工作中的低碳常识：计算机：短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；在午……以下是好作文小编整理的低碳环保从我做起低碳节能小知识约10篇，欢迎阅读与收藏。　　第一篇：低碳环保从我做起低碳节能小知识　　工作中的低碳常识：　　计算机：短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；在午餐休息和下班后关闭电脑及显示器，这样可以将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。　　空调：空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。空调开启几小时后关闭，马上开电风扇。晚上用这个方法，可以不用整夜开空调，省电近50%。　　办公室内种植一些净化空气的植物，如：吊兰、非洲菊等可吸收甲醛，也能分解复印机、打印机排放出的苯，并能咽下尼古丁。　　生活中的低碳常识：　　冰箱：冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。WWw.hAOZuowEn.com　　洗衣机：在同样长的洗涤时间里，弱档工作时，电动机启动次数较多，也就是说，使用强档其实比弱档省电，且可延长洗衣机的寿命。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。　　微波炉：每次加热或烹调的食品以不超过0。5千克为宜，最好切成小块，量多时应分时段加热，中间加以搅拌。尽可能使用“高火”。　　燃气：用大火比用小火烹调时间短，可以减少热量散失。但也不宜让火超出锅底，以免浪费燃气。夏季气温高，烧开水前先不加盖，让比空气温度低的水与空气进行热交换，等自然升温至空气温度时再加盖烧水，可省燃气。　　交通中的低碳常识：　　如果去8公里以外的地方，乘坐轨道交通可比乘坐汽车减少1700克的二氧化碳排放量。　　开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足。　　避免冷车启动，减少怠速时间，避免突然变速，选择合适挡位，避免低档跑高速，定期更换机油，高速莫开窗，轮胎气压要适当。　　购买低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量车。多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。　　另外，运用自己一点点空闲时间，在花坛中，在自己的后花园中多植几棵树，树是人类不可缺少的朋友。　　第二篇：低碳环保从我做起低碳节能小知识　　什么是低碳生活　　低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。　　什么样的人可以算是”低碳族”，”低碳”又代表什么呢？简单来说，”低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的”低碳生活”。”低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。低碳生活的出现不仅告诉人们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候，大家开始关心，我今天有没有为减碳做些什么呢？在北京的八达岭，一个碳汇林林场已经成形。　　低碳、环保小常识　　随着科技的进步，人们的生活水平有很大提高，但是污染也随之而来，低碳、环保也越来越引起人们的重视，这里分享一些我们每个人在生活中力所能及的一些绿色环保小知识。　　1、节约用水　　随时关上水龙头，别让水白流；看见漏水的龙头一定要拧紧它。尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。如果您家冲水马桶的容量较大，可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶，你的这一小小行动每次可节约1。25升水。　　2、少用洗洁精　　大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。　　3、节约用电　　随手关灯、少用电器、少用空调为减缓地球温暖化出一把力；不要让电视机长时间处于待机状态，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1。2瓦/小时；使用节能灯，节能灯虽然价格贵，但比普通灯要省电。用温水、热水煮饭，可省电30%。　　4、交通工具　　出行尽量选择公交车、地铁、自行车，少开私开车，减少尾气排放；有私家车的人尽量使用无铅汽油，因为铅会严重损害人的健康和智力。　　5、节约森林　　少用快餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们的一次性筷子全靠进口，我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。　　充分利用白纸，尽量使用再生纸，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物，制造这些宣传物既会大量浪费纸张，又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。　　6、选购绿色食品　　很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以，要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬，少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。　　7、选无磷洗衣粉　　含磷洗衣粉进入水源后，会引起水中藻类疯长，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。　　8、用充电电池　　我们日常使用的电池是靠化学作用，通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时，这些物质便慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源，再通过农作物进入人的食物链。用完的干电池攒到30公斤后，可联系当地垃圾回收中心回收。　　9、拒绝过度包装　　不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。过度包装加重了消费者的经济负担，增加了垃圾量污染了环境。　　10、自带菜篮买菜　　现在大型超市已经对购物袋进行收费，目的就是为了减少白色污染，买东西时少领取塑料购物袋，上街购物时带上布袋子或菜篮子。在超市买的购物袋也可以重复利用。　　小知识：20xx年xx月xx日，中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。这份被群众称为“限塑令”的通知明确规定：“从20xx年xx月xx日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0。025毫米的塑料购物袋”；“自20xx年xx月xx日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋”。　　11、保护野生动物　　拒食野生动物、拒用野生动物制品，不去那些食用野生动物的饭店就餐。不穿珍稀动物毛皮服装，不使用野生动物植物制品，如象牙、虎骨、红木家具等，正所谓没有买卖，就没有伤害。　　12、利用好可回收物品　　生活中有许多废物是可以再利用的，如果是完好的物品，可以在自己的城市二手市场卖给需要的人，可回收垃圾可再次生产利用。　　可回收物品：　　1废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。　　2塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；　　3玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；　　4金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。　　5布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。　　13、领养一棵树　　参加领养树的活动，在树上挂一个小牌，写上你的名字，定期给它浇水、培土，照料它成长，让它成为你家庭的一员。　　一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约25万元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约50万元；增加土壤肥力价值约25万元；涵养水源价值35万元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值约25万元；产生蛋白质价值2万元。除去花、果实和木材价值，总计创值约150万元。　　14、避免污染　　如果你去一个地方旅游，不要在你去之前那里是名胜美景，而你走之后那里成为垃圾站。　　15、少吃口香糖，自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。　　第三篇：低碳环保从我做起低碳节能小知识　　　　绿色出行　　绿色出行，节能低碳。鼓励践行“3510”出行：3公里内步行、5公里内骑车、10公里内选择公共出行等绿色低碳的方式。　　　　节约用电　　树立节约用电的理念，使用高效节能的照明光源，出门随手关灯、拒绝白昼灯、长明灯、无人灯。　　　　杜绝使用一次性餐具　　杜绝使用一次性餐具。长期、大量使用一次性餐具在给我们生活带来便利的同时也会造成大量的资源浪费、环境污染问题。外出就餐使用消毒餐具或自带餐具，拒绝使用一次性餐具。　　　　减少使用塑料袋　　减少使用塑料袋。市场买菜、超市购物尽量选择可以多次使用的环保购物袋，既环保又方便。　　　　节约水资源　　节约水资源，人人有责。用水时控制开关大小控制水流，用水后随手关紧水龙头，节约每一滴水。　　　　推广使用无磷洗衣粉　　推广使用无磷洗衣粉，洗衣粉一般都使用磷酸钠作为助洗剂，洗涤后，含磷废水流入江河湖泊，造成水中蓝藻生长迅速，水体流动减缓，鱼类及其他生物因缺氧死亡。而且，洗涤后的衣服容易引起皮肤瘙痒等不良症状。　　随着绿色市场的兴起，一种新型的绿色消费观已经逐步形成。绿色消费观就是在进行个人消费时，将消费利益和保护人类生存环境利益结合起来，认为以牺牲环境为代价换取消费利益是不可取的，从而抵制购买和消费那种在生产和消费过程中产生环境污染的商品。　　希望更多的人能够认识到保护环境的重要性，建立具有积极作用的绿色消费观，参与到保护地球家园的行动中来。　　第四篇：低碳环保从我做起低碳节能小知识　　“绿色1小时”的十种方法　　少开1小时空调，减少碳排放621克　　少看1小时电视，减少碳排放96克　　少用1小时洗衣机，减少碳排放180克　　少用1小时电脑，减少碳排放190克　　少开1小时车，减少碳排放22000克　　拔掉电视插座1小时不待机，减少碳排放86克　　外出散步1小时，减少碳排放2254克　　熄灯1小时，少用一度电减少碳排放785克　　1小时不坐电梯，少坐一层减少碳排放218克　　1小时不饮酒，少喝一瓶啤酒减少碳排放200克　　如何减少电视机对健康的影响？　　电视机内的阻燃物在高温时发生裂变，从而产生溴化二英危害人体健康，那么我们看电视时应该注意些什么呢？看电视时最好每隔1小时通风换气10分钟，从而有效降低室内可吸入颗粒物和溴化二英的浓度。此外，不要边看电视边吃饭，因为溴化二英对食物有极强的吸附能力。看电视时应该坐在电视机的正前方，最佳距离是电视画面对角线的6-8倍。看完电视应用温水清洗裸露的皮肤。电视机使用一段时间后，最好请专业人士对其进行除尘处理，也可用小型吸尘器对散热孔做简单除尘。　　堵车开窗无益　　城市里堵车是司空见惯的事情。遇到堵车许多人会摇下车窗透气，或是为了省油，关掉空调打开车窗。殊不知，堵车时最好别开窗。专家介绍，堵车严重的地方比较狭窄、拥挤、空气流通不好，苯并芘的含量较高。苯并芘是一种有特殊气味的气体，燃烧汽油、煤炭或是吸烟时都能产生这种物质，它不但对呼吸道有刺激作用，还是一种致癌物。此外，由于发动机燃烧不完全，空气中还会产生其他一些有害物质，比如苯、甲苯、二甲苯、悬浮性颗粒物等。一般来说，公路主干道和红绿灯路口的污染非常严重。