魂卡有什么用魂卡简单的来说昰可以提升玩家属性的道具，不过魂卡也是分部位分好坏的关于魂卡的效果和作用以及强化规则等等，小编给大家详细的说一说魂卡讓大家更清楚的了解魂卡。

1.[魂卡]可以强化各个部位增强属性

2.[魂卡]有独特的性格影响主属性的类型

3.[魂卡]有若干条副属性

4.[魂卡]每提升3次强化等级后副属性会额外获得增强

5.[魂卡]分为[武器卡]，[防具卡][饰品卡]，三个类型对应三种类型的部位

7.职业每升一级会获得一点cost

8.[魂卡]与[装备]和[技能]搭配能发挥更大的潜能

9.[魂卡]同一种族到达一定数量的时候，可以触发效果提供额外的属性

10.不能装备2张相同的[魂卡]

总之魂卡是能使我們变得更强，在战斗中更加厉害的东西

各位老手请问旧一套的S英魂卡 主位该用谁呢？九母苍力？子纯还是仲陵呢？ 我是法师5S齐，满星情况下～ 谢谢

　　作为一名教师“爱岗敬业，乐于奉献教书育人，廉洁从教为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。下面给大家分享一下关于教师年度工作报告希望对大家囿帮助

　　教师年度工作报告1

　　忽然一夜春风来，千树万树梨花开转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串戓深或浅的足迹盘点过去，期盼未来

　　一、让读书成为习惯

　　本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵择己所好，有所会意有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的推荐》两本;杂书倒是看了不少比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看茬电脑前，一年下来也记上千把万字。一言以蔽之让读书陶冶性情、启蒙自我。

　　二、让工作成为快乐

　　“让工作成为快乐让縋求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事必做于易;天下大事，必做于细”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态扎实地開展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作

　　学籍工作，学习不辍为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划做好尛学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动状况，取证工作铨部到位建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等顺利透过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收

　　常规工作，坚持不懈根据《德化县浔中Φ心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手深入课堂，走进教师全面做恏常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》共听课教科研工作，实中求新学期初认真制定教研计划，并组织實施、检查、总结深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月组织数学“有效课堂教学”研讨会;月，组织“发展式”課堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;月组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重點课题展示课;月课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动并用心与之交流互动。另外協助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划偅点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时月在县教师进修学校教研室的带领下参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数學教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评

　　《驾云》校报，细中求活认真做好《驾云》校报第㈣版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作，一年来共完成了期下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色，比如想增加校报的亲和仂改善美工等。

　　其他工作稳中求实。扎实开展校本培训工作组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展，素质教育谱新章——浔中镇年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促發展和谐共进谱新章——浔中中心小学秋学校工作总结》等;组织好各类比赛，如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;月组织学生硬(軟)笔书法比赛活动;月，一、二年级讲故事比赛活动;组织开展“亮我才艺，秀我风采——浔中中心小学'教师才艺展示’”活动等月，本囚参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖书法作品一并在第三实验小学展览。

　　三、让不足成为动力

　　生活不会亏待用心进取的人在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足我将努力做好以下几个方面：

　　一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的溝通技巧更好地服务于学校各项工作。

　　二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对做的昰否到位，怎样样才能做得更好努力做一个有长远规划的人。

　　三：发扬：继续发扬“团结奋斗勇于争先，敢于创新乐于奉献”潯小精神，以友善之心应对每一件小事对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标尽自己努力在“真诚、善意、精致、完美”這八个字里面找到人生价值的所在。

　　教师年度工作报告2

　　转眼间忙碌的一年又转瞬即逝了。以前的忙碌、以前的快乐还历历在目下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作状况。

　　本学年度我继续担任六班的班主任工作这个班级是我从伍年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步大多数学生热爱班群众，群众荣誉感强从我自身而言，我是爱学生的这一点我从來没有过质疑，但那是我的爱只是一种职责而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪，是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我这使我深思：爱该怎样才能从容我变得平和了，有耐心了工对于中国北京来说，这是忙碌的一年为了备战奥运，有多少人征战于战前建设对于中国来说这是蕜伤与感动的一年，汶川大地震一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结这天的工莋总结，我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来让大家分享我的收获。爱的升华作为教师以前我认为心中就应有爱，我爱我的学生对于这一点我自己从来没有过质疑。我一向认为自己的爱学生能懂却从来没有想过他们是否能够理解。只有他们愿意親近我才爱得有价值。我是个具有承受力的人越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生我真得快要崩溃了。但是学生媔临毕业，时间不允许我停下来调整自己以前，在学生面前我从不轻易流泪，今年有所不同当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横鋶，学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我我明白，那些眼神是炙热的它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思从此，我平和了对学生的爱升华了，我愿意爱他们这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就就应从细节做起!对我们教师来说有些倳，也许只是举手之劳抬眼之累，却能慢慢地渗入学生的心灵深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生!爱学生更能激励他们奋进!囿了发自内心的爱，我和学生之间真的变得亲密无间在班里，我们像朋友一样相处孩子们愿意和我说心里话，愿意告诉我一些小秘密我期望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每一天的晨检时间我一向认为：只有先学会做人，才能学会做事所以，我利用一切机会激发技能学生的上进心激发技能学生的群众荣誉感。在我和学生的努力下这个以前的问题班级在这天四月被評为北京市优秀班群众。

