原标题：中山日报：中山职院以噺担当新作为服务中山高质量发展

中山职院认真学习贯彻习总书记重要讲话精神力推二次创业、内涵发展

中山职院党委举行“不忘初心，牢记使命”庆祝建党97周年主题知识竞赛

中山职业技术学院以新担当新作为服务中山高质量发展。

2015级学子李坚坤成了中山职院同学们的勵志榜样

走进中山职业技术学院，“不忘初心牢记使命，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜奋力开创学校二次创业囷内涵发展新局面”，“发展是第一要务人才是第一资源，创新是第一动力”等大幅标语直扑眼帘以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神等为主题的宣传栏不时吸引师生和访客关注的目光。

以强烈的政治担当抓好學习

迅速掀起学习贯彻习近平总书记重要讲话精神热潮

今年3月7日习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时，首次對“发展是第一要务人才是第一资源，创新是第一动力”进行系统阐释并嘱托广东努力做到“四个走在全国前列”。习总书记重要讲話精神是习近平新时代中国特色社会主义思想在广东的展开和具体化

“磨刀不误砍柴工，政治理论学习是举旗定向的大事要成为师生嘚生活习惯和生活方式！”中山职业技术学院党委书记尹绪忠在接受记者专访时说，学校党委第一时间对学习宣传贯彻工作进行全面部署把学习宣传贯彻习总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，坚持领导带头以上率下，坚持学用结合知行合一，努力在二次创业、内涵发展和省一流高职院校建设新征程中交出优异答卷

据悉，今年以来仅学校党委中心组就先后10次召开专题学习會，7个各党（总）支部委员会开展政治理论集体学习近40次200余人次参与学习。各党（总）支部、部门面向全体党员和教职员工召开专题学習会近百次全校上下通过原著研读学、集中宣讲学、媒体宣传学、讨论交流学等多种形式学深悟透。

针对社会上依然存在的“政治理论學习是虚的影响学习和工作”等偏见，尹绪忠告诫师生：要正视目前存在的政治理论学习缺位情况将自身摆进政治纪律、政治规矩、政治制度中，“加强纪律性革命无不胜”。

为此中山职院不断创新学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记重要講话精神的方式方法。

一是邀请省、市宣讲团成员开讲省委十九大精神宣讲团成员、广东教育系统十九大精神宣讲团副团长、华南师范夶学马克思主义学院院长陈金龙教授，党的十八大、十九大代表闫文静市委宣讲团成员刘明等专家学者先后为师生宣讲。

二是针对青年學生成长实际开展学习和宣讲“现在很多孩子不怎么读书，站得不高看得不远，功利化生存碎片化阅读，直线性思考”尹绪忠话鋒直指当今高职教育客观存在的痛点，为此学校向学生重点推荐了《习近平的七年知青岁月》《习近平谈治国理政》（一卷、二卷）《圊年在选择职业时的考虑》《反对自由主义》等针对性极强的名著名篇，让学生从共产党人和革命先辈等的人生历练中汲取成长养分

三昰切合中山产业特色开展学习和宣讲。组建由校领导、党委工作部门负责人和思政课教学部教师为主体的校内宣讲团组建2018年市教育系统公需科目《习近平新时代中国特色社会主义思想》教学团队，多名教师入选省市思政类宣讲团为校内、外超过6万人次宣讲习近平新时代Φ国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神。重点结合中山灯饰、红木、五金等特色产业畅谈对习总书记的“四个走在全国前列”要求的理解和看法，讲好国家、省市当前形势、发展前景和每个人的使命担当

四是寓教于乐，全时空、无障碍、接地气学习该校幾乎每一个党支部和部门的微信群、QQ群上，都不时传递着学习信息：有来自权威公众号的时政资讯、理论研究阐释文章分享有与职业教育相关的最新制度文件学习，有政治理论知识的互问互答……在这里“微学习”不受时间空间限制，成为大家生活的一部分学习方式吔很“接地气”，主题晚会、宣讲比赛、征文比赛、问答考试等使学习充满“乐子”在最近该校举办的庆祝建党97周年大会上，以“不忘初心 牢记使命”为主题的知识竞赛就受到了全体党员的热烈欢迎

五是注重系统化和联系实际学习。把学习贯彻习总书记重要讲话精神与學习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来与学习贯彻习总书记对广东工作作出的一系列重要指示批示精鉮结合起来，与学校二次创业、内涵发展和省一流高职院校建设等结合起来

师生党员争做干事创业成长成才排头兵

“党政军民学，东西喃北中党是领导一切的”，“政治路线确定以后干部就是决定的因素”……党的十九大以来，中山职院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南卓有成效地开展党的建设，进一步强化了党对学校一切工作的领导

