死不渝的生活吗？我亲爱的母亲—大自然。多少次，我伏在地上，去聆听你沉重的脉搏声；多少次，我伫立在山前，去感受那松涛千年的浩瀚。你的豪壮，足以让中华民族腾飞；你的无私，谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。 17、成功的花朵开放在啊勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。 18、父亲对于儿子来说，是座耸立的高山，而儿子只是颗石子，源于山，却并不了解山。生活中诸多爱的密码，是需用细节来解读的，在亲情的沃土上，要想获得最美的果实，惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣，爱与爱的默契。 19、因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步；因为自信，我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生！ 20航行者把树比作指引方向的路灯，劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞，诗人把树比作笔下的精灵，而我却要把树比作教师，它就是为我们遮风挡雨的伞，指明方向的路灯，打开知识殿堂的金钥匙。 21书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。 22时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋；时间如同一叶扁舟，它将帮助我们驶向理想的彼岸；时间犹如一支画笔，它会指点我们描绘人生的画卷。 23共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色；五十年像一首乐曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时 带。 24 自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成功。 25如果你们是蓝天，我愿做衬托的白云；如果你们是鲜花，我愿做陪伴的小草；如果你们是大树，我愿做点缀的绿叶……我真诚地希望我能成为你生活中一个欢乐的音符，为你的每一分钟带去祝福。 26聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾；刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海；懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。 27生命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有咧咧西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。 28有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。青春，不要说已疲惫，也许你的幻想曾被现实无情毁灭，也许你的追求毫无结果，但你应该相信，没有寒风的洗礼，哪来万紫千红的春天，没有心的耕耘，哪有累累硕果？ 29水仙亭亭玉立，兰花典雅幽香，牡丹雍容华贵，梨花洁白无暇……美丽的花朵总能得到世人的羡慕与赞叹，殊不知，它从一粒小小的种子到最后开花，要历经无数的艰辛与坎坷！我们的成长也是如此。只有做辛勤的“织梦者”，我们的梦想才会成真！ 30漫漫人生路，谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨 惨雾愁云的考验面前，一个强者，是不会向命运低头的。风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散。风息雾散，仍是阳光灿烂。 31这浓浓的母爱使我深深地认识到：即使你是一只矫健的雄鹰，也永远飞不出母爱的长空；即使你是一条扬帆行驶的快船，也永远驶不出母爱的长河！在人生的路上不管我们已走过多远，还要走多远，我们都要经过母亲精心营造的那座桥！ 32、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 33、那蝴蝶花依然花开花落，而我心中的蝴蝶早已化作雄鹰飞向了广阔的蓝天。 34、哦，妈妈 亲爱的妈妈，您对我的爱比太阳还要炽热，比白雪更为圣洁。在我成长的道路上，您就是女儿夏日里的浓荫，冬天里的炭火，您更是女儿人生路上的一盏明灯。 35、古人云：“海纳百川，有容乃大。”人世间，不可能没有矛盾和争吵，我们要以磊落的胸怀和宽容的微笑去面对它 。哈伯德也曾说过：“宽恕和受宽恕的难以言喻的快乐，是连神明都会为之羡慕的极大乐事。”让我们从宽容中享受快乐，从谅解中体会幸福吧！ 36、微笑，是春天里的一丝新绿，是秋日里的一缕阳光，是骄阳下的一片浓荫，是冬雪中的一株梅红……微笑着去面对吧，你会感到人生是那样的温馨与甜蜜！ 37、人生好似一条河，既有波澜壮阔，汹涌澎湃，也有清风徐来，水波不兴；人生好似一首歌，既有欢乐的音符，也有悲壮的旋律；人生好似一条船，既有一帆风顺时，也有急流险滩处。愿我们都能勇于经受暴风雨的洗礼，接受生活的挑战和考验！ 38、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 39、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 40、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，也要仰天长笑，这是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 41、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。 42、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语） 43、盈盈月光，我掬一杯最清
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Copyright (C) 1999-, All Rights Reserved 版权所有 天极网络二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。 缩写句子 急急急急急急！！！_百度知道
二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。 缩写句子 急急急急急急！！！
回答快给悬赏!
