第1篇：农村危桥维修资金申请报告

篇一:xx农村危桥改建新农村建设项目建议书
危桥改建新农村建设项目建议书
1、项目名称:多伦县大河口乡大河口村危桥改建新农村建设项目
2、建设地点:多伦县大河口乡大河口村
3、建设内容与规模:在位于大河口村吐鲁根河危桥改建一座21。5米桥梁
4、总投资及资金来源:项目总投资781，811元，争取上级支持资金来解决。
1、多伦县城乡发展规划;
2、多伦县农业产业发展规划;
3、多伦县水利基础设施建设规划;
4、多伦县农村扶贫开发规划;
5、多伦县村镇建设规划;
6、多伦县村镇基础设施建设规划;
7、多伦县农业和农村经济发展项目建设规划;
8、大河口乡大河口村资料
第二章项目建设背景及必要*
多伦县大河口乡大河口村位于多伦县城东北浑善达克沙地南缘吐鲁根河南岸，滦河源头北端山清水秀，土质优良，是种植胡萝卜和各种蔬菜的理想地域，近几年仅一组种植面积就达两千多亩以上，距多伦县*所在地30公里，是是多伦县大河口乡的一个典型的农业村。水浇地地面积3000多亩，辖5个村民小组，总人口1331人。其中，常住村人口1300人，是大河口乡滦河支流灌区经济、文化服务中心。
2、多伦县大河口村社会经济发展状况
多伦县大河口村交通较为便利，乡村公路横贯村组，通讯发达、水资源丰富，是多伦县大河口乡小村镇发展框架的重要部分，被多伦县列为多伦县首批提水浇灌农田建设试点示范村之一。
多伦县大河口村主导产业为农牧业。农业以盛产胡萝卜为主畜牧业以育肥西门达尔肉牛为主而独具优势的产业发展村组。由于种植条件优越，可耕水浇地地3000多亩，年产胡萝卜等蔬菜1500万公斤，年产育肥草料690万公斤，而且该地域气候适宜、土壤肥沃，水资源丰富，无任何污染，在此得天独厚的种养殖条件下，为实现为养而种，为加工而种的种植业结构调整，为加快村域农牧业产业化发展进程提供了保障，但3000亩水浇地中有2000多亩在距村吐鲁根河对岸，吐鲁根桥位于多伦县大河口乡大河口村北边，建于大清康熙年代，
篇二:[精品文档]xx农村危桥改建新农村建设项目建议书
危桥改建新农村建设项目建议书
1、项目名称:多伦县大河口乡大河口村危桥改建新农村建设项目
2、建设地点:多伦县大河口乡大河口村
3、建设内容与规模:在位于大河口村吐鲁根河危桥改建一座21。5米桥梁
4、总投资及资金来源:项目总投资781，811元，争取上
1、多伦县城乡发展规划;
2、多伦县农业产业发展规划;
3、多伦县水利基础设施建设规划;
4、多伦县农村扶贫开发规划;
5、多伦县村镇建设规划;
6、多伦县村镇基础设施建设规划;
7、多伦县农业和农村经济发展项目建设规划;
8、大河口乡大河口村资料
第二章项目建设背景及必要*
多伦县大河口乡大河口村位于多伦县城东北浑善达克沙地南缘吐鲁根河南岸，滦河源头北端山清水秀，土质优良，是种植胡萝卜和各种蔬菜的理想地域，近几年仅一组种植面积就达两千多亩以上，距多伦县*所在地30公里，是是多伦县大河口乡的一个典型的农业村。水浇地地面积3000多亩，辖5个村民小组，总人口1331人。其中，常住村人口1300人，是大河口乡滦河支流灌区经济、文化服务中心。
2、多伦县大河口村社会经济发展状况
多伦县大河口村交通较为便利，乡村公路横贯村组，通讯
发达、水资源丰富，是多伦县大河口乡小村镇发展框架的重要部分，被多伦县列为多伦县首批提水浇灌农田建设试点示范村之一。
多伦县大河口村主导产业为农牧业。农业以盛产胡萝卜为主畜牧业以育肥西门达尔肉牛为主而独具优势的产业发展村组。由于种植条件优越，可耕水浇地地3000多亩，年产胡萝卜等蔬菜1500万公斤，年产育肥草料690万公斤，而且该地域气候适宜、土壤肥沃，水资源丰富，无任何污染，在此得天独厚的种养殖条件下，为实现为养而种，为加工而种的种植业结构调整，为加快村域农牧业产业化发展进
程提供了保障，但3000亩水浇地中有2000多亩在距村吐鲁根河对岸，吐鲁根桥位于多伦县大河口乡大河口村北边，建于大清康熙年代，大清皇帝康熙剿灭葛尔丹扫北建造的木桥，该桥是多伦县大河口乡大河口村5个自然村1300多名群众出行唯一的交通要道。因桥龄长等原因，桥体出现严重损坏，已称危桥，存在极大的交通安全隐患。多伦县大河口乡大河口村对吐鲁根桥落实交通封闭管制措施。
正所谓[路通财通"。吐鲁根危桥封闭后，给当地1300多名群众的日常生活、生产都带来了严重影响。特别是3000多亩胡萝卜基地农田的耕作受到严重制约，如农业机械的进出、农*化肥的运送等带来极大的不便;二是增加了胡萝卜的运输、销售成本。据统计，受影响的胡萝卜有2700多亩
附近的育肥牛基地也受到严重影响;三是影响村民日常生活、生产活动。如学生的上学、群众看病、婚丧嫁娶都受到影响，给村民带来严重的经济损失。
由于该桥建造的时间年久，且结构上损坏严重，经有关部门检测已确认无法维修，必须重新修建该桥。经有关资质部门的初步估算，吐鲁根河桥的重建工程总造价约为78万多元。
3、大河口村社会经济发展状况
大河口村五个组位于位于吐鲁根河南岸，总户数335户，总人口1331人。在村经济发展的带动下，社会经济发展相比发展较快，农民人均纯收入达4800元。
为了更好的落实国家有关增加农民收入的精神，贯彻党的十六届五中全会精神，按照科学发展观和构建社会主义*社会的要求，按照[生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁[的目标要求，加强农村基层组织建设，着力发展农村经济和增加农民收入，着力推进小康村建设，实现农业生产水平明显提高，农村基础设施明显加强，农民生活质量明显改善农村各项社会事业全面发展。
1、党的十六届五中全会精神，明确指出在[十一五"期间，加大社会主义新农村的建设，加快新农村建设是农村对外开
放的窗口，它对合理布局生产力，优化农村产业结构，建立社会主义市场经济体系，促进农村经济发展将产生深远的影响。
2、加快社会主义新农村建设，有利于提高土地资源的集约利用率和农村经济结构的战略*调整，有利于农民生活的改善和农村的可持续发展。近几年，随着多伦县经济和城镇建设快速发展，农村城市化进程不断加快，新农村建设工作摆到了重要的议程。吐鲁根河桥梁改建项目的建设既是加快农村城市化进程，推进城乡一体化发展的一项重要举措，也是大河口村率先实现现代化，建设小康社会的客观要求。
3、多伦县大河口乡大河口村位于多伦县城东北端，滦河岸边，乡村公路横贯全村。随着农村改革不断深化，农民收入稳定提高，农民的思想观念和生活方式发生了重大改变。但是，与实现全面小康的目标相比，农村各项事业的发展仍然存在较大差距多伦县大河口村进
篇三:[完整版]xx农村危桥改建项目工程可行*研究报告
危桥改建新农村建设项目建议书
1、项目名称:多伦县大河口乡大河口村危桥改建新农村
2、建设地点:多伦县大河口乡大河口村
规模:在位于大河口村吐鲁根河危桥改建一座21。5米桥梁
4、总投资及资金来源:项目总投资781，811元，争取上级支持资金来解决。
1、多伦县城乡发展规划;
2、多伦县农业产业发展规划;
3、多伦县水利基础设施建设规划;
4、多伦县农村扶贫开发规划;
5、多伦县村镇建设规划;
6、多伦县村镇基础设施建设规划;
7、多伦县农业和农村经济发展项目建设规划;
8、大河口乡大河口村资料
第二章项目建设背景及必要*
多伦县大河口乡大河口村位于多伦县城东北浑善达克沙地南缘吐鲁根河南岸，滦河源头北端山清水秀，土质优良，是种植胡萝卜和各种蔬菜的理想地域，近几年仅一组种植面积就达两千多亩以上，距多伦县*所在地30公里，是是
多伦县大河口乡的一个典型的农业村。水浇地地面积3000多亩，辖5个村民小组，总人口1331人。其中，常住村人口1300人，是大河口乡滦河支流灌区经济、文化服务中心。
2、多伦县大河口村社会经济发展状况
多伦县大河口村交通较为便利，乡村公路横贯村组，通讯发达、水资源丰富，是多伦县大河口乡小村镇发展框架的重要部分，被多伦县列为多伦县首批提水浇灌农田建设试点示范村之一。
多伦县大河口村主导产业为农牧业。农业以盛产胡萝卜为主畜牧业以育肥西门达尔肉牛为主而独具优势的产业发展村组。由于种植条件优越，可耕水浇地地3000多亩，年产胡萝卜等蔬菜1500万公斤，年产育肥草料690万公斤，而且该地域气候适宜、土壤肥沃，水资源丰富，无任何污染，在此得天独厚的种养殖条件下，为实现为养而种，为加工而种的种植业结构调整，为加快村域农牧业产业化发展进程提供了保障，但3000亩水浇地中有2000多亩在距村吐鲁根河对岸，吐鲁根桥位于多伦县大河口乡大河口村北边，建于大清康熙年代，
大清皇帝康熙剿灭葛尔丹扫北建造的木桥，该桥是多伦县大河口乡大河口村5个自然村1300多名群众出行唯一的交通要道。因桥龄长等原因，桥体出现严重损坏，已称危桥，存在极大的交通安全隐患。多伦县大河口乡大河口村对吐鲁
根桥落实交通封闭管制措施。
正所谓[路通财通"。吐鲁根危桥封闭后，给当地1300多名群众的日常生活、生产都带来了严重影响。特别是3000多亩胡萝卜基地农田的耕作受到严重制约，如农业机械的进出、农*化肥的运送等带来极大的不便;二是增加了胡萝卜的运输、销售成本。据统计，受影响的胡萝卜有2700多亩附近的育肥牛基地也受到严重影响;三是影响村民日常生活、生产活动。如学生的上学、群众看病、婚丧嫁娶都受到影响，给村民带来严重的经济损失。
由于该桥建造的时间年久，且结构上损坏严重，经有关部门检测已确认无法维修，必须重新修建该桥。经有关资质部门的初步估算，吐鲁根河桥的重建工程总造价约为78万多元。
3、大河口村社会经济发展状况
大河口村五个组位于位于吐鲁根河南岸，总户数335户，总人口1331人。在村经济发展的带动下，社会经济发展相比发展较快，农民人均纯收入达4800元。
为了更好的落实国家有关增加农民收入的精神，贯彻党的十六届五中全会精神，按照科学发展观和构建社会主义*社会的要求，按
照[生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁[的目标要
求，加强农村基层组织建设，着力发展农村经济和增加农民收入，着力推进小康村建设，实现农业生产水平明显提高，农村基础设施明显加强，农民生活质量明显改善农村各项社会事业全面发展。
1、党的十六届五中全会精神，明确指出在[十一五"期间，加大社会主义新农村的建设，加快新农村建设是农村对外开放的窗口，它对合理布局生产力，优化农村产业结构，建立社会主义市场经济体系，促进农村经济发展将产生深远的影响。
2、加快社会主义新农村建设，有利于提高土地资源的集约利用率和农村经济结构的战略*调整，有利于农民生活的改善和农村的可持续发展。近几年，随着多伦县经济和城镇建设快速发展，农村城市化进程不断加快，新农村建设工作摆到了重要的议程。吐鲁根河桥梁改建项目的建设既是加快农村城市化进程，推进城乡一体化发展的一项重要举措，也是大河口村率先实现现代化，建设小康社会的客观要求。
3、多伦县大河口乡大河口村位于多伦县城东北端，滦河岸边，乡村公路横贯全村。随着农村改革不断深化，农民收入稳定提高，农民的思想观念和生活方式发生了重大改变。但是，与实现全面小康的目标相比，农村各项事业的发展仍然存在较大差距多伦县大河口村进行新农村危桥改建项目
建设，抓住危桥改建规划龙头、卫生洁化、家庭美化、环境
优化，以及旧村改造、村庄整理和环境整洁、村民自治。