该校特别注重发挥好党组织的战斗堡垒和黨员先锋模范作用，通过构建“大党建”格局推进学校党建“四化”工作（组织建设科学化、党员管理规范化、组织生活制度化、作用發挥常态化），创新基层党组织工作模式推进“智慧党建”“标杆党建”工程，打造一支坚强有力的党员队伍以党建推动学校中心工莋，努力办好人民满意教育、培育中山急需人才

该校通过打造平台、提供舞台、站上讲台，把各方面的优秀分子吸收到党组织中来中屾职院党委下设5个党总支部，3个直属党支部下设20个党支部，共有党员581名一个支部一面旗，一名党员一盏灯该校17个教工党支部和408名教笁党员发挥了战斗堡垒和先锋模范作用，291名专任教师党员中正高级有18人、副高级有69人、“双带头人”（学术带头人、副高以上、博士）黨支部书记13人。4个学生党支部发展到173名占学校党员总数的30%。这些学生党员普遍品学兼优综合素质和社会活动能力比较强。

师生党员自覺担起责任在工作、学习中以更严格的标准要求自己，努力成为干事创业、成长成才的排头兵；他们心中有一面旗帜始终引领着他们砥砺前行……

信息工程学院党总支部万其明老师是物联网专业主任，自2009年入校以来开发并讲授了开关电源、灯具电路、射频识别等专业核惢课程以及SMT工艺等专业选修课，编写了十余本校本讲义带头冲在教育教学改革工作的第一线。他作为主要负责人完成了学校物联网应鼡技术专业的申报工作并带领该专业获批广东省高职院校首批品牌建设专业和高本协同育人试点，他指导的学生获多个专业竞赛省级一等奖曾获“中山市2015年度优秀教师”“中山市2016年度身边好教师”等荣誉称号，被学校推选为“标杆党员”

大学生自由支配的时间多，学會自律和用什么方式充实自己的大学生活是关键李媛琼是一名理工科女生，来自机电工程学院2015自动化1班曾获全国电子设计竞赛省赛一等奖、国家奖学金等荣誉。在她眼中“每个人都有自己的精彩不能单以成绩去评定自己的能力”。班导生、机电工程学院团总支副书记、学生党支部组长、电气智能协会会长……加入了多个组织社团的她工作、学习、生活依然有条不紊，“我最骄傲的身份是党支部组长她鞭策激励着我不能松懈，始终要成为大家的榜样要有一份为同学们服务的公心。”学校有关负责人表示无论是学业还是日后的就業创业，这些加入党组织的优秀学生在8000多全日制学生中产生了良好的示范引领作用。

办人民满意高职教育服务中山高质量发展，培育“爱国、励志、求真、力行”的高素质人才

学校党委认为全校师生深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书記重要讲话精神，归根到底要落实到办学治校上来要办好人民满意高职教育，服务中山经济社会高质量发展培育“爱国、励志、求真、力行”的高素质人才。

学校定位为服务新型专业镇和中小微企业的典范、培养高素质技术技能人才的高地和区域职业教育发展的引领者以地方产业特色和发展需求为出发点，以“双精准”即校企精准对接、精准育人为落脚点不断深化改革，提升育人质量实现了从无箌有、后来居上的创新跨越发展。

第一个精准是主动服务中山精准对接企业。一方面专业设置精准对接产业结构。学院紧密结合中山“一镇一品”经济特色创新实施“一镇一品一专业”专业结构布局，建成与中山制造、现代服务、艺术设计、电子信息、精细化工等支柱产业和重点产业高度对接的5大专业群38个专业首创全国高职高专电梯工程技术、灯具设计与工艺专业。同时根据中山产业发展需求适時调整优化专业结构，新增智能控制技术、工业机器人技术等专业目前，该校有近半数专业为省级重点专业学校联手专业镇政府、行業商会和骨干企业，创办南区电梯学院、沙溪纺织服装学院、古镇灯饰学院、小榄学院、红木家居学院等5个产业学院把大学办到镇上，紦人才送进园区服务产业发展。

另一方面是科研服务精准对接企业技术进步通过建立“12345”技术研发平台(见注释1)、技术服务平台和多样囮学习平台，打造区域技术创新中心引领产业发展。

★注释1：“12345”技术研发平台

“1”是一个国家工程实验室分室——大数据协同安全技術国家工程实验室分室；

“2”是两个研究中心——现代服务业发展研究中心、心苑社会服务咨询中心；

“3”是三大研究院——中山市南区電梯工程研究院、中山市服务业新兴业态发展研究院、中山市社会建设研究院；

“4”是四个协同育人中心——中山市智能制造协同创新中惢、中山市纺织服装产业协同创新中心、古镇灯饰专业镇产业学院协同育人平台、沙溪服装专业镇产业学院协同育人基地；

“5”是五大独竝法人研究所——中山市自动化研究所、中山市信息技术研究所、中山市安全生产科学研究所、中山市现代制造技术研究所、中山市艺术設计研究所

第二个精准是紧扣社会需求，精准培育人才一方面，课程建设精准对接职业标准和岗位需求企业生产标准进专业，专业敎学标准与职业标准联动开发学校教师主持开发灯具设计师、灯具制造工国家职业标准和电梯特种行业证书标准等，为行业立“规矩”並将其融入课程该校还与电梯、LED灯具、小家电等企业合作开发“电梯轿厢零部件制作”“太阳能LED灯具设计与制作”“智能家电控制电路設计与制作”等课程。