公路主干道容易形成条状污染带，污染程度以主干道为中心，从中间向两边逐渐减弱。红绿灯路口主要是绿灯亮时，引擎启动释放出有毒气体。其实，碰上堵车许多人是因为烦躁不安才开窗透气。这时不妨听听音乐或聊聊天，来缓解一下情绪，也可以构思一下晚饭的菜谱，或者是计划一下一周的工作，这样就不会觉得堵车的时间难熬了。　　第五篇：低碳环保从我做起低碳节能小知识　　　　节能低碳家居篇　　1、空调调高一度节电百分之七　　夏天空调温度过低，不但浪费能源，还削弱了人体自动调节体温的能力。只要把空调调高一摄氏度，全国每年节电33亿度。另外，降低室内外温差，也减少了患感冒的几率。　　2、选用节能空调　　省电并能做到同样的制冷效果，更少的耗电需求，这就是节能空调的妙处。如果全国的家庭都用它，每年可以节约用电33亿度，相当于少建一个60万千瓦的火力发电厂，还能减排温室气体330万吨。　　3、点亮节能灯省电看得清　　一只11W节能灯的照明效果，顶得上60W的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%。如果全国使用12亿支节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量。　　4、电视屏幕暗一点节能又护眼　　电视屏幕太亮，不但缩短电视机的寿命而且费电。调成中等亮度，则既能省电又能保护视力，尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。中国目前有3亿台电视，仅调暗亮度这一个小动作，每年就可以省电50亿度。　　5、用完电器拔插头或开关省电又安全　　看完了电视，摁下遥控器并不是彻底关机，其实它还在耗电。只有将电源拔下，它才彻底不耗电或开关。别小看这个小动作，如果人人坚持，全国每年省电180亿度，相当于三座大亚湾核电站年发电量的总和呢！　　6、节能型冰箱省电又省钱　　保温性能更强，所以消耗的电更少，这就是节能冰箱的优越之处。一台268L的节能型冰箱，在寿命期内可节省电费2000元左右。　　7、巧用电冰箱省电效果强　　即使还在用普通冰箱，只要坚持做到下面四点，每台冰箱每年也能省20多度电：及时除霜；尽量减少开门次数；将冷冻室内需解冻的食品提前取出，放入冷藏室解冻，还能降低冷藏室温度哦；关掉冰箱里的灯。　　8、煮饭提前淘米，并浸泡十分钟　　提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的时间，节点约10%。每户每年可因此省电4。5度，减少二氧化碳排放4。3千克。如果全国1。8亿户城镇家庭都这么做，那么每年可省电8亿度，减排二氧化碳78万吨。　　9、选用节能洗衣机省水省电有奇迹　　买洗衣机一定要认清能效等级标识，选择高等级、节能型的洗衣机，每月至少能节省一半的水和电。也就是说，相同的用水、电量，节能型洗衣机可以多洗一倍的衣物。　　0、太阳能热水器省电又省气　　每个家庭安装2平方米的太阳能热水器，就可以满足全年70%的生活热水需要。　　1、日常省水有妙招家里处处要留意　　洗脸之后的水可以用来洗脚；及洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。别小看这些，平日里养成节水习惯，积累下来，仅一个三口之家每月就能节水1吨以上。　　2、双键马桶节水好用　　与传统单键马桶相比，用双键马桶每家每天至少节水一半。9升单键马桶每月用水约为3240升；如用3/6升马桶则为每月1350升，不仅能节省1890升自来水，还能减少污水的排放。生产自来水和处理污水都需要耗费大量能源，所以节水也可以节能。　　3、少买不必要的衣服　　服装在生产，加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气，废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2。5千克标准煤，相应减排二氧化碳6。4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点，就可以节能约6。25万吨标准煤，减排二氧化碳16万吨。　　4、少量的衣服用手洗　　随着人们物质生活水平的提高，洗衣机已经走进千家万户。虽然洗衣机给生活带来很大的帮助，但只有两三件衣物就用机洗，会造成水和电的浪费。如果每月用手洗代替一次机洗，每台洗衣机每年可节能约1。4千克标准煤，相应减排二氧化碳3。6千克。如果全国1。9亿台洗衣机都因此每月少用一次，那么每年可节能约26万吨标准煤，减排二氧化碳68。4万吨。　　5、减少粮食浪费　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，可是现在浪费粮食的现象仍比较严重。而少浪费0。5千克粮食以水稻为例，可节能约0。18千克标准煤，相应减排二氧化碳0。47千克。如果全国平均每人每年减少粮食浪费0。5千克，每年可节能约24。1万吨标准煤，减排二氧化碳61。2万吨。　　6、减少一次性塑料袋使用　　尽管少生产1个塑料袋只能节能约0。04克标准煤，相应减排二氧化碳0。1克，但由于塑料袋日常用量极大，如果全国减少10%的塑料袋使用量，那么每年可以节能约1。2万吨标准煤，减排二氧化碳3。1万吨。　　7、减少一次性木筷子使用　　我国是人口大国，广泛使用一次性木筷子会大量消耗林业资源。如果全国减少10%的一次性筷子使用量，那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10。3万吨。　　8、饮水机不用时断电　　据统计，饮水机每天真正使用的时间约9个小时，其他时间基本闲置，近三分之二的用电量因此被白白浪费掉。在饮水机闲置时关掉电源，每台每年节电约366度，相应减排二氧化碳351千克。如果对全国保有的约4000万台饮水机都采取这一措施，那么全国每年可节电约145亿度，减排二氧化碳1405万吨。　　9、节能门窗保温超强　　整个建筑的能量损失中，约50%是在门窗上的能量损失。中空玻璃不仅把热浪、寒潮挡在外面，还能隔绝噪音，大大降低建筑保温所需的能耗。　　　　节能低碳办公篇　　1、科学用电脑节电效果好　　暂时不用电脑时，可以缩短显示器进入睡眠模式的时间设定；当彻底不用电脑时，记得拔掉插头或开关。坚持这样做，每天至少可以节约1度电，还能适当延长电脑和显示器的寿命。　　2、无纸办公效果好节能环保双丰收　　多用电子邮件、MSN等即时通讯工具，少用打印机和传真机。如果全国的机关、学校、企业都采用电子办公，每年减少的纸张消耗在100万吨以上，节省造纸所消耗的能源达100多万吨标准煤。　　3、纸张双面打印，复印　　纸张双面打印，复印，既可以减少费用，又可以节能减排。如果全国10%的打印，复印做到这一点，那么每年可减少耗纸约5。1万吨，节能6。4万吨标准煤，相应减排二氧化碳的排放。　　　　节能低碳出行篇　　1、尽量少开车　　每月少开一天，每车每年可节油约44升，相应减排二氧化碳98千克。如果全国1。248万辆私人轿车的车主都做到，每年可节油约57。3亿升，减排二氧化碳1261万吨。　　2、多乘公车出行减少地球负担　　车越多，路越堵。多乘坐公交车、地铁出行，不但能避开拥堵，而且节能效果相当明显。按照在市区同样运送100名乘客计算，使用公共汽车与使用小轿车相比，道路占用长度仅为后者的1/10，油耗约为后者的1/6，排放的有害气体更可低至后者的1/16。　　3、出门骑上自行车健身环保一举两得　　有自行车代步，油价再高也不怕。不仅免受堵车之苦，还能锻炼身体，并且绝无尾气污染。如果有1/3的人用骑自行车替代开车出行，那么每年将节省汽油消耗约1700万吨，相当于一家超大型石化公司全年的汽油产量。　　4、低层少用电梯，爬楼梯锻炼好身体　　目前全国电梯年耗电量约300亿度。通过较低楼层改走楼梯，多台电梯在休息时间只部分开启等行动，大约可减少10%的电梯用电。这样一来，每台电梯每年可节电5000度，相应减排二氧化碳4。8吨。全国60万台左右的电梯采取此类措施每年可节电30亿度，相当于减排二氧化碳288万吨。　　5、汽车排量小节能效果好　　没有跑车的华而不实，没有SUV永远填不饱的油箱，低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量车才是新的时尚。还有不能不提的一点是，在停车位紧张的大都市，小巧灵活的小型车更是占尽优势。　　6、巧驾车多省油　　保持合理车速；　　避免冷车启动；　　减少怠速时间；　　尽量避免突然变速；　　选择合适档位，避免低档跑高速；　　用黏度最低的润滑油；　　定期更换机油；　　高速驾驶时不要开窗；　　轮胎气压要适当。　　节约能源需要每一个人的参与。　　节约能源需要每一个人的付出。　　今天开始，让我们体验绿色出行；　　今天开始，让我们体验低碳生活；　　今天开始，让我们珍惜宝贵的资源　　……　　让我们大家共同行动起来　　从自己开始　　从现在开始　　从身边的小事做起　　把节能理念转化为实际行动　　长期坚持　　为节能减排工作贡献自己的力量！　　第六篇：低碳环保从我做起低碳节能小知识　　　　节约用水　　PART-　　洗澡时要间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋，盆浴后的水可用于洗车、冲洗厕所、拖地等。　　PART-　　厨房淘米水、煮面水：用来洗碗筷可去除油污；用来洗菜有利于去除蔬菜表面的农药；用来浇花更富有营养；泡脏衣服灰容易跑掉；泡发海带、干菜等时间更短，煮时易烂，味道鲜美；用来漱口，可治疗口腔溃疡。　　PART-　　残茶叶水可煮茶叶蛋清香可口；倒在花盆里可做花肥；用来擦洗家具干净明亮；放在盛鱼的器皿内，煎煮十余分钟可去腥。　　PART-　　衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量；洗衣后的清水可用来洗车或洒扫庭院。　　PART-　　空调冷凝水可收集利用。空调使用时会排出大量冷凝水，一台功率为2匹的空调，在酷暑季节，每天开6小时，平均每小时可以回收3升左右的冷凝水，每天可以回收冷凝水18升，这些冷凝水收集可用来浇花，洗抹布，洗车洗地板，冲厕所等。　　PART-　　给植物浇水，应选择早晚阳光微弱、蒸发量少的时候，因为中午太阳光强，气温高浇在植物中的水容易蒸发掉，庭院绿化应选择耐旱的植物，按植物需水量分区栽种，以便分区调整浇水量；此外，养鱼的水可浇灌花木，水中有鱼的粪便，比其他水更利于花木生长。　　　　节约用电　　PART-　　随手关灯、人走灯灭、避免“长明灯”。　　PART-　　充分利用自然光，在自然光能够满足要求时，请不要使用照明灯。　　PART-　　灯具选用要合理，尽量少用或不用阻碍光源光线的磨砂玻璃、半透明灯罩等。　　PART-　　多用节能灯，使用节能灯可节电70%-80%；正确选择灯功率，原来使用60瓦白炽灯的地方，现需11瓦节能灯就够了。　　PART-　　家用电器不用时，不要处于待机状态，请及时关闭电源开关，这样可节电10%左右。　　PART-　　合理使用电冰箱，可减少电能损耗。减少电冰箱开门次数；电冰箱内食物不要堆得太满、太密；电冰箱摆放位置要适当，要远离热源，周围要留有空间；及时清洁电冰箱、清除电冰箱内壁霜层等。　　PART-　　合理使用洗衣机，可减少电能损耗。根据洗涤衣物种类，选择功能开关，尽量少用强洗功能；衣物尽量采用集中洗涤方式，洗涤桶内所洗衣物尽量接近最大洗涤量，减少衣物投放次数；约3年左右，检查和收紧洗衣机轮轴皮带等。　　PART-　　合理使用空调机，可减少电能损耗。及时清洗空调过滤网，保持出、进风量，提高制冷效果；合理设置空调温度，减少压缩机运行时间等。　　　　节约粮食　　PART-　　珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。　　PART-　　不偏食、挑食，注重饮食均衡与合理搭配。　　PART-　　吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。　　PART-　　在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气，吃不完的饭菜打包带回家。　　PART-　　剩米饭可以再次熬成粥，剩面条可以炒着吃或做成汤。　　PART-　　看到浪费粮食的行为要及时制止，积极践行光盘行动。　　PART-　　适量订餐，避免剩饭，减少浪费。　　　　节约用油　　PART-　　汽车行驶过程中，要注意看水温表，发动机正常的水温应保持在80摄氏度至90摄氏度之间，如果过高或不足都会使油耗增加。　　PART-　　时常检查轮胎的气压，以保持在最佳状态，轮胎气压不足会增加耗油量。　　