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草船靠岸，吴军搬箭。
提问者评价
可能感觉不大对，但就这个意思
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军士搬箭。哈哈~是对的！
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出门在外也不愁急急急！给我25个好句，能多简短的就简短，最好15字以内。不是名言。_百度知道
急急急！给我25个好句，能多简短的就简短，最好15字以内。不是名言。
急急急！给我25个好句，能多简短的就简短，最好15字以内。不是名言，是像写景写人的那种，老师让抄的，要很短的。最少可以8字左右！写得好的我另有悬赏（小学生的好句）
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1.点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。2.夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。3.朵朵牡丹昂首怒放，显示自己的绚丽多姿，随风翩翩起舞4.紫丁香的骨朵儿是紫色的，一串串好像红透的高粱穗。 5.那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如绢，如飞溅的浪花。6.露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。 7.晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。 8.天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。 9.天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。 10.玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 11.月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。 12.村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。13.春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光彩 。14.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 15.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。 16.东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。17.西湖像一块碧玉，一面铜镜。18.星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。 19.小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。20.水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。21.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 22.人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长23.这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。24.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。 25.太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐
提问者评价
嗯，都挺短的，谢谢了！
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郁郁葱葱的森林
不是这种，要像“周围的大山像一块五颜六色的花布”这种的
弯弯的月亮像小船
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出门在外也不愁急急急急！！求《城南旧事》的摘录笔记，其中有好词、好句、好段、感悟。需要6篇谢谢
急急急急！！求《城南旧事》的摘录笔记，其中有好词、好句、好段、感悟。需要6篇谢谢
一、读书笔记部分：《城南旧事》是以作者生活的老北京城南为背景，以作者英子（林海音）为主人公，以作者的成长为叙事路线，一部自传体的长篇小说。据作者在书中第一章《冬阳童年骆驼队》中写道——写下这本《城南旧事》，让实际的童年过去，让心灵的童年永存。（原文请参见摘抄①）。《城南旧事》这本书的第一章《冬阳童年骆驼队》，有些人把它看成一篇独立的短篇小说，有人把它看成这本书的序言。我觉得两种观点都对，因为它有开头、有情节、有结尾，可以算是一篇小说；但在结尾，作者写出了自己创作动机与目的，也可看成一篇序言。《冬阳童年骆驼队》中，给我印象较深的应该是“我和爸爸讨论骆驼铃铛的作用”（原文请参见摘抄②），那是我的想法几乎与作者差不多，那种童心的共鸣让我看了下去。第二章《惠安馆》是全书最长的也是经读的一章。为什么这样说呢？因为本章对过程描写比较详细（原文请参见摘抄③），而情节则没有作为重点，但是通过我不断的读，发现“妞儿”、“秀贞”等人物形象刻画的十分逼真、生动（原文请参见摘抄③④）。主人公英子是以一个小孩的视角来看待问题，没有大人们对疯子的那种厌恶，所以英子才能走近“秀贞”，了解她的内心世界。作者把很多东西隐藏在文字中，需要读者去一点点挖掘与理解，这样也是作者的成功之处。第三章《我们看海去》是我最喜欢的一段，这一段写了英子搬家后的小学生活。这时英子的思维有了一个十分大的跨度，她由一个什么不懂的小丫头长为一个爱问、爱说爱玩的小姑娘。那首《我们看海去》是英子最爱的诗，喜欢到为之痴迷（原文请参见摘抄⑤）。英子发现了那堆用铜盘子倒扣着的东西，她只是以一个小孩的角去看待，她想着交给大人，没有贪念，英子是一个十分单纯的孩子。接下来就是《兰姨娘》与《驴打滚》，这两章似乎有异曲同工之妙，虽说其中情节不同，但它们都是写人。写谁呢？《兰姨娘》主要写兰姨娘和德先叔，而《驴打滚》给我买“驴打滚”的时候，为什么后来又多买了几个，文中没写（原文请参见摘抄⑥），需要读者自己思考。这时的英子长大了，三年级了，在兰姨娘的指导下，开始写大字了，英子懂事多了。最后一章《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》的笔调有些沉重，为什么沉重呢？因为“英子”长大了，她不能再象以前一样无忧无虑的玩耍了，她是家中长女，要带领弟妹们，但她不想长大。二是因为爸爸病得很重，作为长女，她十分着急，她的童年结束了，在以后的成长中，她会渐渐成熟。——2008年寒假二、摘抄部分摘抄①：可是，我是多么想念童年住在北京城坝的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，让心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。——摘自《冬阳童年骆驼队》摘抄②：“不是的，爸！”它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响的咀嚼着从胃里倒现来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。——摘自《冬阳童年骆驼队》摘抄③：妞儿只有一条辫子，又黄又短，象妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看打水。她过来了，一声不响的站在我旁边，我俩相对笑了笑，不知说什么好。——摘自《惠安馆》摘抄④：吓了我一跳！正是疯子。咬着下嘴唇，笑着看我。她的眼睛透亮，一笑眼底下——就象宋妈说的怎么也有两个泪坑啊！我想看清楚她的。我不由得对着她的眼神走上了台阶。太阳照在她的脸，常常是苍白的颜色，今天透着亮光。揣在短棉袄里的手伸出来拉住我的手，那么暖，那么软。——摘自《惠安馆》摘抄⑤：算术算得太苦了，我就要背一遍《我们看海去》，我想，躺在那海中的白帆船上，会被太阳照得睁不开眼，船儿在水面摇呀摇，我一定会睡着了。“我们看海去，我们看海去”，我收拾铅笔盒时，这样念着，我把书包挂在床栏上时，这样念着；我跳出了屋门坎，这样念着。——摘自《我们看海去》摘抄⑥：吃的东西取名叫“驴打滚儿”，很有意思，我哪有不吃的道理！我咽咽唾沫点点头，宋妈掏出钱来给我买了两个。她又多买了几个，小心地包在手绢里。——摘自《驴打滚》摘抄⑦：咬不动烧饼，实在是我每天早上吃早点的一件痛苦的事。我的大牙都被虫蛀了，前面的又掉了两个，新的还没有长出来，所以我就无法把烧饼麻花痛痛快快的吃下去。为了慢慢吃早点，我迟到了；为了吃时碰到虫牙，我疼得哭了。那么我就宁可什么也不吃，饿着肚子上学去。——摘自《我们看海去》
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提问：级别：幼儿园来自：山东省淄博市
回答数：1浏览数：
急急急！关于写读书的人的好词好句好段！
&提问时间： 17:54:02