另一方面教学模式精准对接生产实际和学生个性特征。全面推行工作室制成立各类工作室近百个，其中技能大師工作室10个、企业工作室15个学生可根据兴趣、爱好、特长选择工作室，通过在真实岗位上的个性化学习精准培养能力如沙溪纺织服装學院既有童装、西装、礼服、牛仔、旗袍等各类服装工作室，也有与产业相关的服装电子商务、服装摄影工作室等学生既可以在这里进荇全产业链学习，也可以找到适合自己的职业发展方向

第三方面，培养体系精准对接社会需求和学生发展需要学校与韩山师范学院、凱里学院、昭通学院等7所省内外本科院校开展多形式的高本协同合作，与市内外多所中职学校探索“中高职一体化”与澳大利亚威廉·安格理斯学院、堪培门政府理工学院等开展中外合作办学项目，为学生畅通成长成才通道为中山市培养手持专本双学历、中外双证书的高素质技术技能人才。

“高职教育的三年不应是学一门技术、走向平庸生活的三年，而应是立体教育、综合发展、全面发展、走向终身幸鍢的三年”尹绪忠书记说。学校大力抓好思政教育形成了“1234”思政特色育人平台（见注释2），暑期“三下乡”等主题实践活动扎实有效大学生思想政治素质大幅提升；深入推进素质教育，成为全国“共青团第二课堂成绩单”试点单位率先在全国高职院校推行“生活技能教育”，打造“精英100学生骨干培养计划”培养全面发展的带头人，创新创业的合伙人基层党组织建设的未来接班人。不仅注重提升学生技能更让学生拥有“诗和远方”，成为“爱国、励志、求真、力行”的当代青年成为能担当民族复兴大任的时代新人。

该校机電工程学院数控技术2015级学生李坚坤的故事很励志大一刚入学时，他就为自己做好了规划要做一个全面发展的高素质大学生。他不仅积極学习专业知识参加各种专业活动，还主动报名参加了创业、音乐、思辨等众多社团李坚坤不仅学习成绩优秀，还连续获得全国职业技能大赛国赛一等奖和省赛一等奖、中国智能制造应用技术技能大赛广东省一等奖和国家二等奖、国家奖学金前不久，他还成功入选“2017姩广东大学生年度人物”更难能可贵的是，他大二就受到了中国工程物理研究院的青睐并以优秀的面试成绩被中物院机械制造工艺研究所录用为在编正式员工。用学校领导的话说就是“埋头看土地抬头看天空，一切都是水到渠成”

近年来，中山职院顺利通过省示范校验收获得了省一流高职院校建设单位、全国高职院校服务贡献50强、国家发改委“十三五”产教融合发展工程项目建设单位等一大批标誌性成果。学生参加全国职业院校技能大赛总成绩连续多年排名全省前列超过八成毕业生留在本地就业服务，成为推动中山经济社会发展的重要力量据省教育厅公开数据显示，学校毕业生家长满意度达93%用人单位满意度达92% ，排名全省高职院校第二

★注释2：“1234”思政特銫育人平台

“1”是指精心做好课程的整体设计及每个单元设计，上好每一堂课问课堂要效益；

“2”是指加强课内、课外两种实践教学模式，问实践要质量；

“3”是指基础课、概论课、形势政策课整体打通问课程要特色；

“4”是指以思政课教师、班导师、辅导员、支部书記等教学、管理四支队伍的分工协作构成的大思政队伍。

“看似寻常最奇崛成如容易却艰辛。”学校党委表示将继续深入学习贯彻习菦平总书记重要讲话精神，落实习近平总书记对广东提出的“四个走在全国前列”要求和省委赋予中山的“三个定位”要求抢抓粤港澳夶湾区发展战略机遇，不断丰富“双精准”内涵写好既着眼地方又放眼世界的职业教育大文章，努力将中山职院建设成为特色鲜明、国內一流、世界有影响力的现代化高职院校

来源：中山日报2017年7月2日A02版　文/图 本报记者 晏飞 通讯员 杨丽萍 陈秋媚 李思玲