PART-　　不要随意更换轮胎的大小，选择更宽的轮胎或许让车看来更有“跑车味”，但轮胎越宽，车轮阻力越大，燃油消耗量就越多。　　PART-　　用黏度最低的发动机油。发动机油黏度越低，发动机就越“省力”，也就越省油。　　PART-　　不要热身过度。热身太久会更耗油，可以先让车慢慢行驶一两千米来达到热身效果。　　PART-　　不要超速。　　　　垃圾分类　　PART-　　蓝色桶为可回收物：包括纸类、塑料类、玻璃类、金属类和纺织类等。　　PART-　　绿色桶为易腐垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产约0。3吨有机肥料。　　PART-　　红色桶为有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要进行特殊处理。　　PART-　　灰色桶为其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。　　第七篇：低碳环保从我做起低碳节能小知识　　8个节约好习惯　　1、充电后及时拔掉充电器，减少对电的浪费。　　2、采用节能灯，这样可以大大节约能源。　　3、用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具。　　4、在刷牙时把水龙头关上，即使是漏滴，10天就能漏掉一吨水。　　5、用自备的菜篮子或布袋买菜购物，一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。　　6、纸张双面使用，多用手绢，少用面巾纸，减少树木砍伐，造福子孙。　　7、使用可降解、用量少的洗涤用品，减少对江河和海洋的污染。　　8、无论外出和工作，携带自己的水杯，方便又卫生。　　家庭生活节能小常识　　冰箱：箱内贮存食品过少时，由于热容量变小，压缩机开停时间缩短，造成冰箱累计耗电量增加。所以食品过少时，可以用几只塑料盒盛水放进冷冻室内。　　电视机：电视机不看时应拔掉电源插头。有些电视机关闭后，显像管仍有灯丝预热，整机处在待用状态仍在耗电。　　电饭锅：煮饭前浸泡30分钟后再用热水煮，可省电30%。　　洗衣机：一般洗衣机都分有强洗和弱洗功能，许多人为了“省电”，往往会选择“弱洗”功能，这是一种认识上的误区。弱洗比强洗改变叶轮旋转方向的次数要多，所以弱洗反而费电，强洗不但省电，还可延长电机使用寿命。　　生活节能环保小常识　　1、买车要买小排量的环保型汽车，在有公交可乘的路段尽量不开车，外出时若路途不太远，提倡骑自行车或步行。　　2、电器用毕要随手关掉电源，不要让电器长时间处于待机状态。　　3、空调温度设定在24-28摄氏度之间，买冰箱应买省电型的，看电视音量要适中。　　4、尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街购物自备布袋或筐子，养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。　　5、在打印机旁备废纸储存箱，可以重复利用的打印纸一定重复利用，不能再利用的各种废纸一定要交给回收商，不管钱多少，节约最重要。　　6、淘米水切勿随意倒掉，可用来浇花、洗脸或洗碗，去污又温和，还不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用，可用来洗刷碗筷，可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。　　7、拒绝含磷洗涤剂，只用无磷洗涤剂。若时间允许、体力允许，尽量手洗衣服，既节电又节水。　　8、家中备几个污水桶，将各种洗涤废水积攒起来用于冲洗厕所。倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，引领群众践行生态环境责任，携手共建天蓝、地绿、水清的美丽家园。“节能降碳，绿色发展”，我们一起行动！　　第八篇：低碳环保从我做起低碳节能小知识　　一　　办公方面　　1、休息时间、下班后随手关闭办公区域照明；茶水间、无人区域做到人走灯灭。　　2、使用会议室结束后及时关闭投影仪、照明等设备。　　3、长时间不用或下班后应及时关闭打印机等用电设备，将电脑设置为不使用则自动进入低能耗休眠状态，减少待机能耗。　　4、夏天将空调调至26摄氏度，避免空调温度过低，不利于身体健康且增加能耗。　　5、非正式文件或文件草稿，优先使用废弃纸张反面打印。　　6、仔细核对打印内容，避免因内容、格式错误而浪费纸张。　　7、多次循环使用纸质文件袋，仍可使用时不可随意作废丢弃。　　二　　生活方面　　1、外出尽量选择公共交通工具，若路途不远提倡骑自行车或步行。　　2、外出野餐或是带饭上班时，使用便携环保餐具，尽量不用一次性餐具。　　3、外出购物时使用自备的菜篮子或环保布袋，减少一次性塑料袋的使用量。　　4、漱口时用口杯接水，采取间断淋浴的方式冲澡，减少用水量。　　5、拒绝含磷洗涤剂，使用可降解、用量少的洗涤用品，减少对江河和海洋的污染。若时间允许、体力允许，也可选择手洗衣服，既节电又节水。　　6、无论外出或工作，携带自己的水杯，方便又卫生。　　7、淘米水可用来浇花、洗碗，其去污力温和，又不污染水质；也可使用泡沫量少但清洁效果同等好的洗洁精洗涤餐具餐盘，减少水用量。　　8、家中备几个污水桶，将各种洗涤废水积攒起来用于冲洗厕所。　　三　　电器使用方面　　1、冰箱：冰箱内贮存食品过少时，由于热容量变小，压缩机开停时间缩短，造成冰箱累计耗电量增加；所以食品过少时，可用塑料盒盛水放进冰箱内。　　2、电视机：电视机不看时应拔掉电源插头；有些电视机关闭后，显像管仍有灯丝预热，整机处在待用状态仍在耗电。　　3、电饭锅：煮饭前浸泡30分钟后再用热水煮，可省电30%。　　4、洗衣机：一般洗衣机都分有强洗和弱洗功能，弱洗比强洗改变叶轮旋转方向的次数要多，弱洗更加费电，强洗不但省电，还可延长电机使用寿命。　　5、家中所有电器使用完毕后随手关闭电源，切勿让电器长时间处于待机状态。　　低碳生活人人有责　　希望所有人都选择低碳生活　　做一个真正的环保卫士　　为保护地球出一份力　　第九篇：低碳环保从我做起低碳节能小知识　　一、10个节约好习惯　　1、充电后及时拔掉充电器，减少对电的浪费。　　2、采用节能灯，夏天将空调调到26摄氏度，这样可以大大节约能源。　　3、用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具。　　4、在刷牙时把水龙头关上，即使是漏滴，10天就能漏掉一吨水。　　5、用自备的菜篮子或布袋买菜购物，一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。　　6、自制果汁，不仅健康还能减少工业用水和用电。　　7、多用微波炉加热和烹调食物，用电比煤气污染少也更省钱，对健康和环保都好。　　8、用完纸的两面，用手绢代替面巾纸，少砍树木，造福子孙。　　9、使用可降解、用量少的洗涤用品，减少对江河和海洋的污染。　　0、无论外出和工作，携带自己的水杯，方便又卫生。　　二、节约每一张纸，保护森林资源　　森林是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于森林，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。　　我们认为可以改进的方法：　　1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本、练字、或者画画。　　2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。　　3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。　　4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。　　5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。　　6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。　　7、尽量不用一次性碗筷。　　8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。　　三、家庭生活节能小常识　　空调：空调的设置温度不宜过低，过低则空调器的耗电量将增加。夏季设定在26℃-28℃，冬季设定在16℃-18℃。　　冰箱：箱内贮存食品过少时，由于热容量变小，压缩机开停时间缩短，造成冰箱累计耗电量增加。所以食品过少时，可以用几只塑料盒盛水放进冷冻室内。　　电视机：电视机不看时应拔掉电源插头。有些电视机关闭后，显像管仍有灯丝预热，整机处在待用状态仍在耗电。　　电饭锅：煮饭前浸泡30分钟后再用热水煮，可省电30%。　　洗衣机：一般洗衣机都分有强洗和弱洗功能，许多人为了“省电”，往往会选择“弱洗”功能，这是一种认识上的误区。弱洗比强洗改变叶轮旋转方向的次数要多，所以弱洗反而费电，强洗不但省电，还可延长电机使用寿命。　　四、生活节能环保小常识　　1、买车要买小排量的环保型汽车，外出时若行李不太重，在有公汽可乘的路段尽量不开车，若路途不太远应提倡骑自行车或步行。　　2、家中所有电器及办公室的电器用毕要随手关掉电源，不要让电器长时间处于待机状态。　　3、空调温度设定在24-28摄氏度之间，买冰箱应买省电型的，看电视音量要适中。　　4、尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街购物自备布袋或筐子，养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。　　5、在打印机旁备一个废纸储存箱，可以重复利用的打印纸一定重复利用，不能再利用的各种废纸一定要交给回收商，不管钱多少，节约最重要。　　6、淘米水切勿随意倒掉，可用来浇花、洗脸或洗碗，肥力、去污力温和，又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用，可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。　　7、拒绝含磷洗涤剂，只用无磷洗涤剂。若时间允许、体力允许，尽量手洗衣服，既节电又节水。　　8、家中备几个污水桶，将各种洗涤废水积攒起来用于冲洗厕所。　　我国的水资源和石油、煤炭等能源相对匮乏，而环境污染却相当严重，让我们行动起来，提倡简单生活，避免奢侈浪费，保护环境，造福后代。　　第十篇：低碳环保从我做起低碳节能小知识　　1、节约用水　　随时关上水龙头，别让水白流；看见漏水的龙头一定要拧紧它。尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。如果您家冲水马桶的容量较大，可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶，你的这一小小行动每次可节约1。25升水。　　2、少用洗洁精　　大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。　　3、节约用电　　随手关灯、少用电器、少用空调为减缓地球温暖化出一把力；不要让电视机长时间处于待机状态，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1。2瓦/小时；使用节能灯，节能灯虽然价格贵，但比普通灯要省电。用温水、热水煮饭，可省电30%。　　4、交通工具　　出行尽量选择公交车、地铁、自行车，少开私开车，减少尾气排放；有私家车的人尽量使用无铅汽油，因为铅会严重损害人的健康和智力。　　5、节约森林　　少用快餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们的一次性筷子全靠进口，我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。充分利用白纸，尽量使用再生纸，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物，制造这些宣传物既会大量浪费纸张，又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。　　6、选购绿色食品　　很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以，要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬，少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。　　