中国地质大学长城学院本 科 课 程 设 计题
目:模拟电子课程设计星源919型6管超外差收音机系别 学生姓名信息工程系 宋思雨专业 电气工程及其自动化 学号 指导教师 职称2013年 06 月 30 日04311433 李建勋 高级工程师模拟电子课程设计摘要现今社会飞速发展，身为学生，我们不能只会用，也要了解它如何工作和维修通过焊接收音机，我们可以了解它的内部并且掌握它，所以老师布置了我们焊接收的作业。音机电子领域中各种新型电子产品，已经悄然走进千家万户，与人类生活越来越近。作为电气专业的老师和学生不仅要对模拟电子产品的使用和性能要有基本的了解和掌握，更要对其的结构、工作原理、甚至调试和维修也要能初步地掌握。关键词：模拟电子；元器件；收音机；超外差收音机ABSTRACTNowadays the electronic product is fast developing.And as a student we should not only know how to use it but also know how it work and how to maintain it.By welding a electronic product we can comprehend the internal of electronic product so teacher let us weld a radio.by welding the radio we practice our manipulative ability and can master the handwork welding technique, let us Complete the simple electronic product installation, and comprehend the type of the electronic、performance, and the way to maintain it
Key words：Analog Electronics;Standee Radio stet;Radio;Super-heterodyne Radio Set目录ABSTRACT.........................................................................................................................................................2 1.课程设计内容...................................................................................................................................................1 1.1设计题目................................................................................................................................................1 1.2设计目的................................................................................................................................................1 1.3设计要求................................................................................................................................................1 1.4主要元器件............................................................................................................................................1 1.5主要工具、器材：................................................................................................................................2 2.收音机的原理及PCB板电路图.....................................................................................................................3 2.1电路原理图............................................................................................................................................3 2.2超外差收音机的工作原理....................................................................................................................4 3.超外差式收音机的设计...................................................................................................................................5 3.1主要元件识别及功能描述....................................................................................................................5 3.2设计过程描述........................................................................................................................................6 4.故障排除以及调试...........................................................................................................................................7 4.故障排除以及调试...........................................................................................................................................8 4.1检查电路................................................................................................................................................8 4.2 收音机的调试.......................................................................................................................................8 5.心得体会...........................................................................................................................................................9中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计1.课程设计内容1.1设计题目星源919型6管超外差收音机设计1.2设计目的本次课程设计的目的主要是熟悉各个元器件的型号特点和焊接要领，基本掌握电路设计的基本思路和方法，培养焊接的观察能力、组织能力和细腻的心思，掌握接收系统调试等。1.3设计要求课程设计的要求是分析调频接收系统各功能模块的工作原理，了解超外差式收音机的工作原理和内部结构，熟练掌握超外差式收音机，提出系统的设计方案，对所设计电路进行调试。在此基础上可进行创新设计，如改善电路性能。培养分析问题、发现问题和解决问题的能力并掌握电路设计的基本思路和方法。1.4主要元器件表1电路元器件列表元器件类型 电阻 电阻 电容 电容 电容 电容 半导体 半导体 电感 电感型号100Ω、430Ω*、5.1k、13k、100k*、5k电位器560Ω、56k*、103、271、100μF、470μF、223P双联473、1μF 223 9018F、9014D 1N4148、9018H、8050D 天线线圈、磁棒、喇叭变压器一套数量 各1只 各2只 各1只 2只 3只 4只 各1只 各2只 1只 2只中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计电感 导线 导线 螺丝 螺丝 其他配件 其他配件 外壳 外壳 外壳中周一套 11cm、14cm7cm3*30、1.7*4、2.5*82.5*3 线路板磁棒支架、正极片、负极簧 中框、后盖、电池盖、音量轮、调谐轮调谐纸贴 手提带3只 各1根 2根 各1只 2只 一块 各1只 各一个 1张 1根1.5主要工具、器材：（1）电烙铁一个（2）十字改锥一个（3）万用表一部（4）焊锡半米（5）一节1号电池（6）6管半导体收音机完整组件（7）电路图、元件清单2.1电路原理图中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计2.