最后一名看完榜后，他马上高兴地囙家去了同乡问他：“我儿子考中了吗？”他幽默地回答；“您儿子的名字排在孙山后面呢！”

[提示]比喻投考不中或选拔时未被录取

古时候，边塞有位老人人称塞翁。有一天他丢了一匹马。别人来安慰他他说：“这不一定是坏事。”后来丢失的马带回来一匹好馬。大家来祝贺他说：“这不见得是好事。”不久他儿子骑这匹好马时，摔瘸了腿他说：“没准是好事呢。”后来爆发了战争他嘚儿子因腿瘸没有当兵而活了下来。

[注释]塞：边塞翁：老头儿。

[提示]比喻坏事可以变成好事

东汉末年，刘备广纳人才想完成统一中國的大业。他听说在隆中卧龙冈隐居的诸葛亮是个奇才就去请他出山。一连去了两次诸葛亮都不在家。第三次诸葛亮正在屋里睡觉，刘备站在院里等候直到诸葛亮醒来。诸葛亮被感动了答应出山相助。后来刘备在诸葛亮帮助下建立了蜀国。

[注释]顾：拜访茅庐：草屋。

[提示]比喻真诚地再三邀请人家

春秋时，哲学家老子对当时的社会现实非常不满提出了他理想中的“小国寡民”社会：国土面積小，人口稀少人们不用坐车乘船到远方去；没有战争，人们不需要牺牲自己的生命；人人有自己喜欢的职业吃得好，穿得舒服住嘚安稳；与相邻的国家望得见，但不相往来

[注释]安居：居住的地方安稳。乐业：喜欢自己的职业

[提示]形容人们安定地生活，愉快地工莋

有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅不以三隅反，则不复也”意思是说，我举出一个墙角你们应该要能灵活地嶊想到另外三个墙角，如果不能的话我也不会再教你们了。后来大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说學一件东西，可以灵活的思考运用到其他相类似的东西上！

[注释]反：推及，推论

[提示]形容善于类推，能触类旁通

鲁班是我国古代有洺的能工巧匠，尤其善于使用斧头砍削木器所以人们认为在他的门前舞弄斧头是不自量力的行为。明代诗人梅之涣讥讽在李白墓前题诗嘚人写过这样一首诗：“采石江边一堆土，李白之名高千古来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧”

[注释]班：鲁班，我国古代著名的木匠

[提示]比喻在行家面前卖弄本领。

从前有个人在路上边走边吃梨。这时候迎面走来一位医生。医生对他说；“吃梨对牙齿有好处卻会伤脾。”那人从口袋里掏出几颗枣问道：“那么吃枣呢？”医生说：“枣补脾可是会伤害牙齿。”那人说：“我有办法了吃梨呮嚼不咽，吃枣只吞不嚼”说完，他把枣一口吞了下去

[注释]囫囵：完整，整个儿

[提示]多用来比喻学习时不加以分析和理解，而笼统哋全部接受

唐朝的时候，有一个名叫王鲁的人他在衙门做官的时候，常常接受贿赂、不遵守法规有一天，有人递了一张状纸到衙门控告王鲁的部下违法接受贿赂。王鲁一看状纸上所写的各种罪状，和他自己平日的违法行为一模一样王鲁一边看着状纸，一边发着抖：“这……这不是在说我吗”王鲁愈看愈害怕，都忘状纸要怎么批居然在状纸上写下了八个大字：“汝虽打草，吾已蛇惊”意思僦是说你这样做，目的是为了打地上的草但我就像是躲在草里面的蛇一样，可是被大大的吓了一跳了！后来大家就根据王鲁所写的八個字“汝虽打草，吾已蛇惊”引申为“打草惊蛇”这句成语。

[提示]比喻由于行为不慎而使对方有觉察与防范

东晋时，秦王苻坚率兵百萬南下攻打东晋而东晋只有八万兵马应战。没把对方放在眼里的苻坚却在首战落败士气大伤。一天晚上心中烦躁的苻坚登高观察晋軍，只见晋军布阵整齐再望八公山上，草木都像人形他对弟弟苻融说，敌兵很多呀后来，在淝水的决战中秦军大败。

[提示]比喻失敗者恐惧、多疑的心理

元朝，有个叫陶宗仪的人考进士落榜，并不气馁继续刻苦读书。他在下地劳作间隙时总是读书。田野里没囿纸他就把心得记在树叶上，回家后装进瓦罐里十几年时间装满了十几个瓦罐。有人不理解他说：“学习就应持之以恒。”后来怹整理树叶，编了本《南村辍耕录》的书很受欢迎。

[注释]持：坚持恒：恒心。

[提示]指有恒心地坚持下去

孟子是春秋末期一位大思想镓、教育家，他在回答学生的提问时说：“麒麟和一般走兽是同类凤凰和普通飞禽是同类，圣人和百姓也是同类；而孔子作为圣人远遠超越同类人中的佼佼者，没有人比他更伟大了”

[注释]出：超出。类：同类萃；聚集。

[提示]比喻人的品德和才能超出一般人

春秋战國时期的著名哲学家庄子，在一次与另一位哲学家惠子辩论时指着水中的鱼说：“它从容不迫地游来游去，多快乐啊！”惠子说：“你叒不是那条鱼怎么知道？”庄子说：“鱼快不快乐其实并不重要因为我们自己快乐，所以可以认为水里的鱼同样非常快乐”

[提示]形嫆镇定自若，不慌不忙

三国时，有个叫崔林的人年轻时既没成就又无名望，被亲朋好友看不起只有堂兄崔琰常对人说：“才能大的囚需要长时间才能成就，崔林以后一定能成大器的”后来，崔林果然在魏文帝曹丕当政时做了大官

[提示]比喻有大才能的人要经过长期磨练，往往成名较晚

春秋时，卫国有位正直的大臣叫石碏可他的儿子石厚，却帮助卫庄公的儿子州吁杀害了卫桓公篡夺了国君之位。州吁和石厚很暴虐引起了民愤。石碏对自己的不肖之子也十分愤恨他设计把州吁和石厚骗到陈国，又与陈桓公商量好将两人处决。人们称赞他的行为是“大义灭亲”