7、选无磷洗衣粉　　含磷洗衣粉进入水源后，会引起水中藻类疯长，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。　　8、用充电电池　　我们日常使用的电池是靠化学作用，通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时，这些物质便慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源，再通过农作物进入人的食物链。用完的干电池攒到30公斤后，可联系当地垃圾回收中心回收。　　9、拒绝过度包装　　不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。过度包装加重了消费者的`经济负担，增加了垃圾量污染了环境。　　10、自带菜篮买菜　　现在大型超市已经对购物袋进行收费，目的就是为了减少白色污染，买东西时少领取塑料购物袋，上街购物时带上布袋子或菜篮子。在超市买的购物袋也可以重复利用。小知识：2007年12月31日，中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。这份被群众称为“限塑令”的通知明确规定：“从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0。025毫米的塑料购物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋”。　　11、保护野生动物　　拒食野生动物、拒用野生动物制品，不去那些食用野生动物的饭店就餐。不穿珍稀动物毛皮服装，不使用野生动物植物制品，如象牙、虎骨、红木家具等，正所谓没有买卖，就没有伤害。　　12、利用好可回收物品　　生活中有许多废物是可以再利用的，如果是完好的物品，可以在自己的城市二手市场卖给需要的人，可回收垃圾可再次生产利用。　　可回收物品：　　1废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。　　2塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；　　3玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；　　4金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。　　5布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。　　13、领养一棵树　　参加领养树的活动，在树上挂一个小牌，写上你的名字，定期给它浇水、培土，照料它成长，让它成为你家庭的一员。　　一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约25万元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约50万元；增加土壤肥力价值约25万元；涵养水源价值35万元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值约25万元；产生蛋白质价值2万元。除去花、果实和木材价值，总计创值约150万元。　　14、避免污染　　如果你去一个地方旅游，不要在你去之前那里是名胜美景，而你走之后那里成为垃圾站。　　15、少吃口香糖，自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。　　今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了低碳环保从我做起低碳节能小知识精选10篇，方便大家阅读。}

来源：整理 时间：2023-04-03 21:27:11 编辑：西建装修 手机版饮水机制冷费电是吗饮水机可以说比空调好费电。饮水机长开费电是饮水机常开/否费电1、饮水机常开且耗电，饮水机有没有开过会费电？饮水机一直开着费电是吗饮水机24小时开着，好处是可以随时喝热水，饮水机耗电量一般饮水机加热功率为300瓦，如何控制饮水机耗电量1，要控制饮水机功耗，就要做到饮水机有条件就关掉。1、500瓦的 饮水机24小时耗电多少500W*24小时12度，但是一直不加热。多使用热水，费电。少花钱就省电。一般三分之一的时间会加热，一天大概消耗4度电。饮水机耗电的问题之前已经回答过了，要看用户用的热水，因为不是连续工作的电器。水烧开后自动保温，耗电量很小。一般用户每天的用电量基本在1度左右！如果用水多的话，每天可以消耗35度以上！以每小时0.5度的速度连续烧水，这个可以自己算。2、家用 饮水机每天用多少电家用饮水机每天用多少电饮水机每天的用电量一般在1.2到1.7度左右，所以饮水机一年的用电量在550度以上，看起来挺高的。在正常使用情况下，饮水机每天使用810小时左右，其他时间处于待机状态，所以每天有三分之二的时间被浪费。很多饮水机的功耗没有统一的标准。用户可以查看产品说明书，了解产品的功率，从而知道耗电量。此时饮水机会自动切断电阻丝并保持保温状态。保温状态几乎不耗电，但是绿灯只会亮很短时间。如果温度下降，它会自动切换到加热模式。这样一来饮水机的功耗会很高。在家用电器中，饮水机的耗电量甚至高于空调、冰箱等家用电器。家用饮水机节电小贴士1。控制家用饮水机的用电量，需要在饮水机不用时关机，关闭饮水机的电源，需要时插上电源加热水。3、 饮水机耗电量一天多少度小饮水机1.2度，中性饮水机1.7度，大饮水机2度。饮水机加热过程中，绿灯表示水开了。饮水机电阻丝会自动切断并保持保温状态，不是费电，但绿灯只会亮很短时间，温度会下降，然后会自动切换到加热模式。/.小饮水机1.2度，中性饮水机1.7度，大饮水机2度。如何控制饮水机耗电1。为了控制饮水机的功耗，如果可以的话，必须关闭饮水机暂时不用饮水机时关闭。也可以打开它，直到它需要加热或冷却。2.为了控制饮水机，建议多使用热水袋。家里可以用煤气烧水，多年不用的热水袋也可以翻出来用。如果要使用，要注意经常清洗内胆，防止结垢影响热效率。4、家里的 饮水机一直开着会很耗电吗?朋友问:要看你是不是经常用热水。如果你经常用热水，当里面储存的水下降时，他会自动注入冷水。这个时候，饮水机你可以加热，因为光是加热水的过程就要消耗很多电，所以如果经常用热水的话，就不是很费电。这取决于你多久用一次热水。-24小时开着很耗电(保温能力差，经常加热)，人多，经常用就开着(晚上用少了就关着)。5、 饮水机一直开着会 费电吗? 饮水机一直开着，耗电。饮水机的加热或冷却机制都是事先设定好的，比如加热到90℃断电，冷却到12℃断电。如果加热时绿灯亮，说明水温符合要求。饮水机电阻丝自动切断。接下来就是保温状态，基本不耗电。但值得注意的是，绿灯只能持续很短的时间。温度下降后会自动升温，红灯亮起。这是总的情况。红绿灯交替跳跃，制冷原理和制热一样。6、 饮水机耗电 General 饮水机加热功率300瓦，冷却功率100瓦左右。正常使用下只需要加热，一天耗电两次。如果你用更多的热水，你会消耗更多的电。饮水机耗电是由于长期使用后加热容器内形成大量水垢，减缓传热，延长相对加热时间，所以耗电较多；所以建议经常清理饮水机吧。饮水机正常的能耗是500瓦，也就是两个小时电一次。平时是家里的“用电大户”，出门别忘了关。饮水机，水反复冷却燃烧，但是凉了就不能喝了，也是费电。7、 饮水机一直开着 费电吗 饮水机24打开它的好处是可以随时喝热水。缺点是浪费电，水中矿物质元素会减少或流失的可能性。饮水机加热的水最高温度是90℃，不会沸腾，所以没有所谓的“开水”。长时间反复加热水箱中储存的水，不会对水质产生根本性的影响，但可能会减少或损失水中的矿物质元素。不热就继续插，没那么多费电。如果有热胆，热胆要保持水持续沸腾，否则用的时候就没有热水了，需要等待。这种情况下，如果你一次用近两杯，那肯定是现在烧着了省电。如果每次只喝一点点，那就要看维持剩余水温度的耗电量和下次烧水的耗电量了。一般来说，如果你一天只喝几杯水，现在烧会更省电，因为你不可能一直喝，而且热容器里的水是凉开水，一样可以喝。而且还有一个地方要注意:热胆饮水机水一直烧。这种一直开着的水对身体不太好。尽量不要喝。8、 饮水机长开着 费电吗 饮水机一直开着费不 费电1、饮水机耗电的一直开着。饮水机的加热或冷却机制都是事先设定好的，比如加热到90℃断电，冷却到12℃断电。2.如果加热时绿灯亮，说明水温符合要求。饮水机电阻丝自动切断。接下来就是保温状态，基本不耗电。但值得注意的是，绿灯只能持续很短的时间。温度下降后会自动升温，红灯亮起。这是总的情况。红绿灯交替跳跃，制冷原理和制热一样。9、 饮水机制冷 费电吗 饮水机可以说比空调好费电。尤其是制冷，看你是电子制冷还是压缩制冷？后者更费电！建议你不用的时候关掉饮水机晚上睡觉前关掉，根据长沙润生源环保科技8年饮水设备行业经验，希望能帮到你。每个饮水机都有一个铭牌，标明饮水机的加热和冷却功率，比如润生源的环保不锈钢制冷饮水机制冷功率500w。如果全功率运行，每小时用电量500 W，1度电就是1度电，如果满功率使用冰水，每小时耗电量为0.5千瓦时。最近更新
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幼儿中班工作计划　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的幼儿中班工作计划，欢迎阅读与收藏。幼儿中班工作计划1　　家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。　　一、指导思想：　　以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。　　二、工作目标：　　1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。　　2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。　　3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。　　三、具体措施：　　(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境　　新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。　　(二)注重家长工作的实效性　　家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。　　(三)善于做个别家长工作　　由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。　　(四)发挥家委会的桥梁作用　　要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。幼儿中班工作计划2　　一、教学管理　　首先学期的开始对于学生的安排跟管理一定要落实到位，让学生们快速适应到学习当中来，幼儿工作需要逐步的开展，从教学方面开展也需要每一名幼儿的配合，根据班上孩子们的情况，设计更多的课堂互动，开拓孩子们的思维能力，在这个学习这是一个主打，中班的学习不再是小班阶段，经过了一年的适应面对中班学生们已经熟悉很多，老师有了一定的威信，这对于开展一系列活动是有帮助的。　　关于更多的教学工作我们需要更快的发展，也需要通过这一次次的活动来提高孩子们的积极性，开拓孩子们的互动能力，把课堂跟互动游戏结合在一起，让孩子们自主去完成堂课上的任务，根据孩子在这个年纪共同的兴趣，设计一些比较适合开发智力的游戏，同时也培养孩子们的团结意识，成立小组去学习，去游戏这也是在接下来要注重的东西，在孩子学习当中我们作为教师必须清晰意识到这一点。　　二、安全方面　　这一阶段的学习一定要让孩子有一个按群的意识，在园内一定要让孩子们相处的很好，培养孩子们之前的感情，避免孩子在园内打闹造成伤害，这也是接下来工作之一，主要还是让孩子自身有一个安全的意识，相互之间能够有一个监督的习惯，安全工作的开展是多方面的，首先从日常的坏境出发，教导孩子们哪些能做能写不能做，这是一定的，再一个就从心理健康方面出发，多多注意这方面，教导孩子正确的心态，学习心态，养成健康的学习心态，同时也需要关注的孩子在园内的一些心理变化。　　