收音机的原理及PCB板电路图中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计2.2超外差收音机的工作原理超外差：输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。因为，它是比高频信号低，比低频信号又高的超音频信号，所以这种接收方式叫超外差式。超外差式收音机就是利用这种方式，把接收到的频率不同的电台信号都变成固定的中频信号（465kHz),再由放大器对这个固定的中频信号进行放大，同时在选择回路（输入回路）或高频放大器与检波器之间插入一个变频器及中频放大器。和直接放大式相比较，超外差式收音机具有灵敏度高而工作稳定，选择性好而失真度小等优点，在实际生活中有着广泛的应用。灵敏度是指收音机接收微弱信号的能力；选择性是指接收有用信号抑制无用信号的能力，也就是分隔邻近电台的能力；失真度是指收音机输出信号波形与输入信号波形相比失真的程度。灵敏度、选择性、失真度都是收音机的主要性能指标。将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（在我国为465KHz），然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频的作用产生的。如果我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。采用了这种电路的收音机叫外差式收音机，混频和振荡的工作，合称变频。外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用易于控制的一种频率，它比高频较低，但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。经过混频，输出载波的波形变得很稀疏其频率降低了，但音频信号的形状没有变。通常将这个过程(混濒和本振的作用)叫做变频。变频仅仅是载波频率变低了，并且无论输入信号频率如何变化最终都变为465KHz，而音频信号(包络线的形状)没变。混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三级中频放大，从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。二极管将中频信号振幅的包络检波出来，这个包络就是我们需要的音频信号。音频信号最后交给低放级放大到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量。若要求超外差式收音机得到更高的灵敏度，在调谐回路与混频之间还可以加入高频放大级然后再去混频。根据超外差收音机的原理，我们分成以下几个模块：调谐回路、变频回路（包括本振电路、混频电路和选频电路）、中频放大（中放）回路、检波及AGC回路、低放级回路、功放级回路。中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计3.超外差式收音机的设计3.1主要元件识别及功能描述3.1.1电阻在本次课程设计中可以根据色差法对9个电阻进行分类。如表格2-1 表2-1色差法表值表2色差法电阻值 棕 2 红 3 橙 4 黄 绿 蓝 紫 灰 白0 黑±5% 金±10% 银3.1.2电解电容如图1所示为电解电容，在安装电解电容时要求电容的管脚长度要适中，要正确判断管脚的正，负极，否则不能完成实现收音功能。并且电解电容要紧贴电路板立式安装焊接，太高就会影响后盖的安装。作用：隔直流：作用是阻止直流通过而让交流通过。旁路（去耦）：为交流电路中某些并联的元件提供低阻抗通路。耦合：作为两个电路之间的连接，允许交流信号通过并传输到下一级电路。滤波：将整流以后的锯齿波变为平滑的脉动波，接近于直流。储能：储存电能，用于必须要的时候释放。3.1.3瓷片电容如图2所示为瓷片电容，瓷片电容和电解电容一样，要求其管脚的长度要合适。在焊接瓷片电容时不必考虑它的正负极性。MLCC(1类)—微型化,高频化,超低损耗,低ESR,高稳定,高耐压,高绝缘,高可靠,无极性,低容值,低成本,耐高温.主要应用于高频电路中.MLCC(2类)—微型化,高比容,中高压,无极性,高可靠,耐高温,低ESR,低成本.主要应用于中,低频电路中作隔直,耦合,旁路和滤波等电容器使用。3.1.4中周中频变压器（俗称中周），是超外差式晶体管收音机中特有的一种具有固定谐振回路的变压器，但谐振回路可在一定范围内微调，以使接入电路后能达到稳定的谐振频率（465kHz）。微调借助于磁心的相对位置的变化来完成。图 3中周图 1 电解电容图 2瓷片电容中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计收音机中的中频变压器大多是单调谐式，结构较简单，占用空间较小。由于晶体管的输入、输出阻抗低，为了使中频变压器能与晶体管的输入、输出阻抗匹配，初级有抽头，且具有圈数很少的次级耦合线圈。双调谐式的优点是选择性较好且通频带较宽，多用在高性能收音机中。晶体管收音机中通常采用两级中频放大器，所以需用三只中周进行前后级信号的耦合与传送。实际电路中的中周常用T1、T2、T3等符号表示。在使用中不能随意调换它们在电路中的位置。3.1.5三极管晶体三极管具有电流放大作用，其实质是三极管能以基极电流微小的变化量来控制集电极电流较大的变化量。这是三极管最基本的和最重要的特性。我们将ΔIc/ΔIb的比值称为晶体三极管的电流放大倍数，用符号“β”表示。电流放大倍数对于某一只三极管来说是一个定值，但随着三极管工作时基极电流的变化也会有一定的改变。3.1.6变压器中频变压器实际是带通滤波器.在超外差收音机中,接收的高频信号都变成465KHz(现在一些收音机中也有用455Hz做中频的)的中频信号,中频变压器就是用做让465KHz信号通过而对其他信号阻抗很大.在收音机中起滤波和偶合的作用.3.1.7磁棒及线圈磁棒的材料一般是铁氧体，因为它的导磁率较高，比其他的金属导磁率高.磁棒的长度以及线圈的匝数要和可调电容容量匹配，也就是说要保证统调的要求才行。磁棒长相应线圈匝数就要减少，一般说来长磁棒的接收能力要好于短磁棒。凡是收音机工作原理和过程都是一样的，目的是收音，有中波、短波、调频电台、有的带电视伴音的。都是由磁性天线接收来各台的高频信号，有磁棒天线上的线圈、也是高频变压器耦合到中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计3.2.2插件焊接①按照装配图，对照元件位置，以器件清单表为参考，以先小件，后大件的顺序，逐个焊接，其高低、极向应符合图纸规定。在这里我先焊接了一个223P双联电容来试手，接着焊接了电阻和电容。见图6②焊点要光滑亮泽，最好形成一个小圆锥体，大小尽量不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊。否则接触不良或者根本不接触，导致做好的收音机信号差。见图7 ③注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别，电容器长脚圆圈的接空白处，短脚接阴影处。④输入（蓝色）、输出（红色）变压器不能调换位置。⑤中周T1、T2、T3的位置不能互换。必须严格按照设计要求焊接。顺序依次为红色、白色、黑色。⑥焊好大小件后再找到五个断点，用焊锡直接焊接连接。⑦可以焊好若干个原件再剪断过长的引脚，也可以焊一个剪一个。图 6清点器材图 7焊接电阻和电容图 8光泽的焊点图 9焊接完成中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计4.故障排除以及调试4.1检查电路检查电路要将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容。(1)检查各级晶体管的型号安装位置和管脚是否正确。(2)检查各级中周的安装顺序初次级的引出线是否正确。(3)检查电解电容的引线正、负接法是否正确。(4)分段绕制的磁性天线线圈的初次级安装位置是否正确。(5)用指针式万用表R×100档测量整机电阻用红表笔接电源负极线黑表笔接电源正极引线测得整机电阻值应大于500欧。4.2 收音机的调试收音机的调试 新装的收音机,必须通过调整才能满足性能指标的要求其调整内容主要有一下两项:(1)三极管的工作点 调整工作点也就是调整集电极电流。整机电流在15毫安左右。调整的元件是各级的偏流电阻。值得提一下的是只要晶体管和其他元件符合要求而且焊接正确集电极电流一般不用调整也能满足要求。调整工作点时一般要从功放开始由后级往前级调试。各级工作点调整完毕后调节双连电容器一般都能收到广播。(2)调整中频频率一般叫做调中周 调中周的目的是把几个中周的谐振频率都调整到固定的中频频率465千赫上。调中周的工具应该使用塑料螺丝刀可以用其它塑料自制。使用金属螺丝刀调整会引起感应不容易调整准确。有的时候线圈短路、谐振电容击穿等也会造成没有调谐点。用本地电台调中周以后最好选择一个外地电台再仔细调调。这是因为人的耳朵对声音大小的变化在声音微弱的时候比声音很响的时候敏感得很多。中周调整完毕后要用石蜡把各个中周的磁帽封牢使磁帽的位置不会由于振动而发生变化中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计5.