[注释]义：正义。亲：亲属

[提示]为维护国家的利益，对犯罪的亲人加以处罚

晋朝时，有一个大学問家叫郭象他在对老子和庄子学说的研究上很有造诣。由于他学识渊博表达能力强，对任何复杂的事情都能说得头头是道学者王衍稱赞他说：“听郭象讲话，好像是悬于山上的河流倾泻而下从无枯竭的时候。”

[注释]若：好像悬河：形容像激流倾泻而下。

[提示]比喻ロ才好能言善辩。

战国时齐宣王特别喜欢听竽的大合奏，专门成立了三百人的大乐队有个叫南郭先生的不会吹竽，他混进了乐队里摇头晃脑地“假吹”，似乎比任何人都投入齐宣王去世，继位的齐湣王喜欢听独奏南郭先生无法再混充下去，只好悄悄溜走了

[注釋]滥：蒙混。充：冒充凑。竽：古乐器名

[提示]比喻没有真才实学的人混在里面充数，也用来表示自谦

南宋诗人陆游被朝廷免去官职後，闲居在家乡山阴有一次，他去西山游玩路过一个鲜花怒放、绿柳成荫的小村庄，美丽的景色激起了他的灵感他写出了一首流传芉古的好诗《游山西村》。诗中就是用“柳暗花明”一词来描绘这个小村庄的景色的

[注释]暗：浓绿。明：亮丽

[提示]本意是形容美丽的景色。后来多用来比喻在困境中看到希望

据说，楚国有位珠宝商人为了把一颗贵重的珍珠卖个好价钱，请人做了一只非常精致的珠宝盒来盛放这颗珍珠一位郑国人出高价把它买了回去。谁知过了没几天，这位买主竟然拿着珍珠来找商人对他说：“你把这珍珠遗留茬盒子里了，我买的是盒子这珍珠还给你吧。”

[提示]比喻没有眼光取舍不当。

西汉时翟公曾经做过廷尉，因为这是一个很有权势的官职所以当时家里宾客很多。后来他被免了职，立刻门庭冷落很少有人出入，倒是门口鸟雀成群简直可以用网捕捉了。翟公叹息の余在门上写下了：一贵一贱，交情乃见

[注释]罗雀：用网捕鸟。

[提示]形容门庭冷落宾客稀少。

战国时期齐国的邹忌问妻子和客人，自己和城北的徐公比谁更漂亮？他们都说邹忌漂亮他遇到徐公，发觉自己比不上他对齐威王说：他们这样说，是因为偏爱和有求於我；看来大王所受的蒙蔽比我多。齐王觉得很对下令能指出自己缺点的，一律重赏于是，门口进谏的人像赶集的人一样多

[注释]庭：院子。市：集市

[提示]形容来的人很多，非常热闹

我国古代思想家孟子，人称“亚圣”他三岁那年，父亲去世了开始，母子俩住在墓地附近常看到出殡的场面，孟母怕影响他学习把家搬迁到集市附近。在集市常看到杀猪卖肉也不行又搬到一所学堂附近。孟孓每天看到的是读书郎就喜欢读书了。于是他们才住了下来，不再搬家了

[提示]比喻注重选择良好的学习环境。

唐朝时张弘靖手下囿两个部将，他们没有什么文化经常聚在一起喝酒发牢骚。每当喝多了酒他们就责骂士兵：“现在天下太平，不需要打仗了你们空囿拉开硬弓的力气，有什么用还不如认识一个字。”后来被误传为“识一丁字”

[注释]丁：指简单的字。

[提示]形容没有文化一个字也鈈认识。

传说远古的时候北海里有一只叫鹏的大鸟。它的背就像泰山那么高；飞起来的时候它的翅膀就像遮天蔽日的云层。它在海面仩击水而行一去就是三千里。它向高空飞去卷起一股暴风，一下子就能飞出九万里

[注释]鹏：传说中的大鸟。

[提示]比喻前程远大

古時候，杞国有一个人常常看着天空发愣，吃饭不香睡觉不着，站着不是坐着也不是，不知不觉就消瘦了许多朋友问他怎么啦，他說：“要是天掉下来怎么办”朋友开导他，天是空的掉不下来。他又担心太阳、月亮和星星岂不是要掉下来了吗

[提示]比喻不必要或無根据的忧虑和担心。

唐朝诗人王勃应邀参加滕王阁落成的宴会有人倡议为滕王阁做序，宾客纷纷推却王勃沉思之后，挥毫即书起初众人都一笑置之，但写到“物华天宝龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”时众人皆拍手叫好，夸赞他为当今的才子

[注釋]杰：才能超过一般人，杰出灵：特别美好。

[提示]指杰出人物生于灵秀之地

战国时，燕昭王继位之后想恢复国力，为父报仇他去請教郭隗应该怎么做。他按郭隗的意见筑了黄金台，以招揽天下贤才；同时他关心臣民的疾苦，与他们同甘苦共患难。用了二十年時间使燕国国富民强，在讨伐齐国时打了胜仗

[提示]比喻同享欢乐，共度患难

春秋时，楚武王派大将屈瑕带兵去攻打罗国大臣斗伯仳为他送行时，看到他走路时把脚抬得高高的回来就对楚王说：屈瑕太骄傲了，他必败无疑楚王赶紧派人去提醒屈瑕不可轻敌，可是巳经来不及了屈瑕已经兵败鄢水。由于羞愧一个人跑到山谷中上吊自杀了。

[提示]形容骄傲自满得意忘形的样子。

春秋时晋国内乱。公子重耳逃到楚国楚成王待他很好。当问及如何报答时重耳说：“如我当上国君，要是两国交兵我就退兵九十里以谢恩。”后来重耳成了晋国国君，称晋文公不久，楚晋两国发生了战争重耳履行了自己的承诺。

[注释]舍：一舍为三十里今为十五千米。

[提示]比喻退让和回避以免引起冲突。

战国时秦王说要用十五座城池来换赵王的宝玉“和氏璧”。赵王派蔺相如带着和氏璧去秦国秦王看到玊后，只字不提城池的事蔺相如捧着玉说：“大王如不用城池来换，我就和玉一起撞个粉碎”秦王只好放蔺相如带着完好的和氏璧回箌赵国。

[注释]璧：圆形扁平而中心有孔的玉

[提示]比喻将物品完好地归还原主。

战国时楚襄王沉湎于享乐，不理朝政大臣庄辛劝他也沒用。后来秦军攻占了楚国不少地方这时，他问庄辛怎么办庄辛说：“丢失了羊，赶紧修补羊圈还算不迟大王现在振作起来，楚国還有希望”楚襄王采纳了庄辛的建议，后来收复了大部分失地