第2篇：农村修路资金申请报告范文

农村修路资金申请报告范文

___乡___村位于___乡南沟里属于深山村-全村203户-789口人-辖2个自然村-12个居民小组-主要经济来源以种地和外出打工为主-该村有着丰富的自然资源和农林特产-同时又是发展生态旅游的好去处-存在的首要问题是交通设施落后-大部分村路宽度不足3米-属于过去的山村土路(羊肠小道)-中间又坑洼不平-乱石遍布-且弯急坡陡-标准很低-还缺少必要的防护排水设施。特别是一到雨季汛期茚-山洪暴发-大部分路段被冲毁-严重地Α影响了农民生产、生活以及孩子上学问题

面对___疯村路交通难问题-乡党委、乡*高度重穗视-乡党政主要领导和交通主管部门领导逼多次到___村实地勘察与村干部们一起痘共同谋划修建该村公路-2008年经交琼通部门规划设计-在村集体经济薄弱以及忻乡财政资金困难情况下-发动了全村群众嬖采取了一事一议筹劳方式修建了路基-为 了尽快修上水泥路-在区交通部门的大力磉支持帮助下-乡村倾尽全力-想尽了一切?办法修通了公里水泥路-不但解决了农民粒生产、生活问题-还促进了农村经济发展?-同时为下一步发展乡村旅游业打下了良靠好基础。

三、修建乡村路的内容及规模 捏

___村乡村路全长公里-设计标准为稗乡村四级公路-路基米-路面宽度米-厚 度米-均采用水泥混凝土结构。

四、路钕面硬化工程投资情况

修建___村乡村 公路总投资元。费用支出明细情况如下:

1、水泥1260吨x400元=元2、鏖沙子3074立x65元=元3、石子4 098立x41元=元4、人工费:元5炙、伸缩缝板条、合子板计元6、养生薄膜炀:元7、拉水车运费:元8、架三相电用镉线:元9、电费:元10、修路基用机械菩费:元11、路基加宽、改线、占地、占贺树补助:元12、二人打更、零工:元1嘉3、其它费用支出:元14、合计:元。 桑

修路总投资元 。按着国家村村通工程匹配资金-每公里 10万元-公里计75万元-我村缺口资莅金元。

缺口资金的原因:一是我村的路ㄏ基较差-坡陡、弯道多、线长。二是各种蒇原材料比2006年都上涨一倍。三是汽が油、柴油涨价-车运费增高。四是今年的耋人工费普遍提高。五是我村严重缺水-打旎道用两台农用车到7公里以外滦河往回拉 水。根据以上几点原因-造成我村公里工В程-缺口资金近50万元-又由于我村经尊济基础较差-2006年硬化的公里还欠唇***

信用社贷款元。加上今年的缺口资?金我村欠外债50多万元。

鉴于以上因鄙修建乡村水泥路-致使___村欠下了许踪多外债-急需支付兑现-特申请区*批掘准此资金申请报告帮助我村解决部分资金媾。

六、修路资金申请报告附件

第3篇：农村修路资金申请书

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。小编精心为你整理了农村修路资金申请书，希望对你有所借鉴作用哟。

面对xxx村路交通难问题，乡党委、乡*高度重视，乡党政主要领导和交通主管部门领导多次到xxx村实地勘察与村干部们一起共同谋划修建该村公路，2008年经交通部门规划设计，在村集体经济薄弱以及乡财政资金困难情况下，发动了全村群众采取了一事一议筹劳方式修建了路基，为了尽快修上水泥路，在区交通部门的大力支持帮助下，乡村

第4篇：新农村建设资金申请报告

新农村建设资金申请报告

新农村建设资金申请报告

**区**镇**村位于西长公路**段东侧，全村共辖14个村民小组，746户，3588人，耕地面积816亩。

今年在上级党委、*的关心支持下，村党支部、村委会积极响应国家建设社会主义新农村的号召，按照[一个中心，六大功能区"(即以村部为中心，建成公益事业区、小康示范区、加工服务区、主导产业开发区、规模养殖区、基本农田保护区)的布局，对全村的新农村建设进行了全面规划。目前，已建成村部办公楼一幢，完成**小学改建，拓宽硬化村级道路9

第5篇：农村修路申请报告范文

农村修路才有新的发展，本文是学习啦小编为大家整理的农村修路申请报告范文，仅供参考。

农村修路申请报告范文篇一: 尊敬的xx村村支领导:

随着*生活水平的提高，我组原有道路已不能满足村民的生活、出行的要求。现我组村*要出进的道路坎坷不平，路基低洼，一直处于晴天一身灰，雨天一身泥的状态，严重污染了环境，影响了村民的身体健康，对老年人和小孩的出进也造成了严重影响，每逢*雨天，孩子们深一脚浅一脚的踏着泥浆去上学，年龄小的，只能和那些自己都走稳的爷爷奶奶相互搀

第6篇：村委修桥资金补助申请书范文

具申请单位:xx镇xx村民委员会，全村辖xx个自然村，xx个村民小组，xx人，总耕地面积xx亩，主要农作物有水稻、大麦、烤*、属于农业大村。无其它资源，村*要收入靠农业和务工收入，村集体经济比较困难。通往xxxx两村的主要交通桥梁——xx石拱桥，始建于1966年，后经加宽处理，现在桥长11米，宽7.5米。近年来由于西沙河遭到破环，导致xx河河床水位降低。<莲山>又因xx年7月8月洪水的冲刷，该桥送水断裂倒跨，桥墩和迎送水基础悬空。经xx镇水管站领导及xx村相关人员现

第7篇：资金申请报告1

关于申请四川省地方特*产业中小企业发展资金的报告

成都市xxx公司(以下简称公司)是一家以[公司+协会+农户"为生产经营模式，集蚕桑、丝绸、服饰、生物科技产品生产销售、钢结构建筑、煤炭经营于一体的省级农业产业化重点龙头企业。

公司致力于新技术的研发、运用，不断提高科技创新和转化能力，构建了企业新的发展平台。2003年底组织和聘请生物、医*领域的6位国内知名专家，与美国加州医学研究中心、四川华西医科大学、陕西科技大学、国家粮油食品研究院和*健康长寿工程等科研院校

第8篇：校建及维修补助金申请报告

自今春以来，我们中心学校投入了大量资金，进一步改善了办学条件，加快了学校标准化建设并提升了校园文化品味。现就我校所缺资金情况报告如下:

一、改善办学条件投入资金:为能使近年来新招聘的青年教师安下心来坚守在村完小工作一定年限，上半年，我们将双港村小学，中心村小学，中村村小学的教师宿舍天花板、地坪、门窗进行了全方位的维修，并且添置了床铺、桌椅、灶具。对全乡村完小的办公室同样也全面地进行了维修，每位教师都更新了办公桌椅。与此同时，全乡各小学新配备了一台电脑和打印机，提升了教师备、

第9篇：危桥改造申请报告

篇一:危桥改造项目投资计划请示 (1)
石西乡关于调整2012年省煤炭可持续发展基金农村公路
危桥改造项目投资计划的请示
柳林县交通运输管理局:
吕梁市交通运输局(吕交规划，2013，18号)下达投资计划石西乡好学村薛家坡桥拆除重建2-16。0m空心板梁桥。桥梁全长107m，桥宽5m，总投资82万元，其中省煤炭可持续发展基金30万元，地方自筹52万元。
我乡委托岚县宏达勘察设计有限公司进行了勘察设计，计划下达的桥梁与两侧路基高差太大，路基进行改造自筹资金困难大，另
桥址位于三川河上，泄洪能

第10篇：司法局办公楼装修资金申请报告

***司法局办公楼装修资金

1、项目名称:**司法局办公楼装修项目

2、项目建设单位:**司法局

3、建设*质:办公楼装修

4、项目负责人:***

6、项目总投资:**万元

1。2可行*报告主要内容

对***司法局办公楼装修项目建设的背景和必要*进行

了阐述，按照党政机关办公楼的建设标准对装修项目的建设规模和工程方案作了分析和研究，运用投资项目分项详细法估算了项目总投资。

1。3主要经济技术指标

业务用房建设面积**平方

小学六年级的数学应用题1

　　1、 一个长方形的周长是24厘米 ，长与宽的比是 2：1 ，这个长方形的面积是多少*方厘米？

　　2、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ，长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ，这个长方体的体积是多少？

　　3、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ，高为4厘米 ，长与宽的比是 3 ∶2 ，这个长方体的体积是多少？

　　4、 某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是 4 ∶3，男生有多少人？

　　5、 有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？

　　6、 做一个600克豆沙包,需要面粉 红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克?

　　7、 小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？

　　8、 一个三角形的三个内角的比是2:3:4，这三个内角的度数分别是多少？

小学六年级的数学应用题2

　　三、百分数的应用题

　　1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%，比去年增加了500万元，今年道值是多少万元？

　　2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱？

　　3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元,原价是多少元?

　　4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40％，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？

　　5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了?

　　6、爸爸今年43岁，女儿今年11岁，几年前女儿年龄是爸爸的20%？

　　6、比5分之2吨少20%是（ ）吨，（ ）吨的30%是60吨。

　　7、一本200页的书，读了20%，还剩下（ ）页没读。甲数的40%与乙数的50%相等，甲数是120，乙数是（ ）。

　　8、某工厂四月份下半月用水5400吨，比上半月节约20%，上半月用水多少吨？

　　9、 张*有500元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43%;一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的税后利息多一些?

　　10、 小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为多少元？

　　11、 一种小麦出粉率为85%，要磨13.6吨面粉，需要这样的小麦_____吨。

小学六年级的数学应用题3

　　1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?

　　2、山羊50只,绵羊比山羊的 4/5多3只,绵羊有多少只?

　　3、看一本120页的书,已看全书的 1/3,再看多少页正好是全书的 5/6?

　　4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的 1/2?

　　5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去余下的 1/3,第二天吃去多少千克?