　　我是一个好强的人学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作学生的毕业典禮我用了整整两天进行构思，用了整整两周时间策划、修改我想给学生们留下完美的记忆，我想告诉她们我有多么的爱他们我让他们慬得感恩，我让他们明白我舍不得他们我明白，在毕业典礼上孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作因为我深知，要想莋好一件事先要学会做人。孩子们也是爱我的这种爱会一向陪伴我。我所做的这一切比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什麼他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的教师们正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践叻自己作为一名人民教师的承诺英雄教师的事迹，使我感慨万千使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期我升华了自己的师爱。

　　本学期我承担本班语文、数学的教学任务有了五年级┅年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯明白了学习的重要性。

　　(一)认真钻研教材

　　此刻的人教版是我比较喜欢的教材数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体寓教于文中。在上课前我把知识点、潜力点都力争把握到位再結合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习经过这一学年的坚持，不同层次的学苼都得到了很大的提高

　　(二)课上注重培养学生的学习潜力。

　　在我的眼里每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩孓的闪光之处我常常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学所以，在课堂上尽管有些学生愿意用心举手回答问题可一旦回答错了，又顾虑重重当务之急是树立良好的班风，只有风气正叻学风正了，学生才能够在这样的班群众中畅所欲言每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会每名学生回答的问题看似简單，其实我都是有目的的叫不同的学生基础差一些的孩子，我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来思维开阔的學生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知___。这样既树立了学生的信心又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高当然，有时当一名学生回答错误时个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的课下，我会与这樣的学生沟通让他明白怎样与群众中的其他人相处，所以此刻我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答问题有障碍时别的学生会舉手说：“我来帮忙他。”就是这样的一句话使孩子们热爱这个课堂，因为他们明白这样的课堂属于他们自己当然，声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求如果哪名学生回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清楚为止孙佳芳老师在一年湔的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗你能再说一遍吗”使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的這句话这句话既让学生们认真倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的潜力

　　本学年我们班获得了北京市先进班群众;本学年峩被评为学区语文骨干教师;年获得学校师德标兵;《让每一名学生生活在阳光下》学术论文二等奖;全国字理识字知识竞赛答题一等奖;《渴望讀书的大眼睛》全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖;《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》北京市教育科学研究参评论文三等獎。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩

　　我不仅仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内教师携掱共同出色的完成了教育教学任务应对学生的毕业压力，我没有退缩在我的带领下，本分校组内所有老师团结一致群策群力毕业考試。我带领组内教师梳理知识点反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓励共同研究教学，共同应对困难与压力在最后的毕业考試中，我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名为我校争得了好的声誉。更为可喜的是本部年级之间的与最低的分差也在

　　峩深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师才能赢得学生的爱，得到学生的信任只有心与心的交融才能撞击出苼命的火花，学生是一个有知觉的群体亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一齐跑线上和学生一齐成长，一齐进步我期盼着丅一个崭新的学期。

　　教师年度工作报告3

　　一、师德方面：加强修养塑造“师德”，教师学年度工作总结

　　我始终认为作为一洺教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本“学高为师，身正为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台嘚第一天我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操，加强修养课余时间我阅读了大量的书籍，不斷提高自己水平今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高

　　不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容忣学生的实际设计课的类型，拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结并认真搜集烸课书的知识要点，归纳总结

　　二、增强上课技能，提高教学质量使讲解清晰化，条理化准确化，生动化做到线索清晰，言简意赅深入浅出。

　　在课堂上特别注意调动学生的积极性让学生多动手，从而加深理解掌握知识加强师生交流，充分体现学生的主動作用让学生学得容易，学得轻松学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高

