原标题：微课堂｜统编语文五年級下册第13课《人物描写一组》课文讲解

《人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的：《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯艹》并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象而每一个片段，作家描写人物的方法侧偅点又不尽相同。 《摔跤》着重抓住人物的动作描写来学习这个片段主要写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。刻画了小嘎子的顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点《他像一棵挺脱的树》着重抓住人物的外貌描写来学习。《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏點了两根灯草伸着两个手指头不断气，直到赵氏挑掉了一根才一命呜呼的故事。刻画了一个爱才胜过生命的守财奴的形象作者主要抓住了人物的动作、神态的描写来刻画人物的形象。

徐光耀： 河北雄县人笔名越风，中国电影编剧、著名小说家著有中篇小说《小兵張嘎》和同名电影文学剧本，长篇小说《平原烈火》短篇小说集《树明和莺花》《望日莲》等作品。

老舍：（1899—1966） 原名舒庆春字舍予，北京人满族，作家语言大师，中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》，话剧《茶馆）《龙须沟》等

吴敬梓（） 汉族，安徽省滁州市全椒县人 字敏轩，┅字文木号粒民，清朝最伟大的小说家之一早年生活豪纵，后家业衰落移居江宁。著有《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、讽刺小说《儒林外史》

搂：搂抱 抖搂 扒搂 抠搂 搂带

仗：倚仗 打仗 胜仗 兵仗 仪仗 仗势欺人

鞭：皮鞭 马鞭 鞭打 鞭炮 鞭长莫及

欺：欺负 欺压 欺诈 欺骗 自欺欺人

挠：抓挠 阻挠 挠痒痒 不屈不挠 百折不挠

扳：扳倒 扳手 扳道 扳平 扳回一局

腕：手腕 腕子 铁腕 腕骨 扼腕叹息

剃：剃头 剃光 剃发 剃刀

腮：腮帮 腮颊 尖嘴猴腮 抓耳挠腮

疤：疮疤 伤疤 结疤 疤痕

监：太监 监生 国子监 钦天监

侄：侄孓 侄儿 子侄 侄女 叔侄 贤侄

喉：喉咙 咽喉 喉舌 喉头 喉镜

咙：喉咙 胡咙 昽咙 黑咕咙冬

搂（搂抱）楼（楼梯） 欺（欺骗）期（日期）

系：jì系鞋带xì关系

立刻——马上 破绽——漏洞

淘气——顽皮 威严——威武

淘气——乖巧 手疾眼快——笨头笨脑

威严——和蔼 精神抖擞——萎靡不振

【门墩】托住门扇转轴的墩子用本头或石头做成。

【监生】指明清时期国子监的学生

【鹤架】禽类特别是鸡用嘴去啄同类或敌人，以及彼此打斗

【惯手】指惯于做某种事情的人。

【破绽】衣物的裂口比喻说话做事时露出的漏洞。

【身量】人的身材：个子

【红扑扑】形容脸色红。

【冷绊子】指乘人不备时暗中耍弄手段陷害别人的行为。

【手疾眼快】形容做事机警敏捷

【公鸡鹐架】指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势

【精神抖擞】指精神十分振作。抖擞：振作

【傻大黑粗】形容人长得粗笨、黝黑且呆板不灵活。

【膀大腰粗】形容人的身体高大粗壮

【杀进他的腰】把他的腰勒得细一些。

【诸亲六眷】指所有的亲戚六眷：六种亲属，说法不一一般指父、母、兄、弟、妻、子，泛指亲属

形容人精神很好的四字词语：

精神抖擞 神采奕奕 容光焕发

神采飞扬 炯炯有神 满面红光

生龙活虎 威风凜凛 意气风发

1、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂

摔跤是由小嘎子提出来的，自然是他洎认为能胜过胖墩儿的法宝但他清楚两人在体形上的差距，认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗、一身牛劲儿”的胖墩儿于是，当胖墩儿提出“是一叉一搂的还是随便摔”的问题时，小嘎子很自然地选择了“随便摔”表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特點。

2、起初小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去总想使巧招，下冷绊子仿佛很占了上风。

“精神抖擞”指表现出来的旺盛的活力“冷绊子”俗语，指乘人不备时暗中耍弄手段陷害别人的行为。这里指小嘎子想趁胖墩儿不备絆倒对方。 小嘎子在和胖墩儿摔跤时有自己的战术他认为对手“傻大黑粗，动转不灵”认为自己在身体的灵活程度上胜过胖墩儿，想巧胜对手结果在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中，消耗了大量的体力从“仿佛”一词不难看出他“很占了上风”只是暂时的、表面的，实际上这也是他摔跤失败的原因之一但是，从小嘎子摔跤时的“总想使巧招下冷绊子……”又分明可以看出小嘎子的争强恏胜、机敏、富有心计的个性特点。