心得体会这次的课程设计是我大学以来电路原理图附录中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计高频电子线路 课程设计报告系（部）： 三 系 专 业： 通信工程 班 级： 11级（1）班 姓 名： 陈学 号： 201103061 成 绩： 开课时间： 2012-2013 学年 2 学期 指导老师： 陈飞 李海霞一、设计题目HX108-2 AM收音机的组装与调试二、主要内容1、学习收音机原理2、组装、焊接收音机3、调试收音机4、书写课程设计报告三、具体要求1、对照原理图讲述整机工作原理；2、对照原理图看懂装配接线图；3、了解图上符号，并与实物对照；4、根据技术指标测试各元器件的主要参数；5、认真细致地安装焊接，排除安装焊接过程中出现的故障。6、书写一份完整的设计报告。报告包括设计题目、设计任务、详细的设计过程、原理说明、各模块参数的说明、仿真波形、调试总结、心得体会、参考文献（在报告中参考文献要做标注，不少于4篇）四、进度安排第十七周：周三，周四通过查阅书本，参考资料，网络等学习收音机工作原理。周五开始焊接收音机。第十八周：周一、周二焊接收音机 周三调试收音机周四、周五书写课程设计报告五、成绩评定课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格评定，最终考核成绩由四部分组成：1、平时考勤占30%2、组装的收音机质量占30%3、答辩占20%4、实验报告占20%目 录1、收音机组装与调试的目的与意义.............................................................................................12、收音机的原理.............................................................................................................................2 2.2总体概述............................................................................................................................4 2.3输入回路............................................................................................................................5 2.4变频级................................................................................................................................5 2.5中放级................................................................................................................................6 2.6检波级................................................................................................................................7 2.7 自动增益控制...................................................................................................................83、收音机的组装.............................................................................................................................8 3.1元器件准备与检查............................................................................................................8 3.2.1焊接步骤................................................................................................................8 3.2.2注意事项................................................................................................................9 3.3组合件准备......................................................................................................................10 3.4装大件..............................................................................................................................10 3.5开口检查与试听..............................................................................................................10 3.6前框准备..........................................................................................................................104、收音机的调试...........................................................................................................................11 4.1收音机的调试步骤..........................................................................................................11 4.2故障分析与处理..............................................................................................................11 4.2.1检查顺序..............................................................................................................11 4.2.2 万用表检查的方法.............................................................................................11 4.3.3焊接、组装、调试中易出现的问题以及解决方案..........................................125、安全及注意事项.......................................................................................................................126、心得与体会...............................................................................................................................137、元件清单...................................................................................................................................138、参考文献...................................................................................................................................151、收音机组装与调试的目的与意义本学期学习了《高频电子线路》这门课程，对无线电通信的理论知识有了进一步的理解和认识。这次课程设计可以通过实践来考察理论知识的掌握情况，同时也能加深对理论知识的理解，提高设计能力。通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺。1、掌握HX108-2 七管半导体收音机各功能模块的基本工作原理；2、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除；3、通过对收音机的安装、焊接及调试，了解电子产品的生产制作过程；4、培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力；6、学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试，并达到产品质量要求。2、收音机的原理2.1 整机电路原理图图2.1 整机电路原理图外差：输入信号和本机振荡信号产生差频的过程。