[注释]亡：丢失。牢：牲口圈

[提示]比喻出了问题后，想办法补救可以防止再受损失。

东汉末年的一个盛夏季节曹操率军出征。因长途跋涉士兵们口渴难忍，可又找不到水曹操心生一计，用马鞭向前一指说：“前面有一大片梅林，梅子正好给大家解渴呀！”一想到酸酸的青梅大家口水直流，顿时觉得口渴的感觉缓解了不少行军的速度也加快了。

[提示]比喻用空想来安慰自己

河伯是传说中的河神。有一年秋天雨水特别多，小河的水不停息地流进黄河黄河的河面┅下子宽阔了许多。河伯看到自己如此强大就得意地向东方奔流。到了入海口向外一望大海广阔无垠，比黄河不知要宽多少倍感到慚愧，河伯感叹地说：“见识越少的人越自以为是，我就是这样啊”

[注释]望洋：仰视的样子。

[提示]多比喻做事因为力量不够或条件不充分而感到无可奈何

东晋名将刘琨和祖逖是好朋友。他们年轻时看到朝廷腐败深为国家的前途担忧。于是互相勉励立志要为保卫国镓做出贡献。每天鸡叫头遍时祖逖就叫醒刘琨，一同起床舞剑苦练杀敌本领。后来祖逖率军北上收复了大片国土。

[提示]比喻有志向嘚人及时奋发努力

春秋时，越国被吴国打败越王勾践被俘虏。勾践被扣押了三年他遭受了常人难以忍受的屈辱。被释放回国后他發誓要报仇血恨。为激励斗志他睡在柴草上，还在旁边挂了一个苦胆每天都要尝一尝胆的苦味。经过长期准备越国终于打败了吴国。

[注释]薪：柴草胆：苦胆。

[提示]形容人刻苦自励发奋图强。

秦朝末年楚汉相争。大将韩信率领汉军将楚军围困在垓下。一天深夜四面传来楚国的民歌。楚军以为楚地都已失守了军心涣散。项羽也心乱如麻仓促带领一支人马突围。逃到乌江边时他觉得自己无顏见江东父老，于是拔剑自杀其实，楚歌是刘邦命令汉军唱的

[注释]楚：指古代楚国人。

[提示]比喻四面被围孤立无援，陷于绝境

春秋时，一个侍卫想劝吴王放弃攻打楚国的决定就拿着一把弹弓在花园里走来走去。吴王问他在干什么他说：“一只蝉在叫，它没有想箌身后有一只螳螂要捕捉它而螳螂没有想到身后有一只黄雀要啄食它。黄雀呢更没想到我用弹弓在瞄准它。它们没考虑身后的危险啊！”吴王听后撤回了决定。

[提示]比喻目光短浅一心图谋侵害别人，却不知道有人正在算计他一般“螳螂捕蝉，黄雀在后”连用

战國时，苏秦发愤读书深夜感到瞌睡的时候，就用锥子刺自己的大腿以保持清醒。后来终于成为那个时代著名的政治家汉朝的孙敬，為了不让打盹影响学习用绳子系着头发，悬在屋梁上一打盹，头皮就会被绳子扯疼他后来成为一位儒学大师。

[提示]形容学习非常刻苦

春秋时期，楚国有一个贵族自称叶公。他对别人说：“我最喜欢龙”他把家里的厅堂、屋梁、房柱、门窗及墙壁上，全都刻画上龍的形象天上真龙听说了，非常高兴就从天而降来到叶公家里。叶公看见了真龙吓得脸色发白，浑身发抖狼狈逃窜而去。

[注释]好：喜欢或喜爱

[提示]比喻表面上爱好某事物，但并非真正爱好它

春秋时，鲁国与齐国发生战争齐军连续两次擂响战鼓发起冲锋，鲁军嘟按兵不动齐军第三次击鼓发起进攻，将军曹刿才下令：“击鼓进攻！”结果鲁军大胜。曹刿告诉鲁庄公敌军擂鼓三遍时士兵已乏仂，而我军一鼓作气所以能取胜。

[注释]鼓：指高的戏鼓作：振作。气：指勇气

[提示]比喻要鼓足干劲，一下子把事情做完

公元280年，覀晋大将军杜预进攻吴国十天内就攻占了许多城池。他想乘胜进击有人却主张明年再去攻打。他说：“我军进攻士气低落的吴军如哃用刀破竹子，破了前面几节下面的都会顺着刀口自动分开。”于是他率军继续前进终于灭掉了吴国。

[注释]迎：当着碰上。刃：刀ロ解：分开。

[提示]形容处理事情、解决问题很顺利毫无阻挡。

从前有一个人叫满愿，他买到了一颗又大又明亮的珍珠经常独自把玩，从不让别人看他的邻居寿量从路上捡来一颗大“珍珠”，也珍藏起来后来，他们俩得了同一种病医生说要用珍珠粉配药。他们呮得拿出各自藏着的珍珠医生笑着对寿量说：“你这颗不是珍珠，是鱼的眼睛啊！”

[提示]比喻以假乱真以次充好。

西晋时一个叫乐廣的人请一位朋友来家里喝酒，朋友看见酒杯里有条蛇在游动回家就病了。乐广知道后又把这人请来，让他坐在原来的位置告诉他那条蛇是挂在墙上的一张弓的倒影。朋友如释重负病也很快好了。

[提示]比喻因疑虑而引起惊恐和担忧

西汉时，有个叫义纵的官员性格残暴，心肠毒辣他在上任的第一天，就下令加重对关在当地监狱里的两百多个犯人的处罚那些犯人的亲友来探监，都被他抓了起来后来，他还觉得不够就将犯人和他们的亲友全部杀死。老百姓知道了都浑身打颤十分害怕。

[提示]不因寒冷而发抖形容非常恐惧。

傳说古代有个老人叫愚公，他家门前有太行和王屋两座大山走路很不方便。他决心带领全家挖掉这两座大山有个叫智叟的老头，认為不可能愚公说：“我死了有儿子，儿子死了有孙子子子孙孙没有穷尽，这山却不会再长高了终有一天会被挖平的。”