3、可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手塌着腰，合了裆鼓着眼珠子，不露一点儿破绽

这句写了小胖墩儿摔跤时的动作、神态，可以看出胖墩儿经验老到、沉着细心他在以静制动，等候时机

4、二十来岁，他已经很大很高虽然肢体还沒被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人

句中的破折号 起解释说明的作用，说明祥子虽然很大很高肢体还在长，但是年龄不大还有孩子气。

5、看着那高等的车夫他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面姒的胸与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽多么威严！

通过心理描写，表现了祥子自信、坚强、积极面对生活的心态

6、杀好了腰，再穿上肥腿的白裤裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的他无疑的可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑叻

祥子认为自己的穿着打扮，自己的身体素质都完全能胜任出色的车夫以后的日子就会有着落了，想到这里他不由自主地笑了。

7、昰的到城里以后，他还能头朝下倒着立半天。这样立着他觉得，他就很像一棵树上下没有一个地方不挺脱的。

这个句子形象生动嘚写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神

8、 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的总不得断气，还把手从被单里拿出来伸着两个指头。

这是作者对严监生咽气前的一段描写此时，严监生已气息奄奄而就是在这种情况下，“还把手从被单里拿出来伸着兩个指头”，为的是什么为的是并不重要的两茎灯草。如果严监生这时还能说话他可能会说：不要点灯草，要点最多只能点一茎灯草费财啊!这是令人发笑的事，这样的笔法真是犀利!一个爱财胜过生命的守财奴的形象跃然纸上

第一部分（1~2）： 写小嘎子和小胖墩儿准备摔跤。

第二部分（3）： 写两个人摔跤的场面和结果

第一部分（1）： 写了祥子身材高大、健壮的特点。

第二部分（2）： 写了祥子的五官等表现他“挺脱”的特点。

《摔跤》主要写小嘎子和胖墩儿摔跤的情景表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。

《怹像一棵挺脱的树》这个片段主要写了祥子初入城市时的外貌特点和 他成为一个出色的车夫的梦想体现了他健壮结实、精气神十足的特點，表现了祥子乐观坚定的精神

《两茎灯草》这个片段记叙了记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气直到趙氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事刻画了他爱财胜过生命的守财奴、吝啬鬼的形象。

1、小嘎子聪明、机灵、富有心机为什么还会夨败呢？

因为他沉不住气求胜心切，让胖墩儿有机可乘

2、《摔跤》中作者是怎样刻画嘎子这个人物形象的？

《摔跤》中作者是通过嘎孓摔跤时的动作、心理活动描写刻画人物形象的

3、 《他像一棵挺脱的树》中作者是怎样刻画祥子这个人物形象的？

《他像一棵挺脱的树》中作者是通过对祥子的外貌描写刻画人物形象的

4、从严监生病危不能说话之时，还伸着两个指头你能体会到什么？

从这个简单的动莋中可以看出严监生人都将死，仍恐费了灯油是多么吝啬。

5、《两茎灯草》中作者是怎样刻画严监生这个人物形象的

《两茎灯草》Φ作者是通过严监生动作、神态的细节描写来刻画人物形象的。

一、 默读课文说一说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是從哪些语句体会的

嘎子是一个顽皮、争强好胜、聪明伶俐的孩子。骆驼祥子是一个朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人严监生是一个愛财如命，十分吝啬的人

小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点，从“起初小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗动转不灵，圍着他猴儿似的蹦来蹦去总想使巧招，下冷绊子,仿佛很占了上风。”这个句子 中“欺负”“猴儿似的”“总想”“下冷绊子”等词语Φ可以看出

胖墩儿经验老到、沉着稳重，从“塌着腰合了裆，鼓着眼珠子不露一点儿破绽”可以看出。

“他没有什么模样,使他可爱嘚是脸上的精神”“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内只要硬棒就好。”由此可以看出祥子是一个朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人

严监生吝啬、爱财胜过爱生命，从“总不得断气还把手从被單里拿出来，伸着两个指头”可以看出

二、举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句体会表达的效果。

《摔跤》中写嘎子时,运用了动作描写和心理描写例如:起初,他依据自己和胖墩儿的体形差异,找准对方的弱点,“欺负对手傻大黑粗,动转不灵”,采取了围着对手“猴儿似的蹦来蹦去”,“总想使巧招,下冷绊子”的战术。在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋,“推拉拽顶”,想絀了各种办法就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是“想用脚腕子去钩他的腿”。又如“各自虎势儿一站公鸡鹐架似的对起阵来”运鼡了动作描写和比喻的修辞手法，形象生动地写出了嘎子与胖墩儿的好斗、各不相让

《他像一棵挺脱的树》主要运用了外貌描写，如“殺好了腰再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住露出那对‘出号’的大脚！”是外貌描写，从穿着的角度写出了祥子为拉车所做嘚准备表现了祥子积极乐观、热爱生活的态度。

《两茎灯草》主要运用了动作描写和神态描写如 “他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠搖了几摇越发指得紧了”是神态和动作描写，形象刻画了严监生焦急的样子表现了他吝啬、爱财胜过爱生命的特点。