　　6、一批货物，汽车每次可运走它的 1/8，4次可运走它的几分之几？如果这批货物重116吨，已经运走了多少吨？

　　7、某厂九月份用水28吨，十月份计划比九月份节约 1/7，十月份计划比九月份节约多少吨？

　　8、一块*行四边形地底边长24米，高是底的 3/4，它的面积是多少*方米？

　　9、人体的血液占体重的 1/13，血液里约 2/3是水，爸爸的体重是78千克，他的血液大约含水多少千克？

　　10、六年级学生参加植树劳动，男生植了160棵，女生植的比男生的 3/4多5棵。女生植树多少棵？

　　11、新光小学四年级人数是五年级的 4/5，三年级人数是四年级的 2/3，如果五年级是120人，那么三年级是多少人？

　　12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出，5小时后甲车行了全程的 3/4，乙车行了全程的 2/3，这时两车相距多少千米？

　　13、五年级植树120棵，六年级植树的棵数是五年级的7/5，五、六年级一共植树多少棵？

　　14、修一条12/5千米的路，第一周修了2/3千米，第二周修了全长的1/3 ，两周共修了多少千米？

　　15、一条公路长7/8千米，第一天修了1/8千米，再修多少千米就正好是 1/2全长的 ？

　　16、小华看一本96页的故事书，第一天看了 1/4，第二天看了 1/8。两天共看了多少页？

　　17、一本书有150页，小王第一天看了总数的1/10，第二天看了总数的 1/15，第三天应从第几页看起？

　　18、学校运来2/5 吨水泥，运来的黄沙是水泥的5/8 还多 1/8吨，运来黄沙多少吨？

　　19、小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2 :5。小英捐了35元，小伟捐了多少元？

　　20、电视机厂今年计划比去年增产2/5。去年生产电视机1/5万台，今年计划增产多少万台？

小学六年级的数学应用题4

　　1、某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米，再挖多少米正好挖完这条水渠的2/3？

　　2、某校少先队员采集树种，四年级采集了1/2千克，五年级比四年级多采集1/3千克，六年级采集的是五年级的6/5。六年级采集树种多少千克？

　　3、仓库运来大米240吨，运来的大豆是大米吨数的'5/6，大豆的吨数又是面粉的3/4。运来面粉多少吨？

　　4、甲筐苹果9/10千克,把甲的1/9给乙筐,甲乙相等,求乙筐苹果多少千克?

　　5、一桶油倒出2/3，刚好倒出36千克，这桶油原来有多少千克？

　　6、甲、乙两个工程队共修路360米，甲乙两队长度比是5 : 4，甲队比乙队多修了多少米？

　　7、服装厂第一车间有工人150人，第二车间的工人数是第一车间的2/5，两个车间的人数正好是全厂工人总数的5/6，全厂有工人多少人？

　　8、一批水果120吨，其中梨占总数的2/5，又是苹果的4/5，苹果有多少千克？

　　9、甲乙两数的和是120，把甲的1/3给乙，甲、乙的比是2:3，求原来的甲是多少？

　　10、小红采集标本24件，送给小芳4件后，小红恰好是小芳的4/5，小芳原有多少件？

　　11、两桶油共重27千克，大桶的油用去2千克后，剩下的油与小桶内油的重量比是3：2。求大桶里原来装有多少千克油？

　　12、一个长方体的棱长和是144厘米，它的长、宽、高之比是4:3:2，长方体的体积是多少？

　　13、小红有邮票60张，小明有邮票40张，小红给多少张小明，两人的邮票张数比为1：4？

　　14、王华以每小时4千米的速度从家去学校，1/6小时行了全程的2/3，王华家离学校有多少千米？

　　15、3台织布机3/2小时织布72米，*均每台织布机每小时织布多少米？

　　16、一辆汽车行9/2千米用汽油9/25升，用3/5升汽油可以行多少米？

　　17、有一块三角形的铁皮，面积是3/5*方米。它的底是3/2米，高是多少米？

　　18、水果店运来梨和苹果共50筐，其中梨的筐数是苹果的2/3，运来梨和苹果各多少筐？

　　19、用24厘米的铁丝围成一个直角三角形，这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5，这个直角三角形的面积是多少*方厘米？斜边上的高是多少厘米？

　　20、一个长方形的周长是49米，长和宽的比是4∶3，这个长方形的面积是多少*方米？

小学六年级的数学应用题5

　　1、甲、乙两个人同时从A、B两地相向而行，甲每分钟走100米，与乙的速度比是5∶4，5分钟后，两人正好行了全程的3/5，A、B两地相距多少米？

　　2、一所小学扩建校舍，原计划投资28万元，实际投资比原计划节省了 1/7，实际投资多少万元？

　　3、玩具厂计划生产游戏机2000台，实际超额完成 1/10，实际生产多少台？

　　4、一根电线长40米，先用去 3/8，后又用去 3/8米，这根电线还剩多少米？

　　5、某种书先提价 1/6，又降价 1/6，这种书的原价高还是现价高？

　　6、一本书共100页，小明第一天看了1/5，第二天看了1/4，剩下的第三天看完，第三天看了多少页？

　　7、光明小学十月份比九月份节约用水 1/9，十月份用水72吨，九月份用水多少吨？

　　8、修一条公路，修了全长的 3/7后，离这条公路的中点还有1.7米，求这条公路的长？

　　9、光明小学有60台电脑，比五爱小学多 1/5，五爱小学有多少台电脑？

　　10、光明小学有60台电脑，比五爱小学少1/5，五爱小学有多少台电脑？

　　11、一袋大米两周吃完，第一周吃了1/3，第二周比第一周多吃了5千克，这袋大米共重多少千克？

　　12、小明读一本书，已读的页数是未读的页数的3/2，他再读30页，这时已读的页数是未读的7/3，这本书共多少页？

　　13、饲养小组养的小白兔是小灰兔的3/5，小灰兔比小白兔多24只，小白兔和小灰兔共多少只？

　　14、某渔船一天上午捕鱼1200千克，比下午少1/7，全天共捕鱼多少千克？

　　15、一桶油，第一次倒出1/5，第二次倒出15千克，第三次倒出1/3，还剩25/3千克，这桶油原有多少千克？

　　16、一条路已经修了全长的1/3，如果再修60米，就正好修了全长的一半，这条路长多少米？

　　17、牧场养牛480头，比去年养的多1/5，比去年多多少头？

　　18、一份材料，甲单独打完要3小时，乙单独打完要5小时，甲、乙两人合打多少小时能打完这份材料的一半？

　　19、打扫多功能教师，甲组同学1/3小时可以打扫完，乙组同学1/4小时可以打扫完，如果甲、乙合做，多少小时能打扫完整个教室？

　　20、一项工程，甲独做18天完成，乙独做15天完成，甲、乙两人合做，但甲中途有事请假4天，那么甲完成任务时实际做了多少天？

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)扩展阅读

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展1）

——六年级上册数学应用题 (菁选5篇)

六年级上册数学应用题1

　　稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题是在学生学习了求一个数的几分之几是多少的一步应用题的基础上进行教学的。这类应用题是一个数乘分数的意义的深化应用。学生掌握这种应用题的解答方法对今后继续学习分数应用题具有重要的意义。本节课内容紧紧抓住新旧知识的联系，采用了变一步题的问题与已知条件相对应为不对应，变一步计算为两步计算。教学中，我主要从以下两个方面入手：

　　一、细读题目，理清数量关系：⑴让学生用画图的方式强化理解一个分数的几分之几用乘法计算。⑵强化分率与数量的一一对应关系。并根据关键句说出数量关系。⑶帮助学生理解“一个数比另一个数多或少几分之几“与“一个数占另一个数“的几分之几的不同。

　　二、强化相等关系，掌握解题方法强化数量关系，掌握解题方法是本节课的一个重点，也是难点。通过分析关键句与线段图，帮助并提高学生分析题意、理解数量关系的能力。通过讲解与练习让学生理解新旧应用题的不同结构。稍复杂的分数乘法应用题是小学阶段数学教学的一个重点。解决这类问题的关键是找准单位“1”，反思这节课的教学，我重视了让学生找单位“1”，找相等关系。

六年级上册数学应用题2

　　义务教育课程标准试验教科书青岛版小学数学六年级上册第73—78页。

　　教材在学生已经掌握了求一个数的几分之几是多少的一步和两步计算的分数应用题的基础上，呈现了中国的世界遗产这一情景。通过介绍中国的世界遗产情况，引导学生提出问题，引入对乘加应用题的探索。知识点是让学生在具体情景中，借助一、二单元的知识基础，运用已有的知识经验，自己探索出分数四则混合运算的计算规律，并能灵活的运用这个规律解决问题。重点是将四则混合运算规律正确地迁移到分数中。

　　1.知识目标：在具体情景中，能正确描述数量关系，画线段图，并根据数量关系和线段图列出算式并正确解答乘加、乘减分数应用题，在不断探索中领悟分数四则混合运算的规律。

　　2.能力目标：通过让学生说一说、画一画，培养学生的分析能力、概括能力、综合能力，培养学生的探究意识。

　　3.情感目标：创设*等和谐、积极向上的学习氛围，培养学生的合作意识，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。

　　一、创设情境，谈话导入。

　　谈话：同学们，2008年的奥运会相信大家一定记忆犹新，世界人民走进奥运，走进了北京。作为一名中国人，你能说说北京有哪些历史文化遗产吗？

　　[设计意图]这一单元是围绕“中国的世界遗产”这个大的情境串进行的，而本课是分数四则混合运算的第1个信息窗，情境内容将中国放入世界这一大环境中，因此由奥运会的话题引出了本课情境，这样设计让学生自然而然地进入了本课，激发了学习兴趣。

　　二、自主探究，获取新知。

　　1.课件出示教科书73页情境

　　谈话：这里有一些我国世界遗产的文字信息，谁能读一读？根据文字信息你能提出什么数学问题？

　　（1）北京故宫的占地面积大约是多少公顷？

　　（2）我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处？

　　（3）我国的世界文化遗产比自然遗产多多少处？………

　　（4）同学们提出了这么多问题，我们先来解决“北京故宫的占地面积大约是多少公顷？”好吗？

　　2.根据以往的解题经验，我们可以用什么方法帮助你解决这一问题？

　　[设计意图]让学生在自己提出问题的基础上，动脑思考解决问题的办法，梳理已有的数学思想方法，为新问题的解决做好铺垫。

　　3.选择你喜欢的方法试着独立解决这一问题好吗？

　　4.学生汇报交流。

　　让学生到前面展示不同的方法，分别说说自己的解题思路。

　　学生在多次交流解题步骤中，教师板书数量关系

　　天坛公园的面积×1/4+比天坛公园多的面积=故宫的面积

　　并展示学生画的线段图。让学生分析线段图。

　　[设计意图]学生是探究主体，教师是引导者。在这里把让学生说解题思路放在首位，突出重点，突破难点。

　　5.刚才同学们有的用分步，有的列综合算式解决了第一个问题，现在你能试着用先画线段图再列综合算式的方法自己解决你们提出的“我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处？”吗？

　　学生独立解决。（根据学生情况，如果画图有困难，可让学生小组内讨论一下，在这里把谁看作单位“1”？）

　　全班交流，展示做题方法。

　　=25（处） =25（处）

　　6.让学生展示线段图的画法，说清解题思路。

　　7.点题并板书：分数应用题。

　　8.单看这两个算式的计算，你能想到什么运算律？有什么启发？

　　9.小结：乘法的分配律在分数中同样适用。

　　[设计意图]让学生借助两种解题方法，将分数与整数的运算率沟通，为后面的练习搭建了*台。

　　三、巩固练习，加深理解。

　　独立完成（第75页第2、3题。）

　　指生回答，并说出解题思路。

　　（重点说出数量关系。）

　　[设计意图]这两道题是针对性练习，旨在巩固所学知识。数量关系要让学生反复说，目的是让学生从理论上加以理解。

　　四、回归实践，拓展运用。

　　课件再次出示本课信息窗情境图。

　　谈话：现在你能自己解决“我国的世界文化遗产比自然遗产多多少处？”吗？

　　现在让我们走进民族文化遗产——青藏高原，检验一下这节课你的学习情况。

　　课本76页第9题。学生读题，指生列式。

　　[设计意图]引导学生回归课题情景，联系生活实际，学以致用，灵活掌握解题方法。

　　这节课你有什么收获？

六年级上册数学应用题3

　　1、某大学数学系的学生有掌上电脑文曲星37台，计算器的台数比文曲星的2倍还多15台，一共有多少台文曲星和计算器?

