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幼儿学拼音
　　汉语拼音字母表及发音
　　汉语拼音字母表-声母表
　　汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。字母分类拼音速成法>>> 学拼音六大速成法则>>> 点读笔成幼儿学拼音新方法>>>
　　b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
　　d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
　　j [基] q [欺] x [希]
　　z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
　　y [医] w [巫]
　　汉语拼音字母表-韵母表
　　汉语普通?拼音中一共有37个韵母。分别是：
　　a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
　　o[喔] ong[翁] ou[欧]
　　e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
　　i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
　　u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
　　ü[迂]
　　iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
　　uai[外] uan[弯] uang[往]
　　汉语拼音字母表-整体认读音节
　　zhi chi shi ri zi ci si
　　yi wu yu
　　ye yue
　　yin yun yuan ying　　
　　如何进行汉语拼音学习
　　拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点，由于不少幼儿不能很好地掌握，结果为入学后的拼音学习带来困难。但父母们不必为此着急，教孩子学习是不能急躁的，如果父母不掌握方式方法，一味笼统地、大而全地教孩子，肯定会让他们因无法接受而对拼音学习产生抵触的情绪。 点击查看：宝宝多大年龄适合学拼音？>>>
　　汉语拼音学习三大方法
　　1、观图法。语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点，来掌握所学拼音字母。点击查看：教宝宝学拼音方法大全>>>
　　2、实物帮助法。 用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。又如，在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。
　　3、学动物鸣叫法。有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演，记住了“ei” “o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。点击查看：宝宝学拼音学数字可以“混搭”>>>
附：汉语拼音字母表
单韵母6个：a o e i u v
　　
复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er
　　
前鼻韵母5个 an en in un vn
　　
后鼻韵母4个ang eng ing ong
　　
整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue　　
yuan yin yun ying（整体认读发音与不整体发音不同）
　　
23个声母：
　　
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh
　　
r z c s
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八妹说
分享一个普通话培训班的课程，有兴趣的朋友可以关注。
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先来两个关于普通话学习的知识科普
1、如何记住区分平翘舌音？
普通话平舌音有3个：z、c、s； 翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。
所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。
平翘舌不分表现为：“zhī dào（知道）”念为“zī dào”；“bù shi（不是）”念为“bù sì”；“bùchī（不吃）”念为“bùci”
辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有：
（1）代表字类推法
汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。 如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；
“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。
因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。
（2）声韵配合关系区分法
普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。
以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。
以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；
以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；
以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音（翘舌音）。
记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。
（3）记少定多法
普通话里，平舌音少，翘舌音多。平翘舌共有1083个，平舌有354个，翘舌有729个。歌诀中的字为平舌字的代表字。
（一）曹操次子在侧坐，催促早餐送村左。曾赞蔡森速似梭，罪责邹随怎走错？三苏宋词遂咱诵，残散参差存四册。嘴才诉辞再思索，此兹祖宗全平舌。
（二）松塞寺，最杂脏，姊嫂洒扫栽蚕桑。粟穗葱蒜虽簇凑，脆笋刺丛穑色苍。灶造素菜惭琐碎，砸宿尊自总辎藏。斯私死寺遭贼宰，岁择俗塑舌平放。
其他易混声、韵母拼合成的字，也可以用以上方法去帮助识别、记忆。辨别、记忆了相当数量的字以后，就应当在日常生活中，处处留心，捕捉这些字的正确读音，多仿多练，使自己的发音更准确。
平翘舌绕口令练习：
1、隔着窗户撕字纸，一撕横字纸，在撕竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸，是字纸你就撕字纸不是字纸你就别胡撕乱撕撕一地纸。