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回答：级别：高级教员 14:44:35来自：天星教育网
古代名人的读书诗东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。明代大剧作家汤显祖，著有《牡丹亭》，是我国戏剧史上浪漫主义的杰作。他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。”明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”清代诗人袁枚，博学多才，他的一首读书诗提醒人们，读书切莫囫囵吞枣：“读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”下面是一组名人名言，请欣赏：●读过一本好书，像交了一个益友。臧克家●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯提卜●仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。菲尔丁●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。--伊萨克·巴罗●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。--蒲松龄：《阿宝》●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。--《奥斯特洛夫斯基》●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。--《舒曼论音乐与音乐家》●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。--陶渊明：《五柳先生传》●读书破万卷，下笔如有神。--杜甫：《杜工部集》●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。--鲁迅：《读书杂谈》●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。--《鲁迅全集》●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。--鲁迅：《致颜黎民》●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。--陶行知：《八位顾问》●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。邓拓●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。--《培根论说文集》●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。--夸美纽斯：《大教学论》●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。--高尔基：《文学书简》●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。--苏轼：《东坡文集事略》●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。--朱熹：《朱子语类大全》●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？--朱熹：《训学斋规》●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。--戴震：《戴东原先生年谱》●读书以过目成诵为能，最是不济事。郑板桥●无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……--《韬奋文集》●加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。--《周恩来选集》●读书也像开矿一样，“沙里淘金”。赵树理●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。--狄慈根：《辩证法的逻辑》●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颐●书犹药也，善读之可以医愚。刘向●我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。刘白羽●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚●书籍是全人类的营养品。莎士比亚●书籍---当代真正的大学。托马斯·卡莱尔●各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。雨果●书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。--《赫尔岑论文学》●不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。--《赫尔岑论文学》●好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基●书是我们时代的生命。别林斯基●理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基●热爱书吧---这是知识的源泉！ 只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。--《高尔基论青年》●读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。高尔基●要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。--《高尔基论青年》●生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。高尔基●书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。--高尔基：《论文学》●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……--《高尔基论青年》●每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。--《高尔基论青年》●对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。高尔基●读书在于造成完全的人格。培根●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。--《培根论说文集》●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。--《富兰克林自传》●和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼·罗兰●光阴给我们经验，读书给我们知识。--奥斯特洛夫斯基●一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。－－ 凯勒
好句●少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。——张潮●孔子圣人，其学必始于观书。——苏轼●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透；击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹●如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。——塞涅卡●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。——弗·培根●书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚●理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰●倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——鲁迅●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基●和书生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰●我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基●读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。——罗素●好书读得越多越让人感到无知。——萧伯纳●读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。——笛卡尔●养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。