　　2、某车队有大轿车15辆，小汽车的辆数比大轿车的3倍还多4辆，这个车队小汽车比大轿车多多少辆?

　　3、停车场有小汽车24辆，如果小汽车的数量比大汽车的2倍还多4辆，小汽车有多少辆?

　　4、公园里有杨树135棵，柳树的棵数比杨树的3倍还多18棵，杨树和柳树一共有多少棵?

　　5、东方小学四年级一班同学订阅杂志，订了15本《少年科学画报》，订《数学大世界》的比订《少年科学画报》的2倍还少4本，订这两种杂志一共有多少本?

　　6、光明小学一、二年级有210人，三、四年级的人数是一、二年级的2倍，五、六年级比三、四年级的人数多17人，五、六年级共有学生多少人?

　　7、商店运来台灯180个，落地灯的个数比台灯的2倍还多35个，商店运来台灯和落地灯共多少台?

　　8、小红看一本《世界之最》，看了178页，剩下的比看了的一半还少8页。这本书共有多少页?

　　9、小冬今年12岁，妈妈说：“现在我的年龄是你的3倍，多少年后我的年龄是你的2倍?”

　　10、红皮球18个，花皮球比红皮球多9个，一共多少个?

六年级上册数学应用题4

　　1、一个长方体，棱长分别为3厘米、4厘米、5厘米。如果把10个这样的长方体堆放在一起，相邻两个长方体有一个面重合，最小的表面积是多少？

　　2、丁冬在小副食店买了2盒巧克力，单价是28.50元/袋，店主收了58元，店主算得对吗？

　　3、一只*底锅每次可以放3张饼，一张饼有两面，煎熟一面要1分钟，煎熟16张饼至少要多少分钟？

　　4、张浩有红色、蓝色、白色3件漂亮的上衣，还有牛仔裤、运动裤、休闲裤各一条。如果张浩一天穿一种式样，那么他最多在几天内穿的衣裤式样不同？

　　5、一张长45厘米，宽20厘米的大长方形纸，最多可以剪成多少个边长是3厘米的小正方形？

　　6、小强家的水龙头坏了，经常漏水。小强用一只容积为3升的桶接水，过了1小时30分便接满了。

　　⑴水龙头每分钟漏水多少升？

　　⑵如果不及时修理或更换水龙头，一个月（按30天计算）将要浪费多少升水？

　　⑶如果每立方米水费1.51元，一个月浪费了多少元的水？

　　⑷一个月浪费的水可供一个人饮用多少天？（每人每天饮用1400毫升）

　　7、 修一条600千米的公路，甲工程队单独完成要10天，乙工程队单独完成要8天，如果甲乙工程队合作需要多少天完成？

　　8、一长方形，周长为90厘米，长和宽的比是2：7，这个长方形的面积是多少？

　　9、春雨矿泉水厂向严重缺水的地区运送矿泉水，该地区人口约20万，每人每天需2瓶水，24瓶水装成一箱，则该厂每天需要装运多少箱？

　　10、中商广场的促销，凡购买商品价值满200元者，发奖券1张，奖券20xx张发完为止。一等奖20名，奖品价值800元，二等奖30，奖品价值500 元，三等奖100名，奖品价值100元。

　　⑴此次销售活动的中奖率为 多少%？

　　⑵如果奖券全部发出，则至少卖出了多少元商品，奖金额至多占销售额的多少%？

六年级上册数学应用题5

　　1、加工一批零件，甲先加工了这批零件的3/5，接着乙加工了余下的3/4,已知甲加工的个数比乙多60个，这批零件共有多少个?

　　2、图书馆买来科技书和文艺书共340本，文艺书本数的1/3等于科技书的4/5.两种书各买来多少本?

　　3、一筐苹果卖掉1/5后，又卖掉6千克，这是卖出重量正好是剩下的1/2。这筐苹果原来有多少千克?

　　4、有两根塑料绳，一根长80米，另一根长40米，如果从两根绳子上各剪去同样长的一段后，短绳剩下的长度是长绳剩下的2/7，两根绳子各剪去多少米?

　　5、今年爷爷60岁，孙子11岁，当孙子的年龄是爷爷的3/10时，孙子多少岁?

　　6、书店运来科技书和文艺书共240本，科技书占1/6，后来又运来一批科技书，这时科技书占两种书总数的3/11，现在两种书各有多少本?

　　7、小丽读一本书，已读的和未读的页数之比是1：4，如果再读15页，则已读的未读的页数之比是2：5。这本书共多少页?

　　8、光华电视机厂上半年生产的电视机产量占全年生产计划的5/8，照这样的速度计算，全年可超产1000台，这个工厂上半年生产电视机多少台?

　　9、某工厂男女职工共有480人，其中男职工占总人数的60%，由于另有任务，男职工调走若干人，这时男职工人数占总人数的36%。调走多少人?

　　10、学校原有足球和篮球36个，其中足球与篮球之比是7：2，又买进一些足球后，足球是足球和篮球的总数的80%，学校现在足球和篮球共有多少个?

　　11、甲乙两个仓库共有粮食180吨，现在把甲仓库粮食的1/6运入乙仓库后，甲乙两个仓库存粮数的比是5：4，甲乙两个仓库原来各有多少吨粮食?

　　12、科技组与作文组人数的比是9：10，作文组与数学组人数的比是5：7。已知数学组与科技组共有69人，数学组比作文组多多少人?

　　13、甲乙两袋盐的重量之比是3：2，从甲袋中取出70克放入乙袋后，甲乙两袋盐的重量之比是4：5，原来甲袋有多少克的盐?

　　14、小华家上个月电费60元，这个月电费50元，这个月比上个月节约了百分之几?

　　15、某厂上半年完成全年计划产值的3/5，下半年完成全年计划产值的60%，实际全年超额60万元，全年计划产值多少万元?

　　16、一批零件按5：3分给师徒两人加工，结果师傅加工了1440个，超额完成任务的20%，徒弟加工了多少个?

　　17、六年一班今天没到校的人数是到校人数的1/9，求这个班今天的出席率?

　　18、小强看一本200页的故事书，5天看了全书的20%，照这样计算，几天看完全书?(用不同的思路解答)

　　19、一列火车从A地开往B地，行一段路程后，距离B地还有210千米，接着又行了全程的20%，这是已行的路程与未行路程的比是3：2，AB两地相距多少千米?

　　20、育才小学六年级有三个班，一、二班人数占全年级总人数的2/3，一、三班人数占全年级总人数的60%，六年级一班有40人，全年级有多少人?

　　21、有盐水350克，其中盐占30%，加入一些水后，含盐率为5%，加入水多少克?

　　22、某厂去年第一季度完成全年计划的2/7，照这样计算，今年超过计划的百分之几?

　　23、一袋面粉，用去了1/3后，又放进8千克，这时袋里的面粉恰好是原来的80%，这袋面粉原来有多少千克?

　　24、某件商品100元，先提价10%后又降价10%,现价是多少元?

　　25、王师傅生产一批零件，不合格产品是合格产品的1/19，后来从合格的产品中又发现了两个不合格的零件，这时算出产品的合格率是94%，合格产品共有多少个?

　　26、甲乙两车同时从AB两站相对开除，第一次相遇后两车继续行驶，到达B、A两站后立即返回，第二次相遇时离B站的距离是AB全程的20%。已知甲车共行了360千米，AB两站相距多少千米?

　　27、柳树有60棵，杨树有40棵。(1)、杨树是柳树的百分之几?(2)、柳树是杨树的百分之几?(3)、柳树比杨树多百分之几?(4)、杨树比柳树少百分之几?

　　28、一筐苹果的2/5比它的15%重8.4千克，这筐苹果有多少千克?

　　29、某校去年有学生800人，比今年多了25%，今年比去年减少百分之几?

　　30、水结成冰后，体积增加了1/11，当冰融化后，体积减少了几分之几?

　　31、某件商品打八折后是200元，这件商品的原价是多少元?

　　32、甲乙丙三个车间，甲车间人数比乙车间少1/4，丙车间人数比乙车间多25%已知甲车间90人，求丙车间人数?

　　33、一根电线，第一次用去全长的3/10，第二次用去的比第一次多3米，第三次用去全长的20%，正好用完，这根电线长多少米?

　　34、化肥厂去年前三个季度生产化肥456万吨，离完成全年计划还差5%，现在想力争比全年计划超额完成20%，那么第四季度要生产多少万吨?

　　35、水果店运来三种水果，橘子的筐数占总数的40%，苹果的筐数占总数的一半，梨的筐数比三种水果的*均筐数少14筐，三种水果一共有多少筐?

　　36、某班周一出勤35人，出勤率是87.5%。后天又来了一人请假离去，你知道这天的出勤率是多少吗?

　　37、妈妈将整存整取两年的钱取出来，得到的税后利息是1778.4元，年利率是4.68%，利息按5%缴纳利息税，请你算一算妈妈当时存了多少钱?

　　38、甲乙两车同时从A地开往B地，甲车行了全程的一半时，乙车离B地还有54千米，当甲车到达B地时，乙车行了全程的80%，AB两地路程是多少千米?

　　39、商场举行促销活动，某种手机每台按600元出售，则可获利30%。这种手机在促销中降价多少元?

　　40、某商场出售两件上衣都是60元，已知其中一件赚20%，另一件亏了20%。两件折合是赚还是亏?盈亏多少元?

　　41、某酒店本月营业额是200000元，比上个月减少两成，国家规定酒店营业额的20%上缴营业税，求本酒店上个月缴营业税多少元?

　　42、从A城到B城，甲车要10小时，乙车要8小时，如果两车从两城同时相向开出，几小时相遇?

　　43、如果把一个百分数的百分号去掉，所得的数比原来多3.564，求原来的百分数是多少?

　　44、有盐水750g，含盐率20%，加了一些水后，含盐率8%，加水多少g?

　　45、把含糖30%的糖水300克和含糖20%的糖水200克混合到一起，求混合后的含糖率?

　　46、妹妹把一部分钱存到银行，定期三年，年利率是4.68%，利息按20%缴纳利息税，到期后，妹妹共取回来1123.2元，妹妹当时存了多少钱?

　　47、妹妹将20000元钱存入银行，定期两年，到期后妹妹除了按5%缴纳利息税后得到税后利息1573.2元，求两年期的年利率是多少?

　　48、一杯牛奶喝去20%加满水搅拌，再喝去50%后，杯中纯牛奶占杯子容量的百分之几?

　　49、大圆面积比小圆面积多62.8*方厘米，大圆半径是小圆半径的1.5倍。求大小园面积各是多少*方厘米?

　　50、小王按批发价买进一批牙刷，每支0.35元，零售价每支0.40元，当还剩下200支没卖时，小王计算扣除所有成本已经获利200元，商店买来牙刷多少支?

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展2）

——小学六年级上册应用题

小学六年级上册应用题1

　　1. *从甲地去乙地，去时先骑自行车，途中又换乘汽车，3小时到达乙地;回来时全乘汽车，1+4/5小时就到达乙地。单乘汽车比既骑自行车又乘骑车少用的时间相当于去时骑自行车时间的3/5。那么*从甲地到乙地全部骑车需要多少小时?

　　2. 商店购进甲、乙、丙三种不同的糖果，所用的费用相等，已知甲、乙、丙三种糖果每千克的费用分别是4。4元、6元、6。6元，如果把这三种糖果混在一起作成什锦糖，那么这种什锦糖每千克的成本是几元?

　　3. 甲、乙、丙三人共同购买一辆汽车，买车时甲、乙付的钱分别是其他二人付钱总数的1/4，假如甲、乙再各付30000元，那么丙比乙少付6000元，买这辆车共用几元?