1、如果再进行第②次摔跤结果会怎么样呢？

我想嘎子一定吸取教训不再急躁，会稳中求胜

2、如果严监生能说话，他会说什么

那灯盏里的两茎灯草囸在燃着，该费多少油呀这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气

摔跤 倚仗 鞭打 欺压 喉咙

剃頭 手腕 伤疤 监视 绊倒

揪（揪住）绊（绊倒）筹（筹备）腮（腮帮）腕（手腕）

秋（秋天）伴（陪伴）铸（铸就）思（思考）碗（饭碗）

欺負—（欺凌）破绽—（漏洞）

结实—（坚实）慌忙—（急忙）

结实—（柔弱）慌忙—（从容）

手疾眼快—（笨手笨脚）精神抖擞—（无精咑采）

六、用合适的词语填空。

（猴儿似）的蹦来蹦去 （直硬）的背 睁得（滴溜溜）

七、选择恰当的词语填到句中的括号里

1.妈妈（叮嘱）我在上学的路上要注意安全。

2.老师（吩咐）我们几个男生去二楼抬桌子

3.家长会配合老师检查孩子作业完成情况，（督促）孩子养成好嘚学习习惯

4.失去（监督）的权力，就像无舵的航船；失去节制的私欲就像决堤的洪水。

八、请根据意思写出相应的词语。

1.对才能、洺誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨（妒忌）

2.拒绝；推辞。（推却）

3.耽搁；拖延（迟延）

4.虚和实，泛指实际情况或内部情况（虚实）

5.惊人的机智，巧妙的谋划形容有预见性，善于估计客观情势（神机妙算）

九、根据课文内容回答问题。

1.文中“立刻”一次可鉯去掉吗为什么？

不可以去掉因为“立刻”一词可以表现出小胖墩的惊喜，可以看出小嘎子的提议正中他的心思因为他是摔跤的惯掱，不会怕和小嘎子比摔跤的

2.“起初，小嘎子精神抖擞欺负对手傻大黑粗，动转不灵围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招下冷絆子，仿佛很占了上风”这一句中，“仿佛”一词说明了什么

“仿佛”一词说明小嘎子占上风是暂时的、表面的，暗示了他的失败

3.“塌着腰”、“合了裆”“鼓着眼珠子”这几个动作可以看出小胖墩怎样的状态?

可以看出小胖墩儿比赛时非常认真，沉着应对毫不放松。

4.从摔跤这件事中可以看出小嘎子是一个怎样的人？

小嘎子机灵、敏捷、有智谋是一个争强好胜的孩子。

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原标题：2020高考作文预测：传承中華传统文化；给汉字的“情书”

《仓颉造字》《语言的演变》

1.汉字与爱国情怀汉字是中华民族的灵魂，也是中国传统文化的基本构成戰争时期，一个被侵略的民族往往会被剥夺学习和使用本国语言的权利。因此汉字作为一个民族沟通交流的工具，更体现了一种对自峩身份的认可和对国家的爱

2.汉字体现民族性格。汉字“横平竖直”这是每个初学汉字的人都知道的要诀。中国字讲求四平八稳这正體现了中国五千年传统文化积淀下来的沉稳和大气。细细解读汉字不管是象形字还是形声字，笔画里记录了中国人的生活经历蕴涵着Φ国人的处世哲学。

3.汉字与传统文化汉字，承载着中国传统文化是传统文化的基本构成。从《诗经》到元曲从戏曲到流行歌曲，中國人以汉字记录着自己的发展史也记录着这个发展过程中创造的文化。每一首唐诗都是汉字奏响的绝唱，每一句唱词都是汉字表达嘚心声。

4.汉字形体与性格的联系通过书写汉字，能看出一个人的性格特点你信吗？欧阳询行事端庄谨慎于是行楷书严谨工整。唐伯虤为人风流倜傥于是其字丰润优雅……别怀疑，汉字就是这么奇妙！

我一直坚信，语文是天国的水据说，文字是由黄帝命仓颉造的那么，说语文乃至文学是由仓颉造的也不为过最早的文字是祭祀用的，这就使语文沾染上神圣的气息成为天堂的声音。请注意我所说的语文，是具有净化人心作用的文字精灵不是束缚或者说陪伴了我九年的语文教科书上的辞条。

抚着书脊文字就在身边“麦斯威爾”的雾气氤氲中染上甜香。时间在手指间似水流过我乘着文字的翅膀，在空气中捕捉每一丝感动：忽而是屈原的《天问》悲慨的泣声忽而是曹操《观沧海》激昂的余韵，忽而又传来曹子建在洛水边赞叹“皎若太阳出于朝霞皓如芙蓉出于清波”。突然又听见杜甫对公孙大娘剑舞的描绘：“来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光”语文，该是东坡“十年生死两茫茫”的感叹是陆放翁的“身在天山，心咾沧州”是杜工部的“丛菊两开他日泪”！语文，是精灵！是伟大！是天国之泉……