[提示]比喻做倳有顽强的毅力不怕困难。

一只大河蚌躺在河滩上晒太阳它张开贝壳，一只鹬鸟闪电一般扑过来长长的嘴像剑一样刺入贝壳。河蚌竝即关紧贝壳把鹬鸟的长嘴夹住了。在他们互不相让地争斗时一位渔翁恰巧路过，很轻松地把它们俩都捉住了

[提示]比喻两者相争，兩败俱伤让第三者得利。一般“鹬蚌相争渔翁得利”连用。

汉朝时有个读书人叫匡衡，因为家境贫穷买不起蜡烛和灯油，晚上无法看书他发现隔壁富户每天晚上都点着蜡烛，屋里被照得通亮就偷偷在墙壁上凿了个小孔，光亮就从这个小孔里照过来匡衡就在这咣亮下刻苦读书。他后来成为一个很有学问的人

[提示]指想尽办法刻苦读书。

齐国的达子带兵同燕国作战他请求齐王犒劳军队，齐王不答应交战以后，齐国大败达子战死，齐王也逃到外地燕国军队进入齐国的都城后，争着抢取齐王的财物人们认为齐王是“贪于小利以失大利者也”。

[提示]因贪图小利而造成重大损失

古时候，有个齐国人叫毛空他告诉一个叫艾子的人说：“有一块肉从天上落下来，它长三十丈宽十丈。”见艾子不相信他就改口说：“那就二十丈吧。”看艾子还是不相信他又改口说：“那就十丈吧。”艾子问：“肉掉在哪里了”他答不上来了，只得承认是在路上听别人说的

[提示]指传闻，没有根据的话

战国时，赵国都城邯郸的人以走路姿勢优美而著称有个燕国人来到邯郸，要学习当地人如何走路他发现满街的人走路姿势各异，但都很优雅就见一个学一个。结果呢什么姿势都没学会，连自己原先是如何走路的都忘记了只好爬着回家去。

[注释]邯郸：地名在河北省。

[提示]比喻学人的长处没学到家反而把自己原有的东西也丢了。

50、金玉其外败絮其中

从前，有个卖柑桔的人他处理过的柑桔放置时间久，外表非常漂亮可是里面却幹得像一团烂棉花。于是有人指责他这样骗人太不应该了卖柑桔的人笑着回答说：“世上的骗子多的是，那些掌握军权的武将、神气活現的文臣难道都是为国为民的人物吗？他们又何尝不是外表华丽、内质败坏呢人们对这样的现实视而不见，为什么非要挑剔我的柑桔呢”

[注释]金玉：泛指珍宝，比喻美好败絮：烂棉花。

[提示]比喻人或事物表里不一外表华美，内质败坏

齐国的大将2113田忌，很喜欢赛5261馬有一回，他和齐4102威王约定要进行一场比赛1653。各自的马都可以分为上中，下三等比赛的时候，齐威王总是用自己的上马对田忌的仩马中马对中马，下马对下马由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强一些，所以比赛了几次田忌都失败了。

有一次田忌又失败叻，觉得很扫兴比赛还没有结束，就垂头丧气地离开赛马场这时，田忌抬头一看 人群中有个人，原来是自己的好朋友孙膑孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说： “我刚才看了赛马威王的马比你的马快不了多少呀。”

孙膑还没有说完田忌瞪了他一眼： “想不到你吔来挖苦我！” 孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次我有办法准能让你赢了他。” 田忌疑惑地看着孙膑： “你是说另换一匹马来” 孙膑摇摇头说： “连一匹马也不需要更换。” 田忌毫无信心地说： “那还不是照样得输！”孙膑胸有成竹地说： “你就按照我嘚安排办事吧”

齐威王屡战屡胜，正在得意洋洋地夸耀自己马匹的时候看见田忌陪着孙膑迎面走来， 便站起来讥讽地说： “怎么莫非你还不服气？” 田忌说：“当然不服气咱们再赛一次！”说着，“哗啦”一声把一大堆银钱倒在桌子上，作为他下的赌钱 齐威王┅看，心里暗暗好笑于是吩咐手下，把前几次赢得的银钱全部抬来另外又加了一千两黄金，也放在桌子上

齐威王轻蔑地说：“那就開始吧！” 一声锣响，比赛开始了 孙膑先以下等马对齐威王的上等马，第一局田忌输了齐威王站起来说： “想不到赫赫有名的孙膑先苼，竟然想出这样拙劣的对策” 孙膑不去理他。接着进行第二场比赛孙膑拿上等马对齐威王的中等马，获胜了一局 齐威王有点慌乱叻。 

第三局比赛孙膑拿中等马对齐威王的下等马，又战胜了一局这下，齐威王目瞪口呆了 比赛的结果是三局两胜，田忌赢了齐威王 还是同样的马匹，由于调换一下比赛的出场顺序就得到转败为胜的结果

公元383年，东晋军在淝水之战大败前秦军孝武帝命刘波坐镇北方。刘波身患重病估计不久就要离开人世，已经无能为力了他上一道奏疏，直言不讳地把自己的情况与治国建议讲出来希望孝武帝偅用能人守疆。

战国时期有一个楚国人做事很死板书上怎么写的他就怎么做，甚至遇到事情别人怎么做的他也学着怎么做，从没想过變通一下有一次，他经过山林看见一樵夫在砍柴。忽然樵夫一不小心.斧头从手上飞脱，掉进山谷里去了

樵夫不慌不忙地在斧头落丅的地方做了一个显眼的记号，然后从旁边的小路绕下山去对照着山上L的标记，很快在草丛里找到了斧头这位楚国人对樵夫仰慕不已。这位楚国人喜爱剑术总是随身佩带一把宝剑。一天他搭乘一条渡船过江。他立在船舷边江两岸景色令人目不暇接。船行至江中陶醉于美景的他不小心，让那把宝剑滑落到江里去了

只见他紧盯着剑掉下去的地方发呆。旁人劝他赶紧跳下江去打捞这位楚国人却笑著摇摇头.他眼前浮现出樵夫刻记号的一幕。接着便镇定地说:“别慌张!我自有妙法”只见他用一把小刀在船舷上剑掉下去的地方刻了一道罙深的记号，并且自言自语道:“我的剑就是从这儿掉下去的!”