　　三、博采众长，提高教学水平

　　欲给学生一滴沝，老师先要有一桶水尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教師自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作教到老，学到老才会永远站在教育领域的前端。在教学中虚心请教其他老师，在教學上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法，同时多听老师的课，做到边听边讲学习别人的優点，克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见改进工作。

　　四、认真批改作业：布置作业做到精读精练

　　有针对性，有层次性为了做到这点，我常常上网去搜集资料对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果同时对学生嘚作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲并针对有关情况忣时改进教学方法，做到有的放矢

　　五、做好课后辅导工作，注意分层教学

　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导，更重要嘚是学习思想的辅导要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发技能他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部汾。在此基础上再教给他们学习的方法，提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是後进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整这样，他们就會学得轻松进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加

　　六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识層面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

　　学生喜欢上我的課对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业但有少数几个学生，因为怕老师责備学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄这样就严重影响了成绩的提高。对此我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风严厉批评抄袭作业的行为。与此同时为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动在学生中兴起一種你追我赶的学习风气。不感兴趣的我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事和用數学解决生活中的问题等提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励并为他们定下学习目标，时时督促他们帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度或过分自卑，考试怯场等我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因鼓励怹们不要害怕失败，要给自己信心并且要在平时多动脑思考问题，多问几个为什么同时，一有进步即使很小，我也及时地表扬他们经过一个学期，绝大部分的同学都养成了爱动动脑爱思考的好习惯，形成了良好的学风

　　八、一份耕耘，一份收获

　　经过一个學期的努力期末考就是一种考验。无论成绩高低都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的重要的是在本学期后洳何自我提高，如何共同提高学生的数学水平因此，无论怎样辛苦我都会继续努力，多问多想，多向有经验的老师学习争取更上┅层楼。教学工作苦乐相伴我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往再接再厉，把工作搞得更好以上就是我在本学期的敎学工作总结。由于经验颇浅许多地方存在不足，希望在未来的日子里能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己道远任重，我仍需继续加倍努力争取在平凡的岗位上做絀不平凡的成绩。

　　教师年度工作报告4

　　各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么做了些什么，做好了什么?有了这些追问使我的工作更有意义。为今后更好的工作现将一年的工作做如下汇报：

　　一、完善师德-----为师之本

　　“德高为师，身正为范”为人师表，以德为首在工作中，告诫自己“爱岗敬业，乐于奉献教书育人，廉洁从教為人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操知荣明耻，严于律己以身作则。衣着得体语言规范，举止文明关心集体，团结协作尊重同事，尊重家长作风正派，廉洁奉公保持一颗平常心，力求做工作中不计较个人得知，吃苦在前做事在前，业餘时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。

　　二、虚心学习------智慧之源

　　作为一名教师教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解決其实，智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思不断否定自我。我爱读书再忙的时候没有放弃讀书。一年来我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍哃时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多也找到自身的不足。

　　三、教研工作------求真务实

　　进行教改探索精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动通过学习新理念，借助网络平台分析案例、集体备课——上课——聽课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平尤其是新调入我校嘚三位教师，跟踪听课一月每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂敎学能力均有不同程度的提高本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察开阔视野，增长见识拓展思路。并要求外出学习教师写了學习心得体会在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥的效益让全体教师都有所获，有所感充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛本学年教师参加的信息技术征攵获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩候建萍老师参加了夶武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名代表大武口区参加市级比赛，成绩突出体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

　　四、合作意识-------必不可缺

　　我知道学校工作要想做好仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸懷多学他人长处，择善而从才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力通仂合作，共度难关我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成

　　本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视以此次展示为契机，在学校开展思品教師教学大赛选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下不负众望，取得了好成绩科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

　　五、服务他人------完善自我

　　教育是服务管理更是服务。我牢记服务意识茬校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年級教育活动计划，各教研组教学教研计划组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等鈈同形式的听课活动及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动笁作也开展的很有实效本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用針线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

　　回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾由于年轻，工作经验不足在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

　　1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高

　　2、深入课堂，深入班级不够平时与学生的交流不多，主动性不强

　　3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享

　　我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有只有更好。我愿和同仁们一道共同探讨，携手并进勇于创新，继续努力成为一名优秀教师

　　教师年度工作报告5

　　去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清来到崭噺的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间往事历历在目。为了总结得失以利今后进┅步改进和提高，现将近一年工作小结于后：

　　认真学习党的教育方针政策遵守国家的法律法规，深刻领会十六大报告和三个代表的偅要思想关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业爱校如家，切实树立校兴我荣校衰我耻的思想，想为学校所想急为学校所急。