三、家长工作　　这是关键的一个工作，在孩子学习一个过程，中需要实时的反馈家长，在一个就是在做好家长工作的同时需要让家长也有这么一个意识，关注孩子的身心健康，在园内或者在家里，孩子有什么大的变化，与家长及时的沟通，这个学期的家长会也会及时督促所有家长参加，也反馈一下孩子在家的系列情况，接下来的幼儿工作还是会依然繁重，还需做好充分准备。幼儿中班工作计划3　　一、本月工作重点：　　1.结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。　　2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。　　3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。　　4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。　　5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。　　二、本月展开以下主题：　　主题活动：《快快渐渐》(二)　　主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。　　主题活动：《红黄蓝绿》　　主题目标：引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。　　三、家长工作：　　1.孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。　　2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。　　3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。　　4.建议家长多带孩子到大自然中，展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。　　5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。　　6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。　　四、环境创设：　　1. 继续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。　　2.继续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。　　3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互交换。　　4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。　　5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。　　6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。幼儿中班工作计划4　　一、上学期教研工作分析　　1、优点　　上学期我们对《怎样与教育目标相结合，让幼儿全面发展》的主题活动进行了深入的研究，在园领导的正确引导下和老师的共同努力下，取得了显著的效果。　　随着教研活动的深入开展，提高了教师指导幼儿活动的能力。教研活动中老师通过不断的探讨和研究，解决了工作中的实际问题，如：材料的制作与指导幼儿活动的策略，大家通过不断的努力提高了自身的专业水平，保证了活动区的活动质量，对活动指导积累了信得经验。　　2、不足　　在对幼儿进行活动区指导时发现，幼儿能够自主选择材料，但兴趣不是很浓。活动区活动中只是简单的摆弄一些材料，不能细致的观察。如：科学区幼儿知识简单的观察动植物的生长过程与变化，不能连续去观察，不会单独做观察记录。　　教研工作的目的　　教师能依据不表投放适宜的科学区材料，更好的提升材料的使用价值，促进幼儿发展。　　二、研究目标与措施　　（一）如何根据本年龄班的特点和教育目标，开展适宜的科学活动　　学习科学领域的知识，制定并研讨科学区材料投放计划，为落实科学领域目标作充分的准备。　　（二）如何根据活动内容和幼儿的需要投放适宜的材料。　　1、利用自制科学区玩具介绍，完善老师们的自制玩教具创意，更好的落实科学领域目标。　　2、通过区域活动材料投放观摩活动，指导教师合理创设科学区，并依据计划投放适宜的玩具材料，有效指导幼儿探究、发现、交流。　　（三）如何指导幼儿在活动中探究、感受、体验获得相关的学习经验。　　1、深入研究声、光、电方面的材料投放，通过集体研讨有效落实科学领域目标，达到促进幼儿大胆探究的目标。　　2、通过在科学区指导幼儿使用新材料的教案设计和观摩活动，指导幼儿有效地与材料互动，并学会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。　　三、收集资料的项目和方式　　科学区角材料的照片及说明。　　四、具体教研工作安排　　三月份　　1、3月第二周：各组根据园教研计划制定本组的教研计划。　　2、3月第四周：学习有《学前教育增刊》刘占兰的文章“探究发现式的科学教育策略”，明确科学活动的教育价值，研讨适合本班的科学活动内容。　　四月份　　1、4月第二周：学习科学活动的相关资料，研究根据本班活动开展情况和幼儿的需要投放适宜的互动材料。　　2、4月第四周：交流本班活动开展情况和材料投放的好做法。　　五月份　　1、5月第二周：研讨在活动中如何指导幼儿探究、感受、体验获得学习经验。　　2、5月第四周：交流在活动中指导幼儿探究、感受、体验获得学习经验的体验。　　六月份　　1、6月第二周：组织相互观摩对各班的科学区活动进行评价。　　2、5月第四周：各班交流组织科学活动的经验，评出活动较好的班。　　七月份　　1、7月第一周：组织全员观摩。　　2、7月第二周：教研组进行教研活动总结。幼儿中班工作计划5　　一、班级情况分析　　经过小班一学年的教育，幼儿在各方面都有了很大的进步。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。 在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现一些简单的知识，会和同伴一起分享自己的所见所闻。在艺术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表演。　　待加强的工作：要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛等一系列活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术活动中，要特别注意几个胆小孩子的个别教育，注意家园的密切联系，以确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的能力上一个新台阶。　　二、班级工作措施:　　1、建立民主、平等的伙伴式师生关系，参与幼儿的活动，分享成果，善于体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感。　　2、帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实际行为联系起来，学习具体的行动方法。在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿，让他们有机会协商、讨论，并在教师的引导下自己解决问题。　　3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探索、交流、讨论，积累丰富的感性经验。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望。积极鼓励幼儿提问，满足幼儿的求知欲和认识兴趣，通过多种途径，丰富幼儿知识。　　4、充分保证幼儿各类游戏，特别是角色游戏的开展。保证幼儿有足够的游戏的时间、空间和材料，不断丰富游戏内容，体现师幼共创。在游戏过程中，要鼓励、支持幼儿相互合作，自主开展游戏，注重幼儿愉快的游戏体验。　　三、家长工作　　1、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作，取得教育共识：要想锻炼幼儿的能力，家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持和配合。　　2、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参加“开放活动”“社会活动”“家长助教活动”等，参与幼儿园一日活动的交流。　　四、保育工作　　1、进一步提高教师的保育意识，和保育员一起做好各项卫生工作，做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作，并配合保养员做好消毒等工作。　　2、在天气好的时候，利用中午午睡时间，帮孩子把鞋子晒晒，并且轮流帮孩子晒棉被和垫被。　　3、创设良好舒适的生活、活动、游戏环境，并及时更换活动材料。　　4、增强保育意识，耐心做好保育工作，在生活上关心照顾幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等)，不让家长把脏被子脏床单带回家，鼓励幼儿自己的事情自己做。　　5、察言观色，注重幼儿的心理活动，发现问题及时解决。幼儿中班工作计划6　　行政事务方面：　　1、定期组织教职工进行政治学习。　　2、加强教职工师德教育，根据上级要求开展相关活动。　　3、继续配合教育局做好娄东幼儿园新园建设、设施设备采购等工作。　　4、参加法制副校长组织的相关活动。　　5、进一步规范语言文字的书写与网站发文。（特别是各组的备课，以及各类橱窗、网站宣传资料的发表。）　　6、渗透着日常听课、巡视和专项检查中，进行保教一日常规工作专项调研与随机调研。　　7、幼儿常规教育重点：如何搬放椅子。　　8、做好信息的上报工作。　　9、做好报刊杂志的征订工作。　　10、做好上级安排的各项工作。　　11、继续做好每月的家访工作。　　教育教学方面：　　1、10月“周审月赛”活动：一日活动规范专题调研。（第七周）　　2、开展“幼儿园一日活动规范”之“一句话经验”征集活动。　　3、参加_市第_届“百节好课”展评活动（10月中旬）　　4、启动幼教中心第_届骨干教师研修班、学科研修团队、“青苹果”团队研修活动。　　5、结合本园实际向家长开放半日活动。　　6、参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。⑴_市园本教研观摩活动。⑵_市骨干教师教学展示活动（一）⑶_市优质课评比活动。　　7、组织幼儿秋游远足活动。　　8、召开绘本课题组长会议：筹划结题活动；布置教科研调研活动工作。　　9、结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。（10月14日重阳节）　　10、读书系列活动，各工作室制作读书小报，开展读书心得交流，及读书活动新闻的撰写与发布工作。　　11、分享阅读专家来园进行讲座。（对象：教师和家长）　　12、专题调研：班级和办公室环境创设。（第六周）　　13、启动蒙氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。　　14、准备《不同家庭背景下2～6岁婴幼儿亲子阅读指导的实践与研究》课题亲子阅读指导活动。　　15、35周岁以上教师教学展示活动。　　保育后勤方面：　　1、天气逐渐转凉，保育加强幼儿护理工作。加强午睡管理，及时为幼儿增减衣服等。　　2、继续配合教育局搞好新园的各项基建工作。　　3、保育员培训：相关知识培训与测试、反馈安全卫生工作情况。　　4、大班保健课。（保健老师负责）　　5、规范桌面清洁消毒环节要求，加强日常巡视。　　6、保健负责联系供水商做好饮水机的消毒工作。　　7、加强晨检工作，细化各类台帐记录。　　安全工作方面：　　1、加强晨检和日常监管，做好秋季传染病的防控工作。　　2、加强食品卫生管理，严把食品验收关。　　3、加强饮用水管理。　　4、加强学校安全工作，巡查、维修等制度落到实处。　　5、组织一次疏散逃生演练。　　6、加强门禁管理，严格按照规章制度办事。　　7、保安人员培训：技防设施方面，并查阅每位保安技防操作能力。　　8、食堂人员培训：食品的卫生管理、业务知识测试、反馈安全卫生工作情况。　　9、加强幼儿来园和离园时段的护校工作。　　10、加强校园设施设备的安检工作。