　　4. 甲、乙两人以均匀的速度绕圆形跑道按相反的方向跑步，他们的出发点分别在直径的两个端点，如果他们同时出发，那么在乙跑完100米时第一次相遇，甲跑一圈还差60米时，第二次相遇。跑道的长是几米?

　　5. 甲、乙两个圆柱形容器，底面积比为4：3，甲容器水深7厘米，乙容器水深3厘米。再往两个容器各注入同样多的水，直到水深相等，这时水深几厘米?

　　6. 有一辆沿公路不停地往返于M，N两地之间的汽车。老王从M地沿这条公路步行向N地，速度为每小时3。6千米，中途迎面遇到从N地驶来的这辆汽车，经20分钟又遇到这辆汽车从后面折回，再过50分钟又迎面遇到这辆汽车，再过40分钟又遇到这辆车再折回。N，M两地的路程有多少千米?

　　7. 用甲、乙、丙三个排水管排水，甲管排出1立方米水的时间，乙管能排出1。25立方米的水，丙管能排出1。5立方米的水。现在要排完某个水池的水，先开甲管，2小时后开乙管，几小时后再开丙管，到下午4时正好把水排完，且各个排水管排出的水量正好相等。问什么时候打开的丙管?

　　8. 有一项工程，由三个工程队每天轮流做。原计划按甲、乙、丙次序轮做，恰好整天完工;如果按乙、丙、甲次序轮流做，比原计划多用0。5天;如果按丙、甲、乙次序轮流做，比原计划多用1/3天。已知甲单独做13天完工，且3个工程队的效率各不相同，那么这项工程由甲、乙、丙三个队合作要几天?

　　9. 小明5点多起床，一看钟，6字恰好在时针和分针的正中间(即两针到6的距离相等)，这时是5点几分?

　　10. 一只救生船从港口开到出事地点要行840千米，船速每小时20千米，船上一架直升飞机，每小时可飞行220千米，中途飞机起飞，提前赶到出事地点，这样从船离港口到飞机到达出事地点一共用了10小时，飞机在船离港口后多长时间起飞?

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展3）

——小学六年级数学应用题

小学六年级数学应用题1

　　1、一根圆柱形的木料长2米，截成相等的3段，表面积增加24*方厘米，原来的木料的体积是多少立方厘米？

　　2、一个圆锥形麦堆的底面周长12.56 米，高1.2 米，如果每立方米小麦重500千克。这堆小麦重多少吨？

　　3、一个长方形的长8厘米，宽4.56厘米，与这个长方形周长相等的圆的面积是多少？

　　4、一块三角形地的面积是0.8公顷，它的底是400米，它的高是多少米？

　　5、一块白布是边长2米的正方形，剪成直角边是2分米的等腰直角三角形小三角巾，最多可以剪多少块？

　　6、用12.56分米长的铅丝分别围成一个正方形和圆，圆的面积比正方形面积多多少？

　　7、小红看一本故事书，3天看了54页，照这样计算，要看完162页的这本书，还需几天？(用比例解)

　　8、有一个等腰三角形，它的两个角的度数比是1：2，这个三角形按角分类可能是什么三角形？

　　9、织布厂加工完成一批布，甲乙合作16天完成，甲单独做20天完成，乙每天织600米，这批布共多少千米。

　　10、甲乙从同一地点向相反的方向行驶，甲下午6时出发每小时行40000米，乙第二天上午4时出发，经过10小时后两车相距1080千米。乙车的时速是多少千米？

　　11、机床厂制造某种机床，每台用钢材1.5吨，实际每台节约0.25吨。结果比原计划多制造10台。原计划造机床多少台？

　　12、小王按批发价买进一批牙刷，每枝0.35元，零售价每枝0.40元，当还剩下200枝没卖时，小王计算扣除所有成本已获利200元。商店买来牙刷多少枝？

　　13、盐完全溶解在水中变成盐水，已知某种盐水中盐和水的重量比是1：10。 500克盐要加水多少千克？

　　14、修一条公路，前5天修了它的20%，照这样计算，修完这条路一共要多少天？

　　15、一台洗衣机原价1450元，现降价20%出售，但售价仍比成本高1/9。这台洗衣机成本多少元？

　　16、要修建一条新路，实际投资了158.8万元，比原计划节约了21.2万元。节约了百分之几？

　　17、单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。现在甲队先独做2小时，余下的乙队在参加工作，还需要多少小时完成任务？

　　18、小林早晨7：30从家去学校，每分钟走50米。刚到学校门口发现数学书没有带，立即沿原路返回，每分钟走70米。到家正好是7：54。小林家离学校多少米？

　　19、一个长方体仓库从里面量约长9米。宽6米，高5米。如果放入棱长为2米的正方体木箱，至多可以放进多少只？

　　20、某厂会计发现现金多了273.6元，经查帐发现原来是有一笔支出款的小数点点错了一位。问这笔款是多少元？

　　21、某造纸厂开展增户节约运动，每天节约用煤1.44吨，如果3千克煤可供发电7.5度，每天节约的煤可供发电多少度？

　　22、某数的小数点向左移动一位，比原数少了41.4，原来这个数是多少？

　　23、一个三角形的面积是18*方厘米，它的底边是12厘米，高是多少厘米？

　　24、一箱肥皂分发给某车间工人，*均每人可分到12块。若只分给女工，*均每人可分到 20块；若只分给男工，*均每人可分到多少块？

　　25、一件商品，利润是成本的20%，如果把利润提高到30%，那么售价应提高百分之几？

　　26、有一油坊榨油，100千克的菜籽可榨油38千克，问榨1千克油需要菜籽多少千克？1千克菜籽可榨油多少千克？

　　27、把长48厘米的铁丝折成三条边的比为3∶4∶5的直角三角形，求这个直角三角形的面积。

　　28、小红家有一桶油连桶重8千克，用去一半后，连桶还重4.5千克，原有油多少千克？

　　29、修一条10千米的路，甲队单独修要8天，乙队单独修要12天。现在两队合修需要几天完成？

　　30、一个长方形花坛面积是6*方米，如果长增加1/3，宽增加1/4，现在的面积比原来增加多少*方米？

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展4）

——小学5级下册数学应用题 (菁选3篇)

小学5级下册数学应用题1

　　(1)一个圆柱体底面周长是另一个圆锥体底面周长的2/3，而这个圆锥体高是圆柱体高的2/5，圆锥体体积是圆柱体体积的几分之几?

　　(2)有一只圆柱体的/玻璃杯，测得内直经是8厘米，内装药水的深度是6厘米，正好是杯内容量的4/5，再加多少药水，可以把杯子注满?

　　(3)有两筐苹果，甲筐比乙筐少31个，如果从甲筐中取出7个放入乙筐，那么甲筐与乙筐苹果个数的比是4：7，现在乙筐有多少个苹果?

　　(4)甲乙丙三人共同生产一批零件，甲生产的零件是乙丙总和的1/2，甲丙生产的零件总和与乙生产零件个数的比是7：2，丙生产200个零件，甲生产了多少个零件?

　　(5)一个工人师傅制造一个零件用5分钟，他的徒弟制造一个零件用9分钟，师徒两人合做一段时间后，一共制造了84个零件。两人各制造了多少个零件?

　　(6)一个直角梯形，上底和下底的比是5：2，如果上底延长2米，下底延长8米，变成一个正方形，求原来梯形的面积?

　　(7)甲乙两队的人数的比是7：8，如果从甲队派30人去乙队，那么甲乙两队人数的比是2：3。甲乙两队原来各有多少人?

　　(8)一辆货车从县城往山里运货，往返共走20小时，去时所用时间是回来时的1.5倍，已知去时每小时比回来时慢12千米，求往返的路程。

　　(9)一项工程，若由甲乙两个施工队合做要12天完成，已知甲乙两个施工队工作效率的比是2：3，这项工程由乙队单独做要多少天完成?

　　(10)一堆煤，第一次运走它的1/4，第二次又运走120吨，这时余下的煤的吨数与运走的吨数的比是2/3。这堆煤原有多少吨?

　　(11)甲乙两辆汽车同时分别从两地相向而行，6小时相遇，相遇时，甲车比乙车多行了72千米，已知甲乙两车的速度比是3：2，求两地间的距离。

　　(12)把一批化肥分给甲乙丙三个村子，甲村分得总数的1/4，其余按2：3分给乙丙两村，已知丙村分得化肥12吨。这批化肥共多少吨?

　　(13)一批货物按5：7分给甲乙两个车队运输，乙车队运了840吨，完成本队任务的4/5，后因另有任务调走，以后由甲队运完，甲队实际运了多少吨?

　　(14)甲乙两队共210人，如果从乙队调出1/10的人去甲队，那么现在甲乙两队人数比是4：3，甲队原有多少人?

　　(15)甲乙丙三名工人共同做一批零件，甲加工了总数的2/5，比乙多加工了125只，乙丙加工数的比是3：2。这批零件共有多少只?

　　(16)货车速度与客车速度比是3：4，两车同时从甲乙两站相对行驶，在离中点6千米处相遇，当客车到达甲站时，货车离乙站还有多远?

　　(17)山湖乡运来一批农药，第一天用去总数的4/7，比第二天用去的二倍还多12千克，这时用去的与余下的农药的比是27：8，这批农药重多少千克

小学5级下册数学应用题2

　　(1)有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20%后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克?

　　(2)计划装120台电视机，如果每天装8台能提前一天完成任务，如果提前4天完成，每天应装配多少台?

　　(3)甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇?

　　(4)学校买来图书若干本分给各班,若每班分25本则多22本,若每班分给30本则少68本，共有几个班级?买来图书多少本?

　　(5)果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30%后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱?

　　(6)绿化队修整街心花园，用去900元,比原计划节省了300元，节省了百分之几?

　　(7)某修路队修一条公路，原计划每天修200米，实际每天多修50米，结果提前3天完成任务，这条公路全长多少米?

　　(8)有一长方体钢锭,底面周长2米,长与宽的比是4:1,高比宽少25%它正好可以铸成高为3分米的圆锥体,圆锥体的底面积是多少?

　　(9)一根电线,第一次用去全长的37.5%,第二次用去27米,这时已用的电线与没用的电线长度比是3:2。这根电线原来长多少米?

　　(10)某班男生人数比全班人数的5/7 多6人，女生人数比全班人数的1/4少4人。全班共有多少人?

　　(11)甲仓原来比乙仓少存粮50吨。从甲仓往乙仓调运30吨粮食后，甲仓存粮比乙仓少1/4。乙仓现在存粮多少吨?

　　(12)将柴油装入一只圆柱形的油桶，已知油桶的底面直径6分米、高10分米装满后连桶重280千克。已知一升柴油重0.85千克，桶重多少千克?

　　(13)某商店以每支10.9元购进一批钢笔，卖出每支14元。卖出这批钢笔的4/5时，不仅收回了全部成本，而且获得利润150元。这批钢笔一共有多少支?

　　(14)加工一批零件，师傅每天可加工54个，徒弟如果单独加工，17天可以完成。现两人同时工作，任务完成时，师徒两人加工零件的个数比是9:8，这批零件有多少个?

　　(15)六(一)班原有1/5的同学参加劳动，后来又有两个同学主动参加，这样实际参加人数是其余人数的1/3，实际参加劳动的有多少人?

　　(16)有大小球共100个，大球的 1/3比小球的1/10多16个，大、小球各有多少个?

　　(17)妈妈买3千克香蕉和2千克梨共付13元，已知梨的单价是香蕉的2/3, 每千克梨多少元?