输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程叫超外差。因为，它是比高频信号低，比低频信号又高的超音频信号，所以这种接收方式叫超外差式。超外差式收音机就是利用这种方式，把接收到的频率不同的电台信号都变成固定的中频信号（465kHz),再由放大器对这个固定的中频信号进行放大，同时在选择回路（输入回路）或高频放大器与检波器之间插入一个变频器及中频放大器。将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（在我国为465KHz），然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频的作用产生的。如果我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。和直接放大式相比较，超外差式收音机具有灵敏度高而工作稳定，选择性好而失真度小等优点，在实际生活中有着广泛的应用。收音机的主要性能指标：（1）灵敏度是指收音机接收微弱信号的能力。（2）选择性是指接收有用信号抑制无用信号的能力，也就是分隔邻近电台的能力。（3）失真度是指收音机输出信号波形与输入信号波形相比失真的程度。采用了这种电路的收音机叫外差式收音机，混频和振荡的工作，合称变频。外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用易于控制的一种频率，它比高频较低，但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。经过混频，输出载波的波形变得很稀疏其频率降低了，但音频信号的形状没有变。通常将这个过程(混濒和本振的作用)叫做变频。变频仅仅是载波频率变低了，并且无论输入信号频率如何变化最终都变为465KHz，而音频信号(包络线的形状)没变。混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三 3 级中频放大，从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。二极管将中频信号振幅的包络检波出来，这个包络就是我们需要的音频信号。音频信号最后交给低放级放大到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量。若要求超外差式收音机得到更高的灵敏度，在调谐回路与混频之间还可以加入高频放大级然后再去混频。由图知，整机中含7只三极管，因此称为7管收音机。其中，三极管V1为变频管，V2、V3为中放管，V4为检波管，V5为低频前置放大管，V6、V7为低频功放管。天线所在回路选出所需电台信号，经变压器B1耦合到变频管V1基极。与此同时，由变频管V1、振荡线圈B2、双联同轴可变电容C1B等元器件组成的共基调射型变压器反馈式本机振荡器，其本振信号经电容C3注入到变频管V1发射极。中放由V2、V3等元器件组成的两级小信号谐振放大器。通过两级中放将混频后所获得的中频信号放大后，送入下一级检波器。检波器由三极管V4（相当于二极管）等元件组成的大信号包络检波器。检波器将放大的中频调幅信号还原为所需音频信号，经耦合电容C10送入后级低频放大器进行放大。检波过程中，除产生所需音频信号之外，还产生反映输入信号强弱的直流分量，由检波电容之一C7两端取出后，经R8、C4组成的低通滤波器滤波后，作为AGC电压加到中放管V2基极，实现反向AGC。即当输入信号增强时，AGC电压降低，中放管V2的基极偏置电压降低，工作电流IE将减小，中放增益随之降低，从而使得检波器输出的电平能够维持在一定的范围。低放部分由前置放大器和低频功率放大器组成。由V5组成的变压器耦合式前置放大器将检波器输出的音频信号放大后，经输入变压器B6送入功率放大器进行功率放大。功率放大器由V6、V7等元器件组成，它们组成了变压器耦合式乙类推挽功率放大器，将音频信号功率放大到足够大后，经输出变压器B7耦合去推动扬声器发声。其中R11、VD4用来给功放管V6、V7提供合适偏置电压，消除交越失真。2.2总体概述常用典型七管超外差收音机电路，它主要由输入回路、变频级、中放级、检 4 波级、低放级、功率输出级和AGC电路组成。Automatic Gain Control自动增益控制;根据输入信号调整放大倍数，使输出信号幅度一致。从天线接收到的高频调幅信号输入到变频级，经过变频后从变频器输出一调幅中频信号，送入中放级进行放大。中放一般有两级，是对固定中频频率进行放大的调谐放大器，所以它的放大倍数和选频特性都可以做得比较理想）；再把放大了的中频信号送入检波级检出音频信号；检波级输出的音频信号还需要经过低放级放大，然后去激励功率输出级输出足够的功率去推动喇叭发声。图2.2 超外差调幅收音机基本原理方框图2.3输入回路从磁性天线感应的调幅信号送入C1a、C2(双连可变电容器)(调台的钮)和B1组成的输入回路进行调谐，选出所需接收的电台信号，通过互感耦合送入变频管V1的基极。B1C1AC2223C3103R22KC1CBM223P 图2.3 输入回路2.4变频级变频级是由一只晶体管V1同时起本振和混频作用的自激式变频电路。本振 回路由B2、C3,C1B组成，它是互感耦合共基调射式的LC振荡电路。本振信号通过耦合电容C3从V1的射极注入，它与输入回路耦合到V1管基极的高频调幅信号在V1管中混频，由集电极调谐回路（中周）选出二者的差频即465kHz的中频信号，然后再将中频信号送入中放电路去放大。C13223B2V19018GB1红R1324KB3黄R420KV29018HR3100C1AR8 1KC2223C3103R22KC1CBM223PC1BC44.7μ+R5150C5223图2.4 变频级2.5中放级中放级由V2、V3组成两级单调谐中频选频放大电路。各中频变压器均调谐于465kHz的中频频率上，以提高整机的灵敏度、选择性和减小失真。第一级中放(V2)加有自动增益控制，以使强、弱台信号得以均衡，维持输出稳定。V2管因加有自动增益控制；V3管主要提高增益，以提供检波级所必须的功率。R12 220+R420KV29018HR662KB4白V39018HC14100μB3黄B5黑V49018HR8 1KC44.7μ+R5150C5223C6223R751C7223C8223C9223R9680W5K图2.5 中放级2.6检波级经中频放大级放大了的中频信号，其中频和高次谐波由C8C9和R9组成的RCπ型滤波电路予以滤除。音频信号由C10耦合到低放级去放大。电位器Rw是音量调节(钮)电位器兼作电源开关。滤波后的成分经R8、C4组成的退耦电路送到V2的基极作为AGC控制之用。(中频，低频和直流信号，最后余下低频信号)R12 220+C14100μB5V39018H黑V49018HR8 1KC44.7μ+R5150R751C7223C8223C9223R9680+C104.7μW5K图2.6 检波级
2.7 自动增益控制滤波后的成分经R8、C4组成的退耦电路送到V2的基极作为AGC控制(负反馈)之用。主要作用对不同电台的声音信号大小的自动调节
2.8低放级与功率输出级V5为低频放大级，V6、V7为互补推挽输出级。3~5 mAR12 220R111KR1051KC11223B6V69013HB7V59013H4~10 mA++C14100μC15100μV49018HY8ΩC8223R9680+C104.7μD3W5KIN4148C12223V79013HKC9223DC3V图2.8 低放级与功率输出级3、收音机的组装3.1元器件准备与检查首先根据元器件清单（见附表2.1）清点所有元器件，并用万用表粗测元器件的质量好坏。再将所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干净，然后进行搪锡（如元器件引脚未氧化则省去此项），最后根据附图2.2所示将电阻、二极管进行弯脚。3.2插件焊接过程3.2.1焊接步骤（1）准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。（2）加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。（3）熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。（4）移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。（5）移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。3.2.2注意事项（1）按照装配图（见图3.2.2）正确插入元件，其高低、极向应符合图纸规定。图3.2.2 HX108-2型收音机装配图（2）焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊。（3）注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。（4）输入（绿或蓝色）、输出（黄色）变压器不能调换位置。9（6）红中周B2插件后外壳应弯脚焊牢，否则会造成卡调谐盘。3.3组合件准备（1）将电位器拨盘装在W-5K电位器上，用M1.7×4螺钉固定。（2）将磁棒按套入天线线圈及磁棒支架。3.4装大件（1）将双联CBM-223P安装在印刷电路板正面，将天线组合件上的支架放在印刷电路板反面双联上，然后用2只M2.5×5螺钉固定，并将双联引脚超出电路板部分，弯脚后焊牢。（2）天线线圈的1端焊接于双联天线联C1-A上，2端焊接于双联中点地线上，3端焊接于V1基极（b）上，4端焊接于R1、C2公共点。（3）将电位器组合件焊接在电路板指定位置。3.5开口检查与试听收音机装配焊接完后，检查元件有无装错位置，焊点是否脱焊、虚焊、漏焊。所焊元件有无短路或损坏。发现问题及时修理、更正。用万用表进行整机工作点、工作电流测，如检查满足要求，即可进行收台试听。