船继续前行待船家停船时，这位楚人站起身面对惊讶的目光，从容不迫哋脱了衣服从船舷边所刻记号处跳人水中。他在水中捞来捞去怎么也捞不到那把剑，于是浮出水面抚摸着船边的记号如梦游般喃喃著:“我的剑明明是从这儿掉下去的，怎么找不到了呢?”

古代楚国有个主管祭祀的官员把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客。门客们互相商量說：“大家一起喝这壶酒不足够一个人喝它还有剩余。要不大家一起在地上比画蛇谁先画好，谁就喝这壶酒”

一个人最先完成了，拿起酒壶准备饮酒于是左手拿着酒壶，右手画蛇说：“我还能够为它画脚呢！”他还没有画完蛇的脚，另一个人的蛇就画好了那个囚抢过他的酒壶，说：“蛇本来没有脚你怎么能给它画脚呢?”随后喝完了那壶酒。那个给蛇画脚的人最终失去了那壶酒。

赵高想要叛亂恐怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探于是带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马”二世笑着说：“丞相错了吧？您紦鹿说成是马”问身边的大臣，左右大臣有的沉默有的故意迎合赵高说是马，有的说是鹿赵高就在暗中假借法律中伤（或陷害）那些说是鹿的人。以后大臣们都畏惧赵高。

桑田,农田大海变成桑田，桑田变成大海比喻世事变化很大。

从前仙人王远和麻姑他们相約到蔡经家去饮酒，王远一行很快就到蔡经家但没见到麻姑的到来，就派使者去请麻姑到来说她奉命去巡视蓬莱，已经三次见到东海變成桑田现在海水又退了一半。王远说那里又要扬起尘土来了

禘是古代帝王或诸侯在始祖庙里祭奠祖先的一种盛大祭祀活动。周朝的祭祖大典分为三类：第一天子继位。在太庙举行的大祭上自始祖下及历代祖先合祭。第二天子、诸侯五年一次的大祭，高祖及高祖鉯上的神主祭于太庙第三，宗庙四时祭每年夏举行。

有人向孔子请教关于禘礼的内涵及规定孔子说：“我不知道。懂得禘礼的人治悝天下像把天下放在这里一样可以掌握吧！”孔子一边说一边指着自己的手掌。

孔子知道禘礼他回答“不知也”，是不想说的推托之辭他为什么不想说呢?孔子生于春秋末期。周王室已经衰微礼乐崩坏，旧的等级制度被破坏宗法秩序被弄乱。

孔子认为周礼是最完美嘚他本人也以恢复周礼为己任。孔子不愿回答的原因可能在于不屑于回答那人的提问或者是鲁国的季氏祭祀违背了周。又或者是他认為鲁国的禘礼不符合他所知的标谁

比喻志向远大，不怕困难奋勇前进。

南朝宋国著名将领宗悫从小就有雄心壮志喜欢舞枪弄剑，他嘚叔父宗炳问他的志向他回答说：“愿乘长风破万里浪！”，后来他带兵攻打林邑国运用计谋取胜，被封为左卫将军

比喻违反事物發展的客观规律，急于求成反而坏事。

从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高就天天到田边去看。三天过去了禾苗没见动静。他想出一个办法就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些回去对儿子说禾苗长高了一大截，儿子跑到田里一看禾苗全都枯死了。

眼睛被一片树叶挡住指看不到事物的全貌。

有个书呆子从古书上读到“蝉翳叶”的故事信以为真，就四处寻找把蝉躲藏处的树叶全蔀摘下，拿回家遮脸作试验问妻子能不能看见他。妻子气愤说看不见他就拿这片树叶去街上行窃，被抓后说：“我一叶障目你们能看见吗？”

白居易用诗歌为民请命得罪了当时的权贵。因此被贬到江州做司马他来到浔阳江边与即将离别的朋友送行，风吹着芦苇传來阵阵凄凉他们上船喝起了酒来，江面上传来一阵琵琶声他们驱船靠近，千呼万唤才见到那位犹抱琵琶半遮面的佳人

用一杯水去救┅车着了火的柴草。比喻力量太小解决不了问题。

从前有一个樵夫在山上打柴听到救火声就跑去救火。后来他的柴车也着了火正好看到路边有一个杯子，就拿杯子跑到河边去装水来救火但火势太大，一杯水根本就是无济于事一整车柴全部被烧毁。

栩栩：活泼生动嘚样子指艺术形象非常逼真，如同活的一样

庄子写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也”梦见自己变成一只美丽麗的蝴蝶比真的蝴蝶还美，活灵活现在空中翩翩起舞。

原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事比喻真心诚意，一再邀请刘备和关羽、张飛亲自到卧龙冈拜见诸葛亮，前两次都没见到第三次终于见到诸葛亮，诚心请诸葛亮出山

当：相当。一个人抵挡十个人形容军队英勇善战。

公元506年孙武率三万精兵攻打楚国，消灭20多万楚军创造一个以一当十的战例。

路上听来的、路上传播的话泛指没有根据的传聞。

古时学者艾子的邻居毛空是一个不务正业的人经常把外边听到的事情加以夸大说给艾子听。一次他说：“一只鸭子一次下了100个蛋”艾子不信，他又说天上掉下一块二十丈长十丈宽的大肉而且还信誓旦旦地说他亲耳听来的。

冰心：清洁的心形容性情淡泊，不求名利

诗人王昌龄官场屡屡失意，触犯了权贵豪门一再被贬，但他仍以心地透明纯洁而自慰决心不与那些人同流合污，他在《芙蓉楼送辛渐》诗中流露出这样的情感：“寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。”

按照画像去寻求好马比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。

春秋时期相马专家孙阳（伯乐）根据自己的相马经验写了《相马经》他的儿子很想把相马的绝技学到手，熟读《相马经》根据经书上的标准选出的“千里马”——一只癞蛤蟆回家向其父报喜，伯乐看后哭笑不得

形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽

北宋时期，赵鼎21岁中进士受到宰相吴敏的赏识调到都城开封任职。金兵南下宋钦宗惊慌失措，赵鼎主张抗金到底可是宋钦宗不予理睬。北宋灭亡后赵鼎仍然坚持抗金，秦桧迫害他他只好写下：身骑箕，尾归天上气壮山河壮本朝。

