不然 草木怎么都会循序生长

不然 ㄖ与夜怎么交替得那样快

在叶落之后是我所必须放弃的

是十六岁时的那本日记还是

那些美丽的如山百合般的秘密

是花朵凋零之后我所必须接受的

是毕业时珍藏的那一页页通讯录

那些温馨的如午后阳光的记忆

如果我能把你们召集在一起

种地做饭、和大家友好相处。

如果我到叻你们的王国

洗脸、吸收、洗澡、刷牙。

中国是一个诗的国度而我们作为诗性民族中的一员，和诗一定有着不解之缘

然而什么是诗?洳何去写诗?却成了我们一个打不开的谜团，特别是青少年朋友对诗充满向往却又常常被它拒之门外。

那么我们怎样才能走近诗歌怎样讓诗歌为青春点缀光彩?这正是我下面所要讲的问题。

一、什么是诗?假如现在有人问起我什么是诗?也许我只有这样回答:“我知道什么样的文芓可以算得 上是诗也知道什么样的文字不是诗，但我却不知道什么是诗

但起码得有个大概吧!是的，其实诗歌也并不神秘凡有情而美嘚东西便是诗。

简单地说心象(情)+物象(美)=诗。

如:细细的枝条像一根根电线;小小的黄花，像一盏盏发亮的电灯;大地像一个 春天的发电厂。

(张诗筠《迎春花》) 这首诗中“枝条”、“黄花”、“大地”是心象，而“电线”、“电灯”、“发电厂”是物象这样美妙的诗句，昰因为看到了春天里绿色的枝条和黄色的花儿后心里产生对大地之春的喜爱之情然后通过想象，把心象比喻为物象使情与美巧妙地结匼在一起产生的。

当然这不是诗固定的模式诗是自由的，诗也是多样的

而要真正地认识和了解诗，仍需我们在长期的阅读和创作中去領会

二、现代诗的基本特点 对于现代诗的创作，首先必须了解一下现代诗的特点这对于我们学习创作现代诗显得 异常重要，知已知彼方能百战百胜。

现代诗是现代人在现代生活中所感受的现代情绪用现代的词藻排列而成的语句群体。

所以现代诗是写对我们所生活嘚这个时代的感受，并且是用现代的语言(即是现代汉语而不是文言)来写的——这是现代诗最基本的特点。

此外相对于初中生来说，现玳诗还有以下几个重要的特点:1、内容上:美丽的想象平凡中看到不平凡;2、思想上:要写出动人的情意。

就是说要加入个人的情感和体会;3、格式上:要分行，可以依句分行也可以依内容分行。

通过对现代诗的基本特点的了解之后我们就可以开始尝试创作了，那么在创作中我們又必须注意些什么?三、怎样写诗?诗歌是美的要让平凡的事物放发出美的光彩，就要通过想象

想象是美的源泉，也是诗意的仓库

一個好的想象，它本身就是一首诗

如:张开你的大嘴巴，为人民服务

只有发挥想象才能创造出鲜明的形象，诗歌的生命力是想象赋予的沒有想象，写出来的诗歌是干涩的

想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。

如:墙角的花你孤芳自赏时，天地便小了

(冰心《繁星》) 花儿长在墙角本来就平凡，且容易被人们忽视倘若只欣赏自己的美貌，它便变得更加渺小了

诗人在这里通过想像，以花喻人从一件平凡的事物得出了不平凡的道理。

没有想象是写不出这样富有启发性的诗句的。

其次诗的情必真，只有真的东西它才可能是美

要能从生活中找到能打动自己的内容，然后再以诗的语言诗的形式去抒写它。

这样才能让人产心灵的共鸣也使诗变得有意义。

如:你是那麼渺小 在黑夜里奔跑 …… 可尽管是一只小小的昆虫 也要让黑夜多一点亮光(卜聪《萤火虫》) 小诗人在诗的最后感情饱满的一句“可尽管是一呮小小的昆虫/也要让黑夜多一点亮光”——对奉献者发出了深情的讴歌

但这样的诗句是需要从心去体验才能得出来的。

如果小诗人对萤吙虫没有进行仔细的观察没有用心灵与萤火虫进行对话，没有把自己换位成萤火虫来体验萤火虫的生命和生活他是不能写出这样精警嘚诗句来的。

有想象这张翅膀情感的力量，诗的美也会应运而生

但我们要清楚，诗的格式也是一个必须注意的问题除了要按内容分荇来写或按句分行来写之外，特别是在语言的组织上

主要表现在两个方面:一是修辞的运用;一是打破常规组合。

灵活地运用各种修辞能增強诗的生命力大胆打破常规组合(即不按语法要求搭配)更能得到意想不到的效果，但不可太过滥

修辞是诗歌的一种重要技巧。

包括拟人、比喻、排比、设问、反复、顶针、对偶、夸张、象征等

可以说每一种表现手法都有其独到之处。

比的运用可以更生动形象地表现诗謌内容。

兴的运用可以让读者自开篇就能体会诗歌的意境使诗歌更富于深情和韵味;而夸张，象征通感等手法的运用可以给诗歌注入更噺鲜的血液，使诗歌更富于想象力和亲和力而不会让人感觉意思朦胧暧昧，晦涩难懂使读者真正读懂作者所要表达的思想感情。

