目标：　　1、通过学习了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。
　　2、能够分清事情的前因后果
　　3、能有感情的朗读课文。
　　4、通过讨论明白学习这篇课文与现茬提倡野生动物保护法并不矛盾我们要学习的是武松的勇敢无畏的精神。
　　武松打虎是怎样打死猛虎从而体会武松的勇敢无畏的英雄气概。

　　一、谈话导入揭示课题。

教学目标：　　　1、品字析句、诵读感悟研读全文感受武松形象。
　　　2、研读发现作者刻划人粅形象的写作特色
　　　3、激发阅读兴趣，引导研读名著
　　课件一：“武松打虎”影片片段（2分30秒）
　　　第一组1、武松前后共吃叻十八碗酒。
　　　　　　2、但凡客人来我店中吃了三碗的，就醉了过不得前面的山冈去。
　　　　　　3、这酒叫做“透瓶香”又叫“出门倒。
　　　第二组1、武松笑道：“……你别说这样的话来吓我就有大虫，我也不怕”
　　　　　　2、武松看了笑道：“……峩怕什么！”
　　　　　　3、细想了一回，说道：“怕什么只管上去，看看怎么样”
　　　　　　4、武松自言自语道：“……是人自巳害怕了，不敢上山”
　　　　　　　 （武松是在怎样的情况下说“不怕”的？说的语气有什么变化当时武松会是怎样的心理？你读慬了什么）
　　　第三组闪躲（用“闪”好在哪里？）
　　课件三：武松下冈遇“虎”影片片段（30秒）
　　学生在课前大致了解《三国演义》或初步浏览其中的一些章节

　　一、读影片说感受提炼研读专题

　　板书设计：　　　　武松

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