——毛姆●拜读名家大作，可造就雄辩之才。——伏尔泰●读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱●阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的，那都是他们思想中的精华。——笛卡尔●学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都将发射火星。——雨果●两个人如果读过同一本书，他们之间就有了一条纽带。——爱默生●热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。——高尔基●我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱●读书足以怡情，足以长才。——培根●如果你遇到一个具有才华的人，应当问他读的是什么书。——爱默生●谨防专攻一书的人。——迪斯雷利·伊萨克●读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林●读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根●当我们读书太快活太慢时，我们什么也不能理解。——帕斯卡●彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。——奥斯本●阅读意味着借债；在阅读总有所创见就是偿还了欠债。——里希滕贝格●读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。——川端康成●一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。——塞缪尔·约翰逊●我读书奉行九个字：就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心●虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解，因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。——哈利法克斯●蹩脚的旅行者只知道“到此一游”，蹩脚的读者只知道书的结局。——A. W.科尔顿●看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫●浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。——苏霍姆林斯基●一位哲学家说过：“没有书籍的人家，如同没有主人。”精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。——池田大作●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。——培根●书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。——培根●生在现今的时代，才拿着古书是完全没有用处的。——鲁迅●读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。——卢棱●读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。——苏德拉勃卡恩●读书力求三性：韧性、记性、悟性。有韧性没有记性，读了白读；有记性没有悟性，书是死书。三性具备，堪称知识富翁。——魏明伦●读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠●读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。——斯帝勒●和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长得疯狂，热烈。——舒婷●我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。——威斯坦·休·奥登●读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家●读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言……而应推敲细思。——培根●一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。——毛泽东●一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。——孟德斯鸠●我要做的是叫我的愿望符合事实，而不是试图让事实与我的愿望调和。——赫胥黎●读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。——莫洛亚●读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。——池田大作●阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。——洛克●有些人读书为了思考——这是少数人；有些人为了写作——这很普遍；有些人为了谈论——这是绝大多数人。——C.C.科尔顿●生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。——鲁迅●读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。——胡适●有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。——马克·吐温●读书要从薄到厚，在从厚到薄。——华罗庚●读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗●所谓经典作品，是那些每一个人都希望已经读过、但无一人想读的作品。——马克·吐温●应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。——列夫·托尔斯泰●每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。——梁启超●读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。——茅盾●我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。——梁启超●不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。——赫尔芩●生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基●光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基●各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐融化。——雨果●我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基●每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦●在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。——达·芬奇●教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果●专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅●人们对博览群书的人推崇备至；这一点足以被视为对文学的赞扬。 ——爱默生●要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕要恶辣的书。——鲁迅●一个人处在沉闷的时代，是容易喜欢看古书的，作为研究，看看也不要紧，不过深入之后，就容易受其浸润，和现代离开。——鲁迅●读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。——易卜生●每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。——塞缪尔·约翰逊●读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋●读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。——杜威●读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。——法郎士●光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯●读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 ——高尔基●两个人如果读过同一本书，他们之间就有一条纽带。——爱默生●读书是至乐的事。——林语堂●知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，更待何时？