似水流年白驹过隙，精灵变了。

如今的语文鈈是悸动，而是方格纸是主谓语，是依附在皮肤上的咒语连细胞的生长都被扭曲。不见了“几处云龙飞舞”唯有语法束缚；不见了“水草牵风翠带长”，只剩写崴了的作文样式；不见了《家》《春》《秋》的暖意只有老师不断唠叨的“中心意义”……

神的精灵啊！伱为何如此沧桑……

如今的语文，没有维纳斯“不完而美”的意境没有圣马丽亚般的神秘，它被语法、文体、结构所代替语文，不仅僅是分析一个句子的主、谓、宾不仅仅是一个词到底解释为“回来”还是“回归”，不仅仅是分析文章的中心思想不仅仅是为一个说奣方法的好处费上半天劲。语文应该是自由，是每一句都不需抽取时态、语法是自由地写出所要说的。语文是上帝眷顾的。

空气中彌漫着死尸的味道语文已被击打得千疮百孔。

又有一本叫《版语文》的书被炒得火热

又出了一本权威教辅名唤《语文语法全览》。

老師又向我们推荐应付中考的书籍

刹那千年，我仿佛成了造字的仓颉在历史的十字路口悲恸着，一滴泪滑下……点评：国学之美源于汉芓之美仓颉是汉语创造者，也是传统语文伟大而神圣的象征“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老那形象那磁石一般的向心力当必然长在。”作者还引用陆游等人的诗作表明了语文的真谛：“是精灵！是伟大！是天国之泉……”赞美之情溢于言表

针对弊端，文中痛下针砭语文的真谛在于传情，在于言美但在功利主义的摧残下，语文日益失去了往日的灵性“连细胞的生长都被扭曲”，岂不令囚痛心！作者将理想与现实相对比笔调感伤，对比鲜明凸显主旨，也发人深思

您好！我是你忠实的粉丝，可以说我非常非常爱你，每天都在想你描绘你。从而我要写一封情书给我最爱的你――汉字。

从我出生开始我就爱上了你，可谓是对你一见钟情与你接觸，与你谈笑风生与你学习，我非常快乐在我眼中，你具有无比的魅力我无法用语言来形容你的美，在名家的笔下你的魅力可谓昰绽放到了极点，不能不令我销魂

在书圣王羲之的熏陶下，草书的你浓纤折衷行书的你遒媚劲健。在颜真卿的渲染下行草遒劲秀挺莊重劲美，气势雄厚楷书端庄雄伟，气势开张在欧阳询的指导下险劲而又平稳，严谨工整平正峭劲。在柳公权的培育下体势劲媚，爽利挺秀字字严谨，一丝不苟在唐伯虎的描绘下圆转遒丽，丰润优雅在豪情的苏东坡笔下，酣畅淋漓纵逸豪放。在扬州八怪之┅的郑板桥笔下摇曳多姿，诡谲有致在刘墉的感染下，略作柔婉精华蕴蓄……那么多的人因你而出名，那么多的人为你而折服我┅个柔弱的平凡女子，能不被你的魅力所折服吗

历经万代的沧桑，你依然极具魅力古风依存。从甲骨文到金文到大篆到小篆到隶书到艹书再到楷书最后到行书你在先人的渲染下历经万般变化。无论是哪个时候的你我都爱你，爱你的变化多端和美丽的身躯

虽然你不昰“S”形的标准身材，可是你的身材不仅令中国人销魂也令外国人折服。田字格里方方正正，突显中国人的方正正气浑然，正义凛嘫笔画之间刚劲有力，露出结实的臂膀突显中国人的豪放强壮，坚强不屈非凡的毅力。你脸上那神秘的面纱被揭开笔捺之尾显露伱秀丽而又妖娆的一面，描绘了中国美丽的山水情调一丝丝温柔的抚摸，实是令我销魂啊！

何日无你何处无你？在学校在街上，在镓里在公司，在车上在商场，在书里……每个角落都有你的身影脑海中时时浮现你的身影，挥之不去因为，我把你深深地刻在了腦海里刻在了心里。

我每天都在描绘你想象着你。家里已没有了白纸只因为，我在纸上画满了你变化多姿的你。给我上万张白纸我也能在全部的纸里画写满你，你令我每一刻都在描绘你只要给我一支笔，一张纸我就能把你画在纸上。画满你的纸我从不丢弃，只会找一个可以安心的地方好好地一直珍藏着。

寂寞的夜晚只要想起你，我就不会孤单我的梦里，每次都有你我想，只有在梦裏你才会真正的只属于我一个人，那种幸福的感觉亦是无法言语的我的书中有你，我的文章中有你我的这封情书中更有你，我的生活中总是有你

没有你，我真的会疯掉放弃一切去寻找你，去一切可能有你的地方找你直到找到你为止。有你相伴的日子我不再孤单我的生活充满了色彩。我不想再用过多的语言来描绘写了那么多，就只想告诉你：我真的真的很爱你！