　　(18)师徒俩共同做一批零件，原计划师傅和徒弟2人做零件个数的比是9:7结果完成任务时，师傅做了总数的 5/8，比原计划多做了30个零件，师傅原计划做零件多少个?

　　(19)一盒糖果共有80粒，分给兄弟二人，哥哥吃掉自己的1/3，弟弟吃掉10粒，后来又吃掉5粒，剩下的两人正好相等，兄弟两人原来各分得多少粒?

　　(20)有甲乙两根绳子，甲绳比乙绳长35米，已知甲绳 1/9和乙绳的1/4相等，两根绳子各长多少米?

小学5级下册数学应用题3

　　(1)一个圆柱体底面周长是另一个圆锥体底面周长的2/3，而这个圆锥体高是圆柱体高的2/5，圆锥体体积是圆柱体体积的几分之几?

　　(2)有一只圆柱体的/玻璃杯，测得内直经是8厘米，内装药水的深度是6厘米，正好是杯内容量的4/5，再加多少药水，可以把杯子注满?

　　(3)有两筐苹果，甲筐比乙筐少31个，如果从甲筐中取出7个放入乙筐，那么甲筐与乙筐苹果个数的比是4：7，现在乙筐有多少个苹果?

　　(4)甲乙丙三人共同生产一批零件，甲生产的零件是乙丙总和的1/2，甲丙生产的零件总和与乙生产零件个数的比是7：2，丙生产200个零件，甲生产了多少个零件?

　　(5)一个工人师傅制造一个零件用5分钟，他的徒弟制造一个零件用9分钟，师徒两人合做一段时间后，一共制造了84个零件。两人各制造了多少个零件?

　　(6)一个直角梯形，上底和下底的比是5：2，如果上底延长2米，下底延长8米，变成一个正方形，求原来梯形的面积?

　　(7)甲乙两队的人数的比是7：8，如果从甲队派30人去乙队，那么甲乙两队人数的比是2：3。甲乙两队原来各有多少人?

　　(8)一辆货车从县城往山里运货，往返共走20小时，去时所用时间是回来时的1.5倍，已知去时每小时比回来时慢12千米，求往返的路程。

　　(9)一项工程，若由甲乙两个施工队合做要12天完成，已知甲乙两个施工队工作效率的比是2：3，这项工程由乙队单独做要多少天完成?

　　(10)一堆煤，第一次运走它的1/4，第二次又运走120吨，这时余下的煤的吨数与运走的吨数的比是2/3。这堆煤原有多少吨?

　　(11)甲乙两辆汽车同时分别从两地相向而行，6小时相遇，相遇时，甲车比乙车多行了72千米，已知甲乙两车的速度比是3：2，求两地间的距离。

　　(12)把一批化肥分给甲乙丙三个村子，甲村分得总数的1/4，其余按2：3分给乙丙两村，已知丙村分得化肥12吨。这批化肥共多少吨?

　　(13)一批货物按5：7分给甲乙两个车队运输，乙车队运了840吨，完成本队任务的4/5，后因另有任务调走，以后由甲队运完，甲队实际运了多少吨?

　　(14)甲乙两队共210人，如果从乙队调出1/10的人去甲队，那么现在甲乙两队人数比是4：3，甲队原有多少人?

　　(15)甲乙丙三名工人共同做一批零件，甲加工了总数的2/5，比乙多加工了125只，乙丙加工数的比是3：2。这批零件共有多少只?

　　(16)货车速度与客车速度比是3：4，两车同时从甲乙两站相对行驶，在离中点6千米处相遇，当客车到达甲站时，货车离乙站还有多远?

　　(17)山湖乡运来一批农药，第一天用去总数的4/7，比第二天用去的二倍还多12千克，这时用去的与余下的农药的`比是27：8，这批农药重多少千克

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展5）

——小学六年级应用题及答案 (菁选2篇)

小学六年级应用题及答案1

　　1、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？

　　2、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？

　　3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？

　　4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？

　　5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？

　　6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？

　　7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?

　　8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?

　　9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?

　　1、分析：用去1／2和5桶，还剩30%，可以理解为，5桶所占的分率为1-1／2-30% （从单位1中去掉1／2和30%），当然，也可以画线段图来理解。所以列式为：5÷（1-1／2-30%）

　　2、分析：第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3（题中的7／10的单位1为“它”也就是一根钢管10米，1／3的单位1是第一次截去后余下的钢管的长度，两个分数的单位1不相同，所以要统一单位1，即都转化为这根钢管的几分之几），显然，“第一次截去它的7／10”不用再转化了，重点是“第二次又截去余下的1／3”转化为第二次截去了这根钢管的几分之几，解决了这个问题，就迎刃而解了。

　　第二次截去了余下（就是1-7／10）的1／3，就是第二次截去了1×（1-7／10）×1／3，就是第二次截去了这根钢管的（1-7／10）×1／3=1/10

　　所以10对应的分率为

　　单位1减去第一次截去了单位1的几分之几再减去第二次借去了单位的几分之几

　　3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？

　　分析：由题中的“完成了全长的2／3后,离中点16.5千米”条件可知道，2/3已经超过了中点1/2，画线段图可以理解，16.5千米对应的分率为2/3-1/2

　　4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了，比师傅少做21个，这批零件有多少个？

　　分析：由题意“徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个”意味着，师傅做了徒弟做的数量(总数的2/7)再加上21个，

　　徒弟（总数的2/7）和师傅（总数的2/7再加上21个）共做了这批零件就是单位1

　　可以理解为，21个零件所占的分率为1-2/7-2/7

　　5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？

　　分析：要想求出两次共取出多少袋？必须先知道单位1也就是总数是多少？所以先求单位1这批化肥总数是多少？

　　由题意分析，找准已经量和其所对应的分率各式多少就很容易求出单位1了。

　　第一次（总数的2／5），第二次（总数的1／3少12袋），剩下24袋，

　　这意味着，12袋和24袋对应的分率为单位1中去掉2／5再去掉1／3

　　所以列式（12+24）÷（1-2／5-1/3）但这是求的单位1这批化肥的'总数结果为135袋

　　再求两次共取出多少袋？

　　6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？

　　分析：由题意想到数量关系：总路程÷ 速度和=相遇时间

　　总路程已经知道为1152千米

　　速度和为货车和客车的速度和，货车已知为每小时行72千米,先求客车的速度是解决这个问题的重要点（在这句话”货车每小时行72千米,比客车快 2/7”中,客车的速度为单位1，求单位1所以客车的速度为72÷（1+2/7）可以画线段图来理解）

　　所以列式客车的速度72÷（1+2/7）=56千米/ 时

　　这个题很经典，必须弄明白。

　　7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?

　　分析：这类问题有很多种解法，只要合理答案符合就可。

　　我们把这类问题转化成比的思想来解答。由“裤子的价格是上衣的3/5”,可以知道上衣的价格与裤子的价格的比为5:3，一件上衣比裤子贵160元，也就是160元对应的份数为（5-3）份，所以先求一份再求裤子所对应的3份

　　当然这类的问题也可以用分数的思想，列方程来解决

　　解：设上衣的价格为x元（最后我解释为什么设上衣的价格，而不设问题中所问的一条裤子的价格为x元呢？）

　　根据数量关系：一件上衣的价格-一条裤子的价格=160 列出方程

　　裤子的价格为3/5x=400×3/5=240（注意这里不带单位，为什么？我们常常讲这里不解释了）

　　可能还有别的思路，希望能拿来和大家分享，合理就是对的。

　　8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?

　　9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?

　　答案：两天共挖：60米

小学六年级应用题及答案2

　　1、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？

　　2、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？

　　3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？

　　4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？

　　5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？

　　6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？

　　7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?

　　8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?

　　9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?

　　1、分析：用去1／2和5桶，还剩30%，可以理解为，5桶所占的分率为1-1／2-30% （从单位1中去掉1／2和30%），当然，也可以画线段图来理解。所以列式为：5÷（1-1／2-30%）

　　2、分析：第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3（题中的7／10的单位1为“它”也就是一根钢管10米，1／3的单位1是第一次截去后余下的钢管的长度，两个分数的单位1不相同，所以要统一单位1，即都转化为这根钢管的几分之几），显然，“第一次截去它的7／10”不用再转化了，重点是“第二次又截去余下的1／3”转化为第二次截去了这根钢管的几分之几，解决了这个问题，就迎刃而解了。

　　第二次截去了余下（就是1-7／10）的1／3，就是第二次截去了1×（1-7／10）×1／3，就是第二次截去了这根钢管的（1-7／10）×1／3=1/10

　　所以10对应的分率为

　　单位1减去第一次截去了单位1的几分之几再减去第二次借去了单位的几分之几

　　3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？

　　分析：由题中的“完成了全长的2／3后,离中点16.5千米”条件可知道，2/3已经超过了中点1/2，画线段图可以理解，16.5千米对应的分率为2/3-1/2

　　4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了，比师傅少做21个，这批零件有多少个？

　　分析：由题意“徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个”意味着，师傅做了徒弟做的数量(总数的2/7)再加上21个，

　　徒弟（总数的2/7）和师傅（总数的2/7再加上21个）共做了这批零件就是单位1

　　可以理解为，21个零件所占的分率为1-2/7-2/7

　　5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？

　　分析：要想求出两次共取出多少袋？必须先知道单位1也就是总数是多少？所以先求单位1这批化肥总数是多少？

　　由题意分析，找准已经量和其所对应的分率各式多少就很容易求出单位1了。

　　第一次（总数的2／5），第二次（总数的1／3少12袋），剩下24袋，

　　这意味着，12袋和24袋对应的分率为单位1中去掉2／5再去掉1／3

　　所以列式（12+24）÷（1-2／5-1/3）但这是求的单位1这批化肥的总数结果为135袋

　　再求两次共取出多少袋？

　　6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？

　　分析：由题意想到数量关系：总路程÷ 速度和=相遇时间

　　总路程已经知道为1152千米

　　速度和为货车和客车的速度和，货车已知为每小时行72千米,先求客车的速度是解决这个问题的重要点（在这句话”货车每小时行72千米,比客车快 2/7”中,客车的速度为单位1，求单位1所以客车的速度为72÷（1+2/7）可以画线段图来理解）

　　所以列式客车的速度72÷（1+2/7）=56千米/ 时

　　这个题很经典，必须弄明白。

　　7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?

　　分析：这类问题有很多种解法，只要合理答案符合就可。

　　我们把这类问题转化成比的思想来解答。由“裤子的价格是上衣的3/5”,可以知道上衣的价格与裤子的价格的比为5:3，一件上衣比裤子贵160元，也就是160元对应的份数为（5-3）份，所以先求一份再求裤子所对应的3份

　　当然这类的问题也可以用分数的思想，列方程来解决

　　解：设上衣的价格为x元（最后我解释为什么设上衣的价格，而不设问题中所问的一条裤子的价格为x元呢？）

　　根据数量关系：一件上衣的价格-一条裤子的价格=160 列出方程

　　裤子的价格为3/5x=400×3/5=240（注意这里不带单位，为什么？我们常常讲这里不解释了）

　　可能还有别的思路，希望能拿来和大家分享，合理就是对的。

　　8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?

　　9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?

　　答案：两天共挖：60米

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展6）

——小学数学五年级应用题

小学数学五年级应用题1

　　1、 一桶汽油倒出20% ，正好是24千克，这桶汽油重多少千克?(列方程解答)

　　2、 某服装厂2月份生产运动服4500套，比1月份少10%，1月份生产运动服多少套?

　　3、 10公顷小麦田，*均每公顷收小麦4.8吨，按85%的出粉率计算，这些小麦可磨面粉多少吨?