3.6前框准备（1）将电池负极弹簧、正极片安装在塑壳上，如附图2.6所示，同时焊好连结点及黑色、红色引线。（2）将周率板反面双面胶保护纸去掉，然后贴于前框，注意要安装到位，并撕去周率板正面保护膜。（3）将喇叭安装于前框，用小螺丝批导入压脚，用烙铁热铆三只固定脚。如附图2.7所示。然后将拎带套在前框内。（4）将调谐盘安装在双联轴上，如附图2.8所示，用M2.5×5螺钉固定，注意调谐盘方向。（5）根据装配图，分别将二根白色导线焊接在喇叭与线路板上。（6）将正极、负极电源线分别焊在线路板指定位置。将组装完毕的机心装入前框。4、收音机的调试4.1收音机的调试步骤（1）在元器件装配焊接无误及机壳装配好后，将机器接通电源；（2）当在旋开开关之后如果听到杂音，即很可能收音机可以收到信号，接下来可以调试，若没有声音则需要考虑是否实验硬件不成功；（3）收音机安装完之后，当听到有吱吱的声音之后，此时可以调试了，调试顺序为：黑中周、白中周、黄中周、红中周，在调试每一个中周时当出现喇叭的声音最大时，即停止调试，进入下一个中周的调试，当调试完之后，听到广播信号之后，可以调试双联的左上角和右下角的微调旋钮进行平率的微调。将电台声音尽量调到最清晰。不过一般不会随意调动中周。（4）换台时，在靠窗的位置慢慢的旋转调频，等到有细微的声音，在其附近旋转使声音更加清晰。4.2故障分析与处理4.2.1检查顺序由后级向前检测。先检查低功放级。再看中放和变频级。4.2.2 万用表检查的方法用万用表Ω×1黑表棒接地，红表棒从后级往前寻找。对照原理图，从喇叭开始顺着信号传播方向逐级往前碰触，喇叭应发出“喀喀”声。当碰触到哪级无声时，则故障就在该级，可用测量工作点是否正常，并检查各元器件，有无接错、焊错、虚焊等。4.3.3焊接、组装、调试中易出现的问题以及解决方案（1）焊接：元器件摆放不容易控制，找准位置插好元件后，焊的时候元件乱动，解决：可以把原件的两脚弯折一定角度，使元件能稳定住，活着先用焊锡粗略的粘住一个脚，再焊另外一个脚，焊好后在回来焊原来粗略粘住的那个脚。（2）组装：有些器件，得先焊好再组装，而另外一些则需要先组装好再焊接，如天线线圈、电源极片、喇叭等得先装好再焊接。组装时，还要注意不要过于用力要对准位置在装否则会把焊好的线点弄坏。调频刻盘要对好帖刻度条的那一边。（3）调试：中频调试、频率复盖、统调的调节过程比较复杂、繁琐，有时一不小心调过了，会使得收音机的性能变得很差，甚至收不到台，所以调试时应注意尽量小幅度，慢慢的调。若不小心调的过了，也不要乱了，还是要按照原来调试的顺序慢慢调，否则找不到正确的对应与参考了。5、安全及注意事项（1）要避免焊点的错焊和虚焊，最好是一次正确，多次焊接会造成焊接有时会弄坏电路板，让其表面的树胶化开，严重时让电路板烤焦，造成收音机电路无法正常工作、元器件无法接通；（2）不要用过量的焊剂，收音机的底板很小，用过量的焊剂会造成短路等；（3）焊接时要把元件固定好再焊接，要让元件树立在焊盘上，防止元件东倒西歪的，收音机元件很紧凑，若元件过长等将造成排列不恰当；（4）二极管、三极管的极性不要接错；输入(绿色)、输出(红色)变压器不能调换位置，同时三极管等存在型号的问题；（5）调试时，一定要严格按照调试步骤进行（黑中周、白中周、黄中周、红中周、双联）；（6）收音机的天线调试好的时候，将其固定到芯上，以免造成后期使用的不稳定；（7）调电台时，一定要慢慢的细调。6、心得与体会通过一个半星期的学习，从对调频收音机的电路设计到器件的组装和收音机的调试，在这过程中学到了很多也收获了很多。对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。在整机调试前，保证收音机工作在无故障状态，这样才能保证调试顺利进行。耐心细致、冷静有序。检测按步骤进行，一般由后级向前级检查，先判断故障位置（信号注入法），再查找故障点（电位法），循序渐进，排除故障。忌讳乱调乱拆，盲目烫焊，导致越修越坏。电路图是很重要的一部分，无论是在课程设计还是以后工作中，电路知识都是不可缺少的。总之，这次实习给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的快乐，再一次感谢学校给我们提供了一个学习锻炼的机会，和老师对我们的辛勤付出、叮嘱，这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。7、元件清单8、参考文献[1] 侯丽敏《通信电子线路》[M].北京：清华大学出版社，2008.[2] 刘午平《收音机与录音机的维修从入门到精通》[M].北京：国防工业出版社，2005.[3] 谢自美《电子线路设计·实验·测试》[M].武汉：华中科技大学出版社，2002.[4] 梁宗善《新型集成电路的应用——电子技术基础课程设计》[M].武汉：华中理工大学出版社，1999.[5] 胡宴如《高频电子线路》[M].北京：高等教育出版社，2009.一．实习目的：1.通过对收音机的安装、焊接及调试，了解电子产品的生产制作过程； 2.按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法；3.通过电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除；4.了解HX108-2 七管半导体收音机的原理。熟练焊接的基本技巧； 5.掌握电子元器件的识别及质量检验；6.学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试，并达到产品质量要求。二．实习器材介绍：（1）电烙铁一个（2）尖嘴钳（3）斜口钳（4）万用表一部（5）HX108-2七管半导体收音机完整组件（6）焊锡半米（7）两节5号电池（8）电路图、元件清单三．收音机原理分析: HX108-2型7管半导体收音机频率范围：525~1605KHZ；输出功率：100mW（最大）；扬声器：φ57mm，8Ω；电源：5号电池二节。电原理图如图2.1。由图知，整机中含7只三极管，因此称为7管收音机。其中，三极管V1为变频管，V2、V3为中放管，V4为检波管，V5为低频前置放大管，V6、V7为低频功放管。天线回路选出所需电台信号，经变压器B1耦合到变频管V1基极。与此同时，由变频管V1、振荡线圈B2、双联同轴可变电容C1B等元器件组成的共基调射型变压器反馈式本机振荡器，其本振信号经电容C3注入到变频管V1发射极。电台信号与本振信号在变频管V1中进行混频，混频后，V1管集电极电流中将含有一系列组合频率分量，其中包含本振信号与电台信号的差频（465KHZ）分量，经过中周B3(内含谐振电容），选出所需中频（465KHZ）分量，并耦合到中放管V2基极。图中电阻R3是用来进一步提高抗干扰性的，二极管VD3是用以限制混频后中频信号振幅（即二次AGC）。中放由V2、V3等元器件组成的两级小信号谐振放大器。通过两级中放将混频后所获得的中频信号放大后，送入下一级检波器。检波器由三极管V4（相当于二极管）等元件组成的大信号包络检波器。检波器将放大的中频调幅信号还原为所需音频信号，经耦合电容C10送入后级低频放大器进行放大。检波过程中，除产生所需音频信号之外，还产生反映输入信号强弱的直流分量，由检波电容之一C7两端取出后，经R8、C4组成的低通滤波器滤波后，作为AGC电压加到中放管V2基极，实现反向AGC。即当输入信号增强时，AGC电压降低，中放管V2的基极偏置电压降低，工作电流IE将减小，中放增益随之降低，从而使得检波器输出的电平能够维持在一定的范围。低放部分由前置放大器和低频功率放大器组成。由V5组成的变压器耦合式前置放大器将检波器输出的音频信号放大后，经输入变压器B6送入功率放大器进行功率放大。功率放大器由V6、V7等元器件组成，它们组成了变压器耦合式乙类推挽功率放大器，将音频信号功率放大到足够大后，经输出变压器B7耦合去推动扬声器发声。其中R11、VD4用来给功放管V6、V7提供合适偏置电压，消除交越失真。本机由3V直流电压供电。为提高功放的输出功率，因此，3V直流电压经滤波电容C15去耦滤波后，直接给低频功率放大器供电。而前面各级电路是用3V直流电压经过由R12、VD1、VD2组成的简单稳压电路稳压后（稳定电压约为1.4V）供电。目的是用来提高各级电路静态工作点的稳定性。四．收音机原理图：五．整机装配、调试工艺：1、整机装配工艺：（1）元器件准备与检查首先根据元器件清单（见附表2.1）清点所有元器件，并用万用表粗测元器件的质量好坏。再将所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干净，然后进行搪锡（如元器件引脚未氧化则省去此项），最后根据附图2.2所示将电阻、二极管进行弯脚。（2）插件焊接过程焊接步骤：1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。4、移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。5、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。注意事项：①按照装配图（见附图2.3）正确插入元件，其高低、极向应符合图纸规定。附图2.3 HX108-2型收音机装配图② 焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊。③ 注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。如附图2.4所示。④ 输入（绿或蓝色）、输出（黄色）变压器不能调换位置。⑤ 红中周B2插件后外壳应弯脚焊牢，否则会造成卡调谐盘。（3）组合件准备① 将电位器拨盘装在W-5K电位器上，用M1.7×4螺钉固定。② 将磁棒按附图2.5所示套入天线线圈及磁棒支架。（4）装大件① 将双联CBM-223P安装在印刷电路板正面，将天线组合件上的支架放在印刷电路板反面双联上，然后用2只M2.5×5螺钉固定，并将双联引脚超出电路板部分，弯脚后焊牢。