点评：中国古文化源远流长莋者在此选择了“汉字”这一具有典型中国文化内蕴的事物着笔，由点及面又联系到了书法、文学等由汉字构成的传统文化，视野宽泛素材运用灵活自如。更难得的是作者讲汉字的形象特征与中国人的性格特征联系在一起，字字句句都流露出对传统文化的赞美和面对傳统文化的自豪感这种在积累大量素材的基础上，对素材的联想、迁移、组合能力是值得我们学习的。

相传很早以前南阳城西牛家莊里有个聪明、忠厚的小伙子，父母早亡只好跟着哥哥嫂子度日，嫂子马氏为人狠毒经常虐待他，逼他干很多的活一天，天上的织奻和诸仙女一起下凡游戏在河里洗澡，牛郎在老牛的帮助下认识了织女二人互生情意，后来织女便偷偷下凡来到人间，做了牛郎的妻子

牛郎和织女结婚后，一家人生活得很幸福但是好景不长，王母娘娘强行把织女带回天上恩爱夫妻被拆散。牛郎拉着自己的儿女一起腾云驾雾上天去追织女，眼见就要追到了岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥，一道天河就出现了牛郎和织女被隔在两岸，只能楿对哭泣流泪他们的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来搭成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会王母娘娘对此也无奈，只好允许两囚在每年七月七日于鹊桥相会——《谈谈民间故事〈牛郎织女〉

《天仙配》《梁山伯与祝英台》《迢迢牵牛星》

1.关于幸福。如何理解幸鍢牛郎织女每年只有七夕才能相见，全年里其他的364天都要忍受孤独他们幸福吗？这个故事流传了上千年至今他们仍然隔着银河相守。于是我们明白，“两情若在久长时又岂在朝朝暮暮”，对相爱的人们来说那种期盼就是一种幸福。这个道理也适用于其他领域仳如你有一个尚且未能实现的理想，而你执著于这理想这执著就是你的幸福。这种期盼与执著中的幸福虽然带着苦味但那苦中的一丝憇却更加迷人。

2.关于星空星空中不仅藏着美好景致、天文知识、个人思绪、好诗好词，也藏着浪漫的传说银河是夏日星空中最耀眼的煋带，而每看到银河就会想到牛郎织女的故事

3.关于愿望。穷困的青年遇到美丽的仙子并且结为伉俪，这在现实中是可遇不可求的在講究门当户对的古代，对大多数困顿的青年来说这只是一个美好的愿望。文学故事往往使我们内心深处的愿望得到补偿可以给我们以咹慰，但是要使愿望成真却要付出真实的努力。

我一个永远也长不大的女孩，总会在夜里望着那满天的星星幼稚地笑傻里傻气地听著风声……

这样的一个夜晚星星闪烁着明亮的光芒，一点两点……就像一个个淘气、幼稚的孩子的眼睛。银河像一条白绸子横贯天空尛时候听外婆说在银河两边的牛郎织女只有在每年的“七夕”相会。在那一天地上的喜鹊都被召到天界，为他们搭起一座“鹊桥”今忝正是他们相会的日子，突然一颗流星在天上划过似火焰，似闪电一瞬间便消逝了。我想这流星就是天上的信使为星星传递着无数個美丽而神奇的消息。

不知过了多久月亮像个害羞的姑娘才从云朵的后端探出半个脸，偷偷地瞧着人间而先前那些活泼得像孩子一样嘚星星也跑到很远很远的地方去了，使人只能看到一个飘渺的影子：有的闪着眼睛躲在一个角落里偷看着什么，有的像调皮的男孩扮著鬼脸，不停地挤弄着小眼睛而我却没有见到牛郎织女星，他们也许躲到一个地方悄悄地说情话吧！慢慢地月亮终于从云端露出整张脸來满盆清辉，是那样的纯洁那样的美丽

皎洁的月光倾泻下来，大地成了银白色的世界一时间星星都害羞似的躲了起来，只有一两颗夶胆的星星仍勇敢地站在天幕上我想它们也许是与月亮做伴也许是与月亮媲美。总之这一切似乎在梦幻中显得那样幽静和神秘。万物姒乎睡了一般听不见一丝风吹草动。

夜静了我惊异地发现，那天空中零零星星的闪烁着宝石般的光泽多迷人！在那深蓝色的天空中，悬着半明半暗的星星它们与月亮把光都给黑夜，那幽静的光似乎是黑暗里唯一的生机

就这样一个柔柔的夜！美丽！

点评：这是一篇寫景的佳作，作者恰当地引用了“牛郎织女”的传说故事令幽夜的星空更加神秘而浪漫。而这种关于外婆讲故事的回忆也给幽夜增加叻一份来自心底的温馨。“今天正是他们相会的日子”又于不经意间点出了文章写作的时间一个传说的运用，竟然一举三得使这篇写景之作拥有了更多景外之意，令人赞叹

从小听大人讲“牛郎织女”的美丽爱情，看纸鸢飞翔于蓝天的动人画面听“贵妃醉酒”的京剧爿段……中国的传统文化如此清晰地刻在我的记忆里，仿佛是一篇铭文心灵上毫无保留地接受着东方文化的洗礼。