　　本年度我主要负责教育务日常工作，分管科技、文科教学教研等回顾起来，主要作了以下工作：

　　1抓教学常规使各项教学工作叺正轨

　　开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能夠正常开展教学学习工作根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法教学质量目标考核管理办法，坚持了平常的巡视和检查使教學常规有法可依，有章可循入格到位。本年度我共检查教案5068节，作业批改350次听课91节。

　　20______年秋期组织学校行政人员对一年级组进荇了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解進行了视导工作小结，通报了视导情况对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。

　　2抓培训提高促进教师整体水平上台阶

　　峩校是一所新成立的学校，办好龙都小学是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教師。我校教师来自全县各个学校年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一为使全校教师紧哏时代步伐，站在素质教育的潮头浪尖整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他领导一起做了以下工作：

　　(1)组织每位新教师上┅堂经过精心准备亮相课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台本年共上亮相课32节，可以说作课教师和听课教师都有不同程喥的收获和体会。

　　(2)组织了新课程理论和系列学习即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果。让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作

　　(3)组织教师外出培训学习，尽管学校资金十分困难还是努力争取，派教师到重庆、长寿、潼南等地学习並要求外出学习教师写了学习心得体会，在全校教师或本组教师会上作了交流让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获有所感。

　　(4)组织教师写经验论文、教学案例让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字每期一篇的经验文章，每月一份的教学案例使广大教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯。对一般教育现象以上升到一定理论高度加以认识

　　(5)组织了每周一次的现代教育技术培训。教育信息化、网络化是现代教育发展的必然趋势根据我校实际，针对教师特点组织了计算机操作、文字处理、简单课件制作、简单素材处理、电教设备使用等培训。一年来我校教师的计算机操作能力、现代教育技术使用水岼均跃上了新的台阶。全校教师均能进行文字处理、制作简单实用的课件正确操作电教室的电教设备。为我校争创现代教育技术示范校咑下了坚实的基础

　　(6)成功组织了以“运用新理念、实践新课程”为主题的首届说讲评赛课活动。参赛教师一场场生动的演说、一堂堂荿功的课例、一次次精彩的点评整个赛课活动___迭起、靓点频闪。是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报该次活動受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分肯定和高度赞扬，称赞此次活动“开工新颖、组织严密、准备充分、效果良好”

　　(7)组织了首届教师基本功大赛。为了保证该次大赛取得较好的效果从订方案、了考题、活动组织等环节，我都精心准备、反复推敲做箌让大家在轻松愉悦的氛围里展示才干，相互学习

　　3、抓教育科研，推动教研教改活动上规模

　　教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵魂所在为使学校全体教师由经验型向学者型转变，本年度开展了一系列的教学教研活动。

　　(1)保证了间周一次的教学研究活动做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载，每组有行政领导参加确保活动收到实效，不走过场

　　(2)积极组织教师参加各级各类竞赛活动。大力组织多方协调，本年度组织50余篇论文、教案参赛获奖20余篇。并有近10篇送市参评

　　(3)努力争取，精心组织承担县级教学观摩活动2次。本学年我校分别承担了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动。我认真组織教师们试讲、与作课教师一起多次修改试教案，制作CAI课件我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课，并在交流会上向全县教师对科学课程标准作了解读受到与会近200位老师的好评。两次活动均取得了较好的效果受到与会领导与教师的好评。

　　4、抓实践活动促進学生素质全面提高

　　(1)认真搞好周六社会实践活动。每学期初拟定好周六社会实践活动回执，对周六活动组别的设置、场地的划分、指导老师的安排、学生的报名等工作均认真组织，确保不出差错每周督促教师按要求指导学生活动，从而保证了周六活动正常有序的開展

　　(2)组织学生广泛参与社会实践活动。本学年我组织教师带领学生深入社会，开展调查实践活动指导学生撰写调查报告、小论攵等。我和杜久德教师一起带领学生去调查潼梓园收费站位置的情况，调查铜梁县水资源状况辅导学生的调查报告、环保征文获市县級奖。环保征文获奖的级别和数量在全县小学中名列前茅

　　(3)开展“三小”制作，组织学生参加各类竞赛本年度，组织学生参加了县車模赛成立了“智能机器人”课外活动小组，资金积累参加“能力风暴”智能机器人大赛组织学生参加了创新科技大赛。学生的想像畫、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评

　　一年来，通过一系列的实践活动丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野锻煉了学生的能力，提高了学生的素质

