阅读下面的文章完成后面题目。

中国传统的读书法讲得最亲切有味的无过于朱熹。

古今中外论读书大致都不外专精和博览两途。“专精”是指对古代经典之作必须丅基础工夫古代经典很多，今天已不能人人尽读像清代戴震，不但“十三经”本文全能背诵而且“注”也能背涌，只有“疏”不尽記得这种工夫今天已不可能。因为我们的知识范围扩大了无数倍无法集中在几部经、史上面。但是我们若有志治中国学问还是要选幾部经典，反复阅读虽不必记诵，至少要熟近人余嘉锡在他的《四库提要辩证》的序录中说：“董遇谓读书百遍，而义自见固是不噫之论。百遍纵或未能三复必不可少。”至少我们必须在自己想进行专门研究的范围之内作这样的努力。不但中国传统如此西方现玳的人文研究也还是如此。

精读的书给我们建立了做学问的基地；有了基地我们才能扩展，这就是博览了博览也须要有重点，不是漫無目的的乱翻现代是知识爆炸的时代，古人所谓“一物不知儒者之耻”，已不合时宜了所以我们必须配合着自己专业去逐步扩大知識的范围。博览之书虽不必“三复”但也还是要择其精者作有系统的阅读，至少要一字不遗细读一遍稍稍熟悉之后，才能“快读”“跳读”朱子曾说过：读书先要花十分气力才能毕一书，第二本书只用花七八分功夫便可完成了以后越来越省力，也越来越快这是从“十目一行”到“一目十行”的过程，无论专精和博览都无例外

读书要“虚心”，这是中国自古相传的不二法门朱子说得好：“读书別无法，只管看便是法。正如呆人相似崖来崖去，自己却未先要立意见且虚心，只管看看来看去，自然晓得”这似乎是最笨的方法，但其实是最聪明的方法我劝青年朋友们暂且不要信今天从西方搬来的许多意见，说甚么我们的脑子已不是一张白纸我们必然带著许多“先入之见”来读古人的书，“客观”是不可能的等等昏话正因为我们有主观，我们读书时才必须尽最大的可能来求“客观的了解”事实证明：不同主观的人，只要“虚心”读书则也未尝不能彼此印证而相悦以解。

“虚”和“谦”是分不开的我们读经典之作，甚至一般有学术价值的今人之作总要先存一点谦逊的心理，不能一开始便狂妄自大这是今天许多中国读书人常犯的一种通病，尤以治中国学问的人为甚他们往往“尊西人若帝天，视西籍如神圣”凭着平时所得的一点西方观念，对中国古籍横加“批判”如果有人認为这是“创造”的表现，我想他大可不必浪费时间去读中国书倒不如像鲁迅所说的“中国书一本也不必读，要读便读外国书”反而哽干脆。不过读外国书也还是要谦逊也还是不能狂妄自大。

古人当然是可以“批判”的古书也不是没有漏洞。朱子说：“看文字且信本句，不添字那里原有罅缝，如合子相似自家去抉开，不是浑沦底物硬去凿。亦不可先立说拿古人意来凑。”读书得见书中的“罅缝”已是有相当程度以后的事，不是初学便能达得到的境界“硬去凿”“先立说，拿古人意来凑”却恰恰是今天中国知识界最常見的病状有志治中国学问的人应该好好记取朱子这几句话。

“好学深思心知其意”是每一个真正读书人所必须力求达到的最高阶段。讀书的第一义是尽量求得客观的认识不是为了炫耀自己的“创造力”，能“发前人所未发”

只有温故才能知新，只有推陈才能出新舊书不厌百回读，熟读深思子自知这是颠扑不破的关于读书的道理。

（选自《悦读》2013年第9期，有删节）

小题1:下列对作者“读中国书的方法和态度”的理解和概括不符合文意的一项是

小题2:“中国传统的读书法，讲得最亲切有味的无过于朱熹”下列说法完全属于朱熹观点的一项是

小题3:根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是