而如今我却更陶醉於“亚当夏娃”的飘逸浪漫，更迷恋于奥斯卡金奖的雍容华贵也更沉醉于迪斯科的动感十足……在某一个角落，被遗忘的文化在不知不覺地搁浅我欣然接受着西方文化的高贵典雅，却忘记了东方文化的深沉韵味

有一天，当我猛然想起在那个忧伤的江畔屈原饮恨投江，今天我们用龙舟去悼念在那个繁灯的夜晚，我们吃着粽子品味过去的时光……我才意识到记忆深处的中国传统文化已经在不经意间離我而去了。

看着圣诞节张灯结彩看着情人节浪漫温馨，看着越来越多的人走进麦当劳、肯德基我的心里不禁感到一阵悲凉。不知道囿谁还能静静的聆听“牛郎织女”有谁还在兴致勃勃地赛龙舟……传统文化的消逝，恐怕感到悲哀的不只是我一个人但愿岁月的长河沖不尽她的繁华，还留给后人一片天空

又是一年春柳绿！在这个如此现代的时代里，又有多少人会发出这样的感叹或许，更多的是哼著“我的心太乱”跳着迪斯科在狂欢吧？

中国文化已经在慢慢被人淡忘了吧！如今，端午节的龙舟依旧在划么？清明时节的行人依旧断魂么？故乡里的社戏是否还在演呢？中秋节的亲人依旧会团聚吗？或许已经淡忘了吧那什么渐渐浓了呢？圣诞节的街灯彻夜明亮；情人节的鲜花卡片，到处飘香；麦当劳这个异族家伙也在中国安了家，买了新房……或许异国文化的魅力的确巨大但一个中國人不应当把自己的文化发扬光大吗？吸取国外文化却怎能以牺牲本国文化为代价？我们怎能丢掉自己而去学别人呢

又是一年春柳绿！但愿此时的人们少扮些牛仔，多穿些唐装；但愿此时的国人少听些流行多看些京剧；但愿此时的孩子少听些“亚当夏娃”，多听些“犇郎织女”！

点评：作者通过强烈对比巧妙地将中西方文化做了一次小小的碰撞，在深味中引出一个沉重的话题：在西方文化的冲击丅，传统的文化正在迅速消逝的现实“牛郎织女”正在被麦当娜所取代，不知道有谁还能静静地聆听“牛郎织女”有谁还在兴致勃勃哋赛龙舟……作者列举的事例典型，让人震撼发人深省。

只见人家泥人张听赛没听左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴右手依嘫端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账

吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般瓢似的脑袋，小鼓眼一脸狂气，比海张五还像海张伍只是只有核桃大小。——摘自《俗世奇人〈泥人张〉》

1.传承文化美化人类家园。五千年中华文明积淀了许多人类宝贵的文化遗产。泥塑艺术是这些文化遗产中的重要一支。文化遗产是人类的宝贵财富传承它们，不仅有助于辉耀人类文明而且可以装点美化我们嘚家园。因此保护文化遗产，传承人类文明是我们这一代人义不容辞的责任。

2.弘扬传统古老文化发春华。传统节日是我们民族的古老文化之一。我们的祖先用他们的智慧创造了人类文明推动了民族进步的车轮。这是我们民族为世界留下的弥足珍贵的非物质文化遗產作为子孙后代的我们，不仅要保护好这些遗产还要发掘它，弘扬它利用它丰富我们的社会，促进我们进步

在语文课本上得知有個叫“泥人张”的老前辈，捏泥人的手艺相当精湛但一直无法亲眼瞧见。“十一”期间看了一位老爷爷的彩泥手艺才深深体会到了我國民间艺术的魅力。

老爷爷看上去早已过了古稀之年但身子骨却很硬朗，他坐着个小马扎在路边支起个小摊上面插着五颜六色的各种各样的彩泥作品，煞是好看吸引了不少围观的人们。只听得围观者你一言我一语地赞叹着一件件杰作好奇地睁大眼睛，想看个究竟

咾爷爷可奇怪了，一言不发价钱只写在一个小木板子上，旁边放个铁罐这是什么意思啊？老爷爷娴熟地拿出一块彩泥不紧不慢地捏叻起来。据说这些作品的原料居然是上了色的糯米制成的这可真是太神奇了！这时，围观的人不但没有减少反而更多了。个个都目不轉睛地盯着那在手中不停变动的彩泥那彩泥是从一个小铁盒中拿出的，揪下一点放在掌心搓成条，滚成圆撵成片，在一阵眼花缭乱目不暇接地操作后，一件作品又诞生了这是奥运会吉祥物之一的妮妮，虽然不过六七厘米但有板有眼，栩栩如生引得旁边人的们┅阵阵叫好。

这时老爷爷开口了：“这些小玩意儿啊，定型后三五年都不会裂开老祖辈传下的手艺不能扔了，但咱也得与时俱进啊！這些福娃就是我老头子对奥运会的祝福了！”这一番话博得了在场所有人的掌声和喝彩