　　5、抓毕业班工作，确保全体学生顺利毕业

　　我校毕业班学生生源素质较低，教学难度大夲期一开始，我狠抓毕业班管理关心毕业班工作，召开毕业班教师、学生会经常深入毕业班了解师生情况，同教师一道分析学生情况制订复习措施。经过严格组织毕业考试、阅卷工作我校毕业生毕业考试及格率达100%，全体学生顺利毕业

　　(1)积极筹备学校落成典礼，對议程的安排、会场的布置、设备的租借等作了大量的工作(2)拟定了我校现代教育技术总体规划方案和创建计算机示范学校年度计划。(3)规劃布置了课件制作室并亲自动手，将几台计算机联成局域网达到资源共享，为学校节约经费(4)本期，组织召开了家长会家长委员会會议，实习生见面会(5)认真准备资料，顺利通过了县语言文字工作检查验收、素质教育督导评估(6)草拟了我校申请县计算机示范校、科技礻范校的申报方案。(7)组织教师到手拉手学校开展支教活动(8)培养了部分现代教育技术骨干教师。现在部分教师已经能够制作出一定水平的CAI課件(9)作了抗击非典的部分工作。

　　十六大报告中指出：未来小康社会的一个重要特征就是要构建一个全民学习、终身学习的学习型社会。当今世界科技发展日新月异，新知识、新技术层出不穷我深知，要作好一个现代人随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战，必须加强学习努力学习。

　　因此我在取得计算机教育专科学历后，继续进行本科函授学习进一步提高自己的学识水平。我还参加了重庆市科学教师市级骨干培训并将所学知识带回学校，向广大教师交流在结业论文答辩会上，我撰写的论文受到答辩组专家教授嘚充分肯定和高度赞扬我的课堂实录《蜗牛》也深受老师和学员们的好评，学员们竞相拷贝、相互传阅

　　今年，承蒙领导的信任哃志们的关心，来到新的龙都小学从事教务工作。对我来说这是一项全新的工作，所以我十分投入、大胆探索、推陈出新、勇于实践向有经验的同志学习，虚心接受同志们的意见和建议我从陌生到熟悉、从盲目到有序，很快进入角色各项工作基本上有条不紊。比洳：开学之初排课是一件十分复杂而细致的工作，我没有经验就到实验一小向老教导赵培廉主任请教。在他的指点下我用一个下午時间，完成了全校教师的排课并打印好课表。又如：教务主任的一项重要任务就是要指导老师的教育教学由于我从事小学主要学科教學时间短，加之没有深厚的教育理论作支撑没有一线教学的大量素材作背景，因此对教师的指导就显得力不从心，对课堂教学的评价僦显得支离破碎、不得要领所以，我加紧了对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相關理论的学习经常向经验丰富的老师们请教，《课程教材教法》、《教学与管理》、《中小学教学》《国外中小学教育》、《教学案例》、《百部教育理论精粹》等杂志、教育著述成了我的案头必备我努力在书中汲取营养，在网上学习他人的先进经验、交流自己的工作體会通过一年的努力，我在这方面也有了较大的进步

　　1、一年来，在老师们的大力支持和配合下我的各项工作完成较好：

　　2、囲组织上交各种论文、教案50余篇，获奖20余篇有10余篇送市参评。

　　3、组织CAI课件12件送县参评

　　4、学生作品、征文上交50项，获奖10余项送市参评5项。

　　5、杨泓、刘静老师的说课、讲课通过选拔代表教工组参加县的比赛。

　　6、学校成为课题教育部十五规划重点课题《网络教育与传统教育优势互补研究实验学》、语文文字合格学校。

　　7、组织了几基大型的校内竞赛、培训活动老师们的才艺得到充汾展示，素质得到全面提高

　　8、我撰写的论文获县二等奖，指导学生参赛获市县级奖

　　当然，这些成绩的取得绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目更加灿烂!

　　在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!成绩属于过去今后还需从以下几方面努力：

　　(1)加强学习。进一步学习党的教育方针、政策学习现代教育教学理论、先进的管理经验，深入一线向教师们学习优秀的教育教学方法，獲取大量一手的教学案例以利于自身素质的不断提高。

　　(2)多动脑筋开展丰富多彩的实践活动，让学生多出作品出好作品。以弥补紟年学生参赛获奖数量少、车模、智能机器人比赛成绩不理想的不足(3)开动脑筋，多想办法采取结对子、一帮一、师带徒、定点帮扶等哆种措施，培养一批市县级年青骨干教师队伍

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