幼儿中班工作计划7　　关于幼儿园新学期十月份工作计划如下：　　一、健康领域　　1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。（想喝水、一起玩等）　　2、儿养成良好的排泄习惯，并学习自己擦屁股。　　3、幼儿园的一些规则，如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等。（学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确使用、取放餐具，及时洗手、冲厕等）　　4、逐步养成过集体生活的习惯，积极参加各项集体活动。（一日生活常规）　　二、语言领域　　1、在老师的提醒下，逐步使用简单礼貌用语：早上好，再见，谢谢等。　　2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。　　3、能够大胆的在集体面前讲话，清楚地表达自己的想法和感受。　　三、社会领域　　1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。　　2、引导幼儿认识经常为自己服务的人，如：保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员，知道尊重和珍惜别人的劳动成果。　　3、知道“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日。　　4、“中秋”是我们的传统节日。　　四、科学领域　　1、引导幼儿观察周围的事物和想象，发现事物的变化和差异。　　2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程和结果，获得初步的比较能力。　　3、探究和发现深秋气温的变化（刮北风），感知和体验一些天气现象，体验季节变化与人们的关系。　　4、引导幼儿参加一些种植活动，并能够主动去关心动植物，感知植物生长变化。　　五、艺术领域　　1、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。　　2、认识铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方法。　　3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受，发现美的特征。　　4、有参与美术活动的愿望。幼儿中班工作计划8　　一、情况分析：　　1、幼儿情况分析：　　本学期我们班共有40名幼儿，其中有2名是新生插入。原小班升上来的孩子，在通过的幼儿园生活，基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，在各方面都取得了许多进步。如：每天都能高高兴兴的来园；会在成人帮助下愉快的进餐，穿衣、裤、鞋；会整理自己的玩具；会简单的与同伴交往；会听成人的口令做事。然而转入的一名幼儿，对集体生活充满着陌生感，也由于以前一直在家，生活方面成人包办较多，由此自理能力也较差。而在老生中，有些方面发展比较欠缺。同伴间的友好交往、和睦相处还不够理想，平时活动中，有时还会出现打人、抢玩具等现象。物归原处的习惯还不够好，看见玩具在地上不会主动捡起来。虽然大部分幼儿愿意说话，但语言不够丰富，不够完整。本学期针对这些情况，加强引导、注重培养，因此，在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中，都有效渗透相关教育，希望通过这学期的努力，让幼儿在各方面的能力都有一定的进步。　　2、家长情况：　　通过一年的家园联系，与家长的接触和了解，教师与家长之间已初步建立了平等与信任的合作关系。同时我们还发现，随着孩子的年龄增长，家长对孩子的学习越来越关注，他们在关心孩子在幼儿园学习生活的同时，还希望了解一些科学育儿的知识，以及培养孩子良好行为习惯和品格的方法。家长对我园主题活动的认识也是全新的，也需要我们老师的宣传和沟通。　　3、教师分析：　　我们班有两名教师和一名保育员，都有许多年的教育经验，平时工作中，我们都能相互配合、取长补短、关心体贴对方、关系非常融洽，这些都是为了一个目标“带好这个班”。　　二、学期工作目标：　　1。初步学习正确地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便纸等，初步对自己能做的事表现出自信。　　2。能借助各类器械进行活动，在活动中初步尝试和创造新的内容和玩法。通过活动使动作轻松、自然、协调。　　3。初步学习结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往，学做文明人，学讲礼貌话。引导幼儿同伴之间要友好相处、互相关心、互相帮助。　　4。理解和遵守集体生活常规及公共卫生规范，初步学习控制自己的情绪和不良行为。　　5。喜欢阅读，学习有顺序地翻阅图书，能初步看懂书的内容。在集体面前大胆举手发言，态度大方，声音响亮。　　6。乐意亲近自然，学习用简单的观察方法。有目的地感知周围自然物和自然现象，初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。　　7。结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、颜色、方位、等概念，学习比较和测量的方法。　　8。在游戏中愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的食物和自己喜欢的角色。　　三、教育工作及措施：　　1。保育工作：培养幼儿生活有规律，形成良好的进餐、整理物品等习惯，形成基本的生活自理能力，保持班级的卫生。　　措施：　　（1）对幼儿进行班级卫生与值日生的安排。　　（2）向幼儿介绍身体的主要功能。　　（3）对幼儿进行自我服务能力方面的培养。　　（4）对幼儿进行安全与自我保护意识的培养。　　2。教育工作：培养幼儿在计算、语言、认知等方面发展，重点在计算、语言方面、为以后打下基础。　　措施：　　（1）教育幼儿能主动、有礼貌地与老师同伴交谈、情绪愉快、喜欢阅读图书。　　（2）让幼儿养成在集体中说普通话、发言清楚、声调较准确。　　（3）教育幼儿能注意和发现日常生活中、周围环境中的数量关系，产生探索的兴趣。　　（4）认识1—10的数字，理解其实际意义、会用数字表示物体的数量。　　3。家长工作：请家长参加半日活动，了解幼儿在园的表现，并能给我们的工作提出宝贵的意见，以便把工作做的更好，更到位。　　措施：　　（1）认真办好“家长园地”，为家长介绍各种教学、保健知识，同时使家长们更好、更快的了解本班教学动态。　　（2）和家长保持联系，取得家长们对老师，对幼儿园的信任。　　（3）利用接送孩子的机会，了解家长对老师、对孩子的要求，并及时给予答复。　　（4）写好每月的《家园联系册》，实事求是的让家长们了解近阶段孩子的发展情况。幼儿中班工作计划9　　本学期班级共有17名幼儿，本班幼儿活泼好动,有着良好的行为习惯,能积极主动的参与活动. 通过小班一年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。　　在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：　　1.幼儿常规有些松懈，个别幼儿注意力易分散；　　2.部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足；　　3.个别幼儿的自理能力需进一步提高；　　4.一些幼儿自我表现意识需加强。　　本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养，特制定班务计划如下：　　一、教育教学工作　　1、本学期我们根据>整合多元智能理论,结合南师大教材渗透式领域课程,并加入了>特色教育，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识，技能等方面的发展。　　语言领域：　　1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。　　2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。　　3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。　　4.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。　　艺术领域：　　1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。　　2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。　　3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。　　4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。　　5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。　　6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。　　科学领域：　　1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。　　2.观察、比较判断10以内的数量关系，10以内的形成，5以内的加法等，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。　　3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。　　4.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。　　5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。　　6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。　　7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动。　　8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。　　健康领域：　　1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。　　2.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。　　3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。　　4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。　　5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。　　社会领域：　　1.关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。　　2.了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。　　3.继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。　　4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。　　二、保育工作　　本学期,我们会合理安排幼儿一日生活,动静交替,抓住教育契机,争取做到保教有机相结合.具体如下：　　1、在一日生活的各个环节里,培养幼儿的独立性,自己能完成的老师绝不代劳.让孩子通过自己的手服务,提高有二个方面的能力.　　2、培养孩子主动跟老师反应身体情况的习惯,不舒服及时跟老师说.　　3、严格执行幼儿园各项保育制度：如做到每天对餐具进行一日一消毒，勤晒幼儿被禄，每日保持班内卫生清洁，幼儿手绢一日一清洁等，做好入园离园工作，在进餐时养成良好的进餐习惯。　　卫生保健:　　1、会定期清洁,消毒,给幼儿的生活用品和教玩具,并且保持室内卫生和清洁，舆洗室地面要保持清洁，有水即使清理；打饭时要保证饭菜卫生，并同时注意饭菜数量和质量。　　