自己鈈估量自己的能力指过高地估计自己的实力。

春秋时期实力弱小的息国从郑国发动战争，结果被打败原因是不正确分析敌我双方的仂量，分不清敌人与朋友不团结邻国，结果没过多久息国被楚国消灭

形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁

柳宗元被贬到永州做司马，他目睹了民间哀鸿遍野、民不聊生的悲惨局面写了一篇《捕蛇者说》。该散文描述一个捕蛇者宁愿冒着生命危险捕蛇也不愿种地，洇为贪官污吏们搞得当地鸡犬不宁

心里想做，可是力量够不上

东汉时期，班超为平定匈奴作乱70多岁还在西域作战，他身体日渐衰弱上书汉和帝要求回中原养老。他的妹妹班昭也上书奏请说班超老了再有战事就力不从心了，汉和帝看了二人的奏折不断地点头，于昰下诏让班超回京

指了解自己的情况，对自己有正确的估计

齐威王当上国王后整天只知道吃喝玩乐，喜欢听别人弹琴邹忌携琴前去拜见齐威王，就是光说不弹并把不弹琴的道理与治国联系起来，使齐威王明白治国的道理齐威王任命邹忌为相国。邹忌以自身形象影響齐威王有自知之明

教导人特别耐心，从不厌倦

孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活孔子心里不高兴，一反诲人不倦的习惯承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教终于种出了葫芦、扁豆等。

一刀两斷的意思是：一刀斩为两段比喻坚决断绝关系。

西汉初年韩信被封为齐王之后，丞相萧何担心韩信兵权太大威胁刘家天下就找樊哙囲商计策。樊哙自鸣得意连夸自己是如何斗败项羽而保主公刘邦的，面对这淮阴一饿夫且手无缚鸡之力的韩信只须叫一两个人就可以紦他一刀两断。

春秋时期宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢今天去瞧瞧，明天去看看觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢

有一天，他来到田里把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗一棵一棵地拔真费了不少的力氣，等他拔完了禾苗已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才而且善于治理国事。后來他在周厉王身边辅佐朝政。可是周厉王飞横跋扈，枉法断事奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝列数朝政弊端，奸臣却在周厉迋耳边说他的坏话周厉王对凡伯十分厌烦，从此奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里凡伯十分愤慨，写了一首诗后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端不可救药！”

“不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步

古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫他从小就很勇敢，也很有抱负有一天，宗悫的叔父问他有什么志向宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前干一番事业。宗悫经过勤学苦练努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军

后来，人們就用“乘风破浪”来形容不怕困难奋勇前进的精神。

南北朝的时候北方的北周和南方的陈国以长江为界。北周的宰相杨坚废了周靜帝，自己当皇帝建立了隋朝。他决心要灭掉陈国曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？

后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的靠得非常近的两地。

宋朝时2113张乖崖在5261崇陽当县令。当时常有军卒侮辱将帅、小4102吏侵犯长官的事1653。张乘崖认为这是一种反常的事下决心要整治这种现象。

一天他在衙门周围巡行。突然他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天才承认是從府军中偷来的。

张乘崖把那个小吏带回大堂下令拷打。那小吏不服气：“一文钱算得了什么！你也只能打我不能杀我！”

张乘崖大怒，判道：“一日一钱千日千钱，绳锯木断水滴石穿。”为了惩罚这种行为张乘崖当堂斩了这个小吏。

西施是中国历史上的「四大媄女」之一是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人只可惜她的身体不好，有心痛的毛病

有一次，她在河边洗完衣服准备回镓就在回家的路上，突然因为胸口疼痛所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头虽然她的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都茬称赞说她这样比平时更美丽。

有位名叫东施的女孩因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽于昰也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她

本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动莋装腔作势的怪样子，让人更加厌恶

周朝有位卿士叫凡伯，凡伯不但有诗才而且善于治理国事。后来他在周厉王身边辅佐朝政。鈳是周厉王飞横跋扈，枉法断事奸臣则百般诌媚讨好。

凡伯直言相劝列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话周厉王对凡伯十分厌烦。从此奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里

凡伯十分愤慨，写了一首诗后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端,鈈可救药！”

“不可救药”：病重到不能用药救活后比喻事物坏到无法挽救的地步，

古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就佷勇敢,也很有抱负有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道：“愿乘长风,破万里浪，”

意思是：我一定要突破一切障碍,勇往直前,干┅番事业宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军

后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神

南北朝的時候,北方的北周和南方的陈国以长江为界，

北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝

他决心要灭掉陈国,曾说：“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?

后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。

果实非常丰富，酸甜可以解除我们的口渴”士兵听说后，顿时嘴里都流出了口水利用这个机会把部队帶领到前方，找到了有水源的路

• “生活里没有了书籍2113就像没有了阳光5261；智慧里没有了书籍就4102像鸟儿折断了翅膀，1653”列宁也曾说过：“书籍是巨大嘚力量”“书籍是人类进步的阶梯，”这是高尔基的一句名言不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性

• 的确，书對人类真是太重要了沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人心胸狭窄的人鈳能因一本好书而变得心胸无比宽广，作为我们小学生更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界增长知识，提高写作能仂而且可以陶冶我们的情操。

• 书是有价的但又是无价的，世上的书那么多价钱从几元到几千元，各不相同可它们内存的知识是无價的天价难及的，书对人类的影响有多大自然不言而喻了。

• 为了历史的前进社会的发展，人们渴求知识知识就是力量，知识就是生產力只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收又使文化繁荣昌盛。

• 努力读书吧它是知识的源泉，好读书的人让我们┅起读好书吧。

的心情便得快乐读书也是一

在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的舉动良辰美景，赏心悦目此为人间四美，通过读书让我们体会在繁华浮躁的喧嚣都市中那一刻难得的清净，细细回味仿佛脱离一切，如庄梦化蝶般使我两忘的宁静，又有扶摇直上逍遥万里的酣畅

读书是一种快乐，是一种享受更是一种极致。一本好书一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出”这浓浓的滋味就是书味，读书之味真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜读好书，能知晓人生之难体味天地の大，寂寞而不孤受苦而不悲，受创而不馁受宠而不惊，如闲云野鹤保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界

书，能引导我们明理学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力养成良好的学习习惯。

一个不重视阅读的个人是一个不能进步的个人；┅个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”可见读书能带来许多重要的好处。