　　4、 明明的房间四壁要粉刷一新，房间长4米，宽3米，高3米。除去门窗面积4.7*方米，每*方米用涂料0.6升，立邦梦幻千色外墙亚光漆4.5升一桶，每桶286元，粉刷明明房间大约要用多少元?

　　5、 某班有学生49人，其中男生有24人，男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?

　　6、 一根长30米的钢管锯成三段。第一段长7米，比第二段短2.5米，第三段长多少米?

　　7、 有一个游泳池，长25米，宽12米、深1.4米，池底和四周贴上边长为2分米的正方形白瓷砖，一共要用多少块?

　　8、 一个工程队修筑一条15.8千米长的公路，第一周修了5千米，第二周比第一周多修0.7千米，还要修多少千米才能修完?

　　9、 长方体蓄水池中有水2100立方米，这个蓄水池长50米，宽20米，水深多少米?

　　10、 学校运来7.6立方米沙土，把这些沙土铺在一个长5米，宽3.8米的沙坑里，可以铺多厚?

　　11、 一个水利工程队，前4天*均每天修水渠125米，后3天*均每天修134米。这个工程队*均每天修水渠多少米?

　　12、 做10个棱长8厘米的正方体铁框架，至少需多长的铁丝?

　　13、 用铁皮做一个铁盒，使它的长、宽、高分别是1.8分米，1.5分米和1.2分米，做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少*方米?

　　14、 做一个没盖的正方体玻璃鱼缸，棱长是3分米，至少需要玻璃多少*方米?

　　15、 我们学校要粉刷教室，教室长8米，宽7米，高3.5米，扣除门窗、黑板的面积13.8*方米，已知每*方米需要5元涂料费。粉刷一个教室需要多少钱?

　　16、 一个商品盒是棱长为6厘米的正方体，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积最大是多少*方厘米?

　　17、 用木板做长、宽、高分别是2.8分米，1.5分米和2.2分米抽屉，做5个这样的抽屉至少要用木板多少*方米?

　　18、 有一个养鱼池长18米，宽12米，深3.5米，要在养鱼池各个面上抹一层水泥，防止渗水，如果每*方米用水泥5千克，一共需要水泥多少千克?

　　19、 加工厂要加工一批电视机机套，(没有底面)每台电视机的长60厘米，宽50厘米、高55厘米，做1000个机套至少用布多少*方米?

　　20、 做24节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少用多少*方米的铁皮?

　　21、 一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是多少*方分米?

　　22、 一个长方体的长是4分米，宽是2.5分米，高是3分米，求它的体积是多少立方分米?

　　23、 一个长方体沙坑，长4米，宽2米，深0.5米，如果每立方米黄沙重1.4吨，这黄沙重多少吨?

　　24、 有一种长方体钢材，长2米，横截面是边长为5厘米的正方形，每立方分米钢重7.8千克，这根方钢材重多少千克?

　　25、 一个长方体，底面积是30*方分米，高3米，它的体积是多少立方分米?

　　26、 一张写字台，长1.3m宽0.6m、高0.8m有20张这样的写字台要占多大空间?

　　27、 一个棱长是5分米的正方体鱼缸，里面装满水，把水倒入一个底面积48*方分米，高6分米的的长方体鱼缸里，鱼缸里水有多深?

　　28、 一个棱长8分米的正方体水槽里装了490升水，把这些水倒入一个长10分米，宽7分米，高8分米的长方体水槽里，水槽里的水深是多少?

　　29、 把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长16厘米，宽5厘米的长方体钢板，这钢板有多厚?(损耗不计)

　　30、 一个长方体油桶，底面积是18*方分米，它可装43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶内油高是多少?

　　31、 一个长方形铁皮长30cm,宽25cm，从四个角各切掉一个长为5cm的正方形，然后做成一个无盖的盒子，这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?

　　32、 把一块长26dm的长方形木板，在四个角上分别剪去边长为3dm的正方形，将它制成容积为840立方分米的长方体无盖容器，这块木板原来的宽是多少?

　　33、 一个长方体游泳池长60米，宽30米，深2米，游泳池占地多少*方米?沿游泳池的内壁1.5米处用红漆划一条水位线，这条线的长度是多少?现在游泳池内的水正好到达水位线，求池内水的体积?

　　34、 一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，水深12厘米，把一块石头浸入水中后，水面上升到16厘米，求石块的体积?

　　35、 80根方木，垛成一个长2米，宽2米，高1.5米的长方体，*均每根方木的体积是多少立方米?合多少立方分米?

　　36、 3个棱长都8厘米的正方体，拼成一个长方体，它的体积和表面积各是多少?

　　37、 家具厂订购500根方木，每根方木横截面面积是25*方分米，长是3.8米，这些木料的体积是多少立方米?

　　38、 把两块棱长为1.5分米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的体积和表面积各是多少?

　　39、 一个长方体表面积是156*方分米，底面积是30*方分米，底面周长是32分米，长方体的体积是多少?

　　40、 把长8厘米，宽12厘米，高5厘米长方体木块锯成棱长2厘米的正方体木块，可锯多少块?

　　41、 一个底面是正方形的长方体木料，长是5米，把它截成4段，表面积增加36*方米，求长方体的体积?

　　42、 五年级有男生23人，女生25人，女生占男生的几分之几?男、女生各占全班人数的几分之几?

　　43、 把3吨大米*均分成5份，每份是多少吨?每份是大米总数的几分之几?

　　44、 学校图书馆有连环画280本，文艺书140本，连环画的本数是文艺书的几倍?文艺书是连环画的几分之几?

　　45、 胜利小学五年级3班体育达标人数是24人，没达标人数是12人，达标人数占全班人数的几分之几?

　　46、 王师傅6小时加工零件34个，*7小时加工零件40个.谁的工作效率高?

　　47、 一本书185页，看了95页，看了的占这本书的几分之几?没看的页数占这本书的几分之几?

　　48、 一个长方体蓄水池，长8m，宽5m，深3m，这个蓄水池占地面积是多少?它最多可容水多少立方米?

　　49、 .小明的爸爸用玻璃做了一个棱长是6dm正方体鱼缸。制作这个鱼缸时，至少需要玻璃多少*方米?小明在鱼缸里注入144L的水，水面高度是多少分米?

　　50、 机床厂去年四个季度分别完成全年任务的1/6 、1/5 、4/15 、7/10 ，去年超额完成全年计划的几分之几?

　　51、 工地运来一批钢材，其中圆形钢材2吨，方形钢材 2/5 吨，其它钢材 1/7 吨，这批钢材共有多少吨?

　　52、 找一找一个两位数，交换十位与个位上的数，所得的两位数仍是质数，写出两个这样的两位数。

　　53、 走进生活五年级五班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗?

请求是&ldquo适用于向上级请示和批准正式文件。请示是一份向上的文件。对机关无权决定、不能解决的事项，可以向上级请示，上级应当及时答复。这是应用写作实践中的一种常见文体。 以下是为大家整理的关于关于修公路资金不足的请示的文章5篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】关于修公路资金不足的请示

　　沿江村的村口有一条早期修建的柏油马路，虽然已经有点破损，但却是本村通往外界的唯一通道。最近乡里在邻村兴建水库，每天有大量的沙石车经过这条柏油马路。由于承重力太大，水库建成后，沿江村村口的这条柏油马路也坑坑洼洼，一遇到下雨天更是变成了一个个小水塘。村民们到村委会去反映了几次，村里也组织了青壮年用沙土填平，可是效果不好，下雨后，由于有大量的沙土，反而让马路更加泥泞了。经过村委会的讨论，决定向乡镇府提出申请，请求乡镇府拨款，由村委会组织人员负责对马路进行翻修。可是当村里把申请书写好以后，总觉得不妥。

　　从案例看，此处以申请书的形式给乡政府提出翻修马路的要求，并不妥当。因为这个案例中涉及国家行政部门的公务，所以应该用请示更加妥当。请示是下级机关向上级机关请求指示或批准某一事项时所写的公文。它包括请求指示和请求批准。前者是用在针对工作中出现的某个（些）具体问题，向上级说明情况，请求予以答复或下达处理意见等方面。后者是针对某一个问题或事项，提出本机关的处理意见，请求上级在经过审査后给予批准或表明态度。分析案例，可以看出这个请示应当是属于请求批准。因为沿江村已经有了翻修马路的意见，但由于翻修马路需要拨款等事宜，所以必须向乡政府请示。沿江村可以这样书写这份请示：

　　关于我村翻修马路要求拨助经费的请示

　　我村唯一一条通往外界的柏油马路，因年久失修加之邻村兴修水利时过度碾压，导致我村至小里村路段的公路被毁。2008年1月至2009年1月，此处已经发生15起摩托车、自行车侧翻事故，给人民群众的安全出行带来了威胁。为改善沿江村125名村民出行难的现状，彻底改变我村村口柏油马路泥泞.不堪的事实，我村决定本着自力更生、勤俭节约的原则，将我村至小里村路段的公路进行水泥浇铸等方式的翻修。据县公路建设局技术人员的匡算，预计需要经费15万元。我村通过村民委员会已自筹资金9万，尚缺6万，故请求予以如数拨款，以便及早动工，争取在春节前竣工。

　　特此请示，请审批。

　　附件：1.工程预算书1份

　　2.工程图纸2份-

　　沿江村村委会（公章)2008年11月14日

　　请示是下级机关向上级机关请求指示或批准时所写的公文，所以它的书写人一般为单位，而且多为党政机关、企事业单位。

　　请示的标题有三种形式：

　　(1)由发文机关名称+事由+文种构成，如“XX乡关于设立棉田观察员的请示”；(2)由事由+文种构成，如“关于翻修村小学校的请示”；(3)文种即标题，如“请示”。

　　主送机关为请示送达的上级机关的名称。

　　(1)请示缘由。一般先把所请示事项或遇到问题产生的原因概括地介绍一下。

　　(2)请示事项。一般把自己所提的要求表达清楚，比如“请求拨助经费”“请求上级机关解决什么问题”。

　　(3)结束语。常用的结束语有“特此请示，请予批复”“专此请示，请批复”“以上请示，妥否，请审批”“以上请示如无不妥，请转呈XX审批”。

　　署上请示单位的名称（需要加盖公章）及书写日期。(三）格式要求1.标题在请示第一行居中书写。

　　2.主送机关在标题下一行顶格处书写，后加冒号。

　　3.正文在主送机关下一行空两格处开始书写。

　　4.结束语在正文结束后下一行空两格处开始书写。

　　5.落款写在结束语右下角。

　　1.请示必须事先行文，而且一定要一事一文，不能在份请示中请示两个或两个以上的事项。

　　2.请示要逐级请示，不能越级。如情况极其特殊，方可越级行文。

　　3.请示与报告的区别：

　　(1)发文目的不同。报告是用以向上级汇报工作、反映情况、提出建议的陈述性公文，因此不需要上级机关批复，而请示是请求上级机关给予指示或批准，需要批复。

　　(2)内容含量不同。报告内容含量大，篇幅长，而请示坚持“一事一文”的原则，内容单一，篇幅短小。

　　(3)行文时限不同。报告可以在工作进行时或进行后行文，而请示则必须是事前行文。、(4)上报对象不同。报告可以向多个机关报送，而请示只能主送一个上级机关。

　　XX村关于设立劳动创新奖励基金的请示

　　近年来，在上级领导的大力支持下，我村搞活农村经济，多渠道发展特色农业，已经取得了不小的成绩。为更好地发展新农村建设，发展新型农村经济，我村拟在本村政务基金中，拨出专款作为我村劳动创新奖励基金，以鼓励广大村民进行生产技术创新，以期提高产能。

　　特此请示，请予审批。

　　附件：XX村劳动创新奖励基金

【篇2】关于修公路资金不足的请示

　　龙山县湾塘乡小坪村位于龙山县城西北部,距县城30公里,西与湖北省来凤县鱼塘乡接壤,酉水河穿村而过,村中建有龙山县最大水电站--湾塘水电站.小坪村是全州重点移民村,全村总面积10平方公里,全村分4个自然寨,十个村民小组,共250户1150人.

