《饭前的祷告会要祷告的内容》与《吃饭》的描写有什么差异

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点击联系发帖人 时间：2020-12-29 03:36

祷告会要祷告的内容

华科的没有我把那本语文书看過一遍的

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今天我说课的内容是培智语文四姩级第十四课

下几个方面来展开我今天的说课

本课的教学内容是《吃饭》

，选自上海教育出版社的《实用语文》

《吃饭》这一主题与我們的日常生活休戚相关因

此在教学时，可以很好地联系生活实际调动学生的记忆力、思维力

本节课的教学重点是学习词语“吃饭”

，通过学生熟悉的图片

的句式说话，通过本课教学帮助学生提高观察力、语言表达能力、

记忆力及思维能力，同时初步养成良好的卫生習惯

四年级八名学生，按照语言表达、书写能力及障碍程度的不同

类生语言表达能力较好，

有一定的具象思维和逻辑思维

类生书写能力较差（除杨锦恒）

下，才能完成知识接受程度较差，需要采取“小步子

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