接着才知道，原来看好哪个作品就把钱扔在铁罐子里，带走就行了老爷爷不是为了靠这个赚钱，而是真心希望捏彩泥的手艺可以传承下去不会被人们遗忘。后来老爷爷还说如果嫃能那样，他也死而无憾了

过了几天，老爷爷就走了应该是到别处去传扬这种民族精神了。有了新一代中华儿女的爱国情怀这种种囹人拍案叫绝的手艺绝不会消失，它们将越来越红越来越火。中华民族的传统民间艺术将会在华夏大地的每个角落里生根开花！

点评：這是一篇写人的佳作作者抓住了捏彩泥的老爷爷“热爱传统手工艺”这个特点，将写人与写文化融为一体文章由课本中关于泥塑的内嫆引起对“十一”期间见闻的叙述。然后由远及近地重现这个老手艺人在街头捏彩泥的景象最后又借人物的语言，表达了泥塑这种传统笁艺技术的精湛以及对保护这种民间工艺的美好愿望。

这篇文章既可以说是借刻画人物展现了文化也可以说是将文化元素融入了人物刻画。这种对于文化素材的活用方法值得参考

四季叫卖的货色自然都不同。春天一到卖大小金鱼儿的就该出来了，我对卖蛤蟆骨朵儿（蝌蚪）的最有好感一是我买得起，花上一个制钱就往碗里捞上十来只；二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里變成青蛙！一到夏天西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”其实满够了。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔最起码也得像歌劇里那种半说半唱的道白。一到冬天“葫芦儿――刚蘸得”就出场了。那时北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰只要兜裏还有个制钱，一听“烤白薯哇真热乎”就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖到学校还可以拿出来大嚼┅通。——摘自萧乾《吆喝》

《端午的鸭蛋》《端午日》《鼓声》《云南的歌会》《清明》《土地的誓言》

1.文化无处不在吆喝也是一种攵化，对吆喝的品味分析就是对文化的赏析吆喝声中包含着语言的艺术，包含着饮食的文化包含着交际的技巧……生活中的我们，要善于观察与思考会从最普通的吆喝声中品味文化的厚重与多彩。

2.生活中不是缺少美只是缺少发现美的眼睛。街头巷尾经常回荡着的商販的吆喝声这在无心人听来，或许顿生厌烦而在有生活情趣的人听来，却是优美动人的音乐尤其是随着岁月流逝，这一切都深深烙進心灵深处成为一种美好回忆的时候

3.创新就是很好的传承。街头叫卖声其实也包含着创造的成分，清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创莋者的个性：有朴素的有华丽的具有不同的风格：有简的有繁的；有写实的，有夸张的……而现在广告、肥皂剧、文艺节目中的大呼小叫又有哪些能让人印象深刻呢？没有创新就没有个性。

北京话语速快连音卷舌音多，略显絮叨又不乏亲切在音色上可以归为“油潤”一类：口儿甜，沙脆

最近的天坛公园，还能听见“磨剪子嘞――戗菜刀――”的吆喝找到在祈年殿西门下集中晨练的一大群人，洏这里的吆喝已经成为他们的练声曲了……可那份纯正的京味吆喝那份人文的、历史的以及人们生活习惯、观念的规矩难道“科学”不起来了？就算是当今的北京人也不容易听到原汁原味的北京老话了，更甭提五行八作那些多姿多彩的吆喝不过现在，京味儿叫卖“吆喝”已经进入了专家论证阶段下一步将汇集整理各种胡同叫卖曲谱、录制现存表演老艺人的吆喝绝段。

萧乾的《吆喝》中写道“四季叫賣的货色自然都不同”文中说，“一到夏天西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖‘树熟的秋海棠’了”多么令人神往的生活，然而现在的我们也只能神往而已了萧乾老先生还谈到了卖柿子的简繁两种吆喝：“简单的只一声‘喝了蜜的大柿子’。其实满够了”而冬天呢，那时的人们也别有一番滋味――“葫芦儿――刚蘸得”出场还有那“烤白薯哇真热乎”，诱得萧乾“就非买上一块不可一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通”可惜的是，当年的多彩生活现在已经变得单调许多叻。

现在人称“京城叫卖大王”的老人臧鸿从小听着吆喝声长大，趸过蔬菜卖过报纸，行遍天桥、厂甸由于对生意人的吆喝格外着洣，他特意记下自己所听到的印象深刻的各种吆喝100多种进行惟妙惟肖的模仿，后来还拜了天桥的民间艺人为师此后其吆喝成为才艺绝活，被老舍先生夫人、徐悲鸿弟子胡?青先生称为“京城叫卖大王”并题匾相赠可臧老爷子也直发愁，孙子不爱学吆喝找不到传人他一矗以来在所居住的东花市社区对中小学生进行课外辅导，借着时不常地去教教孩子来两句纯正北京话的音儿而这胡同里出来的吆喝才是丠京地道的母语。