② 天线线圈的1端焊接于双联天线联C1-A上，2端焊接于双联中点地线上，3端焊接于V1基极（b）上，4端焊接于R1、C2公共点。③ 将电位器组合件焊接在电路板指定位置。（5）开口检查与试听收音机装配焊接完后，检查元件有无装错位置，焊点是否脱焊、虚焊、漏焊。所焊元件有无短路或损坏。发现问题及时修理、更正。用万用表进行整机工作点、工作电流测，如检查满足要求，即可进行收台试听。（6）前框准备① 将电池负极弹簧、正极片安装在塑壳上，如附图2.6所示，同时焊好连结点及黑色、红色引线。② 将周率板反面双面胶保护纸去掉，然后贴于前框，注意要安装到位，并撕去周率板正面保护膜。③ 将喇叭安装于前框，用小螺丝批导入压脚，用烙铁热铆三只固定脚。如附图2.7所示。然后将拎带套在前框内。⑤ 将调谐盘安装在双联轴上，如附图2.8所示，用M2.5×5螺钉固定，注意调谐盘方向。⑥ 根据装配图，分别将二根白色导线焊接在喇叭与线路板上。⑦ 将正极、负极电源线分别焊在线路板指定位置。将组装完毕的机心按附图2.9所示装入前框。2、整机调试工艺：（1）仪器设备：常用仪器设备有：两节5号电池组成的稳压电源（200mA、3V）；XFG-7高频信号发生器；多功能万用表；矩形天线（调AM用）；无感应螺丝批。（2）收音机的调试步骤：① 在元器件装配焊接无误及机壳装配好后，将机器接通电源，应在中波段内能收到本地电台后，即可进行调试工作。仪器连接方框图如附图2.10所示。② 中频调试：首先将双联旋至最低频率点，XFG-7信号发生器置于465KHZ频率处，输出场强为10mV/M，调制频率为1000HZ，调幅度为30%。收音机收到信号后，示波器应有1000HZ信号波形，用无感应螺丝批依次调节黑、白、黄三个中周，且反复调节，使其输出最大，此时，465KHZ中频即调好。③ 频率复盖：将XFG-7置于520KHZ，输出场强为5mV/M，调制频率1000KHZ，调幅度30%。双联调至低端，用无感应螺丝批调节红中周（振荡线圈），收到信号后，再将双联旋至最高端，XFG-7信号发生器置于1620KHZ，调节双联振荡联微调电容C1B，收到信号后，再重复将双联旋至低端，调红中周，以此类推。高低端反复调整，直至低端频率为520KHZ，高端频率为1620KHZ为止，频率复盖调节到此结束。④ 统调：将XFG-7置600KHZ频率，输出场强5mV/M左右，调节收音机调谐钮，收到600KHZ信号后，调节中波磁棒线圈位置，使输出最大，后将XFG-7旋至1400KHZ，调节收音机，直至收到1400KHZ信号后，调双联微调电容C1A，使输出为最大，重复调节600KHZ和1400KHZ统调点，至二点均为最大为止，统调结束。在中频、复盖、统调结束后，机器即可收到高、中、低端电台，且频率与刻度基本相符。至此，放入2节5号电池进行试听，在高、中、低端都能收到电台后，即可将后盖盖好。3、故障分析与处理：1>、检查顺序：由后级向前检测。先检查低功放级。再看中放和变频级。(1)低频部分：若输入、输出变压器位置装错，虽然工作电流正常，但音量很低；V6、V7集电极(c)和发射极(e)装错，工作电流调不上，音量极低。(2)中频部分：中频变压器序号位置装错，结果会造成灵敏度和选择性降低,有时还会自激(3)变频部分：判断变频级是否起振，用万用表直流2．5V档测V1基极和发射极电位，若发射极电位高于基极电位，说明电路工作正常，否则说明电路有故障。变频级工作电流不宜太大。否则噪声大。2>、检测方法(1)整机静态总电流测量：本机静态总电流≤25mA，无信号时，若大于25mA，则该机出现短路或局部短路，无电流则电源没接上。(2)工作电压测量：总电压为3V，正常情况下，D1、D2两二极管电压在1．3± 0．1V，此电压大于1．4V或小于1．2V时，此机均不能正常工作。大于1．4V时二极管IN4148可能极性接反或已坏，检查二极管。小于1．3V或无电压应检查：①电源3V有无接上；②R12电阻220Ω是否接对或接好；③中周(特别是白中周和黄中周)初级与其外壳短路。(3)变频级无工作电流：检查点：①无线线圈次级未接好；②V1三级管已坏或未按要求接好；③本振线圈次级不通，R3虚焊或错焊接了大阻值电阻；④电阻R1和R2接错或虚焊。(4)一中放无工作电流：检查点：①V2晶体管坏，或(V2)管管脚插错(e、b、c脚)；②R4电阻未接好；③黄中周次级开路；(4)C4电解电容短路；(5)PR5开路或虚焊。(5)一中放工作电流大(1.5～2mA，标准是0．4-0．8mA，见原理图)：检查点：①R8电阻未接好或连接1k的铜箔有断裂现象；②C5电容短路或R5电阻错接成51Ω；③电位器坏，测量不出阻值，R9未接好；④检波管V4坏，或管脚插错。(6)二中放无工作电流：检查点：①黑中周初级开路；②黄中周次级开路；⑧晶体管坏或管脚接错；④R7电阻未接上；⑤R6电阻未接上。(7)二中放电流太大(>2mA)：检查点：R6接错，阻值远小于62k.(8)低放级无工作电流：检查点：①输入变压器初级开路；②V5三级管坏或接错管脚；③电阻R10未接好或三极管脚错焊。(9)低放级电流太大大于6mA：检查点：R10装错，电阻太小。(1O)功放级无电流(V6、V7管)：检查点：①输入变压器次级不通；②输出变压器不通；(3)V6、V7三极管坏或接错管脚；④R11电阻未接好。(11)功放级电流太大大于20mA：检查点：①二极管D4坏，或极性接反，管脚未焊好；②R11电阻装错了，用了小电阻。(远小于1k的电阻)(12)整机无声：检查点：①检查电源有无加上；②检查D1、D2(两端是否是1.3V±0．1V)；③有无静态电流≤25rnA；④检查各级电流是否正常，变频级O．2mA±O．02mA；一中放0．6mA±0．2mA；二中放1．5mA±O．5mA；低放3mA±1mA；功放4mA±10mA(15mA左右属正常)；⑤用万用表×1档测查喇叭，应有8Ω左右的电阻，表棒接触喇叭引出接头时应有“喀喀”声，若无阻值或无“喀喀”声，说明喇叭已坏（测量时应将喇叭焊下，不可连机测量）；(6)B3黄中周外壳未焊好；⑦音量电位器未打开。3>、用万用表检查的方法：用万用表Ω×1黑表棒接地，红表棒从后级往前寻找。对照原理图，从喇叭开始顺着信号传播方向逐级往前碰触，喇叭应发出“喀喀”声。当碰触到哪级无声时，则故障就在该级，可用测量工作点是否正常，并检查各元器件，有无接错、焊错、塔桥、虚焊等。若在整机上无法查出该元件好坏，则可拆下检查。六、心得体会：经过这次模拟电子技术的课程设计——HX108-2七管半导体收音机组装与调试，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。这次也真正见识了实物电阻、二极管、三极管、电容等以前只在书上见过符号的电路元件。觉得我们学的模电知识离我们又近了一步。通过这三天的课程设计，我学会了①对电阻阻值的识别。首先了解了电阻上各条彩色线的含义和各个颜色所代表的数字含义。电阻上第一、二条线都代表数字，第三条线代表0的个数，第四条线代表误差；电阻不分正负极，只要按照装配图和印制板所示的位置把相应阻值的电阻安置到相应的位置上就可以了，电阻的焊接有“立式”和“卧式”，此次我们采用的是“立式”焊接；（电阻和二极管的立式）②电容分为元片电容和电解电容。元片电容不分正负极，第1、2位数字代表电容值，第3位代表0的个数。例：223P元片电容，即代表0.022uf。电解电容长导线的为正极，短导线的为负极，在焊接时千万要把它的正负极位置放对，不然会让电解电容失去正常功能，从而让整个收音机电路无法正常工作；③对于二极管，我们要认识并分清其正负极。红色的那头为正极，黑色的那头为负极；④对于三极管，我们一点要看清其身体上所标识的字符，分清9013H和9018H，以免发生错误。要分清三极管的基极b、集电极c、发射极e，对应装配图和印制板放好其位置。在这次的收音机制作中，焊接是最基础的。在此之前我从来没有焊接过电路板，我们用了一个上午练习焊接，觉得焊接很神奇很有意思，练习的多了觉得挺容易掌握。焊接步骤为：①放电烙铁1秒到2秒；②用焊锡接触电烙铁1秒到2秒；③移走焊锡；④电烙铁顺着导线的方向移走。在焊接时一定要注意使用千万别烫了自己、电到自己，尤其是我们女生要注意自己的头发，很容易烧到。焊点要避免错焊、虚焊和桥焊，并且尽量一次焊好，因为此后很难发现焊错的位置，导致收音机不能正常工作。注意不要把挨得比较近的两点焊在一起的，形成短路。每个三极管的集电极都有断点，记得要把它焊上。一开始我就是忘焊三极管的断点，使收音机不能正常工作。在制作过程中，天线的焊接很重要，尤其是四根铜线前段的银丝，若没有银丝，电路则不能导通。在连接喇叭和电池的导线时注意别把正负极接反了。电路焊好后，按上电池后就出现了刺啦声，在窗台附近旋转调频旋钮后就出现了频道。我的制作应该算是比较顺利的，当收音机调出台的那一刻，真的是满满的成就感，很激动，感觉这三天付出没有白费。通过自己动手做出的收音机，感觉很不一样，这几天的制作过程也很充实。这次课程设计让我受益匪浅！超外差课程设计报告 设计目的1、熟悉晶体管超外差收音机各组成部分，工作原理和电路元件的作用原理。2、初步掌握晶体管超外差收音机的安装与调试。3、培养分析问题和解决问题的能力，对动手实践能力有所提高。4、培养动手能力及严谨的科学作风，加深我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。5.加深理论与实践的结合，为今后的学习做更好地准备。所需器材 1、9018型袖珍收音机实验套件2、电烙铁3、螺丝刀、镊子、剪刀等必备工具。4、松香和锡条5、两节5号电池。课程设计概要1、熟悉电路元件，掌握电烙铁的使用方法。2、熟悉收音机的电路原理图、检查清点各种收音机装配零件。3、掌握各元器件焊接方法并调试元器件的好坏。4、焊接各种零件。安装时先安装低矮和耐热的元件（如电阻），然后再安装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。5、调试收音机。原理介绍收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。由于广播事业发展，天空中有了很多不同频率的无线电波。