——梁实秋●爱看书的青年，也可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。——鲁迅●我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基●应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫无相干的，也要泛览。——鲁迅●倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——鲁迅●行万里路，究不若读万卷书之重要。——梁实秋●人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若●人做了书的奴隶， 便把活人带死了……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了，有了生命力了。——华罗庚●书籍浩如烟海，人的精力有限， 所以会读不可能也无此必要，但是选读又常常感到无所适从。——张广厚●再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居●别忘记，读书是取得多方面知识的最重要手段。——赫尔芩●学会读书，便是点燃火炬；每个词的每个音节都发射火星。——雨果●读书无嗜好，就不能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。——鲁迅●读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批评。——郭沫若●读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。——臧克家●不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。——罗兰●不尽读天下之书，不能相天下之士。——汤显祖●不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。——巴甫连柯●观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。——朱熹●买书没有读书难，读书没有消化难。——奥斯勒●正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。——贝弗里奇●多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。——罗兰●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜●预读天下之奇书，须明天下之大道。——蒲松龄●喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠●韬略终须建新国，奋飞还得读良书。——郭沫若●感谢上帝，阿基里斯和唐吉诃德已经足够有名，这使我们得以免除阅读荷马和塞万提斯原著的劳苦。——朱尔·勒纳尔●蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。——翁森●读书使人心明眼亮。——伏尔泰●读书要用批判的眼光，要取其精华，去其糟粕。——邓拓●读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金●读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金●读书须达到四项目的之一，四项目的是：一知识，二信仰，三便利，四快乐。——德哈姆●读书须是遍布周满。某尝以为宁详毋略，宁不毋高，宁拙毋巧，宁近毋远。——朱熹●读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基●读死书会变成书呆子甚至于成为书橱。——鲁迅●谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己，不是发展自己就是控制自己。——罗曼·罗兰●课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。——苏霍姆林斯基●养心莫善寡欲，至乐无如读书。——郑成功●学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果●学问是光明，蒙昧是黑暗。念书吧！——契诃夫●不读书的人，不光人要变得浅薄，也将被社会的前进步伐所抛弃。——池田大作●一个人想聪明，得多念书，正派的书固然好，坏的魔道书也好，念的越多越好，要把所有的书都念过，才能找到好书……——高尔基●我读书总是以少为贵，人不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立●看书的目的，在把书变成我所有。——谢觉哉●读书忌死读，死读钻牛角，复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取惟珠玉。——叶圣陶●在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。——爱因斯坦●读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中，产生生命的共鸣，共同塑造人生。——池田大作●我读书的办法总是以“定量”、“有恒”为主。不切实际地贪多，既不能理解，又不能忘记。——徐特立●读死书是害己，一开口就害人。——鲁迅●读书不可以强读，强读必无效，反而有害，这是读书之第一义。——林语堂●我们和十个人相交，未必有两三位可以成为朋友；从书中所得到的友谊温情，比例却比较高。——李霁野●读思想的书如听讼，要读者去判分事理的曲直；读文艺的书如喝酒，要读者去辨别味道的清浊。——周作人●“必读书要多，案头书要少。”我以为案头只能摆两本书，一本是精读的；另一本是泛读的，作为调剂。——夏承焘●读书，永远不恨其晚，晚比永远不读强。——梁实秋●用心念书，是为了避免成为不中用的人。——哈吉·阿布巴卡·伊芒●读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。——高尔基●尽管少读那么多书，但省下来的时间又在哪里呢？——卡尔·克劳斯●读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；……书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰籍。——高尔基●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根●史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。——培根●在读某些书时，我们的脑海主要为作者的思想所占据；而再度另一些书时，我们却沉浸在自己的思想里。——爱伦堡●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……——高尔基●读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。——奥斯特洛夫斯基●经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德●从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰●读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹●爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。——孟德斯鸠●光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基●喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑●读书足以恬情，足以博采，足以长才。——培根●读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批评。——郭沫若●我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠●读书造成充实的人，会议造成未能觉悟的人，写作造成正确的人。——培根●把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。——考尔德●只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。——巴金●读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚●任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。——马克思●读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生●为中华崛起而读书。——周恩来●不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩
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