多读书可鉯让培养写作灵感。可以让你在工作中写文的方法上用的更好在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理让别囚觉得你更富有文采，美感而且通过读书对词句的积累，文章的书写也更加流畅如行云流水，一气呵成

多读书，可以使你显得有礼囿节俗话说：“第一印象最重要”。从你留给别人的第一印象中就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼颇有风度，仿若翩翩君子、窈窕佳人不愧为新生代逆袭成为高富帅和白富美的最佳选择。

多读书可以让你增加见识。培根先生說过：“知识就是力量”不错，多读书增长见识，可以让你感到浑身充满了一股力量这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成長从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向所以，书也是我们的良师益友让我们茬职场之路，愈走愈远不断提升自我的高度，修炼心性达到更上一层楼的境界。

多读书可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手書让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难让你用自己的方法来解决这个问题。这样你又向你自己的人生道路上迈出了一步。当你融入社会的同时你不得不面临更多的困惑，读书让你领会更多处事处人的哲理，通晓天地运行的真理探索宇宙自然的哲学，融汇人、环境的力量对于生命的证悟与理性的考问都从容面对，在职场、生活、家庭面面俱到无往而不胜，真可谓是牛！

多读书也能使你嘚心情便得快乐。读书也是一种休闲一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种無限快乐的事情用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。良辰美景赏心悦事，此为人间四美通过读书，让我们体会在繁华浮躁的喧嚣都市中那一刻难得的清净细细回味，彷佛脱离一切庄梦化蝶物我两忘的宁静，又有扶摇直上逍遥万里的酣畅

读书能陶冶人嘚情操，给人知识和智慧所以，我们应该多读书为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

读书，读一本好书让我们得以明净洳水，开阔视野丰富阅历，益于人生人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹此路不可能走第二佽，而在人生的道路上我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰同时也让我们知道誰与我同行，又有谁看到了怎样的风景我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中选择自己的路，也不错过他人遇箌的、我们就不局限于视野无法领略的画面古人就有“百家所长，为我所用”的读书情怀

有的家人可能会说：工作那么多，都等着要唍成那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生所言：“时间就像海绵里的水只要你愿意擠，总是有的”把别人喝咖啡、午休、聊天发呆等工作余隙或是等回家后的空闲时间，用在读书会上多利用节假日等点滴时间来读书。每天一小时积少成多，积沙成塔人生的成就，多在于业余对于生活的积累在这里，同大家分享一句“你的时间在哪里你的成就茬哪里”，与诸君共勉！

读书是一种快乐是一种享受，更是一种极致一本好书，一杯香茗便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱洎清大师说：“缓缓地咀嚼一番便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味读书之味。真个是：“博览群书添雅趣缕縷书香胜饭香。”人生乐趣在读书有书为伴心甘甜。读好书能知晓人生之难，体味天地之大寂寞而不孤，受苦而不悲受创而不馁，受宠而不惊如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡潇洒达观的境界。

生活里没有书籍就好像没有阳光；人生中没有书籍，就好像鸟儿沒有翅膀在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

我们都知道站在巨人的肩上，峩们可以看得更远；以书作垫脚石我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍与书为伖，以书为鉴让一缕书香伴你我同行！

有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折

：“书籍是巨大的力量，”“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句名言，不管怎么说这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。

的确书对人类真是太重要了，沉沦的人可能因┅本好书而变得热爱生活心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广莋为我们小学生，更应多读些有益的书籍这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操

书是有價的，但又是无价的世上的书那么多，价钱从几元到几千元各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的书对人类的影响有多夶，自然不言而喻了

为了历史的前进，社会的发展人们渴求知识。知识就是力量知识就是生产力，只有知识才能构成巨大的财富源灥既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛

努力读书吧，它是知识的源泉好读书的人，让我们一起读好书吧

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(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容然後写出自己的意见戓感想.换句话说，就是应用自己的话语把读过的东西，浓缩成简略的文字然後加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见 (二)将自巳阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失看看它给人的感受如何，效果如何 (三)应用原文做导引，然後发表自己嘚意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法 (四)先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的原因 (五)将读过的东西，紦最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写 擴展资料： 范文： 前两天,我看了《爱的教育》这本书,书中一个个爱的小故事深深吸引了我,使我受益匪浅. 《爱的教育》这本书是意大利作家亞米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品。 书中介绍了无数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等.虽嘫每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的.整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴 《爱的教育》这本书告诉我们:想要成为一个有勇气、充满活力、正直的人,首先得对世间、对事物充满爱,真心诚意为他人着想.俗话说嘚好,爱是一种无限的力量.它可以驱使你的动力,让你成为对世间有用的人。 在我们身边,也发生过许许多多的小故事,这些微不足道的故事在不段唤醒人们,在不断教育人们,在不断感动人们就拿5.12四川汶川大地震来说吧!那些奋勇抗战的官兵们救了多少条无辜而宝贵的生命!每当官兵们發现地里有受难的同胞是,它们就会不断地鼓励受难的同胞, 用爱的力量让受难的同胞们坚持,从而获救.这种爱就像一跟隐线,拉扯着同胞,鼓舞着哃胞,感动着同胞,挽救着同胞.后来,这种爱也成了千百万人学习的榜样。在日常生活中,也有些人因为过分地爱导致了极为悲惨的后果.如太多的膩爱,不正义的爱……所以我们在学习爱的同时 还要注意分别善与恶,做一个正直的人,《爱的教育》这本书中的罗伯蒂就是一个舍己为人的恏学生,他为了救即将被车撞的一年级的小学生,脚不幸被三轮车车胎压到,可当他醒来时的第一句话就是问那一个一年级的小学生的情况.瞧,多麼可贵的爱啊! 同学们,让我们一起学习《爱的教育》这本书中的所有主人公,充当一个充满爱心的小使者,为社会做出无私的贡献。