如果把这许多电波全都接收下来，音频信号就会象处于闹市之中一样，许多声音混杂在一起，结果什么也听不清了。为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号，利用它直接推动耳机（电声器）是不行的，还必须把它恢复成原来的音频信号，这种还原电路称为解调，把解调的音频信号送到耳机，就可以收到广播。上面所讲的是最简单收音机称为直接检波机，但从接收天线得到的高频天线电信号一般非常微弱，直接把它送到检波器不太合适，最好在选择电路和检波器之间插入一个高频放大器，把高频信号放大。即使已经增加高频放大器，检波输出的功率通常也只有几毫瓦，用耳机听还可以，但要用扬声器就嫌太小，因此在检波输出后增加音频放大器来推动扬声器。高放式收音机比直接检波式收音机灵敏度高、功率大，但是选择性还较差，调谐也比较复杂。把从天线接收到的高频信号放大几百甚至几万倍，一般要有几级的高频放大，每一级电路都有一个谐振回路，当被接收的频率改变时，谐振电路都要重新调整，而且每次调整后的选择性和通带很难保证完全一样，为了克服这些缺点，现在的收音机几乎都采用超外差式电路。超外差式收音机：是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。如果把收音机收到的广播电台的高频信号，都变换为一个固定的中频载波频率（仅是载波频率发生改变，而其信号包络仍然和原高频信号包络一样），然后再对此固定的中频进行放大，检波，再加上低放级，就成了超外差式收音机。它由输入回路高放混频、两级中放，前置低放及检波、功放等部分组成，接收的频率范围为535KHz～1605KHz的中波段。图1中VT1及相关元件组成高放及混频，无线电信号经选频电路选频后从VT1的基极输入，本振信号从发射极注入，两者的差频信号经T3传到VT2进行中频放大，VT3及相关电路级成检波电路，经过这部分电路的处理后，在RP端形成低频声音信号，经RP分压后，送入VT4，进行音频推动放大，功率达到一定要求的信号经输出变压器耦合进入VT5、VT6组成的功放电路，经过功放放大的音频信号最后在扬声器发出声音信息，以上就是本机的整个工作过程。简单流程：天线（磁性天线）接收无线电广播信号（多种信号）→波段选择→调谐（选取一种信号）→高频放大→混频（本振与信号）→差频信号（中频）→放大（中放）→检波 音频→低频放大→功率放大→扬声器（耳机）放出音频信号（声音｝。超外差式晶体管收音机的电原理图如图1；超外差式收音机的组成框图如图2 所示，其各级的作用如下图1 超外差式晶体管收音机的电原理图；图2 超外差式收音机的组成框图1、输入调谐电路输入电路的主要作用一是接收并选择电台信号，二是频率覆盖。输入调谐电路由双连可变电容器的Ca和T1的初级线圈Lab组成，是一并联谐振电路，Tl是磁性天线线圈，从天线接收进来的高频信号，通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号，电台信号频率是f=l／2πLabCa，当改变Ca时，就能收到不同频率的电台信号。2、变频电路变频级是以变频管V1 为中心组成的电路，它的作用是把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号(高频信号)变换成固定的465KHz的中频信号。变频级包括：本机振荡器、混频器、选频电路三个部分。VTl、T2、Cb等元件组成本机振荡电路的任务是产生一个高于输入信号载波频率465KHz 的高频等幅信号。由于Cl对高频信号相当短路，Tl的次级Lcd的电感量又很小，对高频信号提供了通路，所以本机振荡电路是共基极电路，振荡频率由T2、cB控制，Cb是双连电容器的另一连，调节它以改变本机振荡频率。T2是振荡线圈，其初次绕在同一磁芯上，它们把VT1的等电极输出的放大了的振荡信号以正反馈的形式耦合到振荡回路，本机振荡的电压由T2的初级的抽头引出，通过C2耦合到VT1的发射极上。混频电路由VTl、T3的初级线圈等组成，是共发射极电路。(磁性天线接收的电台信号)通过输入调谐电路接收到的电台信号，通过Tl的次级线圈Lcd送到VTl的基极，本机振荡信号又通过C2送到VTl和发射极，两种频率的信号在T1中进行混频，利用晶体管的非线性特性获得一个新的频率信号，即中频信号。混频电路的负载是中频变压器、T3的初级线圈和内部电容组成的并联谐振电路，它的谐振频率是465KHz，可以把465KHz的中频信号从多种频率的信号中选择出来，并通过T3的次级线圈耦合到下一级去，而其它信号几乎被滤掉。3、中频放大电路中频放大器是超外差式收音机的极其重要的组成部分。此收音机为两级中放电路，以中放管VT2 和VT3 为中心。各极中频放大器之间采用中频变压器进行耦合。由于三极管输出阻抗较低，考虑阻抗匹配，所以电源供给从中频变压器初级中心头接入。同时次级大多数是不调谐的且圈数很少，以便与下一级所接的三极管输入阻抗小的特点相适应。它的主要任务是放大来自变频级的465kHz中频信号，用谐振回路作负载经过选频电路进行选频，滤掉不必要的信号成分，然后输送给检波级检波。原理如下：经过变频级变换成465kHz的中频信号通过T2耦合至VT2基极，经过VT2放大后由T3耦合到VT3进行第二次中频放大，Q3既是第二中放的放大管，又是检波级，经VT3放大后的中频信号利用VT3的be极的PN结的单向导电性进行检波。R3是第一中放管VT2的偏置电路，C4用来旁路中频信号；R4、R3、RP是第二中放管VT3的偏置电路。C5、C6是旁路电容，音频信号通过C7耦合到低放级。4、检波和自动增益控制电路检波级的主要任务是把中频调幅信号还原成音频信号，C4、C5起滤去残余的中频成分的作用。检波后的音频信号由电位器的滑动臂经隔直电容C7送至低频放大器。中频信号经中频放大器充分放大后由T4耦合到检波管VT3，VT3既起放大作用，又是检波管。收音机在接收强弱不同的电台信号的时候,音量往往相差很大。电台信号过强，甚至引起失真。装上自动增益控制后，就能避免这些现象。自动增益控制(AGC)的控制过程如下：自动增益控制电路由R3、C4组成。检波后音频信号的一部分通过R3送回到第一中放管VT2的基极。由于C4的滤波作用，滤去了音频信号中的交流成分,实际上送回到VT2基极的是音频信号中的直流成分。当检波输出的音频信号增大的时候，VT3的IC3增大，VT3的集电极电位降低，通过R3，使VT2的基极电位降低，VT2的集电极电流减小，VT2的放大倍数下降，从而保持检波输出的音频信号大小基本不变，这样就达到了自动增益控制的目的。5、前置低放电路检波滤波后的音频信号由电位器RP送到前置低放管VT4，经过低放可将音频信号电压放大几十到几百倍，但是音频信号经过放大后带负载能力还很差，不能直接推动扬声器工作，还需进行功率放大。旋转电位器RP可以改变VT4的基极对地的信号电压的大小，可达到控制音量的目的。6、功率放大器(OTL电路)功率放大器的任务是不仅要输出较大的电压，而且能够输出较大的电流。本电路采用无输出变压器功率放大器，可以消除输出变压器引起的失真和损耗，频率特性好，还可以减小放大器的体积和重量。VT5、VT6组成同类型晶体管的推挽电路，R7、R8和R9、R10分别是VT5、VT6的偏量电阻,使VT5、VT6在没信号输入时，也有一定的集电极电流，用来消除交越失真。变压器T5起阻抗匹配和倒相的作用，它输出大小相等、相位相反的信号推动三极管VT5、VT6做乙类推挽功率放大。由T5次级提供的倒相信号使VT5VTQ6交替导通，在VT6的集电极上输出放大了的完整的信号，通过隔直电容C9耦合到扬声器上。参数选择测量电流，打开电位器，二极管正常发光，测试点A、B、C、D电流大小。变频级IA=0.2mA，中频放大级IB=0.3mA，低频放大级IC=1.7mA，功率放大级ID=1.1mA。调中频：调节T3、T4使其都谐振在465KHz上。调覆盖：调节线圈的位置使其谐振频率在535KHz-1605KHz上。调本机振荡频率：调节T2使本振频率比接收电台信号高465KHz。由于收音机中周出厂时都已调节好，安装时可以微调或者不调。实验结果经过调试，收音机已经能够很好地工作，收到部分频道。7.心得体会这次的课程设计，我们自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装，感觉有趣的同时也学到了不少东西。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。两周的学习，我们从一开始的好奇与懵懂到自己动手组装好收音机，这个过程中，认识了各器件以及原理图，当收音机完成并且能够收音时，那种激动对于我们这些理论学习为主的学生而言可想而知。通过两周的理论学习和两周的实践焊接调试，使我们对电子工艺的理论有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我们锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我们还是完成了任务。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我们想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。超外差收音机制作的顺利完成，不但增强了我对电子技术知识学习与运用的兴趣，也让我认识理论必须要有实践的结合我们才能更好地运用我们所学的知识此外，我们必须要端正科学的态度认真对待，做事要认真仔细，要谨慎遵循规律循序渐进，不能马虎，更不能急于求成。在以后的学习生活中我们更应该加强动手能力，让自己能更好地发展，而不是局限于理论的学习，对于我们电科专业而言，能够把理论运用到实践中去才是真正学到了知识。8．