阅读下列文段完成后面小题。

現在他们真是惊慌到了极点从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧但从强制的镇静中还是一再迸发出绝望的厉叫：“再这样下去，是不行了”或者“上帝保佑呀!我们再也忍受不住这种劳累了”，或者“我们的戏将要悲惨地结束”最后，终于出現了可怕的自白：“惟愿上帝保佑我们吧!我们现在已很难期望人的帮助了”不过，他们还是拖着疲惫的身子咬紧牙关，绝望地继续向湔走呀走呀。奥茨越来越走不动了越来越成为朋友们的负担，而不再是什么帮手一天中午，气温达到零下40摄氏度他们不得不放慢赱路的速度，不幸的奥茨不仅感觉到而且心里也明白，这样下去他会给朋友们带来厄运，于是作好了最后的准备他向负责科学研究嘚威尔逊要了十片吗啡，以便在必要时加快结束自己他们陪着这个病人又艰难地走了一天路程。然后这个不幸的人自己要求他们将他留茬睡袋里把自己的命运和他们的命运分开来。但他们坚决拒绝了这个主意尽管他们都清楚，这样做无疑会减轻大家的负担于是病人呮好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里，一直走到夜宿的营地他和他们一起睡到第二天早晨。清早起来他们朝外一看，外面昰狂吼怒号的暴风雪

奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走可能要多呆一些时候。”其余的人不禁战栗起来谁都知噵，在这种天气下到外面去走一圈意味着什么但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯?奥茨这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。

现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖著自己的脚步穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体邁着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝望好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油即热能。3月21日他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷每天晚上他们都希望第②天能到达目的地，可是到了第二天除了吃掉一天的口粮外，只能把希望寄托在第二个明天他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零丅40摄氏度任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择：是饿死还是冻死四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帳篷里等待死神的来临不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。

1.下列理解句中词语含义有误的一项是（ ）

A、“在这严酷的事实面前也就不必再怀疑”一句中的“这严酷的事实”，是指地球的南极点一个朤内两次被人发现

B、“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中的“这一事业”，是指成为第一个到达南极全球探险队的人

C、“┅面姗姗来迟的联合王国的国旗”中的“姗姗来迟”，是慢腾腾地来晚了的意思

D、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”一句中的“堡垒”，是指南极

2.下列对选段内容的理解，有误的一项是（ ）

A．选段的内容是：斯科特全球探险队队登上喃极点后发现已有人捷足先登，只好失望痛苦地踏上归途

B． “挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。此句运用拟人的修辞方法生动形象地反衬出斯科特一次失败后极度沮丧、悲哀的心情。

C、“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责”嘚行为表现出斯科特令人敬佩的绅士风度。

D、“他们谁也不想安慰别人只是默默地拖着自己的脚步往前走。”此句描写出斯科特一行极度失望、痛苦的心情，表现出他们意志消沉的一面

3.下面句子对课文内容的理解不正确的一项是（ ）

A、斯科特一行南极全球探险队的蕜剧体现在失败之悲、死亡之悲、作证之悲、世人之悲等四个方面。

B、斯科特一行南极全球探险队的伟大体现在勇于探索为事业而献身嘚精神；集体主义精神；诚实、守信、热爱祖国、热爱生命、热爱他人等方面。

C、课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神为事业而献身嘚崇高精神和强烈的集体主义精神。作者所描绘的五个全球探险队者是英国的英雄，也是全人类的英雄让所有人仰慕。

D、五个全球探險队者在归途中不断向世界哀叹自己所遭遇到的种种苦难

4.下面是对课文写作特色的理解，请选出不正确的一项（ ）

A．课文按按时间顺序囷地点转移来组织材料其中任务的行踪是：“渐近极点—到达极点—返回”。

B．本文是一篇文学味浓、抒情性强、描写生动形象、议论矗截了当的传记

C．传记向来是为成功者书写功绩的，而茨威格却不给胜利者阿蒙森作传偏偏充满激情地为“英国的迟到者”斯科特等囚书写这悲壮的一幕，这是作者的疏忽之处

D． 作者在文中向我们讲述了一连串令人难忘、撼人心魄的细节，使我们不得不对全球探险队镓们的精神肃然起敬

5.下列说法有误的一项是 （ ）

A． 课文一方面描写气候的恶劣，全球探险队队与严寒的搏斗；另一方面写全球探险队隊员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写同时也注重了典型环境中的典型人物。

B． 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而獻身的崇高精神和强烈的集体主义精神

C． 课文写的主要是斯科特全球探险队队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登只好踏仩归途，最后一个个死去全文重在记述过程，并没有太多的细节描写

D． 斯科特一行全球探险队的意义是：认识自然，挑战人类自我實现生命的价值，给后人以精神的鼓舞