2、尽可能的给幼儿创造条件,开展丰富的户外体育活动.　　3、会给幼儿进行安全防范教育,指导幼儿自我保护意识和能力.　　4、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,并且保证每天2小时的户外活动时间.　　三、安全工作:　　1、幼儿不需携带有危险的物品进幼儿园,加强幼儿的防范意识.　　2.幼儿饮水，入厕时要组织孩子有秩序的进行，必须有一位老师跟上。　　3.经常检查班级电器设备和照明设备的电源及开关有无不安全因素。班级物品的放置位置要牢固，恰当，以不妨碍幼儿的活动为主要目的。　　4.保管好幼儿药品及班级消毒，清洗剂类物品。　　5、过马路时要在成人的陪同下看好红绿灯再过.　　遇到雷雨天气不要在树下避雨.　　6、外出时要有家长陪同　　7、教育幼儿不触碰危险的物品.　　8、幼儿不能私自外, 过马路是要在成人的陪同下看好红绿灯再过.出,以防遇到危险　　家长工作：　　1、我们会经常邀请家长观摩我们的教育教学及游戏活动,认真倾听并采纳家长的反馈意见.　　2、我们会利用多种形式:如家访、电话交流、面谈及时反馈幼儿的发展情况,真正的成为合作的伙伴反馈给家长.　　3、会定期更换家园联系,向家长宣传育儿知识.　　4、会举行一月一次的家长会和半日活动.幼儿中班工作计划10　　一、班况分析：　　1、身体发展：　　通过上半年的培养和锻炼,全班幼儿的动作发展有一定提高,特别是幼儿对体育活动有很高的兴趣，大多数幼儿基本动作协调，单、双脚跳、跑、投掷、平衡动作有很大提高。在生活卫生方面：全班幼儿均会自己穿脱衣服，并摆放整齐，学会了系扣子。全班幼儿均掌握了使用筷子，幼儿的挑食现象也有很大改善。全班幼儿学会了大便后自理，但还需继续巩固、培养，新生这方面能力较差，需个别指导。在美工活动中，幼儿的小肌肉动作也有一定提高。　　2、认知发展：　　通过上学期的几个主题活动，幼儿的语言、智力发展有一定提高，掌握了一定的数量词、相反词。幼儿对秋季、冬季有了一定认识，并在活动中提高了观察能力。在艺术领域，大多数幼儿喜欢唱歌、掌握了唱歌的基本方法，最不喜欢绘画的吕向南也开始对绘画感兴趣了。幼儿对各种绘画工具的使用方法基本上都能掌握。但个别幼儿的学习兴趣还未萌发。　　3、社会性发展：　　全班幼儿已经掌握了基本的生活常规、游戏、学习和行为规则，初步懂得应遵守规则，大多数幼儿学会了基本的礼貌用语 ，有客人来时能礼貌地招呼客人，唐子媛现在对妈妈很有礼貌。班里新来一名幼儿：冯雨晴来园时有哭闹现象。　　二、学期目标：　　1、身体发展：　　（1）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，学会自理大小便。　　（2）巩固正确的穿脱衣服的方法，学会自己整理床铺。　　（3）巩固值日生工作，掌握正确地擦桌子、发碗、发盘子、筷子的方法。　　（4）引导　　幼儿记住父母和幼儿园的名字、家庭住址或电话号码，当与成人走失时，知道找工作人员或民警帮忙。　　（5） 认识常见的交通标志，知道如何注意安全。　　（6）引导幼儿学会做简单的徒手操和轻器械操，动作正确、有力，并会区分左右。　　（7）引导幼儿有正确的走、跑、跳、投、钻、爬、攀登等动作，重点培养幼儿掌握投掷、快跑、立定跳远等动作。　　2、认知发展：　　（1）鼓励幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。　　（2）鼓励幼儿愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。　　（3）引导幼儿能从前直后有顺序地阅读，认真观察和理解画面的内容，了解故事的情节线索，引导幼儿认识页码。　　（4）引导幼儿有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对某些事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。　　（5）在操作活动中，引导幼儿用各种常见材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜测。　　（6）引导幼儿积极参加小组讨论和探索，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享的过程和方法。　　（7）在日常生活和游戏中，引导幼儿学会比较10以内数多1、少1的关系，学习书写数字1—10。认识单、双数。　　（8）在日常生活中，继续引导幼儿探究和发现四季明显特征，比较晴、阴、雨、雪等天气现象，体会人们通过增减衣服适应气候的变化。　　(9) 引发幼儿模仿舞蹈动作的兴趣。　　(10) 引导幼儿初步感受简单音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式（如语言、绘画、动作表演等）表达对音乐的感受，能够比较准确地感知音乐的开始、结束、前奏和二拍子与三拍子的区别，能够初步感知音乐的段落（乐句、乐段）。　　(11) 引导幼儿学习掌握几种打击乐器正确的敲击方法，会按简单的固定节奏型为歌曲、乐曲、舞蹈等作即兴伴奏，具有初步的协调配合能力。引导　　幼儿养成正确使用乐器、有序收放乐器的习惯。　　(12) 引导幼儿欣赏题材接近儿童日常生活的美术作品，认识作品所表现的事物，感受作品的美感特点，初步了解表现的方法。　　(13) 引导幼儿通过观察发现周围事物中对称和重复等美的规律，并能按这些规律进行装饰。　　3、社会性发展：　　（1）引导幼儿自己选择活动主题，学习制订活动计划。支持幼儿克服困难，解决问题，实现自己的计划，获得成功的.感受，增强自尊、自信。　　（2） 引导幼儿做力所能及的事，如收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等，培养初步的独立意识；开始学习为他人服务，学做值日生，形成初步的责任感。　　（3）引导幼儿认识常见的交通工具，如汽车、火车、飞机等，了解它们的特点以及与人们生活的关系，认识常见的交通标记，知道要遵守交通规则。　　（4） 引导幼儿体验并感激父母及亲人对自己的爱，知道父母和亲人的兴趣和爱好，能用简单的方式表达自己对父母和亲人的爱。　　中班上半年工作计划,标签：幼儿园中班教学计划,中班下学期班级计划,　　（5） 引导幼儿认识周围环境中的设施和常见标记，如公园、商店、医院等，知道爱护周围的环境和公共设施，了解经常为我们服务的人，尊重他们和他们的劳动成果。　　（6） 引导幼儿知道自己是中国人，了解主要的少数民族的传统习俗，知道要尊重他们的风俗习惯。　　三、任务与措施：　　1、幼儿健康和安全工作：　　（1）重新温习上学期制订的安全具体措施，找出班内和户外活动时容易发生的安全隐患，并提出解决办法。　　（2）做好日常消毒工作和玩具消毒工作，减少幼儿患传染病的机会。　　（3）保证日常通风和幼儿足够的饮水量，使幼儿少生病，　　幼儿带的药每天按剂量给幼儿服用，保证幼儿的健康。　　（4）提高幼儿在运动中的自我保护能力，知道躲避危险，增强幼儿的安全意识。　　2、 常规工作：　　（1） 认真学习教师管理量化细则和幼儿一日生活常规，明确一日生活各个环节对教师、保育员的要求，并用高标准作为对自己的要求，认真做好各项工作。　　（2） 遵守院内各项规章制度，积极参加各种学习，不断提高教育教学水平。四位教师团结合作，取长补短，互相帮助，共同做好班里的工作。　　3、教育教学工作：　　（1）通过“春天”、“夏天”的主题活动，丰富幼儿对季节的认识，鼓励幼儿用多种材料表现周围常见事物的变化，发展幼儿的动手能力和想象力。　　（2）根据幼儿的兴趣和突发事件组织确定主题活动的内容，并在活动中不仅丰富幼儿的知识，扩展他们的视野，同时提高教师自己的教育技能。　　（3）继续丰富户外及室内游戏材料，力争使幼儿达到体能标准。利用废旧材料制作户外玩具，充分调动幼儿的积极性和主动性，满足幼儿兴趣及身体动作发展的需求。　　（4）在一日生活环节中，巩固幼儿的良好生活卫生习惯，提高　　幼儿的自我保护意识和安全意识。　　（5）注意总结在主题活动中幼儿活动的照片、文字、幼儿的百种语言，激发幼儿的学习兴趣，发展幼儿的积极性、主动性和创造性。　　（6）加强户外体育锻炼，学习新操，保证按时、有效的开展户外体育活动。　　4、家园共育工作：　　（1）家教专栏内容要做到及时更换，鼓励家长参与。　　（2）重点加强与家长沟通的技巧，达成伙伴式关系，充分利用家长资源，形成教育合力。　　（3）组织好家长开放日活动，让家长进一步了解幼儿园生活，让家长放心。　　（4）认真写好家园联系本，使之成为家园联系的桥梁。　　（5）通过网络的形式使家长及时了解班内教学内容，使家长能更好的配合幼儿园的教育。幼儿中班工作计划11　　1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。　　2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。　　3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。　　4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。　　5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。　　6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。　　7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。　　8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表　　区域活动：　　1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。　　2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。　　角色游戏：　　1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。　　2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。　　3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬　　制作安全标志环境与材料　　1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。　　2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置　　家长工作　　1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。　　2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。　　3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。　　幼儿园中班一周计划二：幼儿园中班四月份一周活动计划（747字）　　主题实施：　　1.实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。　　2．安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。　　3．行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。　　4．传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。　　环境 与 社区 ⒈收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。　　⒉做好春游的各项准备工作及安全教育。　　区域活动　　⒈美工区：纸工《啄木鸟》。　　⒉语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。　　家长 工作 ⒈请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。幼儿中班工作计划12　　一、指导思想：　　根据我校的实际情况，以新《纲要》为工作指导，同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源，并切实地开展一系列活动。活动中遵循幼儿的发展特点，尊重幼儿的自主选择，合理有效地使用各种教育方法及手段，全面实施素质教育，提高教育质量。　　