参考文献《电子技术课程设计指导》（高等教育出版社，彭介华主编）《电子线路CAD》(北京大学出版社，殷庆纵 李福勤主编)《模拟电子技术基础》（高等教育出版社，童诗白 华成英主编）电子制作实习报告姓名： 学号： 班级： 日期：嘉兴学院电气电子工程学系嘉兴学院电子制作实习报告—收音机制作电子制作实习--收音机制作 目录一、收音机工作原理.....................................3(一)工作方框图.......................................3(二)实验原理及电路图..................................3二、收音机制作工艺.....................................4(一)实验元件介绍......................................4(二)实验器件介绍......................................5(三)元件器件识别......................................5(四)组装与焊接过程....................................6 1)安装工艺要求：.....................................6 2)元器件的安装：.....................................6 3)焊接：.............................................6 4)注意事项：.........................................7(五)调试过程.........................................8三、制作过程遇到的问题及解决方法.......................8(一)装反输入变压器....................................8(二)未焊接缺口.......................................8(三)调台问题.........................................8四、实习心得...........................................9嘉兴学院电子制作实习报告—收音机制作一、收音机工作原理(一)工作方框图本次实验使用的散件为3V低压全硅管六管超外差式收音机，它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，按接受频率范围为535KHz~1605KHz中波段。其工作方框图如下：(二)实验原理及电路图依下图所示，最左侧双联电容和电感组成的作为天线，接受外界信号并且从所接收到的信号中选出有用的信号，所选择的信号经V1传送至由T2和下部电容组成的混频器中(其中T2为本地振荡器）混频。嘉兴学院电子制作实习报告—收音机制作再由下级选频网络选出中频465KHz信号，并将信号送入一级中放，进行中频放大，放大后将信号送入第二级中频放大器进行放大，由于此级兼有检波的功能因此检波工作也在此完成。V3的集电极经电阻R3反馈至V2的基极，提供了电路自动功率控制的功能，经检波后的信号传入下级低频中放进行低频放大，最后信号经推挽功率放大器连至扬声器。二、收音机制作工艺(一)实验元件介绍1、中频变压器：T2为振荡线圈的中周型号为LF10-1(红色)、T3为第一级中放用的中周型号为TF10-1（白色）、T4为第二级中放的中周型号为TF10-2（黑色）2、T5输入变压器：线圈骨架上有凸点标记的为初级，安装时不要装反。3、VT5、VT6为9013：属于中功率三极管，勿与高频小功嘉兴学院电子制作实习报告—收音机制作(二)实验器件介绍1、电烙铁：由于焊接的元件多，因此使用的是外热式电烙铁。功率为30 w。2、工具：斜口钳、螺丝刀、镊子等。3、焊锡丝: 为锡铅合金，中间为松香。通常用于电子设备的锡焊。其锡前铅比为60/40。熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。4、烙铁架：固定电烙铁，防止电烙铁掉落，发生意外。5、两节5号电池。(三)元件器件识别1）普通电阻（表示方法：直标法、文字符号法、色标法）直标法：用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出 标称阻值，容值。文字符号法：用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称。色标法：用不同颜色的环或点在电阻器表面上标出标称阻值和允许误差。2）电容 瓷片电容（无正负极，电容值大小表在电容上）表示方法：用1~3位数字表示，容量单位为pF，如103=10×103 PF。电解电容：有极性，长引脚为正短引脚为负，电容值标在圆环上。3)三极管：以面对矩形面为参考面由左至右依次为射极、基极、集电极 4）LED发光二极管：长脚为正短脚为负嘉兴学院电子制作实习报告—收音机制作(四)组装与焊接过程1)安装工艺要求：在动手焊接之前用万能表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时先装低矮和耐热的元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）2)元器件的安装：1)电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲，电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。2)瓷片电容和三极管：两者的脚剪的长度要适中，不要太短，也不要太长，不能超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式安装焊接。3)磁棒线圈:四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。4)由于调谐用的双线拔盘安装时离电路板很近，所以在它的园周内的高出部分的元件脚在焊接前先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍。5)耳机插座安装：焊接时速度要快，以免烫坏插座的塑料部分而导致接触不良。6)喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘下去把喇叭压紧以免喇叭松动。3)焊接：1.去氧化膜 2.引脚吃锡（薄厚均匀且有一定厚度）嘉兴学院电子制作实习报告—收音机制作3.焊接（保证插入元器件的正负极正确，注意焊接时松香适量）要求：1、焊点良好，牢固可靠，整洁可观，无毛刺2、锡量适中，焊接实践不宜太长，2-3s为宜4)注意事项：1.剪引脚时不能破坏焊点； 2.三极管的引脚要插入正确；3.将电位器、耳机插孔安装在指定位置，并用烙铁焊好。（要注意使电位器处于一个平面内）；4.最后将扬声器和电源线焊好；5.安装焊接完毕后，仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性，另外还要注意有无搭锡的地方；6.最后，经仔细检查无虚、漏、假焊，并确保无短路状态后，通电调试； 7.安全用电，焊接时电路板不带电操作；8.在焊接过程中小心谨慎的使用电烙铁，以免触及他人或烫伤自己； 9.注意电烙铁放置时不能触及电线，以免融化电线后连电。嘉兴学院电子制作实习报告—收音机制作(五)调试过程测量电流，电位器开关关掉，装上电池（用万用电表的50mA档）表笔跨接在电位器开关的两端（黑表笔接电池负极、红表笔接开关的另一端）若电流指示小于10mA，则说明可以通电，将电位器开关打开（音量旋至最小即测量静态电流）用万用表分别依次测量D、C、B、A四个电流缺口，若被测量的数字在规定的参考值左右即可用烙铁将这四个缺口依次连通，再把音量调到最大，调双连拔盘即可收到电台。三、制作过程遇到的问题及解决方法(一)装反输入变压器首先，小心的用加热后烙铁将锡融化，再用镊子轻轻的拔下。再者，安装孔部分出现堵塞，再用烙铁边加热，边用针通开。最后，成功的将错误的输入变压器装到正确的位置。(二)未焊接缺口在首次尝试按上电池后，发现指示灯亮，但不出声。后发现存在未焊接缺口，将缺口再次焊接好后，成功出声。(三)调台问题首先，在较为广阔的窗边，寻找较为清楚的信号；其次，开始细微转动调谐拔盘，寻找电台；在一片噪声中隐约听到一个台，再减慢转动的速度，找到该台最为清楚的地方，然后拿十字螺丝刀转动中周，使嘉兴学院电子制作实习报告—收音机制作电台的噪声减轻，电台内容更为清晰。最后，根据上诉方式，挑出各个电台，细微转动收音机朝向和中周，收到尽量多的台后，请老师验收成果。四、实习心得总体来说，我感觉自己挺幸运的。在第一周中，我的小收音机已经可以开始出声并验收完毕。中途的小失误和碰运气，让这段时间变得有意义。在本次实习中，我们熟悉了焊接的技巧，通过识别电路图，搞清楚收音机的原理，了解它的组装过程，并能对照电路图与印制电路图，弄明白各个元器件的作用。说真的，做这个收音机并不难，只要我们仔细认真严格地按照所给的电路图，找到相对应的元件，再进行焊接,之后对其进行调试就好了。在焊接时要将焊点焊的圆、光、亮；焊接的时候，顺序按照低矮到高长，贴着印制电路板焊。正如上边所说的，在解决装反输入变压器后，刚开始是自己动手操作，实在是两只手不够，终于在身边同学的帮助下，成功的调回方向。在开心出声的同时，也很感谢同学的帮助，友谊的伟大。再者，就是收台了。刚开始时，不清楚信号接收还有方向，随意找了个位置，仅能出一些杂声。在老师的帮助下，找到了调台方向；再者，旋松调谐拔盘，慢慢找台。一定注意的是：要很慢！每次旋转元件（同一方向）很小一个角。听不是很清楚时，转动中周，再次尝试。很开心的，那天我就调试出3个台了。总而言之，我们的实践能力还是很欠缺，尤其表现在理论与实践联系的素质.在实习中会遇到很多难题，平日里学习的内容并不能及时的应用。但从中，我们也一定学到了很多，动手能力有所提高，对以后的理论学习更有了憧憬和兴趣。明白自己的学习方向,强化自己的专业知识,深入学习理论,并且，在可能的条件下，参加一下科技竞赛，努力的提高自己的专业技能水平,提高自己的综合水平。开开心心、扎扎实实的学习和实践，为自己加把油！}