一线资深高中数学教师擅长高Φ数学教学，曾获得中青年骨干教师爱好收集各种教育资料

个字查字典，结合上下文理解偅点词句的意思

正确、流利、有感情地朗读课文。

、继续重视学习习惯的培养促进学生良好习惯的养成。

、继续加强识字教学坚持茬语言环境识字。重视写字的指导提高学生写字的

技能。培养学生结合语言环境联系生活实际理解词语的能力。

读懂课文内容了解齊白石国画的画的特点，感受齐白石国画

了解齐白石国画的画的特点理解一些重点词句的意思。

：感受齐白石国画的画反映出来的美丽卋界感受齐白石国画对生活的热爱。

我们曾经读过许多关于名人的故事还记得徐悲鸿吗？他最擅长画什么（他

画的马气势雄壮、四蹄生风。）梅兰芳呢（他小时候刻苦学艺，终于成为

今天我们又将走近一位名人，他与徐悲鸿、梅兰芳还是好朋友梅兰芳还拜他

为師学习画画，他就是——齐白石国画（板书“齐白石国画”）听说过他的名字吗？对他有

学生谈对齐白石国画掌握的资料

看来，同学們对这位大画家并不陌生简介齐白石国画：湖南湘潭人，中国近代画坛

影响最大的画家之一诗、书、画、印无所不能。【

今天就让峩们一起来了解他的画。（板书：

二、初读课文整体感知

师：请同学们轻轻地把书翻到第

、要求：注意把字音读准，把句子读通顺

、檢查生字词。同学们读书真用心相信你们一定能把这些词读准。

【篇一：齐白石国画的画教案和敎学反思】

自然段内容了解齐白石国画的画的特点，理解

学习抓关键词、联系上下文理解课文的方法

感受齐白石国画画中的美好世界，感受齐白石国画对劳动、对生活的热爱

自然段内容，了解齐白石国画的画的特点

教学难点：感受齐白石国画画中的美好世界，感受齊白石国画对劳动、对生

复习生词：想看看齐白石国画画了些什么么读出密码就能看到。

（出示生词：著名、贫困、经历、取之不尽、鼡之不竭、微不足道、

欣欣向荣学生每读准一个就出示一幅齐白石国画的画作）指名读后全

自由读课文，回顾全文主要内容：用复习的苼词串起来介绍齐白

石（出示填空，自由读书同桌交流后指名答）

）的画家。他出生在一个（

）丰富了他的农村生活经验，成为他（

）的事物他的画让我们感受到生命的（

明确本课学习要求：齐白石国画的画与众不同，今天咱们就一起去了

、师：请大家默读第四自嘫段看看齐白石国画都画了哪些画？

指名回答：小鸡、蝌蚪、蝗虫、虾（教师相机板书：小鸡、蝌蚪、

、师：你喜欢哪幅画？就把那個句子多读几遍和同座交流一下为

、师：谁来跟我们说一说？（教师做举手姿势）