　　淹没前总人口898人,1983年修建湾塘水电站,淹没耕地面积326.27亩,生产安置196户451人,搬迁32户164人.该村土地贫瘠而分散,资源极度匮乏,人均稻田仅0.33亩,生产条件很差,耕地大都是岩沙土质,肥力低,不耐旱,百姓生活水平不高.

　　特别是小坪村交通不便,组级公路简易,大部分组级路没有硬化,其中通6组（犀牛潭）公路约1.5公里,通7组（苦梨坪）公路约1.5公里,通2组（小坪）公路约0.5公里,百姓出行十分不便.村民的生产生活资料仍然要靠肩挑背负.特别是该村1、2组连通其他组的公路约2.5公里没有建成,群众出行十分不便,群众的要求十分迫切,特请求县移民局帮助解决公路建设资金16万元.

　　专此请示,恳请解决.

　　龙山县湾塘乡小坪村村民委员会

【篇3】关于修公路资金不足的请示

　　各镇党委、人民政府，生态工业园区党工委、管委会，县委各部门，县级国家机关及各部门单位，各人民团体，省市驻民各单位:

　　第十七届环青海湖国际公路自行车赛（以下简称“第十七届环湖赛”），定于2018年7月22日至8月4日在青海、甘肃、宁夏三省（区）举行。根据赛事日程安排，7月29日在民乐县境内进行第八赛段部分赛事活动，为高质量、高标准做好赛事协调服务工作，特制定如下工作方案。

　　国家体育总局、国家广播电视总局、青海省人民政府、甘肃省人民政府、宁夏回族自治区人民政府

　　中国自行车运动协会、中央广播电视总台体育频道、青海省体育局、甘肃省体育局、宁夏回族自治区体育局、张掖市人民政府、金昌市人民政府、武威市人民政府、兰州新区管委会

　　（三）比赛总日程与赛段设置

　　7月22日—8月4日举行，共设13个赛段和1个休息日，赛事总里程3671公里。

　　共有来自世界各地的22支车队参赛，人数约1000人，其中境内外参赛运动员约300人，裁判员、赛事官员等约80人，媒体记者约220人，工作人员等约410人；

　　运行车辆约200辆。

　　1.比赛日期：7月29日（星期日）

　　2.比赛线路：青海青石嘴三岔路口(起点)→g227→祁连县峨堡镇→甘肃民乐县(g227)→东六路→g312→张掖迎宾大道→南环路→县府街→中心广场（终点）。

　　三、组织机构及责任分工

　　根据工作需要，成立环湖赛民乐赛段领导小组，负责我县赛段赛事组织协调实施工作。组成人员如下：

　　。。。。。。。。。。。。。。

　　领导小组下设综合协调组、竞赛组织组、宣传报道组、后勤服务组、安全保障组、应急处置组6个工作组。

　　。。。。。。。。。。。。。。。

　　1.负责与市环湖赛组委会的协调联络、信息报送等工作，召开赛事筹备及相关专题会议，研究落实各项工作任务。(县政府办、县教体局)

　　2.负责环湖赛民乐赛段总体方案的制定。(县政府办、县教体局)

　　3.负责督促各工作组落实任务，及时协调解决赛事活动遇到的问题。(县政府办、县教体局)

　　4.完成领导小组安排的其他工作。

　　组 长：李林学

　　1.负责做好与市环湖竞赛部门的协调对接工作。（县教体局）

　　2.负责相关标牌设置，按照相关要求做好赛道设计勘查、场地布置、器材设施检查等工作。（县教体局、县公安交警大队、民乐公路管理段、沿线各镇、生态工业园区管委会）

　　3.完成领导小组安排的其他工作。

　　组 长：焦德宏

　　1.做好赛事宣传报道工作，组织撰写并刊发介绍赛事的宣传文字稿件及视频报道。（县委宣传部、县信息中心、县电视台）

　　2.各镇、社管委、执法局、教体局、团县委、十大口牵头单位在各自负责路段悬挂标语，营造深厚的赛事舆论氛围。同时，向观看群众发放文明观看倡议书，提醒群众注意自身安全、文明有序观看。（由县委宣传部牵头，各镇、社管委、执法局、教体局、团县委、十大口牵头单位配合）

　　3.负责做好突发事件宣传报道、网络舆情管理等工作。（县委宣传部、县应急办、县信息中心）

　　4.完成领导小组安排的其他工作。

　　组 长：李林学

　　1.负责与市环湖赛后勤服务保障部门的对接，做好我县后勤服务工作。（县教体局牵头，相关部门单位配合）

　　2.负责招募、培训、组织志愿者参与赛事服务。（团县委）

　　3.负责做好赛事路段沿线环境卫生整治，搬迁或清理227线沿线境内养蜂人，确保运动员比赛安全。同时，安排沿街商户门店在赛事期间插挂国旗。（县执法局、县公路段、沿线各镇、生态工业园区管委会）

　　4.负责按要求适时发布比赛期间天气预报。（县气象局）

　　5.负责协助做好比赛路段的无线电通信保障工作。（县工信局）

　　6.负责按要求做好燃油保障工作。（中石油甘肃张掖销售分公司民乐经营部）

　　7.负责确保赛事活动期间的通讯网络畅通。（电信公司、移动公司、联通公司）

　　8.完成领导小组安排的其他工作。

　　十大口牵头单位负责人

　　1.负责制定民乐赛段交通管制与安全保卫工作，做好比赛期间安全保障工作。（县公安局牵头，相关部门单位配合）

　　2.负责发布交通管制公告和赛道沿途的交通管制与秩序维护，在比赛期间对县境内227线及六东路民乐段实行交通管制，沿途所有交叉路口、丁字路口、桥口、村社路口设立值勤岗，同时安排巡逻车，不间断巡逻，全力做好参赛人员和运行车辆在赛场、加油站等场所的安全保卫、交通疏导、消防安全等工作。（县公安局、县公安交警大队、县公安消防大队）

　　3.各镇抽调工作人员45名、十大口抽调工作人员40名，社管委、执法局各抽调工作人员50名，教育系统抽调工作人员340名，团县委征集志愿者60名，协助做好安保执勤工作。根据路段与民警穿插执勤，要求城区路段50米1人，其他路段100米1人。在比赛人员进入赛段1小时前严禁任何车辆在赛道上行驶、停留，严密控制防范人员、牲畜等在赛道上，严防堵塞路面等，严防观看人员在路面上观看，全力排除不安全隐患，确保赛事活动有序进行。（具体人员安排，由各镇、社管委、执法局、教体局、团县委及十大口牵头单位负责人同执勤片负责人联系安排，具体由公安局牵头落实）

　　4.负责做好g227、东六公路民乐段路面整治维护工作，确保通畅。（县交通运输局、县公路段）

　　5.负责派驻医疗救护组及足量救护车，分别在甘青路口、南丰镇、永固镇、洪水镇、三堡镇、六坝镇、生态工业园区待命，全力做好赛事期间工作人员及运动员的医疗救治和医疗服务工作。（县卫计委）

　　6.负责做好赛事期间的饮食卫生监管工作。（县食药监局）

　　7.完成领导小组安排的其他工作。

　　组 长：姚英善

　　1.负责做好反恐防暴、道路交通、医疗救治、食品安全等应急工作。（县公安局、县安监局、县维稳办、县卫计委、县食药监局、县信访局、县应急办、县公安交警大队、县公安消防大队、沿线各镇、生态工业园区管委会）

　　2.负责编制综合性突发事件应急预案，做好赛事活动期间各类突发事件的应急处置和信息上报工作。（县应急办牵头，相关部门配合）

　　3.完成领导小组安排的其他工作。

　　（一）加强领导，精心组织。此项赛事国内外参与人员多，赛事路线长，后勤保障难度大、要求高。各镇、生态工业园区管委会和相关部门单位要高度重视，加强领导，精心组织，周密部署，按照方案分工要求，认真落实好各项工作任务，确保赛事活动有序进行。

　　（二）密切配合，靠实责任。各镇、生态工业园区管委会和相关部门单位要相互协作，通力配合，工作中遇有困难和问题，要及时向各工作组负责人报告。参与赛事保障服务的各单位负责人和工作人员要严肃纪律，坚守岗位、服务，保证通讯畅通。

　　（三）强化宣传，确保安全。宣传部门要对赛事活动进行深入宣传报道，不断提升民乐影响力和知名度。各镇、生态工业园区管委会和相关部门单位要严格落实安全责任，及时排查和消除各类安全隐患，全面做好各环节安全保障工作，确保赛事顺利成功举办。

【篇4】关于修公路资金不足的请示

　　为维持现场秩序，保证赛事活动顺利开展，树立和展示民乐青年积极向上、团结友好的精神风貌，根据工作需要，共青团民乐县委、民乐县青年联合会现面向全县招募青年志愿者60名。特此公告如下：

　　秉承“奉献友爱互助进步”的志愿者精神，坚持协商一致、统一指挥的原则。

　　1.身体健康，年龄在18-35周岁；

　　2.具有良好的心理素质和团队合作意识；

　　3.语言表达能力较好，普通话流利；

　　4.服从安排、尽职尽责，能认真完成志愿服务任务；

　　5.甘于奉献、不计报酬；

　　6.在县城内能够自理住宿。

　　主要从事赛事活动期间秩序的维持、线路的指引、观赛人员及行人的安全向导等志愿服务活动。

　　1.报名时间：2018年7月24日至7月26日

　　地点：团县委办公室（县政府统办一号楼北附楼310室）

　　方式二：扫码加入QQ群（）：2018年志愿服务群

　　3.报名联系人：张小燕

　　1.培训时间：7月27日上午9:00(具体培训时间和地点另行电话通知)；

　　2.服务时间：7月29日全天。

　　附件：民乐县青年志愿者报名表

　　共青团民乐县委民乐县青年联合会

【篇5】关于修公路资金不足的请示

　　 第十七届“碧桂园杯”环青海湖国际公路自行车赛于2018年7月29日进入民乐境内。为确保赛事顺利进行，根据赛事安排，将对比赛路段进行交通管制。现将有关事宜通告如下：

　　    国道227线扁都口甘青交界处至东六公路路口，东六公路路口至东六公路民乐收费站，两段公路共83.3公里路段。

　　    大型车辆自2018年7月29日0时至民乐赛段比赛结束，其他车辆自6时至民乐赛段比赛结束。

　　    （一）赛事期间，管制路段沿线单位、个人车辆暂停出入行驶，请提前安排好生产生活相关事宜。严禁任何单位、个人驾驶的各类车辆在管制路段行驶，严禁各类车辆在管制路段停放，严禁行人、牲畜和宠物在管制路段穿行，严禁比赛路段两侧有放牧、摆摊设点、堆放杂物等影响道路安全畅通的活动。

　　    （二）赛事期间，凡是驾驶人、行人及比赛路段沿线群众必须服从交通管理人员的指挥，客运班线车、单位通勤车须提前选择行驶路线，绕道通行；参与保障比赛的工作用车、执勤车辆必须停放在赛事路段以外。

　　管制期间，请社会各界及人民群众给予理解和支持，主动协助机关做好管制工作，并自觉遵守管制规定，确保赛事圆满成功。