2、山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子，山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后有四十四只石狮子，山后有四十四只石狮子咬死了山前有四十四棵死涩柿子树，不知是山前的四十四棵死涩柿子树涩死了山后有四十四只石狮子，还是山后有四十四只石狮子咬死了山前有四十四棵死涩柿子树。
3、四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿。谁说四十是'细席'，他的舌头没用力；谁说十四是'适时'，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。
2、怎样记住哪些字是前后鼻音？
前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律，二是记声旁代表字。
一声、韵配合规律：
1 、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除"嫩"外）。
2、 z、c、s除了"怎"（zěn）"谮"（zèn）"参"（cēn）"岑"（cén）"涔"（cén）"森"（sēn）。
3 、d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除"您"外）。
二、声旁类推规律（即带有这些声旁的汉字一般都是后鼻音）：
eng韵声旁
风——feng疯枫 讽 凤 砜
逢——feng峰缝 锋 蜂 烽 peng蓬 篷
奉——feng俸唪peng捧
正——zheng政征 整 证 症 怔 钲cheng惩
争——zheng挣睁 铮 诤 峥 筝 狰
成——cheng城诚 铖 宬sheng晟 盛
曾——ceng蹭噌zeng增赠 憎 甑 罾 缯
生——sheng胜笙 牲 甥 眚
登——deng瞪蹬 凳 噔 澄 磴 嶝cheng橙 澄
呈——cheng程逞 酲 埕 裎
更——geng梗埂 哽 绠 鲠
朋——peng鹏棚 硼 堋 beng蹦 崩 嘣 绷 镚
蒙——meng朦蠓 礞 艨 檬 鹲
孟——meng锰勐 猛 蜢 艋
彭——peng膨澎 嘭 蟛
ing 韵声旁
青——qing清情 请 晴 氰 箐 蜻jing静 精 靖 睛 菁
平——ping评萍 坪 苹 枰
京——jing景惊 鲸 憬 璟 猄
丁——ding顶订 盯 钉 叮 仃 町 酊ting厅 汀 亭 婷
并——bing饼摒 屏ping瓶 帡 洴（“拚”例外）
定——ding锭啶 碇
丙——bing炳病 柄 邴
令——ling苓领 岭 零 龄 铃 羚 玲 翎 伶 聆 瓴 鸰 柃 呤 囹（“邻、拎”例外）
廷——ting挺庭 艇 霆 蜓 梃 莛 铤
茎——jing径胫 颈 经 泾 迳 痉 劲qing轻 氢
形——xing形型 刑 邢 铏
亭——ting婷停 葶
婴——ying樱缨 嘤 撄 瘿 罂 璎
名——ming铭茗 酩 洺
星——xing醒腥 惺 猩
莹——ying营萦 萤 莺 荧 荥 滢
菱——ling凌绫 陵 棱
英——ying暎瑛 绬 锳
★ 花点时间记一记规律，平时作业和读书时遇到这类字不能跳过去，要马上查字典确认或者根据规律及时记忆，自然会熟能生巧！
感染力普通话培训班
感染力传媒的专业老师将把您带回小学一年级时代，帮您从最基础的声母、韵母、声调学起，通过科学的方法轻松的让方言区的朋友告别方言普通话,告别沟通障碍，告别被一听就知哪里人的尴尬，说一口流利标准的普通话。
有效纠正南方人、东北人平翘舌（z c s zh ch sh）前后鼻音（an en in ang eng ing）n l、h f混淆,学会四声、儿化音，改变广东腔、东北腔等各地方言普通话，掌握发音语调技巧。
适宜人群：此培训适用于南北方言区及地方口音明显者以及希望参加普通话等级考试的朋友。
教学内容：
1、21个声母读法，重点纠正平翘舌（z c s zh ch sh）、南方人n l、h f混淆
2、39个韵母读法，重点纠正前后鼻音（an en inang eng ing ong）、ai ei \ao ou混淆
3、普通话四声、调值训练，纠正声调不准、没有声调难题
4、普通话轻声、儿化音、语音语调、字、词、句子训练
5、口齿磨练，增强唇、齿、舌力度，使您口齿清晰，对发音含糊不清有矫正作用
6、科学发声训练: 增强语言感染力、表现力
7、日常用语训练: 学会用标准普通话说生活中最基本用语
教学时间：每周六上午9:30—12:30，连续五周
教学地点：北京市海淀区魏公村百花苑科技楼A座5层503室
学习费用：3000元/人（包括内部教材一册，约10小时的音频、视频资料）
学习方法：15人小班授课, 教师逐一辅导,针对每位学员在普通话方面的主要问题进行有针对性的指导、校正和训练，既有理论指导，又有实践训练，收效显著。循环授课，随到随学。一次报名，半年之内有效。不必担心误课或学不会，可持证件随时听课，直到学会为止。
13681002073（此号码可加微信） 57290968
优惠奖励政策：
1 、老生成功推荐一位学员报名，本人和被推荐学员均可享受100元现金优惠；老生推荐五位以上学员报名，本人可额外享受300元现金奖励！
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乘车线路：
方案一： 公交653、658、695、697、717、26、特4、特6、特18、332、563、运通105、运通106，魏公村站下车，马路西边，北行过人民教育出版社，肯德基北边。
方案二： 公交651、特15中国农业科学院下车，路西，南行过地铁口，中国农业银行南。
方案三： 公交645、运通103魏公村路东口站下车，东行至中关村南大街红绿灯十字路口右转，中国农业银行南。
方案四：公交92、86、特19大慧寺路西口下车，西行至中关村南大街，红绿灯过马路，北行过人民教育出版社，肯德基北边。
地 铁： 4号线魏公村站，西南口出，南行100米即是，中国农业银行南。
学员经验分享
@航天三院余丽君：其实找老师就是找方法，以前自己买书买光盘，又跟着电脑视频盲目的练习，时间废了不少，就是没有效果。自从找到韩老师，才知道以前自己练的根本就不对，反而练出了许多毛病！韩老师经验丰富，让我茅塞顿开！
@艺人美场胡云璐：学校比较正规，和那些弄个房子挂个牌子打个广告就宣传有多好多好比起来，虽然没有那些学校宣传的好，但是我去了之后和他们的宣传差异不大，环境、师资、设备，都符合了他们的宣传，挺实在的。
@用友软件辛先生：由于我平时周末总是加班，没法参加周末班，所以选择了一对一授课，韩老师不愧是有经验的名师，一言切中我的要害，给我量身定做的上课方案，五次课后我的进步就很大了！后面几次课就是提高训练，向今年的年会主持冲刺！
@三菱公司王凌枭：我是做汽车销售的，来北京七八年了，可是口音一直很重，客户经常让我把话重复几遍，严重影响了我的工作。韩老师指出了我发音存在的问题：平翘舌、前后鼻音、nl混淆、语音语调。老师很敬业很认真也很严厉，每次上完课后，都会留练习作业。由于有工作压力，课下我非常努力，每天保证一小时去听、读、说，5次课上完后有了明显的进步。
@首师大徐慧：一直认为普通话很难学，通过韩老师的指导，掌握了正确的发声方法，唇形、口型对了，语音语调说好了，普通话也变得容易了。
韩佳声老师QQ：1372254133
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