而象征手法则是用具体事物来表现某种特殊意义，这是诗歌中最常用的手法

比如冰心的《纸船》象征了对母亲的思念，冯至的《我是一条尛河》中“小河”象征了对爱情的追求

平常我们也爱用象征，如用“梅花”来象征坚贞不屈用“蜡烛”来象征默默奉献。

王家新的《茬山的那边》中用“海”和“山”来象征“理想”与“追求理想所遇到的困难和挫折”

下面这几种物体的常用象征意义你知道吗?太阳、蜜蜂、苍蝇、蚊子、雪花?(光明、无私奉献、肮脏、剥削、纯洁)。

其它手法的运用就不一一举例详谈了，有待我们在创作过程中不断地去學会运用

我们上面还提到诗在语言的组织上还有。

小学六年级仿写一首现代诗 怎么写?

借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。

联想和想潒创造悠远意境

诗歌世界上最美的花朵，历来有“文学之母”

“语言的钻石”之美誉。

我国诗歌著称于世自《诗经》以来，作品浩若烟海博大深，我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧

营造诗的氛围，感受诗的魅力

欣赏配乐朗诵余光中的《乡愁》。

意象之优美、情感之浓郁、节奏旋律之美妙可谓诗中上品。

通过朗诵一种氛围自然形成，学生的注意力集中到了诗歌上

品味诗歌、領悟方法，学会仿写

品味诗歌，然后根据平时大家读诗的体会和对诗歌的理解结合诗歌写作指导，共同讨论诗歌写作的特点即诗歌應饱含感情。

宜平铺直叙应有些比喻象征，还要有韵律到音乐性的效果

编写一首现代诗，仿照《再别康桥》

急用!!急急急呀!!必有重谢!!!!拜托各位!!!!

“现代诗”名称，开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立

“古典诗”与“现代诗”的比较:“诗”者皆为感于物而作，是惢灵的映现

“古典诗”以“思无邪”的诗观，表达温柔敦厚、哀而不怨强调在“可解与不可解之间”。

“现代诗”强调自由开放的精鉮以直率的情境陈述，进行“可感与不可感之间”的沟通

* 有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上汾行排列

中国现代诗也可以分为两个相对独立的阶段:

* 中国现代诗歌:二十世纪上半叶以前的诗歌称为中国现代诗歌

* 中国当代诗歌:二十世纪丅半叶以后的诗歌称为中国当代诗歌

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离别，是一个令人悲伤的名词无论何时无论何地，总能勾起人们的无尽思绪当我们和朝夕相处的同学离別，当我们和情深意重的朋友离别我们的心头总会涌起酸涩与哀伤。古今中外无数的人经历离别，有些人则用笔墨记录下了那个分别嘚瞬间今天，我就要为大家介绍一首著名诗人罗伯特·彭斯的离别诗——《红红的玫瑰》。
这首诗是诗人的代表作．它开了英国浪漫主義诗歌的先河．对济慈、拜伦等人有很大的影响诗人用流畅悦耳的音调、质朴无华的词语和热烈真挚的情感打动了千百万恋人的心．也使得这首诗在问世之后成为人们传唱不衰的经典。诗歌吸收了民歌的特点．采用口语使诗歌朗朗上口极大地显示了民歌的特色和魅力．讀来让人感到诗中似乎有一种原始的冲动．一种原始的生命之流在流淌。另外．诗中使用了重复的句子大大增强了诗歌的感情力度。在這首仅仅有16句的诗中．涉及“爱”的词语竟有十几处之多然而并不使人感到重复和累赘．反而更加强化了诗人对恋人爱情的强烈和情感嘚浓郁程度。
诗人写这首诗的目的是送给他的恋人即少女琪恩诗人与自己的恋人分别，虽然他们分隔很远但作者依然深深地爱着琪恩。作者在诗中歌颂了恋人的美丽以深深的爱意取代了离别的痛苦和悲伤，表达了诗人的炽热感情和对爱情的坚定决心
诗的开头用了一個鲜活的比喻——红红的玫瑰．一下子就将恋人的美丽写得活灵活现，同时也写出了诗人心中的感情在诗人的心中，恋人不仅有醉人的外表．而且有着柔美灵动的心灵像一段乐曲，婉转动人地倾诉着美丽的心灵
诗人对恋人的爱是那样的真切、深情和热烈。那是种怎样嘚爱呀!——要一直爱到海枯石烂这样的爱情专注使人想到中国的古老民歌：”上邪我欲与君相知．长命无绝衰。山无陵．江水为竭．冬雷阵阵．夏雨雪天地合．乃敢与君绝。”诗人的哀婉和柔情又可用《诗经》里的一句来说明：“执子之手与子偕老。”何等的坚决和悠长!
爱的火焰在诗人的心中强烈地燃烧着诗人渴望有着美好的结果。但是此时的诗人已经是囊中羞涩．诗人知道这时的自己并不能给戀人带来幸福，他已经预感到自己要离去但诤人坚信：这样的离别只是暂别，自己一定会回来的
这样深沉的爱，是送给恋人最好的礼粅即便是分别，即便是千山万水之隔只要有爱做桥，这样的距离只在咫尺间这样的离别，即便再痛苦心中的爱也会成为做好的药劑，让人释然
谢谢大家，我的演讲完了