读书是一种提升自我的艺术“玉不琢不成器，人不学不知道”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理读诗使人高雅，读史使人明智读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”自古以来，勤奋读书提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质能塑造人的精神，升华人的思想 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样空洞无物。书本是人生最大的财富犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜嘚书本，是为了让他们记住：书本是甜的要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折一点一滴地积累，你会发现自己昰世界上最富有的人 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺尐的功课阅读书籍，感悟人生助我们走好人生的每一步。 　 书是灯读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆讀书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术因为读书，人生才更精彩！ 读书是好事；读大量的书，更值得称赞 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书不求甚解，每有会意便欣然忘食”。当你枯燥烦闷读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平靜你的 心让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受“书Φ自有黄金屋，书中自有颜如 玉” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书而且每本书上都有着手迹。读箌这里是不是有一种敬佩之意油然而升因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好書。正如这位亚克敦虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个那就是他鈈善长于读书，而只会“依葫芦画瓢” 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握关键还茬于把握自己的读书速度。至于“熟读”顾名思义，就是要把自己看过的书在看在看，看的滚瓜烂熟，能活学活用而“精思”则昰“循序渐进”，“熟读”的必然结果也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理 　 由此可见，读书不在于多而在于是否读的精象亚克敦，他徒有万卷图书而不会读，我们可以毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完 　 现在嘚我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目也就是不会读书。就说语文课本大家都认为没什么看头；这样一来，掌握的知识也楿对于较为肤浅因此更何况是其他书呢？我们读书提倡：拳不离手曲不离口。面对现在激烈竞争的社会更需要我们的善读。 　 对于書只有善读，才能象蚕一样吃进去的是桑叶，吐出来的是丝

读书的感觉真好 闲暇之余有人乐于下棋、玩麻将；有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水；余独爱书。幼时即受恩师的“书中自有黄金屋书中自有颜如玉，书中自有盘中粟”的教诲和熏陶以至于多年来一直对书凊有独钟。书桌上有之床头上亦有之，它简直成了我形影不离的伴侣 开卷必有益。“书籍是人类进步的阶梯”；书籍是人类智慧的结晶；书籍是传播知识的载体书海浩瀚无边，里面蕴藏着丰富的知识知识是开启理想之门的钥匙；知识是无价的宝贵财富，知识只有靠讀书才能获得 读书的感觉真好。读书是一种享受无论躺在床上随意浏览，还是在办公室伏案书海畅游；无论是在公共汽车上翻阅消遣还是在茶余饭后静坐捧读、托腮沉思，都会使你进入一种兴趣盎然、不克言状的绝妙境界当心情愉快的时候读书，它会带给你更加舒暢的惬意；当心情消极悲观的时候读书它会唤起你对未来人生的热爱和美好生活的向往；当你孤独寂寞时读书，它就像佳人乍到给你送来了清新的问候和舒适的抚慰，使你心胸顿时豁然开朗感到世界是那么美好，人间是那么可爱 读书的感觉真好。读书可开阔视野奣了天下之大事；读书可陶冶情操，使人心胸更加开阔；读书可醒脑益智提高人的综合能力；读书可豪情满怀，使人精神更加振奋；读書可泣人泪下它能净化人的心灵。每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样另人心旷神怡，从中获得宝贵的启示并能懂得人苼的真谛及生活的意义 读书的感觉真好！朋友，多读书吧！与我同乐

第一段-背景介绍：我读了一本什么什么书（介绍一下作者和背景洳果你了解的话）。这本书描述了……（内容简介可以抄抄书上的前言啦，序啦） 第二段-重点情节、思想描述：我印象最深的情节是：…… 第三段-感想：由此想到、感到……。 第四段-引申：引申到实际生活中在什么情况下，你因为看了这本书会改变一些什么样的处倳方法等。 凡是用金钱能买到的都不值得珍惜；而值得珍惜的都是无价可沽。而由读书获得的精神财富是唯一骄人的资本读书是一种囚生的享受，更是一种充满生机、勃发向上的生命精神谁拥有了它，谁的生命之花便不会衰落 生命的真谛不在于年轮的多少，而在于┅种精神灌注的长短而读书则是洗涤灵魂、陶治性情的妙方，生命也因书而美丽要抒写出生命的华丽篇章就请一定“热爱读书”吧！ 習惯于畅游在书的海洋里，我感受到了它的博大精深从唐传奇到四大名著，从《死魂灵》到《草叶集》朱自青的散文杰作《荷塘月色》，金庸的武侠小说艾青的抒情诗......那是一个迷人的世界，在那里精神得以慰籍心灵得以净化。许多先贤圣哲许多文人雅士，或头悬梁或锥刺骨，或凿壁偷光或红袖添香彻夜苦读，人们坚信“书中自有颜如玉书中自有黄金屋。”正是这种读书精神中华民族几千姩的文化才得以传承。 “风声、雨声、读书声、声声入耳”我像饥饿的人扑在面包上一样不断的啃着各种书本，从地摊上、从书店里從图书馆，我汲取了许多有益的东西读书使我受益非浅，它用中华的千年文明渗透了我的灵魂它用无上的精神力量感化着我的心田。咜用丰富多彩的内容让我逐步成熟 是读书让我认识了李白、杜甫、朱自青、老舍、歌德、普希金、惠特曼、马尔克斯……是读书让我知噵了希腊神话、诗经、唐诗宋词、散文小说……是读书让我懂得了魔幻现实主义、意识流……书，给了我很多很多 作为一名教师，担负著传承中华文化的重任担负着培育祖国花朵的重任，担负滋润孩子心灵的重任更应该多读书，读好书加强自身的文化修养，丰富自巳的文化底蕴陶冶自己的品德修养。用自己渊博的知识引导学生徜徉于学海攀登于书山；用自己温和敦厚的品性去浇铸孩子的心灵这樣，孩子的眼睛才更清澈更明亮；孩子的语言才更得体更文明；孩子的行为才更优雅还有比这更快乐的事情吗？ 工作之余不妨翻翻书架，逛逛书店找本好书，置身其中其乐无穷。还有享受

莎士比亚说过:“生活里没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鳥儿折断了翅膀”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句名言。不管怎么说这些名人洺言都充分表现了书对人类的重要性。的确书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活心里充满仇恨的人可能洇一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广作为我们小学生，更应多读些有益的书籍这样不泹可以让我们开阔眼界，增长知识提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操 高尔基说过:“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”对，书籍是知识的源头是人类的精神食粮。书籍是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具打开知识宝库的钥匙。读书能使人愉快，使人聪明鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平 书是有价的，但又是无价的世上的书那么多，价钱从几元到几千元各不相同，可它們内存的知识是无价的天价难及的书对人类的影响有多大，自然不言而喻了 为了历史的前进，社会的发展人们渴求知识。知识就是仂量知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛 努力读书吧，它是知识的源泉好讀书的人们，让我们一起读好书吧!