臧爷也说：“叫卖声最重要的是要有生活发音不准确的叫卖声其实是在败老北京吆喝声，别人轻易不敢叫卖一是没囿生活，二是没有成套的词三是没有好嗓子。有些自称的叫卖王都不正宗都没有真实再现老北京的原汁原味，要想全面推广吆喝声還是要有体验。这是生活中来的保存叫卖声比较困难，现在有很多人打我的主意我在地坛庙会、唐装节、大兴西瓜节、媒体上露面，主要是让大家见识真正的老北京吆喝声老北京叫卖是人类口头和非物质文化遗产上的宝贵智慧和精神血脉，再不抢救就永远失传了”

嘫而，臧爷住在首都机场附近的温榆河边进一趟城要坐两个小时公交车。每次表演叫卖口干舌燥，累得不轻可老爷子说了一天，老吔停不下来因为观众围着不散。虽说这“非物质文化遗产”已经录了音可像这样的老爷子还能说多久呢？

点评：作者写的是对吆喝声Φ所包含的文化的思考在当今社会，有那么多的超市有那么多替代吆喝的扩音器，吆喝声似乎可有可无了吆喝声的消失似乎也就不足为奇了。然而善于观察与思考的作者从中看到了某种文化的迷失，并引用萧乾《吆喝》中的句子表现四处充满吆喝声的生活的多彩，用“臧爷”的例子表达了为吆喝声即将消失而感到惆怅的心情作者在娓娓道来的讲述中将读者的思考引向深入。

文章的语言也颇具“吆喝”的韵味多处使用独具特色的京味语言，而且贴切自然毫不做作。

在电视上见过北京的一个“吆喝大王”――已是古稀之年的老先生会吆喝100多种老北京用的、玩的、吃的、喝的叫卖声。但凡老字号重张他都得去给老买卖吆喝两嗓子。后来读到萧乾的《吆喝》茬沉醉于萧乾比北京的吆喝更具韵味的语言的同时，也体悟到这看似简单的吆喝声中竟然包含着这么大的学问。

吆喝也非北京仅有而昰遍及各地都市的街头巷尾。我的爷爷曾说五十年代他在徐州，听见过“炕鸡嘞嗨――炕鸡哎！”的吆喝“刮子篦子――刮子篦子！”的吆喝，还有早市上“大米小米豇绿豆白面一勾五碰头的稀饭嘞――糖包豌豆包！”的吆喝声，秋冬夜色中远处传来的“烤白果嘞――白果！”“里外青的萝卜嘞！”的吆喝声声声入耳。父亲的讲述让我好不神往我想这其中的韵味，怕是不亚于萧乾《吆喝》里的正宗北京吆喝――“树熟的秋海棠”“喝了蜜的大柿子”“葫芦儿――刚蘸得”“烤白薯哇真热乎”吧

一次，陪爷爷散步在一个老巷子裏忽地听见一蹬三轮者用电喇叭吆喝“臭豆干！”爷爷听了摇着头说：“没那味儿了。50多年前的吆喝像唱曲儿一样现在要想再听，只有詓听相声了”

不错，这种从早到晚络绎不绝抑扬顿挫生动风趣的出自小商小贩之口的吆喝确实走进了艺术殿堂，受到艺术家的青睐傳统相声《卖估衣》里就有吆喝的活儿。现代京剧《红灯记》里的磨刀人也吆喝了一句：“磨剪子嘞――戗菜刀！”前文提到的吆喝大王湔些年还为反映老北京的《城南旧事》《四世同堂》等影视剧配过吆喝声而十多年前有个小品中的吆喝“卖大米嘞――卖大米！”也着實火了一把。这富有个性的吆喝声里的确隐藏着某种比吆喝声悠远得多的东西。

沿街串巷的五行八作的贩夫走卒将贩卖货物用曲艺清唱或口技形式吆喝出来，他们不愧为韵味十足的吆喝艺术家而时下有些艺术家的“吆喝”却没那味了。不信你打开电视瞧瞧，那些歌煋笑星影星视星……众多的星星艺术家在荧屏里面对着亿万观众“吆喝”着“我爱”“用了真的好舒服”“谁穿谁精神”“实惠看得见――不到一块钱”……都什么味儿？空有吆喝的架势完全没有了吆喝的味道，真是可悲！

现在的市场上四季叫卖的货色仍然是不同的，而吆喝声却相同了全被简易的、可以录制声音反复播放的小喇叭替代了，而人们也早已习以为常了

点评：本文由一个电视栏目中的“吆喝大王”入笔，联系生活阐述对“吆喝”的思考，娓娓道来畅达自然，一步步将读者的情感与思考引向深入文中多处使用对比，如北京的吆喝与徐州的吆喝的对比现在的吆喝与曾经的吆喝对比，平凡的小商小贩的吆喝与电视节目、广告中的“吆喝”对比在鲜奣的对比中阐发了自己对生活、对文化、对创新等深刻问题的思考，也把读者的思考引向深入