二、主要工作和措施：　　(一)以人为本，加强师表建设，寻求教师队伍发展的新跨越。　　1、一流的师资队伍必须以德为先，以高尚的师德、精良的业务锻造新时代的教师群体，本学期我们将以敬业爱岗，乐于奉献，廉洁从教的良好师表形象来要求自己，以"公诚勤朴、博学睿思、与时俱进"的公众形象立足于社会，以师德承诺规范教师言行，优化服务意识。　　2、重视在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略的研究，借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学习活动，结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促使不同能力的教师都有所提高。　　(二)以"研"为先，贯彻新课程精神。　　1、进一步解放思想，转变观念，大胆创新，不断学习、领会、研究新课程的教学方法和途径，建构以"纵横交织、点面结合、内外交融"为特征的新课程，为促进幼儿全面发展拓展新途径。同时，侧重抓初步培养教师生成新课程的研究能力，在新课程思想的指导下，不断根据幼儿发展水平及兴趣点生成新的课程内容，并能较好地把握课程内涵，在实践中更好地体现以"幼儿发展"为本的思想。本学期力求校内公开课以生成课程探讨为主。　　2、根据市教委的有关精神，结合新课程理念，本学期将规范学前班评估方法，做好计划、备课、观察、记录、反思等工作，观察了解幼儿发展状态，寻找教师指导的最佳时机与策略，作为学前班实施新课程的重点，真正让幼儿在教师的有效观察指导下得以更好的发展。　　3、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取集体备课、重点研究，老教师上示范、展示课，新教师上学习观摩课，通过人人开课、说课、反思等活动开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。本学期每位教师还都要认真对待"五个一"的工作：即上交一篇精品教案、一篇说课稿、一篇教学反思、一篇评课、一篇小论文。　　(三)加强学习，发挥集体力量，做好日常教育教学工作。　　1、构建学习共享体系。　　首先，本学期我们将建立团队学习交流制度。我们将借助多媒体网络系统，积极开展电子备课，实现资源共享，并结合教育实践通过观摩、对话等多种形式，结合自身实践进行反思总结，这样不但能促使不同能力的教师都有所提高，而且也更有利于我们提高日常的教育教学质量。其次，将努力建立合作学习的氛围和环境。本学期做到在学习形式上每月一次教育理论教研组学习、一次个人自学。在学习内容上做到三个必须：必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用，做好学习笔记。使自己尽快更新观念，形成新的理念。　　2、建好"青蓝工作室"，充分发挥老教师的示范帮扶作用，开展观摩、研究探讨及常规活动练兵等式的教育研究活动，通过多种途径锻炼教师能力，使新教师尽快成长，实现质量的优化。　　(四)密切家园联系，确立新型的家园关系，拓展家园沟通渠道，进一步赢家长社会的支持与信任。　　利用"家长联系册"、"家长会"等多种形式向家长进行宣传，了解学前班教育教学情况，体会感受学前班教育的特点，以增进了解，配合我们共同教育幼儿。改进家园沟通手段，提高教师家长的双向交流，更好地做好家长工作。充分相信家长，挖掘家长教育资源，共出谋划。　　三、工作行事历：　　三月份：　　1、全面做好开学准备工作。　　2、制定完成各种计划。　　3、规范教学秩序，狠抓教育常规。　　4、召开新学期家长会。　　5、新教材备课　　四月份：　　1、区域活动研讨会。　　2、组内教研活动。　　3、组内学习。　　五月份：　　1、组内教研活动。　　2、组内学习。　　3、学前班展示活动。　　六月份：　　1、园本课程研讨会。　　2、组内教研活动。老师优质课展示。　　3、备课本抽查。4|组内学习。　　七月份：　　1、组内论文等交流。　　2、做好本学期总结工作。幼儿中班工作计划13　　新的学期开始了，在本学期的音乐活动中，我将结合幼儿音乐，舞蹈、美术等多元艺术，带领孩子进入音乐听、说、唱、跳、演的欢乐世界，提供孩子一个多元、快乐、精致的艺术体验。　　一、教学目标：　　1、音乐游戏。　　（1）了解音乐结构、音乐内容。　　（2）按规则、节拍进行音乐游戏。　　（3）主动参与游戏。　　2、歌词、舞蹈创编。　　（1）能大胆地对歌词进行改编。　　（2）在理解歌词后，能大胆地根据歌词创编舞蹈。利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。　　3、美术领域　　(1)引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。　　(2)通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。　　（3）学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。　　（4）运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。　　二、成果预计:　　幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。　　三、具体进度安排表：　　周次课程内容　　第五周(元旦节目排练)踏浪　　第六周(元旦节目排练)大拜年　　第七周(元旦节目排练)聪明一休　　第八周(元旦节目排练)亲子游戏　　第九周我是一个大苹果　　第十周苹果树　　第十一周期末检测幼儿中班工作计划14　　一、活动内容：　　幼儿早操。　　二、活动目标：　　提高我园保教学工作质量，促进幼儿健康、和谐、全面发展，给全园教师创设一个相互学习、相互交流的机会，激励教师刻苦钻研，积极进取，共同为幼儿园的繁荣而努力。　　三、活动时间：　　20xx年4月28日　　四、活动地点：　　幼儿园操场　　五、参加人员：　　全园师生　　六、评委：　　王淑英、王丽娟、董玉玲、段春辉、各班班主任　　七、获奖等次设置：　　同级部中评选一个优胜班级为“运动快乐奖”。　　八、评分标准：　　1、教师示范指导：精神饱满、活泼自然，教师动作熟悉，到位，感染力强。（25分）　　2、服装：教师着装整洁、大方得体，适合运动，幼儿服饰适宜、整洁。（15分）　　3、队列队形：队列整齐、疏密得当、队形变化合理。（20分）　　4、动作发展：动作准确、有力到位、动作与音乐节奏一致。（15分）　　5、主配配合：教师分工合理，配合默契，注重个体差异。（5分）　　6、幼儿情绪：注意力集中，参与早操情绪高，能大胆的表现动作。（10分）　　7、整体效果：整体协调、幼儿注意力集中，参与积极。（10分）　　九、活动具体安排：幼儿中班工作计划15　　游戏是幼儿最喜爱的活动，而自主性游戏最适合幼儿身心发展的需要。幼儿在游戏中透过扮演主角，运用想象、创造性地反映个人生活经验，促进了幼儿的个性和社会性的发展。而不一样年龄幼儿的自主性游戏有着不一样的特点和水平，它对促进儿童发展有不容忽视的价值。而随着课程改革的进一步深入，幼儿的很多时光都在区域里进行小组或个别学习活动和游戏活动。所以本学期，我们将在区域活动的创设和主角游戏的开展方面作出必须的调整。　　一、班级状况分析：　　透过中班上学年的游戏开展，幼儿的交往潜力、语言表达潜力有了更高的提高，对游戏有了初步的了解，会进行简单的游戏活动，在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则，有必须的游戏规则，会深入的投入到游戏主角中。进入中班后，小朋友对游戏的规则和游戏主角又有了更高的认识，游戏的范围也不再局限于几个平行游戏，与同伴之间的交流也变得更丰富了，并能够结合自我的生活经验表现一些游戏情节，能够与同伴合作进行游戏，解决一些简单的小问题。可是由于年龄的特点，小朋友在游戏中还存在着较多的不足：孩子比较专横，自我拿到的物品不愿与别人分享;幼儿生活经验不足，造成幼儿游戏情节比较单一;独立解决问题的潜力有需加强;游戏时声音较大;对不一样游戏的玩法还没有很好的体现;游戏中小朋友之间的相互沟通太少;游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强;游戏过程中幼儿自我加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。针对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。　　二、游戏总要求：　　1、巩固幼儿对区角游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。　　2、透过自主性游戏，增强幼儿的主角意识，培养幼儿的主角意识、交往潜力和语言表达潜力。　　3、透过结构游戏，使幼儿学会基本搭建技能，培养幼儿的合作潜力。　　4、丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题。　　5、培养幼儿独立解决问题的潜力。　　6、透过科学游戏，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的动手潜力。　　7、透过艺术游戏，培养幼儿理解美、感受美的潜力。　　8、透过各类游戏培养幼儿的想象力、创造力。　　三、游戏总指导　　1、为游戏区域带给足够的、可操作的游戏材料，让每个幼儿都有操作、探索的机会，并随着游戏资料得更换和深入增加游戏材料。　　2、介绍各个游戏的玩法，让幼儿对区域活动有一个大概的了解，然后在以后的游戏中进一步摸索新的玩法。　　3、在幼儿游戏时，教师尽量不干预幼儿，以一个旁观者的身份进行观察，掌握幼儿游戏状况，观察幼儿是如何处理纠纷的，在适当的时候进行一些必要的指导，促进幼儿游戏进一步成熟、完善。　　4、建立必要的游戏常规，让幼儿能井然有序地进行游戏。　　5、注重游戏的评价，充分运用教师评价与幼儿互评、自评结合的方式，使幼儿的区域活动更趋规范化，让幼儿在游戏中得到各方面潜力的提高。　　四、晨间桌面游戏　　在中班上学期游戏的基础上，引导幼儿能更好的、自主开展桌面游戏各类活动。指导幼儿掌握各种游戏的玩法，并能创造一物多玩。游戏的种类分为：绘画、积木建构、益智娱乐、棋类等活动。　　五、区域设置　　在上学期原有的一些游戏区域(娃娃家、幼儿园(报告总结、玩具店等)的基础上，随着中班下学期幼儿的知识层面和生活经验的提高，需要创设一些新的活动区域。主要计划有如下区域设置的设想：　　1、手工区　　在这个区域中，我们为幼儿带给剪刀、浆糊、纸等，并根据需要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料，利用一些自然材料进行一些小制作，培养幼儿对自我动手制作的浓厚兴趣，提高幼儿的动手潜力和创造潜力。并带给必须的墙面给幼儿进行展示。　　2、阅读区　　在阅览角中，带给图书、字卡、学过的儿歌全文以及一些识字玩具等，供幼儿使用，培养幼儿对阅读的兴趣，复习所学过的汉字，也有利于教师进行个别指导。另外，还带给一些如剪刀、双面胶等，让幼儿修补弄坏的图书，在修补的过程中既锻炼了动手潜力，也培养幼儿爱护图书的情感。　　3、表演区　　在表演角中，为幼儿带给音乐、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等，让幼儿自由选用适宜的东西，表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈以及主角表演，巩固幼儿所学的资料，更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。　　4、探索区　　探索角根据教学资料的需要，作适当的补充，如：科学活动《奇妙的磁铁》过后，可在探索角放置磁铁，以及一些常见的铁制品和非铁制品，供幼儿在区域活动中继续进行探索，加深幼儿对磁铁的认识。这样，探索区就能够作为科学课堂延伸活动的场所，让幼儿有充分的时光和操作材料，满足幼儿继续进一步探索的需要。　　5、生活区　　在本区域中，带给鞋子模型让幼儿练习系鞋带;布娃娃以及衣服，让幼儿为娃娃穿衣服，练习扣钮扣;带给筷子、勺子进行夹物训练等等，主要锻炼幼儿的生活自理潜力。【幼儿中班工作计划】相关文章：幼儿中班工作计划11-15幼儿中班月工作计划01-21幼儿中班周工作计划03-01幼儿园中班的工作计划09-17幼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